中学生法制教育演讲稿高中学校法制教育讲座讲稿(七篇).docx

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1、 中学生法制教育演讲稿高中学校法制教育讲座讲稿(七篇)中学生法制教育演讲稿 高中学校法制教育讲座讲稿篇一 授课人： 向小青（法制副校长） 同学们、青少年朋友们，你们好。 今日应邀参与学校进行的法制课，很快乐，借此时机从发生在青少年身边的典型事例，与青少年亲密相关的一些法律学问，讲上几方面，与大家共勉。 常言道：“没有法规不成方圆。”法律就是调整人们行为的“法规”。随着社会的进展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会标准。作为21世纪仆人的青少年朋友，学习、把握必要的法律学问，是实现新世纪雄

2、伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界进展的需要。 青少年是祖国的将来，党和政府历来非常重视青少年法制教育。党中心、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广阔青少年应当抓住这一有利时机，积极承受法制教育，努力学习法律学问。第一，通过学习法律学问，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好根底是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，只有学习了法律学问，才能知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。 其次，通过学习法律学问，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具

3、有较高的法律素养。广阔青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会进展需要的合格公民。 第三，通过学习法律学问，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建立中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建立有中国特色社会主义事业的重要组成局部。为了更好地肩负并完成历史给予的重任，少年儿童必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、把握科学学问，而且要学习和把握法律学问，增加法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我

4、们宏大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的宏大复兴。 今日学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年亲密相关的法律学问，一点一滴积存，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增加法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。 当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍旧是危害社会治安的一个不容无视的问题。今日我用几个案例，说明一个道理：中学生应当学法、懂法，未成年人应当安康成长。 案例一：在校生酒后伤人受害者亦属活该 这是一起有意损害案。 张某某，16岁，某某职中二年级学生。200某年3月22日晚10时酒后出 宿舍门

5、时，将下晚自习回宿舍的学生孙某某撞了一下，孙到宿舍，将年事告知了同学艾某某，让艾给处理一下，艾同意后，孙某某就将张某某叫到宿舍楼西侧说刚刚发生的事情。正说着，候某某到了跟前，问：“什么事？”艾某某就将发生的事给他说了，孙某某说：“没事”。候某某说：“咋没事？”并问张某某这件事怎么处理，张某某说：“你想咋办就咋办。”候某某就在张某某的右肩上捣了一拳，后又用左手搂住张的脖子，用右拳在张的身上捣，用膝盖在肚子上顶，在张某某被候某某搡不予考虑门背后时，张某某从口袋里掏出跳刀，用左手撕住候的头发，在候的胸部捅一刀，后连推带搡将候又捅一刀。候某某在被推至床边时，将张某某撕到床上，压在身下，张某某又在候的胸

6、部边捅二刀。致候大量出血送医院抢救，发觉其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺伤。经法医鉴定：候某某胸腹部被锐器刺伤，致双侧开放性气胸、肺裂开、胸闷、气短、呼吸困难；失血性休克。 张某某有意持械伤人，致人重伤，其行为已触犯中华人民共和国刑法，构成有意损害罪，被告人在犯罪时系未成年人，从轻判处有期徒刑1年，缓刑 1年。对候某某人身损害造成的经济损失，民事赔偿责任张某某负百分之五十，候某某负百分之五十。 这件案子的主要教训是：贺某年幼无知，听信哄骗，引狼入室，造成严峻后果。青少年学生世界观没有完全定型，思维方式极不稳定，推断事情的力量差，遇到事情，肯定要认真思考，权衡利弊，切不行头脑发热，贪图蝇头

7、小利而误入歧途。 案例之二：触法网不思悔改再犯罪迷途难返 关某某，男，汉族，生于1985年2月28日，初中文化程度，某某某某某某人。200某年6月15日因犯抢劫罪被判处有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并惩罚金500元。 200某年8月份，关某某伙同景某（男，汉族，生于1985年4月8日，小学文化程度，某某某某某人，农夫。）、钱某某（男，汉族，生于1984年1月8日，高中文化程度，某某某某某人，某某一中高一学生）等人乘无人之机，实行翻窗入室、从阳台爬入等作案手段，先后在某某酒厂、某某水电局家属楼盗窃作案，窃得vcd、白酒、香烟等物品，其中关某某参加盗窃6起，盗窃价值4900余元；景某参加盗窃7起，

8、盗窃价值6900余元；钱某某参加盗窃6起，盗窃价值5900余元。其中被盗窃物品被告人大局部已吃喝花用。关某某、景某、钱某某以非法占有为目的，伙同他人屡次隐秘窃取公私财物数额较大，其行为已触犯刑律，构成盗窃罪。因三人犯罪时均未年满18周岁，且钱某某有投案自首情节，应当从轻惩罚。关某某在缓刑考验期内又犯罪，依法应撤销缓刑。关某某犯盗窃罪，判处有期徒刑一年，原犯抢劫罪，已判处有期徒刑个月，数罪并罚，打算执行有期徒刑1年4个月，并惩罚金1000元；景某犯盗窃罪，判处有期徒刑1年2个月，并惩罚金1000元；钱某某犯盗窃罪，判处有期徒刑个月，宣告缓刑一年，并惩罚金2023元。 关某某，200某年6月15日

9、因抢劫罪，被判处有期徒刑6个月，宣告缓刑1年。200某年11月因犯盗窃罪，被判处有期徒刑1年4个月，2023年1月2日刑满释放。2023年某月6日，关某某与朋龙在“某某某某”的“筑心缘”酒吧饮酒至22时许，关某某预备回家休息，行止某城中心什字处，关在什字西北角“某某”网吧门口碰撞了正在门口打电话的原某某移动公司职工王某某，双方 发生争吵，继而引起撕打，后被围观群众挡开。王离开后，关跑进“心语”饮吧拿出某某一中学生刘某某放在该饮吧的一把长约40公分，宽约5公分的砍刀，四处查找王某某，最终在某某电影院款待所二楼楼道找到了王某某，关将王某某拉到了款待所外面的街道上，用砍刀在王某某的头部砍了一刀，将其

10、致伤。经法医鉴定，依据面部损伤程度，符合人体轻伤鉴定标准第14条之规定，系轻伤。关某某遇事不能正确对待、冷静、慎重处理。而持刀有意损害 身体，致人轻伤，其行为已触犯刑律，构成有意损害罪。关某某在刑罚执行完毕后五年内又有意犯罪，系累犯，应从重惩罚。关某某犯有意损害罪，判处有期徒刑2年。 从这一案例可以看出，关某某，一名初中学生，从15岁在校就与社会上的不良青年结交，参加抢劫，被判缓刑，却不知悔改，视法律为儿戏，好逸恶劳，又伙同他人屡次盗窃，被判有期徒刑一年二个月。刚刑满释放后，又混迹于酒吧，充当痞子，寻衅滋事，持刀砍人，蔑视法律，短短三年连犯三罪，再落法网，陷入犯罪的泥潭中不能自拔，令人可悲、可

11、叹、可气、可恨。 同学们：听了这节课，端详二个案例，我们应当从中受到哪些启发呢？我想应是5句话，15个字：这就是：慎交友、立大志、善慎独、敢维权、要坦白。 1、慎交友。引起学校、家庭、社会关注的青少年犯罪案件，经过公安机 关深入细致的侦查，检察机关的进一步审查，以及人民法院的两次开庭审理，最终划上了句号。本案各被告人纠集一起，在短短的一个月之内，作案十多起，抢劫现金二百余元。其结果令人惊讶。他们是怎样走上犯罪道路的呢，从本案的审理和走访监护人等途经可以看出有几个缘由。本案多数被告人过早离开学校，失去了连续受教育的时机，过早涉足社会，沾染了社会上一些不良风气，称兄道弟，哥们义气是非不分，良莠不辩

12、，以至胆大妄为，以身试法。和人交往，肯定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。 2、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为，是受思想支 配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为。学校教育中的思想政治课，法制课不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要从中悟出做人的抱负价值，不仅学会做学问，学本领，更重要的是要学会做人。古人云：“君子爱财，取之有道”。道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，考上大学，学好本事，参 加工作猎取酬劳，才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的责备，

13、重则要受到法律的追究。我们应当立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生活。 3、善慎独。我提示同学们肯定要有独立思索的力量。遇事该怎么做，不该 怎么做，要有自己的主见，且不行盲从。 4、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法用法，学会用法律武器爱护自己的合法权益。刑法修订后，对正值防卫作了新的规定，即为了国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进展的不法侵害，而实行的制止不法侵害的行为，对不法侵害的人造成损害的，属于正值防卫，不负刑事责任。对正在进展行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架及其它严峻危及人身安全的暴力犯罪，实行防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，

14、不负刑事责任。就学校而言，假如每个同学都布满正义感，见义勇为，遇到类似抢劫的状况，挺身而出，人人喊打，我们就能制造一个安定团结的学习环境。犯罪分子就没有藏身之地。 5、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向教师、学校、有关机关把事情讲清晰，争取从宽处理。今日的几个案例中，被告人都能照实供述犯罪过程，才被依法从轻发落，判了缓刑。所以，我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法，万一触上法网，就应当主动坦白、自首，照实交待，争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及预备实施此类行为的同学，假如再不陡崖勒马，亡羊补牢，那么，谁把法律当儿戏，谁就必定亡于法律。 最终，祝福青少年朋友们，同学们，勤奋学习，

15、只争朝夕，时刻预备着，为制造中华民族更加绚烂辉煌的明天而努力。 中学生法制教育演讲稿 高中学校法制教育讲座讲稿篇二 中小学生法制教育讲话稿 各位教师、同学们，大家好: 今日应邀参与学校进行的法制课，很快乐来到这里与大家一起学习法律学问。我是常平镇公安局分局松柏塘派出所民警也是我们常青学校法制校长，名叫陈惠想。 依据上级部门安排部署，结合我镇中小学的现阶段状况，同时依法制校是维护我们校园正常教学、工作、生活秩序的需要，为了培育革命接班人，培育新世际人才的需要。能使我们的全体同志懂得守法的好处，违法的坏果，借此时机我把我的一些体会和感受结合近年来年发生的局部案例介绍给大家，通过此次法制课，在师生中

16、起到一个抛砖引玉的作用，盼望能给同学们一些警示、启迪和帮忙。 常言道：“没有法规不成方圆。”法律就是调整人们行为的“法规”。随着社会的进展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会标准。作为21世纪仆人的青少年朋友们，学习、把握必要的法律学问，是实现新世纪雄伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界进展的需要。 第一、如今的我们，要树立鉴定的毅力。我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新奇的事物，其中有安康的，也有一些不安康的东西，可是大家是否能辨别得清晰呢?而

17、且往往这种不安康的东西更具有诱惑力，大家是否有毅力可以克制这些不安康的东西呢？大家是否想过你们日常的一言一行都必需受到法律约束，法律是至高无上的，是不行侵害的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩处。其次、中小学生应懂得哪些法律常识？ 下面，我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。同学们不要把违法与犯罪理解成同一个意思。 首先，违法是指违反法律、法规制止做，不允许做的或者是应当去做的而不去做的行为。犯罪是指触犯中华人民共和国刑法，严峻危害社会，依照刑法应当追究刑事责任的行为。 其次，依据我们的办案实践，违法行为主要表现在违反治安治理的行为，触犯的法律是中华人民共和国治安治理惩罚法。犯罪触犯的是国家的刑法。

18、最终，根据治安治理惩罚法，对违法惩罚种类有警告、罚款、行政拘留和撤消公安机关发放的许可证，对违反治安治理的外国人，可以附加适用限期出境或者驱除出境。根据刑法，对犯罪分子的惩罚分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。 从以上我给大家介绍的有关法律方面的常识，可以看出违法不等于犯罪，但是犯罪必定违法。无论是违法还是犯罪，同学们都不能触犯。假如寻常不遵守校规，为所欲为，对校领导、班主任、教师的教育置若罔闻，久而久之就很可能走上违法犯罪的道路，这一点同学们应当深思，要自觉地学法、守法。 第三、在校内有人向你强要钱物怎么办？ 同学们在本校内被人

19、强要钱物的状况虽然比拟少，但也有些同学遇到过。向你施加威逼的有本校的学生，也有校外混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的“坏孩子“，你熟悉他，或是“半熟脸“，你能从别人那里问出他是谁。他让你给他钱，给他烟，或是要你的其它物品，不然就说要打你，甚至还可能说“以后见你一次打你一次！“他敢在学校里做这种事情，就不怕教师吗？就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了？同学们，并不是他胆子大，而是他在利用你的胆小怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告知教师，怕把事情闹大；他觉得你可能这样想：这次乖乖听他的，免得今后他老找你岔，老欺侮你；他还可能觉得他们“坏孩子“圈子里的某些说法可能也影响

20、到了你，那就是“有事不能告知教师，告知教师就算报了官，报官就不算英雄。其实，他心里是虚得很的，他是特别怕教师知道的，有个现象可以说明这一点，那就是学校里的班干部、三好学生就很少遇到这种威逼，由于“坏孩子“知道这些学生和教师关系亲密，是什么都会跟教师说的！至于那种报“官“、不报“官“的说法，是特别愚蠢的，是特别落后的、早已被现代社会所淘汰的东西。现代社会是法制社会，有了冲突，有了冲突，是必需请代表政府的有关组织和部门解决的！报“官“是天经地义的事情！同学们，其它的解决方法都是不正确的，由于那样会留有后患！那么此时怎样办才好呢？首先你应当拒绝他，并且大声说：“不行！我凭什么给你！你这样做不对，走，

21、找教师评理去！“一边斥责他，一边向教师办公室方向走，同时留意自己的视野当中有没有教师（哪位教师都可以），假如没发觉教师，但是发觉了班干部或自己熟识的有正义感的同学，见到他们，你就要大呼“xxx，快去找教师来！“由于“教师“这两个字，对“坏孩子“是有着威慑作用的，这时他便不敢轻举妄动。假如这时“坏孩子“虽然心虚但外表仍旧很恶，你就要一边斥责他一边快跑脱离开，去找教师。记住，千万不要胆小，不要脆弱，也用不着和他动手打，由于只要你义正辞严斥责他，就已经说明你特别英勇了！假如动手打，一是显得你不讲文明，二是你也简单吃亏。 在校内向同学们强要钱财的有时是窜入或混入学校的外人，他们可能是些不三不四的小青年

22、，也可能是外校的“坏孩子“，还有的可能是本校流失生或已经毕业出去的人，他们不和大家一块玩耍，眼睛总盯着人。这些人往往和本校的“坏孩子“有勾结。被他们施加威逼的同学，常是被本校的“坏“孩子教导的，由于他们也要找“软的“捏。应付他们，也要象应付本校的“坏孩子“一样，要义正辞严斥责他们，也要快速找教师。记住：你是在自己的校园里，这是一个绝不允许以邪压正的地方，教师就在四周！教师和同学们肯定会帮忙你的！只要你这样做了，他们确定要夹着尾巴溜走的。由于他们特别怕学校扣住他们，交给派出所的民警叔叔去审查。就是溜走了，学校也不会放过他们，要查出他们是些什么人，还要查出校内是谁跟他们勾结，从而赐予应有的惩处和教

23、育。第四，中小学生预防侵害的根本方法是什么？ 1、义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，要英勇地斗争抵抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：住手！想干什么？“，“耍什么流氓？“从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。 2、处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、污辱和围困时，马上通过呼喊、打电话、递条子等适当方法发出信号，以求民警、群众、教师、家长及群众前来拯救。 3、虚张声势，奇妙周旋。当自己处于不利的状况下，可有意张扬有自己的亲友或同学已经消失或就在四周，以壮声势；或以奇妙的方法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。 4、主动避开，

24、脱离危急。明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危急，转移到安全的地带。 5、诉诸法律，报告公安。受到严峻的侵害、遇到突发大事、或意识到问题是严峻的，家长和校方无法解决应坚决地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人爱护委员会、社区居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。 6、心明眼亮记牢特点。遇到坏人侵害你时，你肯定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清晰直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。但凡能作为证据的，尽可能多的记住，并留意爱护好作案现场。 7、堂堂正正，不贪不占。不贪图享受，不追求吃喝玩乐

25、，不受利诱，不占别人的小廉价。由于“吃人家的嘴短，拿人家的手软“，往往是贪点小廉价的人简单上坏人的当。 8、遵纪守法，消退隐患。自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打办法的时机，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发觉朋友干坏事时，应马上彻底摆脱同他们的联系，避开被拉下水和被侵害。 下面，我简要介绍一下我辖区校园安全工作，以便师生对公安机关等部门的工作有一个简要了解： 近几年，我辖区校园安全工作取得了较大成绩。特殊是公安部推出维护校园及周边治安秩序“八条措施”以来，我们派出所在镇政府的高度重视和顽强领导下，突出我区域特色，创

26、新工作模式，深入学习“法律学问”，掀起贯彻落实公安部“八条措施”新高潮，将 “一线、两点、三结合、四落实”的工作思路落在实处，全力创立平安和谐校园。在政府、教育等部门亲密协作、相互协作、共同努力下，使得校园安全工作取得了显著成效。受到了镇政府、公安局、教育局的确定和好评。这与各学校领导、师生的支持协作、辛勤努力分不开的。 在确定成绩的同时，我们也要糊涂地看到，当前学校治安面临的形势还不容乐观，由于受各种简单因素影响，贯彻落实公安部“八条措施”、开展校园安全专项整治工作将是我们面临的长期任务，虽然校园治安状况好于社会，但师生对治安问题敏感、承受力低，集中整治后简单消失反复，侵害学生、危害校园的案

27、件仍有发生；现在个别学校内部及周边治安状况不稳定，影响师生安全感，校园整体治安形势不容乐观，维护校园及周边治安秩序工作必将非常繁重。 “校园安全治理长效工作机制”是符合校园及周边实际状况、充分发挥整体功能的一种制度化、标准化、长期有效、能从根本上解决问题的工作模式。建立校园治安治理长效工作机制是一项相对简单的系统工程，需要反复调查讨论，需要在实践中不断探究，在科学治理中不断完善。在治安防控网络中，校园是防控工作的核心。当前我辖区校园治平稳定的根底还比拟脆弱。进一步标准各项安全防范制度，构筑以要害部位为核心，人防、物防、技防相结合的治安防控网络，有效预防、削减刑事案件和重大治安灾难事故的发生，确

28、保校园持续稳定，是摆在我们面前的一项重大任务。 最终，我再给同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。 同学们在成长的过程中，有时会遇到各种各样的不法侵害，比方说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢? 我们要增加辨别力量，学会自我爱护。国家的法律都是为爱护一切合法权益、惩处各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时，我们要拿起法律的武器来爱护自己，面临危急的时候，同学们要机灵英勇地同犯罪分子作斗争。假如畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。 我给同学们讲一种自我爱护的特别情形。举一个案例说明:学生蒋某假期与邻居李某及他的几

29、个朋友在一起玩，一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，他们上车后，蒋某听李某及朋友说:“等一下要将那人的手机抢来，另外还要搜一下他的身看有没有钱“，蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友情面，他跟着去了抢劫现场，实施抢劫时，蒋某站在边上看，李某叫蒋某帮助搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某，案发后，由于受害人准时报案，公机机关很快将李某还有蒋某一并抓获，蒋某归案后始终辩白说他并不想抢别人的钱，他觉得很冤枉，但是法律规定:帮忙他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。蒋某最终被判处有期徒刑一年。举这个例子的目的是耍告知大家:

30、当你开头与同伴在一起玩时发觉同伴有犯罪意图时，你应当制止他，假如你制止不了的话，你就要赶快想方法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫，由于你一旦到了犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱千系。由于受害人不管你详细有什么行为，他只说共有多少人实施了抢劫，你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以我们的同学以后如遇到这种状况，肯定要保持糊涂的头脑，要有自我爱护意识，不要惹祸上身。 总之同学们如遇上不法侵害时，不要可怕，肯定要镇静、冷静，机灵英勇，要敢于检举揭露，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不行能压正的道理，干坏事的心总是虚的，可怕的应当是他们。 以上我给同学们叙述了违法犯罪的一点根本学问

31、和如何加强自我防范万面的问题，我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用，同学们要真正做到远离违法、犯罪，安康成长，还要靠自己刻苦的学习文化学问，做一名尊纪受法的好公民。 同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣！ 最终，祝福同学们，勤奋学习，只争朝夕，时刻预备着，为中华民族宏大复兴而努力。 感谢大家！ 20231119 中学生法制教育演讲稿 高中学校法制教育讲座讲稿篇三 中学生法制教育讲话稿 同学们你们好。 作为学生，自觉遵守学校的校纪校规，这也是我们作为中学生更应遵守的义务和责任，更是中学生日常行为标准的

32、要求和准则。与青少年亲密相关的一些法律学问，讲上几方面，与大家共勉。 常言道：“没有法规不成方圆。”法律就是调整人们行为的“法规”。随着社会的进展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会标准。作为21世纪仆人的青少年朋友，学习、把握必要的法律学问，是实现新世纪雄伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界进展的需要。 青少年是祖国的将来，党和政府历来非常重视青少年法制教育。党中心、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广阔青少年应当抓住这一有利时机，积极承

33、受法制教育，努力学习法律学问。 第一，通过学习法律学问，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好根底是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，只有学习了法律学问，才能知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。 其次，通过学习法律学问，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素养。广阔青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会进展需要的合格公民。 第三，通过学习法律学问，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建立中

34、国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建立有中国特色社会主义事业的重要组成局部。为了更好地肩负并完成历史给予的重任，少年儿童必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、把握科学学问，而且要学习和把握法律学问，增加法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们宏大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的宏大复兴。 今日学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年亲密相关的法律学问，一点一滴积存，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立

35、法制观念，增加法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。 中学生法制教育演讲稿 高中学校法制教育讲座讲稿篇四 法制教育学生发言稿 二、3班 张嘉卿 教师们、同学们，你们好。 我们常说：“没有法规不成方圆。”法律就是调整人们行为的“法规”。随着社会的进展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会标准。作为21世纪仆人的我们，学习、把握必要的法律学问，是实现新世纪雄伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界进展的需要。 我们通过学习法律学问，盼望同学们在以后的生活学习中做

36、到以下几点： 第一，通过学习法律学问，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好根底是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，只有学习了法律学问，才能知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。 其次，通过学习法律学问，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素养。我们只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会进展需要的合格公民。 第三，通过学习法律学问，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建立中国特色社会主义的时代重任

37、将历史地落到我们的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建立有中国特色社会主义事业的重要组成局部。为了更好地肩负并完成历史给予的重任，我们必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、把握科学学问，而且要学习和把握法律学问，增加法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们宏大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的宏大复兴。 今日学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年亲密相关的法律学问，一点一滴积存，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增加法制意识，养成遵纪守

38、法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。 2023年5月16日 中学生法制教育演讲稿 高中学校法制教育讲座讲稿篇五 中学生法制教育讲话稿 公安局：代开松 同学们、青少年朋友们，你们好。 今日应邀参与学校进行的法制课，很快乐，借此时机从发生在青少年身边的典型事例，与青少年亲密相关的一些法律学问，讲上几方面，与大家共勉。 常言道：“没有法规不成方圆。”法律就是调整人们行为的“法规”。随着社会的进展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会标准。作为21世纪仆人的青少年朋友，学习、把握必要的法律学问

39、，是实现新世纪雄伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界进展的需要。 青少年是祖国的将来，党和政府历来非常重视青少年法制教育。党中心、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广阔青少年应当抓住这一有利时机，积极承受法制教育，努力学习法律学问。 第一，通过学习法律学问，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好根底是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，只有学习了法律学问，才能知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。 其次，通过学习法律学问，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会

40、，要求每一个公民具有较高的法律素养。广阔青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会进展需要的合格公民。 第三，通过学习法律学问，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建立中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建立有中国特色社会主义事业的重要组成局部。为了更好地肩负并完成历史给予的重任，少年儿童必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、把握科学学问，而且要学习和把握法律学问，增加法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法

41、制目标，才能保障我们伟 大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的宏大复兴。今日学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年亲密相关的法律学问，一点一滴积存，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增加法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。 中学生法制教育演讲稿 高中学校法制教育讲座讲稿篇六 中学生法制讲话稿 预防不法侵害 钟福芳2023年4月16日 同学们: 大家好！ 我是岩前派出所的所长，也是岩前中学综治副校长。很快乐和大家见面。看着你们一张张年轻的脸、一双双光明的眼睛，我不禁会回忆起自己的学生时代。同学们

42、中有许多人可能都拥有自己的电脑、mp 3、嬉戏机，假期可以跟着父母到全国甚至到外国旅游。你们虽然是学生，但是通过网络、电视以及生活本身，已经在不同程度的接触社会了。 随着社会科技的不断进步，各类刑事犯罪时有发生。同学们，你的四周有人被盗过自行车、手机吗?观察过打架斗殴吗？有没有欺侮过弱小的同学呢？其实，大家从报纸、电视以及学校、教师的教育中，都能辨别是非黑白，但在假如发生在你的身上，你知道怎样处理吗？今日，我就简洁的讲讲同学们应当把握的安全防范小学问。 （一）预防侵害的根本方法 当你受到坏人的侵害时，你首先要冷静分析形势：假如双方力气悬殊不大时，你要义正辞严，要英勇大声地当面制止，绝不能让对方

43、觉得你可欺。 假如力气悬殊较大，自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、围困时，可以大声的呼救或恳求四周大人、商家店铺、小区物管等的帮忙，也可返回学校寻求帮忙。 假如处于较偏僻的街道、小巷或天色已黑，遇有严峻暴力犯罪时，同学们要以爱护自身人身安全为首要任务，以奇妙的方法迷惑对方，拖延时间稳住对方的同时，查找逃脱的时机。同时肯定要记住对方的人数，大致年龄、身高、衣着、体貌特征。以便事发后，向公安机关供应线索和识别。但凡能作为证据的，尽量多记，并留意爱护案发觉场。 （二）正确准时报警。 在遇到危害时，准时报警是首要环节。一旦报警处显失误，不仅会使民警失去战机，还可能使受害者受到更大的损失。因此同学们应当娴熟

44、把握最常用的报警、急救方法和报警内容。 1、拨打110。 2、岩前派出所的报警电话是4588293。 3、就近快速报警。假如你身边没有电话，可向四周的群众、商家店铺、小区、单位等借用电话或请其帮忙报警。如途中遇到巡逻的巡警、交警，也可向他们求助。 4、准时医治身体损害。假如你患病的不法侵害非常严峻，在报警的同时，应先行到四周的医院医治，同时请人通知家长或监护人。要留意保存好病历、各种检查结果，准时送交公安机关。 5、精确供应线索。包括有自己损失物品的颜色、品牌、外形，和对方的相关状况。如损失物品中涉及手机、银行卡、存折等，要准时到相关部门办理停机或挂失等手续。 6、正确爱护现场。报警完后，被害

45、人或目击证人要再现场等候公安民警的到来。对一些杀人、抢劫等案件现场，要准时实行爱护性措施，再民警到来之前，除救治伤员外，不能让任何人进入。 （三）最终，我再提示同学们，那些是学生不应有的不良行为： 一是携带管制刀具；二是打架斗殴、辱骂他人；三是强行向他人索要财物；四是盗窃、有意毁坏财物；五是参加赌博或变相赌博；六是观看、收听色情、淫秽音像制品、读物；七是吸食、注射毒品；八是进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性消遣场所。 同学们，只有学好文化学问，丰富生活阅历，熬炼各种力量，才能分清是非，才能对违法犯罪行为有糊涂的熟悉。在日常生活和学习中，遵守国家法律、法规、社会公共标准，敬重社会公德，

46、加强自我修养、自我完善，盼望你们能树立自尊、自强、自律的人生态度，拥有一个美妙的人生！ 感谢大家！ 中学生法制教育演讲稿 高中学校法制教育讲座讲稿篇七 中小学生法制教育讲话稿 各位教师、同学们，大家好: 今日应邀参与学校进行的法制课，很快乐来到这里与大家一起学习法律学问。我是常平镇公安局分局松柏塘派出所民警也是我们常青学校法制校长，名叫陈惠想。 依据上级部门安排部署，结合我镇中小学的现阶段状况，同时依法制校是维护我们校园正常教学、工作、生活秩序的需要，为了培育革命接班人，培育新世际人才的需要。能使我们的全体同志懂得守法的好处，违法的坏果，借此时机我把我的一些体会和感受结合近年来年发生的局部案例

47、介绍给大家，通过此次法制课，在师生中起到一个抛砖引玉的作用，盼望能给同学们一些警示、启迪和帮忙。 常言道：没有法规不成方圆。法律就是调整人们行为的法规。随着社会的进展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会标准。作为21世纪仆人的青少年朋友们，学习、把握必要的法律学问，是实现新世纪雄伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界进展的需要。 第一、如今的我们，要树立鉴定的毅力。我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新奇的事物，其中有安康的，也有一些不安康的东西，可是大家是否能辨别得清晰呢?而且往往这种不安康的东西更具有诱惑力，大家是否有毅力可以克制这些不安康 1 的东西呢？大家是