中层干部竞聘演讲稿中层干部竞聘稿.docx

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2、,我愿为我校的德育工作建议,充当一名马前卒。s0100 首先我认为德育干部应正确熟悉班主任工作。在我们这类一般中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,假如把班主任从教学中独立出来对待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任成天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不情愿看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的安排要有重点,讲艺术。二、德育干部是一个效劳者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避开不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)

3、的三言两语的“准时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关怀的木讷,更不是敌我冲突上报。当一个教师和学生偶然摩擦起火时,我有力量做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任成认错误,这里,表达的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。三、爱护班主任资源,仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时,你应当拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信念时,你应当让她感到整个队伍和他风雨同舟。假如在他最疲乏的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。假如德育工

4、作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作降临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任的才智为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光芒绚烂的德育硕果。五、应留意和教学、总务部门的工作协调。完成工作规划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作消失了漏洞

5、,缺乏了实效性,长自省才能经常醒,假如人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个擅长自省的人。六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已把握学问的多少比的是把握学问承受信息的速度,速度打算效率,效率打算业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋俗,尽快创立本校早就消失的校刊、播送站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我治理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,标准校园文明,行为标准,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消逝,不合时宜的必将过去,让我们满怀信念,迎接苏校谈到的的网络时代吧!

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