亲子游活动方案范文亲子一日游活动方案(七篇).docx

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1、 亲子游活动方案范文亲子一日游活动方案(七篇)最新亲子游活动方案范文一 嬉戏预备：篮球球筐 嬉戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小 嬉戏方法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。 嬉戏预备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干 嬉戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小 嬉戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长朋友当心机智地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，假如将报纸撕破了，这个蛋壳不计成

2、绩。规定时间内孵出小鸡最多的家庭（数报纸）为优胜。 活动目标： 通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简洁的表现。 和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的欢乐。 活动预备： 用皱纹纸剪成的线若干。 活动过程： 幼儿园中班亲子嬉戏对宝宝的主要帮忙是： 直线跳波浪舞。 教师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。 直线跳圆圈舞。 教师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。 一起跳波浪舞。 师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。 一起让线跳圆圈舞。 师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。 三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。 身

3、体的线跳波浪舞 师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！ 宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。 师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。 最新亲子游活动方案范文二 前期推广 通过此次六一嘉年华活动，让孩子们在角色转换中，褪去爱护伞，体验自己的劳动成果，培育孩子们的自主动手力量； 让孩子们在现场体验高科技农业的奇妙之处，提高他们的生态环保意识； 众多的亲子活动，家庭合作，增进了孩子与父母之间的感情； 同市宣扬南沙的旅游文化，带动南沙旅游经济的大进展，大富强。 旅行社渠道 xx区域：xx假期、xx假期、xx假期 xx区域：xx省青旅、xx旅行社、xx之旅 其他区域（xx）：xx假期 散客

4、渠道 粤卡通自驾游客户 事业单位渠道 xx区机关工委、xx区xx街道办 促销策略 预期效果 估计三天累计组团人数达4000左右，散客另计； 旅行社鼓舞措施： 从5月30日至6月1日，每个旅行社累计送达游客满500人即可减免50人游园入场费用； 累计达1000人即可减免150人游园入场费用。 本钱预算 前期推广本钱预算为4，500元左右（见促销策略，预期减免人数为600人左右，我司负责一半） 向社会展现农业新的科技成果，呈现农业的最新风貌。为现代农业和都市搭建一座桥梁，为农夫和市民搭建一个沟通、互动、进展，共同消遣、庆祝的平台。 通过吃、喝、玩、乐、购以及体验的表现形式，以创意的手段包装，以人们

5、喜闻乐见的形式呈现，以布满“农”味的素材为特色，打造一个融新、融美、融经济和社会效益为一体的，富有内涵的农业盛会。 将亲子嘉年华活动与农业相结合，为家庭与家庭，父母与孩子，孩子与孩子制造更多沟通的时机。将学与娱结合，把广州农科院南沙基地打造成孩子们的成长乐园，并致力于推动南沙旅游经济的进展。 让孩子们回归自然，了解农作物生长过程，熟悉“盘中餐”从何而来。 开拓孩子的视野，重新熟悉高科技农业，奇蔬异果，领会五彩农业之美。 食物大课堂，增长游客餐桌上的安全学问，吃得安康，吃得放心。 一家人亲自参加种植和采摘农作物，感受劳动最荣耀的传统。 一家人游园大作战，参战皆有礼，好礼惊喜送不停。 通过从动手到

6、动脑的熬炼全面提高孩子们的独立生存力量以及生态环保意识。 入园游客即可获赠即点即榨的新奇蔬果 汁一杯（果蔬可随心搭配） 凉爽一下 餐桌美味 两米阳台 入园游客（以家庭为单位）可免费猎取 绿色有机果蔬一包（一公斤装价值35元） 嬉戏通关游客可赢得蔬菜盆栽一盆 （宝贵的五彩番茄或五彩辣椒盆栽） 最新亲子游活动方案范文三 让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来，二实小以激发孩子读书的兴趣、培育孩子读书习惯为目的，开展的假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜爱读书。 我们家崇尚“在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢乐成长。”从学校开展读书活动以

7、来，我们家长把学校推举的必读书目进展了仔细讨论，还抽空学习了很多家教方面的书籍。在阅读中，我们不断总结读书的阅历，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 首先，我们尽量找到孩子的兴趣点，并以此为动身点，找一些相关的，布满童趣的书藉，和孩子共同阅读，渐渐地孩子的学问面会变得开阔起来，思路会变得活泼起来，当遇到问题，会提出很多的“为什么”，而为了解决这很多的为什么，他就情愿去看更多的书，就近一步激发了他看书的举趣，在这个过程中，会涉及到他以前不感兴趣的领域，探究的乐趣，拓宽了他的兴趣面，以此类推，形成良好的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们供应了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确

8、引领孩子去阅读，让他们发觉阅读是一种好玩的、开心的经受。激发他们读书的欲望，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在布满亲情的气氛中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的欢乐!书，使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二，使我们自己的事业起飞，使我们与孩子有共同的话题。在一个布满积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是欢乐，安康、独立、博学的。 其次，我们在阅读的过程中，急躁的答复孩子提出的各种问题，或者也可以不急着答复，反而提一些问题要他答复，启发他主动思索，引导他说出自己的想法，要允许孩子有不同的意见，哪怕他的想

9、法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简洁的否认，有很多事情，原来就没有肯定的答案。可以急躁的解释，可以剧烈的争论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子的思索力量向纵深进展，如果相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求最正确答案，这样可以使他承受的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的 我们还需要做到持之以恒。每日为工作和家务劳碌的我当时只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书，没有持之与恒。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相全都的培育目标和教育方法，我不得不忙中抽空，在假期里，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的典范，使之成为习惯。我是利用晚饭

10、后，与孩子一起共同同阅读一小时左右，就这样常常去和孩子沟通，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、争论、发表看法，对孩子进展教育。 与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经受着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于准时调整方式方法，更好的为孩子制造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规章与公平”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，心情的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的

11、人生无味而无趣。通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达力量也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和沟通，对孩子的心理成长和心情进展也有了更深的了解。 作为家长的我，能有这些收获，还要诚心感谢学校，教师的专心良苦开展这样的“亲子共读”活动，你们不止赐予了孩子们的关爱，而为我们家长增长教育儿子学问搭建了平台。 书是人类进步的阶梯，让我们带着孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯，和孩子一起享受成长的欢乐! 最新亲子游活动方案范文四 一、活动时间： 2022年9月_日 二、活动目标： 1、经过嬉戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间相互熟悉熟识、相互了解。 2、初步熟悉幼儿入

12、园后的一日生活。 三、活动预备： 每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。 四、活动过程： (一)入园接待。 热忱接待每位家长及幼儿。 (二)团体活动。 1、引导家长和幼儿一齐走线(教师示范，提示幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿坚持平衡。) 2、嬉戏活动： 1)自我介绍 玩法：运用滚皮球的方法，由教师开头介绍自我，皮球滚到谁，谁就开头介绍自我。 2)唱歌表演：你好 目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。 3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带着家长和孩子一齐如厕，嬉戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境。 4)亲子嬉戏：帮妈妈串项链 步

13、骤： 每个小朋友都觉得自我的妈妈最美丽，此刻，我们就来做一条爱心项链装扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。 妈妈戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做嬉戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。(音乐嬉戏) 最终，我想看看哪些小朋友熟悉自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。 最新亲子游活动方案范文五 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、

14、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发; 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)各班预备绘画竞赛(全员参加)，其中选择十五幅参加评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事竞赛(全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午进行的全园讲故事竞赛总决赛) (4)全园亲子运动会(预备4个嬉戏工程，每

15、位幼儿和家长一起任意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进展竞赛，评出若干奖项。) (5)幼儿园预备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台 5月29日：美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室 5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室 5月31日：教师和幼儿一起进展环境布置庆祝“六一”。 6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿

16、外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方; 2、美术竞赛。 (1)目的：愿意并能正确使用绘画工具和材料进展创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验制造的欢乐。 (2)要求：幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置“六一”画展。 3、讲故事竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)要求：幼儿人人参加;能体验作品中的情感，会依据情节的变化调整自己叙述的音量

17、和语速;叙述时语言表达流畅，一般话精确。 以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长积极协作参与。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱; (2)活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏工程，请每个幼儿和家长任 意选择2个，5月28日开头到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在教师指导下练习，6月1日上午分年龄段进展竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。 (3)嬉戏内容及要求： a：欢乐的小推车 目的：通过家

18、长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的协作和协调力量;进展孩子的上肢力气。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。 b：采莲忙 嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长连续前进，家长先到终点者为胜。 嬉戏规章：让家长连续前进，妈妈先到终点者为胜 c、亲子二人行 嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。 嬉戏规章：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面

19、，家长不准提起孩子前行。 d、企鹅运蛋 嬉戏玩法：嬉戏开头前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，竞赛开头，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。 嬉戏规章：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参加下，这次活动肯定能够取得圆满胜利。 最新亲子游活动方案范

20、文六 歌伴舞左手右手开场。 （女）尊敬的教师，亲爱的同学，敬重的来宾，你们好！(合） （男）今日，我们在这漂亮的校园里庆祝自己的节日。 （女）在这特别的日子里，我们的心中布满感谢。 男）感谢教师们的辛勤培育，感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照看。 （女） 是您们赐予我们无限的关爱，让我们幸福的成长。 （男）今日,我代表全部少先队员们向您们表示诚心的感谢! （女）我代表一级全体师生欢送各位激的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热闹的欢送。 （男）现在,我宣布,试验小学一级 童心同乐 幸福成长“六一”亲子嬉戏活动现在开头! （女）小朋友们都听过小蝌蚪找妈

21、妈的故事吗？万喆，你来给大家讲讲怎么样？ （男）好啊！小蝌蚪找妈妈讲的就是一群小蝌蚪从诞生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长得什么样子，但是在大家的帮忙下，他们知道了妈妈的外貌特征，最终他们最终找到了自己的妈妈。 （女）讲得真好！今日，我们的一个嬉戏也叫小蝌蚪找妈妈。请参与嬉戏的妈妈们和小朋友们听好嬉戏规章：每班有两对妈妈和孩子参与嬉戏，嬉戏分两组进展，每组对。 请参与嬉戏的小朋友面对观众，妈妈们坐在屏障后面，从屏障的洞洞中伸出自己的双手，由小朋友们来认手，小朋友认准了就赶快握住妈妈的手。被握住手的妈妈就请站起来，看看他找对了没有。有请一组的妈妈们和小朋友们。有请组的妈妈们和小朋友们。(

22、认对了颁发奖品，认错了的发纪念品） （女）孩子们，妈妈的双手每天为我们洗衣、做饭，为我们清扫、整理，多么辛苦呀！小朋友们平常在生活中还要多关怀多爱护我们的妈妈，以后自己能做的事情就自己做，不要再为妈妈的双手多增加一份劳累了，好吗？ （男）教师，教师！我知道，妈妈是家里最辛苦的人，妈妈的双手为我们全家人做过很多很多的事，以后我自己的事情我要自己做！ （女）你真是一个懂事的好孩子！ （男）我有个小小的恳求，我想请在座的全部小朋友和我一起唱一首世上只有妈妈好，送给我们的妈妈可以吗？ （女）固然可以！小朋友们让我们一起把这首世上只有妈妈好送给你们最最亲爱的妈妈。世上只有妈妈好，起. （女）听完孩子们唱

23、的歌，信任各位妈妈已经感受到孩子们对自己的爱了。亲爱的孩子们，从我们诞生的那一刻，我们的爸爸妈妈就赐予我们无微不至的照看，当我们还是小婴儿的时候喂我们喝奶，长大一点了就喂我们吃饭，替我们穿衣戴帽，我们真是幸福呀！今日，我们就请爸爸妈妈也来感受一下被照看的幸福。 请参与嬉戏“今日我来照看你”的激和小朋友听好嬉戏规章： 请位激坐在椅子上，首先让孩子为你穿上t恤，然后请孩子拿来糖果喂给激吃，最终拿来豆浆喂给激喝。吃完的糖纸，和豆浆杯肯定要准时扔进垃圾桶才算完成任务哦！ 你身旁的裁判员会依据你把糖纸和豆浆杯扔进垃圾桶的时间计时。（前名有奖，其余的纪念奖） （女）每小朋友们过生日，爸爸妈妈不仅为我们预备

24、了一大桌子好吃的，还为我们预备好生日蛋糕和美丽的新衣服，给我们庆祝生日。可是在我们知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗？现在我们就来看一看，哪些小朋友记住了爸爸妈妈的生日。让我们进入个嬉戏“你的生日我知道”。 最新亲子游活动方案范文七 各位家长大家好 首先我代表我们梧桐山幼儿园的教师对您的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与梧桐山幼儿园的亲子活动。让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任，理解，支持，我们才有今日的相聚。在此，我真诚的对你们说一声:感谢!对你们的到来表示热闹的欢送! 首先，我讲一下会场秩序:1、请家长带好自己的小孩，不能让孩子

25、们处处乱跑。 2、嬉戏前要仔细听好嬉戏规章。孩子的成长离不开家长的辛苦照料，每个父母都是孩子们最好的的典范，今日就让我们在欢乐的嬉戏中，一起制造美妙的回忆!下面我们的亲子活动正式开头。 口令带动、亲亲珍宝、钻山洞 口令带动 : 请爸爸妈妈跟着我们的教师一起来! 1、拍拍手、拍手拍手拍拍手、面对面、相互拍、手拉手、拉有拉、用力的拉、抖一抖、用力的抖、摇一摇、用力的摇、摇下去、摇上来、自己拍 手翻开、抱一抱、 亲一亲、亲左脸、亲右脸、嘿嘿。亲嘴巴! 2、抱起来、好，我们跟着音乐来摇一摇、转一个圈。 3、停、请把宝宝放到前面，这次我们梧桐山幼儿园嫦娥2号火箭开头升空了哦! 4、a:钻隧道嬉戏 :父母

26、把身体弯下去形成一个拱桥的外形，幼儿按秩序从父母身体下面钻过去。 嬉戏规章:大黄蜂:家长抱住孩子的腰部，让孩子伸开胳膊，不要用手，让孩子用嘴巴去咬糖果，然后再跑回原点即可。 1、彩虹伞:彩虹伞降落了目的:刺激宝宝的视觉，体验集体嬉戏的欢乐。1、家长啦伞边，宝宝站伞下，念儿歌边转动彩虹伞:彩虹伞，转转转(家长向前转着走)，一转转到天上喽(大家一起向上抛)彩虹伞，转转转(家长向前转着走)，一转转到地上喽(大家一起向上抛，让彩虹伞自动降落) 2.蒙古包 目的:训练宝宝动作的全都性，体验集体嬉戏的欢乐。 1、家长和宝宝一起拉着彩虹伞的边缘，边念儿歌边做动作:“一抛两抛、抛三抛，变成一个蒙古包，小朋友们

27、快快来，钻进包里好喧闹，乐得大家哈哈笑。”(让彩虹伞变成一个“蒙古包”，大家一起钻进去)依据宝宝兴趣，课反复玩几次。 3、大蛋糕 目的:练习爬、跳等根本动作，感受集体活动得欢乐。 1、宝宝和家长间隔拉着彩虹伞边缘念儿歌:“大蛋糕，厚三尺，小猴今日过生日，邀请大家都来吃。”喊“一”时，大家一起往下拉;喊“二”时，大家一起往上抛举;喊“三”时，家长用膝盖把彩虹伞压住，变成鼓鼓得大蛋糕。宝宝一起爬上彩虹伞吃蛋糕，吃完再爬回自己的位置。嬉戏重新开头。 完毕语:在孩子的眼里，父母都是既亲切又严峻的!在父母的眼里孩子永久都是孩子!信任通过今日的活动，我们的家长看到了我们孩子顽强英勇自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关怀和爱惜!欢快的时间总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的盼望!梧桐山幼儿园亲子活动到此圆满完毕。感谢大家!