中学2023——2023学年度第二学期安全工作计划.docx

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1、 中学20232023学年度第二学期安全工作计划_中学第二学期工作计划 指导思想 仔细贯彻落实江苏省关于进一步标准中小学办学行为深入实施素养教育的意见和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建立，树立师表形象；推动素养教育，寻求特色进展；标准办学行为，提升教育质量；明确肩负使命，增加自律意识。以“五严”的要求标准办学行为，提升学校内涵进展，全面扎实推动素养教育。努力构建系统的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等，积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作，与时俱进，努力开创桃红中学教育的新局面。 工作思路 回忆桃红中学

2、走过的历程，学校进展到今日来之不易，为今后又好又快的进展奠定了良好的根底，为促进学生、学校进一步进展，依据我校实际和形势进展的趋势，确定我校本学期的工作主题和工作思路。 工作主题： 铸师魂，做为人师表的榜样；强师能，当素养教育的能手。 工作思路： 以人为本，构建和谐校园；科学治理，提高办学质量。 标准办学行为，全面实施素养教育；追求内涵进展，着力打造文化校园。 工作目标 1、进一步优化嘉奖性绩效工资考核安排方案，真正表达多劳多得，优劳优酬，调动广阔教职工的积极性。 2、连续深化学校内部人事制度改革，努力创新教育治理机制。学校将从实际动身，依据校情，在近年学校内部人事制度改革根底上进一步创新人事

3、制度治理机制，优化资源配置，对校内人事制度进展更深层次的改革。 3、加快步伐推动高效课堂的实施，转变教师的教育教学和学生的学习方式，把素养教育真正落实到实处。 4、坚持树立以中考为中心正确的质量观，全面提高教学质量。强化质量意识，面对全体学生，加大对全校各年级学科教学状况的监控，连续实行教学视导制度，发觉问题准时处理，彻底消退薄弱学科和班级。注意考试讨论，积极讨论教材教法，讨论考试。全部年级教师都要重视强化根底学问教育，提高教学效率，避开题海战和重复劳动，把有限的时间真正用于学生对所学学问理解、稳固、应用、提高上来。 主要工作 一、强化师德建立，树立良好师表形象。 1、加强干部队伍建立，转变领

4、导作风。 火车跑得快，全靠头来带。本学期学校将进一步加大对干部队伍的治理和教育，从行政值班到个人的教育教学，全方位地做学校教职工的表率，增加效劳意识，提升个人的教育教学力量，通过教育教学的业绩，做师德的榜样，当师能的尖兵。 2、加强党员队伍教育，发挥先锋作用。 一个支部一个堡垒，一名党员一面旗子。进一步加强支部建立，充分发挥党员的先锋榜样作用，稳固学教活动的成果，将科学进展观真正落实到学校教育教学的实际工作中去。 3、加强骨干队伍考核，表达示范引领。 学校将充分发挥现有的市、区学科带头人和骨干教师的作用，加大对其的治理和考核，让这些教师在校内起到示范引领的作用，加大教育教学改革的步伐，推行高效

5、课堂，实现教育教学和学习方式的根本转变。 4、加强教师队伍治理，激发工作热忱。 狠抓师德建立，树立良好师表形象。教师是人类灵魂的工程师，教师的言行直接影响着学生的进展，因此，良好的师表形象是学生学习的典范。本学期，我们将师德建立作为教师队伍建立的一个重要内容，学习践行中小学教师职业道德标准，在教师实行绩效工资的大背景下，广阔教师更应当注意师德修养和师能的提高。连续加大师德建立的力度，评比校内师德标兵，树立校内师德典范，塑造良好的师表形象。坚决贯彻落实“三要八不准”的有关规定，增加教师作好本职工作的责任感和使命感，坚决抵抗和杜绝有偿家教的现象。学校行政领导和党员骨干及全部教师不得从事有偿家教。教

6、师应将主要精力集中用于教育教学工作，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，立足岗位，守得住清贫耐得住孤独，要有甘为人梯的精神，努力形成“敬业爱生，明礼诚信、公平合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风气。学校将创立新一届区师德建立先进群体，不断学习和宣传本单位、本系统先进人物的先进事迹，发挥身边师德榜样的示范带头作用，不断总结树立先进典型。 二、打造高效课堂，全面提升教学质量。 教育质量是学校永恒的课题和话题，教育质量是学校的生命线。无论什么时候，作为学校放弃对教育质量的要求都是不全面的。本学期学校将在上学期的根底上加快高效课堂的实施和推动，转变教育教学和学习方式，努力提升学校教育教学质量。 1、加快高效课堂的

7、实施和推动。 （1）成立高效课堂领导小组，由学校校长任领导小组组长。 （2）制定高效课堂实施推动工作方案和工作规划，做到分工负责，整体协调，分阶段实施。 （3）采纳请进来、走出去的方式，对广阔教师进展学习培训，把握高效课堂的真正内涵，最大限度地少走弯路或不走弯路。 2、聚焦常态课堂，标准教学过程治理。 常态课是教师上课的真实水平表达，常态课的生成质量直接打算了学校的教学质量。坚持把目光聚焦在常态课堂上，把上好常态课作为打造高效课堂，提升教学质量的主渠道。 狠抓教学五仔细和学习五仔细的治理。 学校开展巡课活动，将过程督查作为提高教学质量的一种常态来抓。巡课内容包括教学常规、课堂气氛、师生状态等。

8、对检查中发觉的问题将准时通报。对问题较为严峻的实行谈话并限定时间准时改良，跟踪调查。 加强校内视导，本学期将进展三至四次校内教学视导，百分子八十以上的教师要上公开课。 制定室外课纪律治理规章。 3、强化质量意识，提升专业素养。 一个教育教学实绩不明显的教师不能称之为是一名好教师，因此必需把提高教学质量作为学校的中心工作，学校的教学工作始终不能放松。学校教学质量要有肯定的提升。 4、实施有效教学，注意学法指导。 结合高效课堂的实施，针对教学实践中局部学生不懂得如何学习，不会学习，无视学习，放弃学习的现象要在全校开展了校风建立、学风建立、考风建立、班风建立以及学法指导的活动，探究学习过程中根本策略

9、，改良学生学习的方法，激发学生的学习热忱，使全部学生都感受到学习的胜利和欢乐。 三、深化德育功能，加强班集体建立。 德育工作是学校的灵魂，是整个素养教育的核心。学校在“以德立校、育人为本”办学宗旨的指导下，将德育工作朝着标准化、标准化、网络化、活动化的方向进展，使校纪校风有一个较大的转变。 1、加大常规治理力度。 严格的常规工作是做好德育工作的关键。学校将从学生的入学教育开头，组织学生开展一系列的教育活动。学校将连续组织全体学生学习了中学生守则、中学生日常行为标准、桃红中学学生一日常规，制定一系列标准学生行为的详细治理制度，让“守则”、“标准”入脑、入心。同时，学校德育处、团总支还将设立纪律监

10、视岗、卫生监视岗等，充分发挥团员、学生干部在学校治理中的作用，催促学生标准自己的行为，养成良好的生活习惯。 2、建立科学有效地学习小组。 学校结合高效课 堂的实施，在各班级成立若干学习小组。 首先加强对学生的培训，转变思想观念，熟悉学生自己是学习的仆人，是学校的仆人，是我要学，我能学，我肯定能胜利。 其次建立各个学习小组，合理搭配小组成员。 再次学习小组内进展明确的分工，做到人人有事做，事事有人做。 最终制定学习小组的评价制度和评价标准。 3、要开展丰富多彩的德育活动，有组织、有规划地进展“阳光体育活动”、全校趣味运动会、庆“五一”文娱活动等以丰富全校师生校园文化生活。结合“标准办学”的要求，

11、大力开展班集体建立，班级文化建立，仔细组织社会实践活动，环境教育，法制教育，感恩教育，增加学生集体荣誉感。通过班集体建立培育学生的良好思想品德、行为习惯、良好的心理素养。 4、加强班主任队伍建立，结合教育部对班主任工作的重视，进一步提升班主任工作的水平。要完善班主任治理与考核制度，加强对班主任的培育，在实践中熬炼和成就一批班主任。开展校内优秀班主任评比工作，制定评比方案和细则，鼓舞更多地中青年教师勇于且乐于从事班主任工作。进一步做好年轻班主任培训和培育工作，加大对年轻班主任工作指导，使年轻班主任尽快成长、成熟，成为学校教育骨干和中坚。 5、抓好后进生工作，困难生工作，建立后进生档案，困难生档案

12、，增加责任意识，建立长效治理机制。做好家访工作，发挥家校通的功能和社区教育的作用，做到多管齐下，齐抓共管。 6、召开期中总结表彰大会，树立学生中典型，学有典范，赶有目标。 四、深入校本教研，推动学校特色进展。 1、立足本校实际，推动校本培训。 学校的进展必需依靠教师的进展，而教师的进展需要不断学习和培育。本学期，学校将从实际动身，切实做好教师连续教育和校本培训工作。学校将成立校本培训领导小组，制定培训规划，确定培训内容和培训人员，做到细心组织，周密安排，抓好典型，形成自己的校本培训模式。加速对教师的培训和培育，以便于更多的中青年教师脱颖而出，成为学校教育教学骨干。 2、加强两组建立，充分发挥两

13、组作用 充分发挥教研组和备课组的作用，加强集体备课，做到定时间、地点、内容、主备人，在教师中提倡相互听课、跨学科听课。学校将加大对教研组的治理和考核，制定详细治理意见或细则，充分发挥教研组在学校教学治理中作用和功能，促进学校教学工作正常有效开展。 3、加大校本教材的讨论和开发。 学校将在现有环境教育系列校本教材的根底上积极组织人力集中特地的时间编写各个学科的校本教材，形成自己的特色，学校将对各个学科编写的校本教材在期末进展一次校内评比，对编写较好的学科进展表彰嘉奖。 4、连续开展科技教育活动。 学校组织学生开展海模训练已有两年时间，初步形成了肯定的根底，学校将进一步做好海模训练工作，作为一项特

14、色来做大做强。 5、大力提倡科研兴校之风 学校申报立项的南京市“xxx”教育规划课题已顺当通过开题论证。在此根底上进一步加强对课题讨论的治理和督查，使课题讨论与学校进展、教育改革、教师成长融为一体，把教育科研落实到教育教学的实践中去。 五、增加经营意识，发挥资源导向作用。 1、严厉财产纪律，开源节流，削减没必要的铺张，对款待费、用车费、用餐费、修理费、耗材费等加以监控。 2、加强财产治理，对各处室、班级财产要登记，对班级进展财产治理检查考核。 3、确保各项教育教学的后勤保障。树立效劳理念，坚持教学为中心，一切为教学效劳、为师生效劳，把学校有限的资金真正用于促进学校进展，教师进步、学生成长方面，

15、用于促进教职工积极性、制造性、主动性发挥方面。 4、加强后勤人员治理，明确责任，检查催促，加强考核。 5、发挥教育信息网作用，提高教师信息技术使用效率。 六、提高防范意识，确保校园和谐平安。 1、学校要坚固树立安全的意识，仔细贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全治理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序；要加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、标准化，预防和削减学生损害事故，爱护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发大事的工作预案，增加预防和妥当处理事故的力量；健全学生安全和损害事故的应急处理机制和

16、报告制度，准时向有关领导报告状况，不瞒报或者漏报。反复排查校园中存在的安全隐患，把担心全因素毁灭在萌芽状态。 2、要进一步完善学校安 全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，仔细抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实。加大宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理有关安全学问的板报，对广阔师生进展宣传教育。 3、完善学校爱护机制，依法爱护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉敬重并维护学生的人格权和其他人身权益。 4、严厉值班纪律，严格门禁制度。强化安全防范意识，加强门卫治理，确保校内无闲杂人员，切实保证学校师生的安全。 七、贯彻教育法

17、规，标准教育教学行为 坚持把执行“五严”规定，标准办学行为看成学校内涵进展的底线，引领教师走内涵进展之路，提倡以依靠教育科研、教师队伍素养提升和优化教学治理作为提高教育质量的路径。 1、仔细组织广阔教职工学习省“五严”的相关规定和文件精神，认清形势，明确要求，增加法规意识，提高标准办学的自觉性。 2、向全体学生及家长和社会进展广泛的宣传，让“五严”的规定家喻户晓，人人皆知，欢送学生、家长、社会的监视。 3、严格执行课程规划，开齐开足全部学科课程，坚决不分快慢班。执行教育局规定的作息时间表。 4、重视体、卫、艺、科技、环境、国防和安康教育。 贯彻执行国家课程规划，开齐开足全部课程。强化科技教育、

18、国防教育和中学生心理安康教育，努力做好体、卫、艺、科技、国防教育工作且纳入学校工作规划，加强对体、卫、艺、科技、国防教育等方面的领导，促进学生的全面进展。充分发挥学校心理询问室的作用，消退师生心理障碍，提倡文明、安康、高雅的生活和工作、学习方式，保证师生每天一小时的体育活动时间，增加师生的体质。 坚持素养教育，全面提高学生综合素养，学校将在区教育局的引领和指导下，为创立“南京市体育与安康教育、艺术教育、科技教育普及性特色学校”做好各项预备工作。 “新学期、新背景、新目标、新进展”。绽开新的一学期，我们将面临较多的困难和挑战，但对教育布满着抱负和向往的桃红人，会立足新起点，在关于进一步标准中小学

19、办学行为深入实施素养教育的意见的指导下，用我们的双手和才智续写新的篇章；在区教育局、街道党工委和办事处的正确领导下，开创桃红中学教育工作的新局面，把桃红中学办成老百姓满足的学校，全区一流的学校，有“建树”的学校。 江宁区桃红中学 XX年2月20 20232023学年度其次学期中学工作规划 指导思想 仔细贯彻落实江苏省关于进一步标准中小学办学行为深入实施素养教育的意见和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建立，树立师表形象；推动素养教育，寻求特色进展；标准办学行为，提升教育质量；明确肩负使命，增加自律意识。以“五严”的要求标准办学行为，提升学校内涵进展，

20、全面扎实推动素养教育。努力构建系统的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等，积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作，与时俱进，努力开创桃红中学教育的新局面。工作思路回忆桃红中学走过的历程，学校进展到今日来之不易，为今后又好又快的进展奠定了良好的根底，为促进学生、学校进一步进展，依据我校实际和形势进展的趋势，确定我校本学期的工作主题和工作思路。工作主题：铸师魂，做为人师表的榜样；强师能，当素养教育的能手。工作思路：以人为本，构建和谐校园；科学治理，提高办学质量。标准办学行为，全面实施素养教育；追求内涵进展，着力打造文化校园。工作目标进一步优化嘉奖性绩效工资考

21、核安排方案，真正表达多劳多得，优劳优酬，调动广阔教职工的积极性。2、连续深化学校内部人事制度改革，努力创新教育治理机制。学校将从实际动身，依据校情，在近年学校内部人事制度改革根底上进一步创新人事制度治理机制，优化资源配置，对校内人事制度进展更深层次的改革。3、加快步伐推动高效课堂的实施，转变教师的教育教学和学生的学习方式，把素养教育真正落实到实处。4、坚持树立以中考为中心正确的质量观，全面提高教学质量。强化质量意识，面对全体学生，加大对全校各年级学科教学状况的监控，连续实行教学视导制度，发觉问题准时处理，彻底消退薄弱学科和班级。注意考试讨论，积极讨论教材教法，讨论考试。全部年级教师都要重视强化

22、根底学问教育，提高教学效率，避开题海战和重复劳动，把有限的时间真正用于学生对所学学问理解、稳固、应用、提高上来。主要工作一、强化师德建立，树立良好师表形象。加强干部队伍建立，转变领导作风。火车跑得快，全靠头来带。本学期学校将进一步加大对干部队伍的治理和教育，从行政值班到个人的教育教学，全方位地做学校教职工的表率，增加效劳意识，提升个人的教育教学力量，通过教育教学的业绩，做师德的榜样，当师能的尖兵。2、加强党员队伍教育，发挥先锋作用。一个支部一个堡垒，一名党员一面旗子。进一步加强支部建立，充分发挥党员的先锋榜样作用，稳固学教活动的成果，将科学进展观真正落实到学校教育教学的实际工作中去。3、加强骨

23、干队伍考核，表达示范引领。学校将充分发挥现有的市、区学科带头人和骨干教师的作用，加大对其的治理和考核，让这些教师在校内起到示范引领的作用，加大教育教学改革的步伐，推行高效课堂，实现教育教学和学习方式的根本转变。 1 2 3 4 520232023学年度其次学期安全工作规划 一、指导思想 坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安容大、和谐容大”，根据教育局有关安全工作的意见”的指示精神和详细要求，加强教育，增加投入，提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。 二、工作目标 力争学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。 三、详细措施

24、 1、加强学校安全工作的组织领导。 本学期，我校要进一步加强安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导，明确校长、安全副校长、教育主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。根据平安校园考核要求把每条分降落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做。 学校安全领导小组 组长：范彩霞 成员：全体行政人员 分工：见学校安全治理责任图 2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参加模式。 重新制定完善我校的各项安全治理制度，结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定

25、学校应急预案演练、消防演练制度，完善“安全台帐”，加大对安全隐患的查找和整改力度。同时，积极宣传，使全体教师都以仆人翁的态度参加到学校的安全工作中来，做到人人参加，人人有责，全面落实安全工作全员参加的安全工作新模式。 3、明确职责，催促落实各项安全工作措施 。 建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作，常常性讲、反复性抓，催促各责任人自觉做好自己分管的工作，准时发觉问题、准时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书，进

26、一步明确责任与分工、权利与义务。 4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。 做好我校的安全工作，必需提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面把握安全学问和安全技能，从而能有效地在万一的状况下沉着处置，提高应急、应变力量，把事故危害削减到最低程度。 （1）在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。 （2）组织学生收看安全教育专题片。 （3）邀请校外安全辅导员、法制辅导员到学校作专题报告。 （4）本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。 （5）本学期进行一次全校性的安全学问竞赛。 （6）本学期进行一次全校性的消防安全演练。 5、确保经费投入，保证人防、物防、技防到位有效。 学校每年从学校的公

27、用经费中安排肯定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的治理和使用工作。 6、努力创新学校安全工作，全面提高我校安全工作水平。 我校安全工作要紧跟社会形势的进展，面对新状况、新问题要用进展的眼光开展我校安全工作，积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平，确保学校XX年2023学年其次学期安全工作目标的完成。 四、本学期安全重点工作 1、加强校安全工作领导小组建立。 2、健全规章制度， 完善安全治理责任，明确工作职责，严格执行

28、有关规章制度。并常常学习有关安全治理方面的学问。 3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的治理。 4、常常开展各类安全教育活动，使师生增加安全工作观念。常常对学生和家进步行安全教育。 5、加强学校食堂的治理，严格食品卫生，常常检查、催促，提出详细要求，确保学生饮食安全，杜绝食物中毒大事发生。 2023-2023学年度其次学期工作规划 指导思想 2023-2023学年度其次学期学校工作的指导思想是：坚持以科学进展观为指导，围绕教好教会这一目标，根据以学生进展为本，为幸福人生奠基的办学理念，以完善治理、优化效劳、提升品质、促进进展为宗旨，进一步标准学校治理，优化课堂教学，加强校本教研，推

29、动课程改革，提高办学质量，形成办学特色，推动学校办学水平再上新台阶。 重点工作 一、加强干部教师队伍建立，全面提高教书育人水平 1、加强师德建立。仔细落实山东省教育厅关于加强师德建立标准一般中小学教师教育教学行为的若干意见，引导广阔教师自觉践行中小学教师职业道德标准，用自己的实际行动践行真情塑造将来的效劳理念，努力建立爱岗敬业、喜爱学生、依法执教的精神家园。深入开展师德建立教育月活动，全面标准教师教育教学行为。连续开展我和我的学生为内容的师德感受活动。以师生关系为突破口，在班级文化布置中增设师生沟通平台，学生可以通过各种方式提出对教师的意见和建议，教师通过爱心寄语的形式，增进师生之间的感情沟通

30、。进行我和我的学生师德演讲竞赛。进一步健全师德标准和师德考评制度，连续实行师德一票拒绝制，强化教师敬业精神和专业化教育，杜绝体罚、变相体罚学生、推销教辅资料、有偿家教、谋求私利等有损教师形象的行为发生。 2、加强干部队伍建立。要求做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、讲正直、不徇私情；办事要对学校负责、对师生负责，不谋私利。以良好的精神状态，积极的工作作风，努力使自己分管的工作争创一流。引导干部队伍坚固树立三种理念：在参加中实现教育思想的引领，在参加中供应更多的效劳和帮忙，在参加中吸取工作的才智和力气；努力为每一位教师搭建可持续进展的平台，帮忙教师不断超越自

31、我、展现自我、提升自我、体验胜利。开展有效治理讨论，突出以人为本治理意识，积极主动拓展进展空间，注意治理实效，提升学校治理境地和水平。连续实行双周周一领导干部集中学习制度，学期末进行其次届有效治理工作阅历沟通会。 3、深入实施教师素养提升工程，提高教师素养。启动新一轮教师业务力量培训。全面提高教师业务素养，把教学根本功作为全体教师尤其是青年教师素养提升的根本要求。仔细贯彻落实县教育局关于在教育系统开展读书富脑活动的实施意见，用阅读提升职业境地，靠读书引领生命进展，使广阔干部教师通过学习不断丰富自己，更新观念，拓宽视野，努力建立一支布满生气和 活力、与现代教育相适应的干部教师队伍，积极参与教育系

32、统十大读书人物评比活动。连续开展以解读课程标准、品读古典名著、研读教育专著为主要内容的教师三读活动，提倡个人自学与年级组集体学习相结合的学习方式，进行课标解读竞赛和课标理念展现课活动。开展教好教会、学好学会的大争论，深刻领悟教好教会、学好学会的内涵，仔细探究、讨论、总结教好教会学生和让学生学好学会的切实可行的方法、措施、途径，扎扎实实做好落实，推动素养教育的深入实施，促进学生的全面进展。举办教师专业化成长的策略和读传统经典，做现代教师专题讲座，提高教师的综合素养；连续实行龙山风立体杂志集体例会制度，注意实效，贴近实际，真正使龙山风成为教师开阔视野、提高力量、效劳教学、安康身心的平台。进行第七届

33、腾越杯教学大赛暨 教学能手评比活动，内容包括教育观点阐述和课堂教学评比。 4、建立健全教师培育机制，打造富有龙小特质的教育专业化成长的教师团队。建立名师工作室网页，以网络平台为主要依托，定期开展在线沟通，使之成为名师工作室的动态工作站、成果辐射源和资源生成站；连续开展品读经典、亲近传统和走近名师，扣问教育主题读书活动，提倡自学、师徒研学、活动促学等多元学习提升方式；以龙山风副刊为载体，实行工作室成员相约周四集体学习制度；连续坚持师徒互听互评活动，仔细填写同伴互助工作手册，学期末进展拜师带徒工作汇报展评。连续开展青年教师根本功训练活动，全面提高青年教师根本素养。 5、加强班主任和辅导员队伍建立。

34、仔细贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，坚固树立人人都是德育工的德育工作理念，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。针对班主任工作现状，根据队伍建立专业化、主题活动整合化、班级治理人文化、日常工作科研化、班级活动特色化的五化要求，重视班主任的教育理念、教育方式、心理状态等问题，强化班主任的精神关心意识，鼓舞其制造性的搞好班级建立，打造特色。着力引导班主任和辅导员绽开对育人工作的思索和实践。建立德育学习制度，每月第一周周二为德育学习时间。做到有规划，有主题，有实效，通过德育理论的系统学习，指导实践，提高班主任、辅导员的育人境地。定期进行我爱我班班主任工作艺术论坛。加强对班主

35、任常规教育工作的监控。通过标准班级工作规划，用好班主任工作手册，开展有针对性的主题班队会等，进一步加强班主任常规教育工作，努力提高育人水平。 6、加强干部教师队伍思想作风和工作作风建立。抓学风建立，坚固树立终身学习的理念，大兴学习之风，进一步提升自身素养和工作水平；抓作风建立，坚固树立狠抓落实的责任意识，真抓实干，进一步提高工作执行力量；抓环境建立，坚固树立以人为本的理念，进一步稳固团结合作、生动活泼、积极向上的局面，干事创业，争创一流业绩。连续设立校长信箱，鼓舞教师积极为学校的工作谏言献策，推动学校各项工作安康有序的开展。 7、完善学校治理机制。进一步健全学校治理制度，完善教师工作评估方案、

36、绩效工资实施方案等规章制度。根据事业单位岗位设置治理试行方法要求，做好岗位设置实施工作。积极稳妥地推动职称评聘工作的过渡。仔细落实事业单位绩效工资改革政策，科学制定不同岗位绩效工资考核发放方法，建立符合教育教学规律和职业特点的教师绩效考核制度，遵循以人为本，以德为先，注意实效，促进进展的原则，更好的鼓励教师全身心投入教书育人工作。 二、营造良好育人气氛，提高学生思想道德水平 8、加强和改良德育常规工作。开展好习惯、见将来常规教育月活动。组织学生仔细学习小学生守则、小学生日常行为标准，提高学生养成良好的习惯。连续实行常规治理三级负责制度，完善先进班集体评比方法，实行常规治理累计通报制度。仔细执行

37、班级常规治理细则、班级常规检查细则，明确责任，严格标准，提高常规治理水平。依据养成教育重点每周设立一个专题，重点检查，逐项落实。 9、深入开展传统文化教育活动。根据小学生传统文化教育的实践与讨论课题试验规划要求，努力创新教育形式，丰富活动内涵，做好资料的收集、整理、分析等工作。创新活动形式，增加活动实效。细心组织快乐学国学，凸显文化育人、文化润身、文化浸心的特色。一是古诗文诵读活动。注意数量积存和质量提升。二是特色班级活动。强调学生参加的广度而和班级整体讨论的深度。三是传统嬉戏进校园。挖掘和配置符合学生年龄特点的特色工程。四是快乐学国学读书活动。 要留意读书卡片的积存和展现。五是用好学生评价手

38、册。 10、加强对学生的安全教育。积极开展安全教育日主题教育活动，着力普及安全学问，切实提高广阔师生的安全意识和自救自护力量。进一步强化学校安全措施，加强学校安全演练，完善应急预案，建立完善学校安全事故防范机制和监视治理机制。以开展5.12纪念活动为契机，连续开展安全应急演习，提高学生的安全防范意识和自护应急力量。连续实行教师安全值班制度，要求值班教师按时到岗，履行职责，提高责任意识和治理水平，确保学生安全。定期对学校的安全防护措施进展检查，准时发觉、消退事故隐患。 11、开展内容丰富、形式多样的教育活动。强化社会主义荣辱观教育、国防教育、爱国主义教育、法制教育、环境教育、科普教育、五心教育、

39、生命教育和心理安康教育。开展第三只眼看世界综合实践活动。一是通过第三只眼看世界主题班队会，增加学生感悟生活、了解社会的意识，形成形成具有班级特色的了解社会的典型渠道。二是组织清明节社会综合实践活动。通过开展缅怀烈士，环保宣传，感受家乡变化等主题活动，让学生对社会增进了解，激发责任意识。三是因班制宜开展社区效劳。 12、改革学生评价，加快德育创新。积极探究新形势下的学生评价制度，完善多元有效评价的操作策略，加强对评价内容、评价过程、评价主体、评价感受等评价元素的讨论，形成特色鲜亮、共性十足的评价策略。召开学生有效评价沟通会，沟通碰撞观点，推广先进阅历。通过实践转变教师育人观念，不断提高育人境地。

40、积极探究学生有效评价，促进学生全面进展。一是做好小学生传统文化教育实践与讨论学生评价工作。开展礼、诗、书、乐、射、俗争章活动，制定相关评价方法和标准，评比国学小蒙士，促进学生传统文化素养的提高。二是开展学生有效评价。以学生共性化评价为主，形成性评价为辅，评比阳光少年。转变评价注意甄别的弊端，切实发挥评价对学生进展的鼓舞和促进作用，落实课改提倡的进展性评价。 13、强化家校联合，创办龙山校园通讯（月刊），积极搭建家校沟通平台。通过校园之窗、龙山快讯反映学校工作，增进家校沟通，教子有方、亲子园引领家长转变教育观念，提高家教水平，纵横杏坛、童年不同样展现师生良好的精神风貌。召开家长会，进行家庭教育讲

41、座，亲密家庭、学校的关系，增进了解、形成教育合力。 三、扎实推动新课程改革，全面提高教育教学质量 14、强化教学常规治理。全面落实国家新课程方案，开齐课程，上足课时。加强对地方课程、校本课程、综合实践活动和品德与生活等薄弱学科的治理，任课教师要做到按时备课、上课，学校不定期抽查教师备课以及上课状况，加大薄弱学科备课上课的检查力度。组织学习山东省一般中小学考试治理规定、平阴县中小学教学常规治理方法，抓实抓牢教学常规工作的每一个环节，用精细化的治理理念，精雕细刻每一个环节。建立和完善常规工作监视机制，连续采纳教师自查、学科组长双周查、教师互查、分管领导抽查、学校集中查等方式，了解教师备课、上课、作

42、业、测评等常规落实状况，准时把握教学动态。各教研组仔细组织教师优质汇报课，开学初上交授课安排表；组织优秀备课、作业和学习笔记展评活动；仔细贯彻落实山东省根底教育教研工作根本标准，进一步完善特色教研组创立方案，结合学科和师生实际自主开展微型课题讨论。 15、扎实推动课堂教学创新。连续开展课堂教学创新年活动，改革教学方式和学习方式，提升教学理念，聚焦课堂行为，优化课堂构造，关注课堂效益，积极探究轻负担、高质量教学途径，促进学生自主生动进展。通过开展三三式主题校本教研活动，推动课堂教学创新。本学期连续以学生问题意识和创新力量的培育为主题开展讨论和探讨。连续探究自主、高效的课堂教学方式方法，深化自主-

43、互动教学模式讨论，努力构建活力课堂，高效课堂。 16、连续抓好学生良好读写习惯的培育。各年级都要重视学生的读写常规训练。学科组要加强讨论，探究培育学生读写兴趣，进展读写指导，提高读写水平的有效方法和途径。连续进行一至六年级书法竞赛和课文朗读水平抽测。深入开展双语阅读活动，营造书香校园。教师方面，加强课外阅读指导讨论，组织课外阅读指导课观摩活动，制定语文和英语大阅读活动方案和双语阅读活动考评细则；学生方面，连续开展古诗文诵读活动，每周一次班级读书会， 办好班级图书角，做好读书笔记。进行双语阅读展现活动和课外阅读学问竞赛，期末评比阅读之星及书香门第、书香家庭、书香教师。 17、进一步加强教学讨论和

44、教育科研工作。将教育教学讨论渗透到教师日常工作之中，开展行动、案例、反思性讨论。做好省xxx课题小学生传统文化教育的实践与讨论现场结题预备工作，进行学生诵诗和特色班级、剪纸、编织作品展评，开展教师名家作品赏析和传统文化领域指导心得沟通，召开文学、艺术、民风民俗领域小课题展现，进展科学领域小课题讨论，开展传统嬉戏进校园展现活动。做好市县级课题申报结题工作。 18、加强功能室治理，提高功能室效能。进一步完善各功能室治理方法，治理人员要增加责任心，加强治理学问学习，提高治理水平，使各功能室更好的效劳教育教学。 四、创新体育、卫生和艺术教育工作，促进学生素养全面进展 19、切实加强体育工作。建立学生身

45、体素养监测评价制度，全面实施国家学生体质安康标准，仔细落实安康第一的指导思想，进一步加强学校体育和体育教学工作，深入实施学生阳光体育运动，进一步做好传统嬉戏进校园工作，结合学校传统文化教育和体育大课间活动，切实让学生感受传统体育文化的魅力和功能，仔细研讨传统嬉戏的组织、竞赛方法，在校园内开展小型多样传统体育竞赛，以赛促练，形成良好的校园运动气氛开展传统嬉戏进校园活动。培育青少年良好的熬炼习惯和安康的生活方式，确保学生每天1小时的体育运动时间，加强学生安康意识、运动意识，促使学生形成良好的运动习惯，提高学生的身体素养。不断提高学生的安康水平。抓好田径队和团体操的训练工作，争取在县春季田径运动会和团体操竞赛中取得优异成绩。四月上旬举办校春季田径运动会。 20、提高卫生工作水平，营造美丽育人环境。加强对学生的安康教育，培育学生良好的卫生习惯；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗；努力改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学校校园卫生治理。卫生室要提高熟悉，履行职能，积极帮助学校搞好卫生工作。日常卫生一日五查，周五卫生实行年级组自查，学校抽查的检查方式，检查成绩单独计入班级常规治理。开展安康是源泉活动，重视学生心理安康教育。定期检查学生个人卫生，促进学生养成良好的卫生习惯。连续开展科学用眼，幸福一生主题教育活动。仔细落实中小学生近视眼防控工作方案，仔细落实新眼保健操，合理