个人读书计划范文个人读书计划通用个人读书计划格式(七篇).docx

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1、 个人读书计划范文个人读书计划通用个人读书计划格式(七篇)个人读书规划范文个人读书规划通用一 1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日，作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日定为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不行或缺的一局部。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区参加此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情读书。这是全世界读书人共同的节日! 莎士比亚说：生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。在第十二届“世界读书日”的今日，读者协会特向全院师生发出以下

2、建议： 4月23日，世界读书日。让我们亲近图书! 在这一天，告知亲人和朋友：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”。 在这一天，走进图书馆，看一本杂志，借阅一本书。 在这一天，走进书店，买一本自已宠爱的书，并开头阅读。 在这一天，登录一个读书网站。 在这一天，向你的亲人、朋友、同事、同学推举一本书。 在这一天，送一本书给你的亲人、朋友、同事、同学。 在这一天，对你四周的人谈论书以及关于书的故事。 从这一天开头，确立一种信仰：“阅读是生命不行缺少的一个组成局部，阅读是幸福、欢乐、精彩、高尚的人生，要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风气，成为一所学校的风景与

3、文化”。 读书吧!在这万物生长的季节，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们以及我们的校园，让我们更加自信、充实地走向美妙，走向将来! 签名： 日期：年 月 日 个人读书规划范文个人读书规划通用二 我觉的还是要多读书，“腹有诗书气自华”，倾听过古典音乐的耳朵，观赏过世界名画的眼睛，吟诵过唐诗宋词的嘴巴，所表现出来的优雅和名贵，是任何化装品也修饰不出来的。这是我在空间读到的一段话，就这样的话语也应当足以诱惑每一个已婚女人多读书。作为一名教师，我应当读书;作为一名校长，我应当引领我们的教师读书;作为一名已婚的担当校长的女教师，我想我没有理由不好好读书。更何况，读书的确自有乐趣 一

4、、我的读书目标： 1、努力提升理论和实践水平，增长教学才智,推动课程改革进程，全面提高教育教学质量。 2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。 3、努力通过读书开阔自己的视野，丰富自身个人文化修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 4、读书与思索结合，读书与写作结合。不断为发觉问题和解决问题供应“教育的眼光”和“教育的心情”。在我个人进展读书活动的同时，我要积极促进开展师生共读活动，制订读书规划，确定读书范围，养成良好的阅读习惯。 二、主要措施： 1、每天确保一小时的读书时间。每周在博客上撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期与教师进展一次读书沟通。 2、充分利

5、用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等时机，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学思想、方法有更大的进展和胜利。多学习他人阅历，常常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 3、读书活动做到“五个结合”：即读书与反思相结合;读书与实践相结合;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合;个人阅读与集中学习相结合;读书与写作相结合。 4、主动与同事沟通，争论读书体会心得。 三、读书安排： 大量阅读书籍，写好读书笔记，更新博客，使学问不断积存，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。 1、重点阅读：中国师德手册、郑杰的给教师的

6、100条新建议、陶继新的治校之道、论语 2、准重点阅读：张文质的教育的十字路口、你的礼仪价值百万、窦桂梅窦桂梅与主题教学 3、报刊杂志：小学语文教师、科教新报 读书，能够转变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变人生，而且能促使自身去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现人生层次的提升和生命的升华。 个人读书规划范文个人读书规划通用三 “词以境地为上，有境地则自成高。”“境地有大小，不以是而分优劣。”在人间词话的开头，王国维如是说，人间词话只有六十四节，每节文字短小，却节节是精辟之语，

7、若不细品细读，便会失其精华，废己时间。 你的人生是否匆忙？你又是否通过这些匆忙，奔波，努力成就了一个堪称完善的把戏人生？“我终究是活成自己厌烦的样子。”这句被常常用来自嘲，调侃的话又何尝不是一句警告：你可怕失去这一切，奔忙，着急、焦躁，患得患失。这样的人生，还没有入境。那么，你可能就要问了，这个抽象的境地究竟指的是什么呢？ 古之成大事者，必经受三种境地，静安（王国维的字），借我昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路的心态；借我衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的执着；借我众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处的大彻大悟。 生活是布满苦楚的，处处都是坑。哪天你一个不当心，就掉进去了。这坑呢，也

8、是那样的扑朔迷离。假如是小坑，站起来，拍拍灰，如无事般连续前行。但假如是深坑呢？等待你的或许就是万劫不复。但是俗话说初生牛犊不怕虎，你不仅不怕，而且还独上高楼，远眺你内心的目标，然而却无奈于现实，畏惧于路途上的坑坑洼洼，这就是人生第一境地，迷茫却布满盼望。 当你预备好一切，开头前往你远眺的地方。你会渐渐发觉，他其实并不近，这个时候就需要你不断的努力，持之以恒。坚持是好的，但是过于执着，就会产生思想上的熬煎，人也会变得憔悴，余世存在时间之书中说到：年轻人，你职责是平坦土地，而非着急时间。你做三四月的事，在八、九月自有答案。生命里的每一件事，都是在追赶。小时候我们会追一切美妙的东西，星星、蝴蝶、萤

9、火虫。没多久追逐变成了需要用数字衡量的事物，作业、成绩，还有考试后总排在你前面的那个同学。时间总是不期而至的约束你，提示你，或者善待你。假如你觉得累，那肯定是你在走上坡路。每个人都有幻想，每个人都想发光。生活，会遇到许多兜兜转转和措不及防的宠爱。但去追求就会发光。这就是人生其次境地，执着寻找自己想要的生活。 努力过后，取得成就，众里寻人生之境地千百度。到此，终大彻大悟，原来我的人生，始终处于欢乐之中，只不过是我南辕北辙，寻错了地方，人的一生都在困惑，平凡的人生，真正能得其欢乐之人又有几许呢？王阳明说过：破山中之贼易，破心中之贼难。我们穷尽一生的探究，才发觉原来欢乐就是心中之贼我们穷尽一生也只是

10、为了寻找它而已。这就是人生第三境地，大彻大悟的开怀。 对于我们来说，我们正处于人生的寻找阶段。写不完的试卷，上不完的补习班，我们努力的收割着一切，最终都盼望他可以变甜。不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么坎坷不平，都比站在原地更接近幸福。 你有多努力，才会有多幸福。少年，去追，就会发光！ 个人读书规划范文个人读书规划通用四 上学期半年的读书经受，让我感觉自己真的是受益非浅，在书籍的世界里我找到很多好的教育理论，耐人寻味的人生哲理，让我内心感到无比的充实。俗话说：开卷有益，书是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书使人明

11、智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。教师传道授业解惑者，这种特别的职业就打算了教师必需把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在肯定意义上说，读书就意味着教育。所以我把读书作为自身专业成长的一项重要的途径，通过读书促进教学实践与理论的结合，更新自己的教育观念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学，激发自己的思维力量，和对教育问题的理性思索。结合自己的自身状况特拟定以下的读书规划： 一、指导思想： 树立“以书为友”的思想，将朴实的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当

12、结合，努力提高与时倶进的学习力量与创新力量，努力提高个人教育素养。通过读书熬炼思维力量和对教育问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、我的读书目标： 1、通过学习教育经典理论来转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量，同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积存教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 3、

13、通过阅读学习，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施： 本学期我将积极响应学校的读书方针，以专业书籍为主，合理利用时间，争取读一套专业书籍或一系列专业书籍，来到达以上目标，主要措施如下： 1、积极参与在校阅读时间，充分利用好周二上午其次节课的时间进展阅读。 2、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 3、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注

14、意实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。 4、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生进展和学生需求这个中心，为学生的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，准时仔细地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4、充分利用网络，进展网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法

15、，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 读书，能够转变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 个人读书规划范文个人读书规划通用五 我始终认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境地，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在肯定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前

16、提，而且是整个教育的前提。 如何做一名合格的教师?自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学问，才始终是一名合格的教师。教师读书固然不仅是为了学生。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否认，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为讨论者、专家和名师。 在提倡素养教育的今日，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的状况下，我们应当怎么做教师?这是我们常常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下： 首先，敢于正确面对自己，熟悉自己。和几十个学

17、生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的学问可能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让学生了解一个真实的你! 其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，假如成天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的教师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不情愿与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不情愿与一个远离自己生活的人去沟通。 第三，做一个擅长反省的人。“中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的特长和短处其实自

18、身都有较全面的熟悉，但是真正会去反思还比拟少。对于教师来说，反思是一个积极的思维活动过程，同时也是积极的行为改良过程;让教师自己担当起学习和力量提高的责任，在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。 第四，新课改下，要转变班级的治理理念和方式。新课改一个鲜亮的特点是：由以前关注学生所学的“学问”到现在关注学学问的“学生”。这种关注点的转移以及“学生中心理念”确实立，使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级治理改革却相对滞后，一些不科学、无视学生“自主性”、限制学生积极性的治理方式依旧存在。滞后的班级治理改革制约着新课改的整体推动，因此班主任必需要根据新课改的要求彻底转变班级治理理念和方式

19、。 第五，要摆正位置为学生的效劳，应当以公平的人格对待学生。效劳的好坏要学生来评价。教师还要提高效劳手技能和态度，把学生作为效劳的对象，要理解学生，站在学生的立场上去看问题，这样才能更好的为学生效劳。在为学生效劳的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感谢。当学生学会感谢之后，才会醒悟，才会更好的回报教师。 总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充实、进展。 个人读书规划范文个人读书规划通用六 结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的积极性，营造书香班级气氛，培育良好阅读习惯。我们班级定主题“我读书，我成长“。小结如下： 一、召

20、开主题队会，明确活动主题。 1、认真倾听、消化升旗仪式中学校的建议。师生一起走进学校读书月。 2、指导学生依据自身实际状况制定切实可行的个人读书规划。 3、利用班会时间开展“好书推举会“，选出大家最爱读的书目：爱的教育、青铜葵花、窗边的小豆豆并且指定了一本班级共同阅读的书爱的教育，为读书月拉开了一个漂亮的序幕。 二、抓紧一切世间，培育良好习惯。 1、从我接手这个班级时，我们商定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大局部孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以爱的教育为亲子共读书目，我定时与孩子们沟通学习心得。 2、美化教室，创设读书读报气氛，图文并茂的板报设计加上同学们的优

21、秀读书心得，真正让孩子们从思想深处熟悉到读书的重要意义，体会到读书的欢乐。 3、午读时间和同学们认真倾听学校播送美文观赏共享，我班也投稿多篇被录用。大家特别快乐。现在，班里愿意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。 4、每周二下午的“书友会“时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉醉在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽! 三、准时检查评比，品尝阅读欢乐。 周末布置的以好书伴我成长为专题的手抄报，不管从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很精彩。利用班会，我们进展了评比，学生体验了胜利的喜悦。对有力量的同学鼓舞他们再读其他书籍。

22、现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动完毕了，但是阅读的习惯还会始终连续下去，我依旧会定时给孩子们沟通心得的时机，争取在下个学期有一个较大的提高! 个人读书规划范文个人读书规划通用七 变形记卡夫卡短篇代表作，是卡氏艺术上的成就，被认为是20世纪最宏大的小说作品之一。 记得刚看完变形记的时候，我说了这样一句话：“这就没了?” 确实，那就是完毕了。 许多人看变形记后，都说看不懂，不知道它究竟在写什么，而这样一部不知道写些什么的短篇小说竟然代表了“卡氏艺术上的成就，被认为是20世纪最宏大的小说作品之一。” 刚开头看完，确实不解，但假如你试着换种方式去理解，比方类比的

23、方法，假如仆人公格雷戈尔不是变成了个甲虫，而是生病了，得了一种怪病，使得自己的身体都变了样，那你会怎么看?一个人生了病，变了个外形，家里的人慢慢的不把它当个正常的人看，然后渐渐地排斥它，最终最终那个生病的人为了不拖累他的家人，选择了死去，而他的家人，由于这个生病的人最终死了，不会再拖累他们了，一起出去郊游了，这你会怎么看? 在我中学时期，我就敏锐的发觉到了：这个世界很冷。我不知道的是在地球的另一半，早就有人发觉了这个现象，并且还用超现实主义的手法把它写出来了。变形记描述了人与人之间的这种孤独感与生疏感，即人与人之间，竞争激化、感情淡化、关系恶化，也就是说这种关系既荒唐又难以沟通。但这却是现实生

24、活中真实的存在，真真确确的存在。 我最佩服这本书的还有一个地方，这本书描写了一个冷酷的社会现实，可并为对此做任何批判，这是很少见的，一般来说，写书往往会带入自己的感情基调，最明显的属三国，在三国中，刘备肯定是慈爱的，曹操肯定是-的，由于他不是汉室正统。而这本书却并没有任何的批判。这个我只在红楼梦里面见过，能写这样的文章，其非有大胸襟不行。 我看过卡夫卡写给他父亲的信，仅仅5、6页的内容竟用了上百个不同的描写心里的词汇，其内心的敏感程度可见一斑我特别观赏他的才情，也很怜悯他的遭受。据说他当年写了许多文章，在临终前让他的朋友把他的文章全都给烧了(许多文人都喜爱这样做)，但他的朋友因佩服他的才情最终没有根据他的遗嘱行事。我想，卡发卡也还是想把他的文章让世人看，不然他大可以自己一把火烧了，而不用假手他人，之所以假手他人，是内心还保存一个盼望，盼望自己的书能够面世