乡镇农村文化事业发展调研报告范文[001].docx

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1、 乡镇农村文化事业发展调研报告范文 一、我乡农村文化建立现状 乡民间文化历史悠久，源远流长，丰富多彩，各村都有其民间文化特色，六李村的围鼓清唱；方岗村的玩蚌精、莲响舞；大魏村、塘陈村的舞龙灯；村的拉犟驴；小罗村的路竹马；庙王村、魏店村的舞狮子；界牌村、六李村的彩莲船；大潘村的皮影等。上世纪六七十年月，全乡各村都成立了文艺宣传队，每年组织屡次文艺节目汇演，在当地群众中具有很好的影响，起到了很好的宣传教育作用。 全乡现有民间艺人160余人，经乡文体站测试各格的有48人，其中农夫乐队三支，和塘陈唢呐队一支，民间艺术创作骨干5人（文化创作3人，音乐创作1人，美术创作1人）。1983年美术作品裁新衣有省

2、级获三等奖；1996年农夫唢呐在孝感市汇演的迎新套曲获市级表演二等奖；1996年文学作品小品一床蚊帐和快板书让床在全省9篇获奖作品中双获佳奖，获奖名次均排在名人作品之前；小品曲艺快板书求医，湖北小曲要嫁妆、小戏送黄花、补萝筐、小品访亲家等7篇文艺作品在市级获表演和创作奖，在县级获奖文艺作品34篇，县级文艺演出每年都有创作的文艺节目。20xx年新创作曲艺作品憨头送礼、看儿子、唱3篇，多年来，共创作文艺作品70余篇。教育事业逢勃进展。自建乡至1993年，全乡20个村均新建标准化教学楼，1995年“普九”验收经省验收达标。从20xx年至今，为整合教育资源，优化育人环境，先后将缺乏百人的塘陈村小学、罗

3、范村小学、操祝村小学、大冯村小学、大潘村小学并入其他小学，师资得到充分利用，分散的投入和零散的资源更加集中，九年一贯制学校已见雏形；为改善办学条件，20xx年借全县中学生运动会在乡罗庙中学进行之机，乡在学生中集资，扩建罗庙中不学运动场的面积10亩，修建了运动场地，新建学生住宅一栋，学校生活区地面硬化1000平方米。20xx年，积极争取国家学校危房改造资金，先后新修魏店小学教学楼，罗庙中学学生公寓和学生食堂，学校教育设施进展了添设。20xx年扩建改造了乡中心小学，近三年学校教学质量大大提高，罗庙中学连续三年获得中考好成绩，一中升学率全县第三位。有线电视入户率达90%以上，新建新农村书屋3个，共拥

4、有各类图书3万册。 二、存在问题及成因 人才断层，青黄不接，农村文化创作与表演人员根本上是50岁以上，传人难寻，现代年青人大多局限与打工经济或创业成家，对农村文化不“感冒”，局部曲艺品种面临失传灭亡。 三、农村文化力不强带来的负面影响 当前的农村，由于文化公共设施陈旧老化，文化事业进展滞后，文化教育阵地严峻匮乏，思想道德文化感召力减弱，科技文化推动力滞后，文化进展滞后于经济进展，甚至不同向或者不同步，消遣文化生活陶冶力下降，播送少、书报少、文体活动少、出门旅游少，加之各种腐朽思想的负面影响，致使农村人们的道德滑波、世风变浊，突出表现在以下几个方面：一是拜金主义、享乐主义、个人主义有所滋长。在一

5、局部人的心目的，“政治是空的，抱负是远的，道德是虚的，唯有金钱是真的”，好像除了金钱和享乐外再没有什么可值得追求的了。有的只求实惠，不讲抱负，世界观、人生观和价值观被歪曲，为人民效劳的思想冷淡；二是文化生活贫乏和文化市场不安康，伦理道德观念蜕变。农村社会环境受到污染，很多风格低下和渲染色情暴力犯罪的书刊、音像制品充满农村文化市场，恶化了农村社会精神环境。局部农夫的社会正义感、责任感、义务意识冷淡，荣辱观、是非观混乱，国家和集体观念淡化，道德滑波；三是文化工程难引进。近几年中心出台了不少扶持农村进展网的好政策，并且有大量专项资金扶持农村文化建立，诸于我县农村文化体制、设施、人才、阵地等方面的问题

6、，好时机常常擦肩而过；四是宗教活动频繁，封建迷信抬头，社会治安形势不容乐观。 四、振兴我县农村文化的对策 乡镇文化是农村文化活动的载体和组织者，直接影响农村文化建立。 怎样加强农村文化建立，主要从农村文化站建立着手，我建议： 1、深化熟悉，营造农村文化工作的根本环境。群众文化是有中国特色社会主义文化的重要盛况，进展和富强群众文化是贯彻落实科学进展观，弘扬社会主义先进文化的必定要求，县乡镇政府部门要加大对群众文化工作的领导和治理力度，站在落实科学进展观的高度，重视群众文化事业的进展，常常对群众文化工作状况进展调查讨论，帮忙解决工作中的问题和困难，各乡镇应将文化工作纳入双方明建立目标治理范畴，转变

7、那种说起来重要、做起来次要、要花钱宁可不要的现象，使农村文化走出“无事干、无人管、无所作为”的误区。 2、强化改革，建立农村文化良好的运行机制。机构改革是必定趋势，文化站无疑必需面对现实，迎接挑战。但无论怎么改，从事人民群众文化生活的机构不能撤，也不该撤，在改革中，文化站必需抓住机遇，理顺体制，开避出一块属于自身的天地，使之成为农夫群众文化生活的憧憬之所，也只有这样，才有其存在的必要。根据文件要求，在改革中，要明确文化站是最基层的文化事业单位，要将文化站的人、权、事、物彻底下放，成为乡镇政府垂直的工作部门；明确县文化局的主管职能，把握好进人关、用人关、培训关，应尝试将一批业务精，敬业精神强，有

8、较强工作力量的文化专干纳入国家公务员范畴，使之生活和工作待遇上与其他干部一视同仁，将文化事业纳入“以钱养事”机制，建立良好的运行机制、鼓励机制、投入机制，把进展先进文化与改造落后文化统一，与提高群众文化素养统一，与促进经济社会和谐进展统一。同时，可发挥文化播送、电视、体育等相关部门职能互补的优势，组成综合的乡镇群众文化消遣机构，增加其实力和进展后劲。 3、增加投入，加大对文化中心配套建立的投入。阵地是舞台，是文化站生存和进展的空间，在乡镇机构改革中，各乡镇党委、政府应当保证和改善文化站的根本办公条件，必需将现有的文化市场，阵地和设备划最文化站统一治理和使用，其他单位和个人不得借调和挪作他用，同

9、时，随着经济的进展，乡镇财政应逐年增加对群众文化工作的投入，应将文化活动经费列入财政预算逐步稳固和添置文化消遣设施和设备，比方建好一个文化站，一个播送站，一个图书室，一个农科教中心，一个文体活动中心等等。文化站要借助站力进展文化产业，确立群众文化群众办的思路，发动多方力气参加群众文化建立，保住好开展群众文化的根本阵地。 4、提高素养，优化农村文化工作的根本队伍。在我县乡镇文化专干队伍中，整体素养偏低是导致专职不专，阵地丧失，文化活动少的重要因素。一方面党委、政府要重视文化专干队伍，确立“生存靠政府、进展靠自己”的思路，文化专干根本工资应实行全额拨款，奖金福利由自身进展文化产业补足，以确保农村文

10、化站业务骨干的稳定和自身“责任田”的耕种。同时，各级文化业网务部门要加强对文化专干的教育和培训，通过举办培训班等形式，努力提高他们的政治和业务素养，使他们成为群众文化治理上的能手，群众文化活动辅导上的行家，逐步摆脱挂靠在政府，长期靠“打工”度日的模式，使之成为乡镇政府领导下的丰富群众精神文化的新生儿；再次，文化站应转变观念，凭借自身所拥有的人才、地域、文化经济政策等优势，积极开发文化产业，到达社会效益和经济效益的最正确结合，弥补文化经费缺乏，壮大自身实力。 与时俱进，当前的文化站必需直面现实，走出原地停滞怪圈，变“等、靠、要”的依靠性为进展才是硬道理的自觉性，变“求稳旁徨”的被动性为“无功就是过”的主动性，在国家群众文化政策的指导下，迎接挑战，走进属于自己的天地，富强我乡农村文化。