中学教学工作计划初中教学工作计划(二篇).docx

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1、 中学教学工作计划锦集初中教学工作计划(二篇)推举中学教学工作规划锦集(精)一 一是如何遵循教学规律，回归教学本质，真正表达学生是学习的主体；二是如何落实新的课程理念，是否真正转变了学生的学习方式，教师不能遵循自己的意志讲，而不注意学生的多种学习方法的表达；三是学生目标达成度检查的方式，信息的反应方式。其次，评价一堂高效课的标准概括起来有以下几个方面： 一、学问容量要大； 二、目标达成度高:包括过程达成度，结果达成度； 三、看学生的参加面。提问时看学生的参加面，学生的留意力集中程度，学生主动回答下列问题的习惯，小组沟通时学生参加度和积极性主动性。以下是我在平常课堂教学上的一些体会和几点做法，跟

2、大家沟通一下，敬请批判指正： 首先，数学教学是一个循序渐进的过程，是螺旋式方向前进的，学生的思维方法和解决问题的手段是渐渐积存的，因此课堂上对简洁的内容应少讲，应更多地培育他们的自信念和自己吸取学问的习惯，有效的激发学生的积极思维，培育对数学的兴趣。通过对问题的引导争论，让学生参加课堂教学，以学生进展为本，有效地调动学生独立探究、解决问题的积极性，从而提高了学生 学习兴趣。 其次，少讲大多数学生不能承受的内容，很多数学教师对于自己感兴趣的教学内容，津津乐道地将一些综合性强，技巧性高的习题讲给学生听，至于有多少学生能真正承受，则考虑的很少，这种处理教学内容的方法脱离了现状，给大多数学生带来的是苦

3、恼，有些学生正是在这种不科学的处理数学问题的挫折中，产生 了可怕数学的心理，把学习数学当成了沉重的精神和心理负担。最终，在课堂上要提高学生的参加程度。依据教学内容、课时要求，针对学生的心理特点，设计和安排新奇别致的课题导入方式，激发和唤起学生的求知欲。 所谓题组教学就是在课堂教学中，为了到达某一方面的目的，依据学生的承受学问的规律，合理有效地选用一组数学问题组织教学，并且在这些问题的解决过程中，除了解决单个的数学问题外，通过几个问题的前后联系以及解决这些问题的方法的变化，形成一种更高层次的思维方法。 目前中学数学教学中存在的一个普遍问题是对课堂提问重视不够，表现为提问目的不够明确，所提方式随心

4、所欲，提问效果不尽人意。作为课堂教学的根本环节，课堂提问是实现师生相互 沟通，提高教学质量的重要步骤。 1提问要有序 问题的设计要根据课程的规律挨次，要考虑学生的熟悉序，循序而问，步步深入。前后颠倒、信口提问，只会扰乱学生的思维挨次。 2提问的内容要有度 浅显的随便提问引不起学生兴趣，他们随声附和的答复并不反映思维的深度。超前的浅显提问又使学生不知所云，难以形成思维的力度，只有适度的提问、恰当的坡度，才能引发学生的认知冲突。 3提问语言要有启发性 数学语言的特点是严谨、简洁，形式符号化，教师提问语言既要顾及数学这种特点，又要结合学生认知特点，用自然语言表达要精确、精炼，若用符号语言提问要辅以适

5、当的解释。 4要给学生思索时间 提出问题后适当的停顿便于学生思索，学生答完问题后再略微停数秒，往往可引出或他人更完整准确的补充。几秒钟的等待可表达出学生的主体地位，不行无视。 小组合作的形式主要是四人一组或同桌二人小组，小组合作 推举中学教学工作规划锦集(精)二 20xx年，我校教育工作的指导思想是：仔细贯彻落实党的和xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学进展观，全面贯彻党的教育方针，仔细落实县春季教育工作会议精神。以全面提高教育质量为核心，以创立义务教育均衡进展和“双高普九”为抓手，以深化改革为动力，进一步加强教师队伍建立和学校文化建立，突出重点工程建立和职教招生工作，促进学校各项事业持续进展

6、。 一、加强党的建立，努力提高领导科学进展的力量 1、稳固深化学习实践科学进展观活动成果，连续把学习宣传党的和xx届四中全会精神和科学进展观作为首要政治任务。根据武装头脑，指导实践，推动工作的要求，坚持学以致用，用以促学的原则，进一步在全校上下把学习实践活动引向深入。全年领导干部记学习笔记2万字，一般教师1万字，写心得体会4篇。分散教育科学进展的共识，创新教育改革进展的新思路和新举措，提高领导科学进展的力量。 2、加强学校党组织建立。围绕“标准化、有特色、创品牌”目标，坚持以能手优生双培党建主题活动为抓手，树立“责任党建，主题党建，特色党建”理念，狠抓思想、组织、制度、作风、廉政、特色六大建立

7、。规划进展新党员2明，充实、壮大基层组织。 3、加强党风廉政建立。全面落实党风廉政建立责任制和“一岗双责”，切实抓好“五个一”。严格标准学校收费治理，仔细落实“两免一补”政策，深化政务、校务公开。 二、突出立德树人工作，推动学校精神文明建立 4、切实加强和改良未成年人思想道德教育。树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日，适时开展德育系列教育活动。清明节开展“忆先烈，思故人，讲孝道，知回报，争做优秀中学生”专题教育活动。母亲节开展“和妈妈谈谈心里话”、“给妈妈一声问候”、“帮妈妈做点家务”、“达成妈妈一个心愿”等活动。教师节开展“师恩在我心”主题班会

8、，进行“感师恩，忆师情”演讲竞赛。结合学校文化建立主题定时开展“今日我以元中为荣，明天我为元中争辉”等学校奋斗史教育，使学生爱我校园、净我校园、美我校园。坚持每周一升旗仪式，并确定学生国旗下演讲，1周1个主题，全年共确定40个主题，对全体师生进展爱国主义、集体主义、民族精神、学校奋斗史等教育。 5、进一步深化学校文化建立。遵循“以内涵促进展，以文化兴学校，打造名牌学校”的学校文化建立主题，坚持“规划先行，分步实施，因校制宜，突出特色”的原则，实现从校园文化建立向学校文化建立的转变，着重从学校精神文化上下功夫，丰富学校精神文化的内涵，促进学校内涵进展。连续深化文明校园创立活动，保持市级文明校园荣

9、耀称号。 三、全力抓好“两创”工作，确保年底通过省市县验收 6、如期完成重点校建任务。综合楼工程去年已完成报建手续及招标工作，今年要严格按合同施工，力争提前完成主体工程建立任务，入校道路硬化、操场硬化、标准篮球场及新修围墙等附属工程规划在暑期进展，8月底全面竣工。 7、突出管用，仔细抓好部室建立。在原有“普九”、“普实”、远教工程、义教工程所建配的各类功能部室根底上，根据科大阳县“两创”工作规划和科大阳县实施两创工作手册中要求，做好音乐室、美术室、地理室、劳技室等新增部室的规划、分类建配，保证部室用房。 8、稳固阵地，强化培训，进一步加强成技校建立。“普九”时，县上已在我校建起了镇成技校，配备

10、了桌凳、电教器材、图书等设施设备，今年规划对已损坏的桌凳进展修理或更换，根据“十有”要求进展完善，扎实做好农夫有用技术培训工作，使其成为名副其实的省重点成技校。 9、突出特色，打造亮点，着力抓好学校信息化建立。 抓住学校信息化建立的机遇，建起电子备课室，对上级配备的9台电脑集中安装摆放。根据学科特点，3名教师共用1台电脑，鼓舞支持教师电子备课并纳入常规检查考核，充分利用多媒体教学手段，提高课堂效益。加强远程教室、“班班通”设备的应用，充分发挥远教资源、空中课堂的优势，实现优质资源共享。要根据“五进三不漏”的要求抓好应用治理，建好应用档案，并纳入考核，保证应用实效。 10、完善功能，强化效劳，抓

11、好寄宿制学校建立 “两创”县上为我校规划的综合楼工程建成使用后，学校要根据县局关于创立标准化寄宿制学校的设施方案，对比标准，加大投入，改善硬件条件，全方位提高效劳水平，着力打造“家园式”学校，力争年底创立a级标准化寄宿制学校。 11、坚持标准，标准操作，高质量完成档案建立 县上拟4月份召开全县“两创”建档工作培训会，届时，学校将抽调1名领导和业务力量强的教师赴城关镇参观学习，参与培训，建起特地的档案室，配备必备的办公设施，试行电脑治理，并根据“两基”、“双常规”、教师业务、校建、财务等类别分类整理、分卷装钉、专柜存放、专人治理，到达“一看就清，一查就准，一核就实”的要求，使档案建立成为我镇“两

12、创”工作的又一个亮点。 12、扎实做好学校校舍安全工程。去年该工程启动后，已完成排查、鉴定等工作，今年主要是强化工程工程质量和施工安全治理，全面完成年度建立任务。 13、仔细抓好控辍保学工作。加大新义务教育法的宣传工作，力争入学率到达99.3%，辍学率掌握在1%以内。要高度关注“留守儿童”，解决好“学困生”问题，建立留守儿童和学困生档案。成立心理询问室，组织开展丰富多彩的活动，让他们体会到家的温馨，使他们留得住、学得好。 四、全面推动素养教育，努力提高教育质量 14、加强教育教学过程治理，向治理要质量。依据“教”与“学”两者之间相辅相成的关系，学校提出教师教学常规“六仔细”，即：仔细备课，仔细

13、上课，仔细布置和批改作业，仔细辅导，仔细组织检测，仔细组织其次课堂;学生学习常规“六仔细”：仔细预习，仔细上课，仔细完成作业，仔细复习，仔细应对检测，仔细参加活动。为保证这两个“六仔细”落到实处，收到实效，又提出常规督导评估“六仔细”：仔细检查教案，仔细听课，仔细进展常规检查，仔细抽查作业，仔细考核评估，仔细评定特长。用这三个 “六仔细”，强化教学全程治理，向治理要质量。 15、深化课堂教育教学改革，促进教育理念和教学方式的转变，提高课堂教学艺术和学科教学讨论力量。扎实有效地开展教育教学讨论成果，学术论文和优秀教案的征集和评比活动，超额完成县教研室下达的各项任务。 16、扎实开展校本教研工作。

14、五个教研组要坚持间周1次的教研活动，学期活动不少于8次，每次活动要有主题，参加面到达100%。外出培训教师回校后要向教研组或全体教师作汇报沟通。学期教师听课不少于20节(次)。 17、教学质量目标：力争在县质量检测中综合位次进入前15名，快速摆脱后进位次;初三“三试合一”考试升入县中人数比去年有所突破，到达两位数。 18、提高熟悉，关怀支持职业教育，要把职教招生工作摆在学校工作的突出位置，切实加强领导，重视抓部署、抓落实、抓协调，制定可行的招生方法，落实招生工作责任，创新机制挖掘潜力，特殊要抓住春季招生的大好时机，力争完成全年任务的70%以上，确保完成县局下达我校的39名招生任务。 19、推动

15、学校体育卫生艺术工作。开全体音美课，深入开展阳光体育运动，适时举办校园集体舞竞赛和学校局部工程运动会，让学生跑起来，跳起来，动起来。连续办好体音美兴趣小组，每天开展活动不少于2次90分钟，要办出特色，引导学生“走进艺术”。 五、深化教师队伍建立，着力提高育人水平 20、进一步加强和改良师德师风建立，连续深化“新标准、新师德、新形象”主题教育活动，连续开展中小学教师职业道德标准学习教育活动，完善深化绩效工资改革制度，连续抓好“新课程大讲堂”和“阳光师训”活动，组织教师参与骨干教师培训、校本培训、班主任培训、心理安康教育培训和教育技术力量培训，提高教师的教学综合素养。 21、加强教育工会工作，全面

16、推动校务公开 (1)健全和完善教代会制度，充分发挥工会的职能作用，切实保障教职工的参加权和评议权，把广阔教职工的积极性和制造性调动好、爱护好、发挥好。 (2)坚持和推行校务公开工作，切实保障教职工的知情权和监视权，把校务公开纳入学校工作的重要议程。重大事情和决策，如经费预决算、年度考核、职务晋升、评优树模等涉及教师切身利益的事项，分别在职工会或公开栏公示。绩效工资安排方案，先让教师充分争论，广泛听取各层面意见，职工会通过后，校务会议集体打算，期末考核兑现。“一补”资金更是严格程序，阳光操作，名额公开，享受对象公开，准时足额发放。凡师生和家长关怀、关注的事情，全部公开，保证了校务公开的真实性、时

17、效性和实效性。 (3)严格财务治理，合理使用经费。对上级拨付的教育经费严格按期初编制的预算，严格审批权限、审批程序，票据严格实行“三笔会审”，使有限的资金最大限度地发挥使用效能。 六、细心治理，落实责任，确保学校安全稳定 22、健全安全机制，扎实做好各项安全工作。要进一步健全完善学校各项安全工作制度，明确学校各个层面的安全职责，狠抓各项安全治理制度的落实，构建安全工作长效机制，切实将安全工作纳入标准化，科学化和法制化治理的轨道。 23、加强安全教育，进一步提高广阔师生的安全意识。要切实将安全教育列入教学规划，上好安全课，全面培育学生的安全意识和自我爱护力量。充分发挥校园播送、宣传栏等的阵地作用，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。 24、突出重点，进一步做好关键环节的安全工作。要加强门卫治理，健全外来人员审查、通报、登记制度，加大对宿舍、食堂、微机室、试验室等重点部位的监管，加强带值班和夜间巡查制度，确保师生人身安全和校产安全。要进一步推动“平安校园”的创立步伐，力争今年创立为县级“平安校园”。