七年级新学期工作计划上册七年级下学期工作计划(12篇).docx

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1、 七年级新学期工作计划上册七年级下学期工作计划(12篇)七年级新学期工作规划上册 七年级下学期工作规划篇一 我班现有学生56人，其中男生29人，_27人。总体上观看，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班群众建立主题：“优秀是一种习惯”。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其

2、次天性。 我们班的班群众建立目标：学习勤奋有上进心、言行礼貌有感恩心、做事勤恳有职责心、做人踏实有自信念。 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、透过各种的校会、班会、晨会，组织学生学

3、习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成。 4、透过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 6、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展爱国主义教育;结合元旦节，进展传统文化的教育。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 9、做好学生心理的

4、辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 10、定期召开班干部会议，培育一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及专心分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班群众构成良好的班风和学风。 11、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 四、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生透过民主选举组建一支工作潜力强、喜爱群众的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到

5、锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位职责制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践潜力、社会职责感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 2、思想教育 由于七年级学生是新生，各入面还不熟识，所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.在班中“设岗位，定专人”，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人

6、生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加职责感和进取心。把学生培育成具有健全人格、完善心灵，具有创新精神和实践潜力的学生。培育学生良好的行为标准，弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把 握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时

7、做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教育指导工作:专心与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜，安排班干部一帮一的方法进展转化。 4、做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作，共性是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，催促学生遵守纪律，男生不留长头发，_不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。

8、依靠班干部管好“三提前”，每一天安排一个班干值日治理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动务必有一个主题，围围着主题能够让学生们在课余时间进展预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥群众教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的构成必定要经受“导向”，“构成”和“稳固”的过程，因此活动的资料要多样化，常

9、常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面进展”的班群众。 7、组织好班级学生参与学校的各种群众活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生的群众主义精神和学习的兴趣，从而培育学生的竞争意识。 七年级新学期工作规划上册 七年级下学期工作规划篇二 一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生现状分析： 七年级共有5名学生，都是男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和群众荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于根底学问把握的参差不齐，又都是男生，脾气比拟倔强，自制潜力差，时常不能掌握自己，常常做一些违反纪律的事情，上课时爱任凭说话或者做小动作。本班学生两极

10、分化大，学优生有明确的学习目的，学问，并能将两者融会贯穿，具备敏捷运用学问的潜力。少数学困生虽然在学习成绩、学习习惯等方面有所进步，但还需加强稳固，使其内化为自己以后一贯的学习品质。此外，还需连续弥补学问漏洞，夯实根底，提高敏捷运用学问的潜力。许多行为习惯有待进一步培育。 三、实行的措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学

11、生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和专心的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常持续与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班群众。 5、培育班级干部：准时召开

12、班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的潜力。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将专心协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的

13、课程，专心参与体育熬炼，专心参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的专心参加，培育学生的参加意识。 9班级干部将实行轮番值周制，充分调动学生参加班级治理的热忱。 四、班级主题活动安排： 第一大周 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。找本班5名学生各谈一次话。 2.学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 4.开主题班会(新学期我该做什么)活动。 5.进展习惯养成教育，构成良好行为习惯。 6师生合作出第一期板报 其次大周 1.连续稳固上周的活动资料。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和群众卫生。 3.开主题班会(我爱我班)活动 4.连续抓好常规教育。

14、 5.对学生进展安全教育。 6.培育学生的参加意识和群众主义精神。 第三大周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进展班级朗读竞赛。 3.连续抓好课堂常规教育。 4开主题班会(知错就改)活动 5培育学生正确的选项是非观念。 第四至五大周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和安全教育。 3向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 4.连续抓好常规教育。 5.期中考试。 6.总结期中考试，吸取阅历教训。开主题班会(期中总结)活动 第六大周 1.向学生进展爱国主义教育。 2进展勤俭节省教育。 3.对学生进展爱惜公物教育。 4开主题班会(感恩社会)活动 第七大周 1.培育学生的群众主义观念。 2.教

15、育学生早睡早起，不能因天冷而违反作息时间。 3.再次进展学习目的的教育。 4一帮一活动，开主题班会(我为群众争荣誉)活动 5班级庆祝元旦文艺会演 第八至九周 1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习，迎接期末考试。 2.学习三好学生评比条件，预备评比 3.搞好各类评比，树立典范。 4加强安全教育，做好放假前的预备工作 七年级新学期工作规划上册 七年级下学期工作规划篇三 一、指导思想、目标要求 深入推动和贯彻义务教育和素养教育的精神，以学生全面进展为本，以转变学习方式为目的，以培育合格的人才为目标，培育学生创新精神和实践潜力，促进学生全面进展。 1、本学期围绕学校德育工作规划，紧扣中学生日常行为标准和

16、班级常规治理，严管和引导相结合，培育学生自我治理意识，培育学生主动学习和自觉学习的习惯，对学生进展法制教育、人格修养教育、感恩教育、安全教育等。培育成有剧烈社会职责感、珍爱生命、身心安康、意志顽强的新时期的中学生。 2、以心理安康教育为重点，提倡民主公平、团结协作、专心进取的精神，加强班级的团队精神建立，增加群众的分散力。建立有进取心、潜力较强的班干部队伍，学风优良的班群众。 二、班级根本状况 本班现有学生76人，其中男生40人，大局部学生来自农村家庭，家长文化素养较低，对子女教育的思想观念落后，教育方式、方法简洁粗暴，家庭文化背景差，缺乏良好的学习环境和气氛。还有近50%的学生家长常年外出打

17、工，学生留守在家，生活无人料理，学习无人指导，性格放纵自由，致使多数学生学习目标不明确，缺乏正确的行动导向，没有良好的学习习惯，意志不坚决，自制自控潜力差，学习方法单一，学习效率不高。本班学生都具备农村孩子纯朴、和善的本性，思想觉悟到达必需的水平，能够遵守校规校纪，群众荣誉感剧烈，专心参加班、校的各种群众活动。课任教师都是本校的骨干教师，业务精湛，事业心强，工作兢兢业业。 三、工作资料及措施 1、坚持正面说服引导，以班会为主阵地，课前、课后敏捷作补充，抓好学生的养成教育，培育学生的良好学习习惯和行为习惯。上课集中留意力听讲，读书放开声音，作业书写工整、按时完成，课前准时预习，课后仔细复习，学习

18、任务当天完成。开展礼仪教育和人文素养教育。 2、学习感动中国人物以及班级里的先进学生的事迹，摆事实、讲道理，组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中构成必需的“坐标、天平”，随时都起着价值打算的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步构成正确的价值观。培育学生正确的人生观、世界观和健全的人格品质。树立个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，伟人，名人，民间故事中的典范。利用特别节日，对学生进展感恩教育、人道主义教育、安全教育。 3、对班干部慎重选拔，仔细培育，放开手脚，大胆使用，充分发挥班干部的作用，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班级。加强值日干部的职责，给值

19、日干部必需的自主权。以便给他们更多的时间、时机参加治理。帮助班干部树立威信，教导他们工作方法;严格要求班干部在学问、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批判与自我批判，构成群众的组织性、纪律性和进取心。培育班干部的正义和正气，让正气布满班级。 4、运用多种沟通方式与学生沟通，把握学生的生活、学习及思想动态，在学生思想不成熟、可塑性强的特别时期，准时进展正确引导，指领他们走上正确的人生道路。班主任要透过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任

20、教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。帮助学生分析自己的潜在优势或帮助查找适合于他的人生道路。让他看到期望，让期望燃烧起光明，照亮他人生的路。 5、增加效劳意识，加大家访力度，家校携手塑造合格人才，敬重学生人格，融洽师生关系，付诸真情真爱感化学困生。标准请假制度，每日按时点名，课前会后到班查看，自习严格考勤，实行奖惩制度，渗透竞争意识。 6、同学校持续高度全都，组织开展好各项活动，专心协作学校完成各项活动任务，对于各种赛事活动，提前做预备，事先做工作，增加取胜概率，班内活动力求资料丰富，形式多样，发挥学生的专业特长，培育学生学习的兴趣爱好。仔细开展主题教育活动。本学期重点做

21、好“抱负”专项主题教育活动，净化教育环境，增加班级分散力，促使学生的身心安康进展。 7、加强班级文化建立。重点建立思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节省、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。建立环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的教师; 8、期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，透过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关怀，学习上多关怀，不良习惯上多订正。对他们言语上给多一点，眼光多投向一点，在他们课桌边多站一会，

22、对他们的鼓舞多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。 9、学习中学生日常行为标准等各项规定，让制度指导学生行为习惯。抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。严格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于急躁细致的批判教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任，在潜移默化中渐渐构成自理自治潜力。

23、10、做好防辍控流工作，开展“中学生网络成瘾”调查活动，深层次挖掘网络成瘾的家庭、学校、社会各方面的缘由，转变学生的错误思想熟悉，进展正确的疏导，削减辍学现象的发生，加强指导，抓好升学工作。加强家校联系。电话联系不断，家访活动常常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的协作和支持。 11、学校教育与家庭教育相结合，结合学生表现和考试成绩，做好每次的家访，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮助学生，作好

24、学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 七年级新学期工作规划上册 七年级下学期工作规划篇四 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、专心进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加群众的分散力。 二、学生根本状况分析 三、工作目标 我们七四班的班群众建立主题：“让优秀成为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都明白，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了

25、很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班群众建立目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐! 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、礼貌的群众。 四、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级气

26、氛，构建良好的班级文化。 3、透过各种校会、班会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成。 4、透过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 9

27、、定期召开班干部会议，培育一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的榜样带头作用，以他们为班核心力气，推动班群众的进展。 9、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 10、学校教育与家庭教育相结合。平常透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观看学生的动向，把握学生的状况。 七年级新学期工作规划上册 七年级下学期工作规划篇五 一、指导思想 以学校本学期德育工作规划为指导，全面落实中学生日常行为标准等相关制度，专心参与学校

28、开展的各项学生活动，加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的构成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮助学生顺当从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进展养成教育，养成一系列良好习惯，构成有良好班风、学风的班群众。详细工作如下： (一)建立良好班级风气，紧抓常规治理不松懈 从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班群众将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级治理首要工作会从建立起班群众入手，紧抓常规促养成教育，逐步构成良

29、好的班级风气。 1、紧抓常规促养成教育从入学之初就紧抓班级常规治理不松手，结合学校的综合素养评价手册，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价资料细化并以此来治理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最终综合评价的依据。两者相互促进，相得益彰。让学生在平常的自我治理中逐步养成良好的日常行为标准。 2、建立良好班级风气 要努力构成专心向上，布满活力的班级风气。使每一个学生都能充分展现他们的才华和独特的魅力，使他们关怀并喜爱这个群众，人人心中有他人，个个心中有群众，并在这个群众的呵护下，潜力得到提高。帮助学生建立打整体仗的思想，明确只有每个人努力付出，全部同

30、学共同努力才能实现最终成功。 (二)发挥学生工作主动性，让学生自己治理自己 在做好班级整体稳定工作的根底上，加强学生自我治理理念。采纳“帮，带，放”的方式逐步培育一批能自主治理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参加到班级治理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的仆人，同时也是相互治理的对象，以此来培育学生的职责感和职责心，带动全部学生学习态度的进步，群众意识的进步。在本学期我会尝试局部放手让学生自我治理。先从详细班级事务的操作入手，再逐步放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日，收查作业，治理自习课等等，再逐步转到独立主持班会，做个别学生思想工作。学生透过自己治理自己，就会更能

31、理解教师，也就使他们懂得如何更好协作教师开展工作。学生之间做工作，有时还能起到很好的深入效果，其他学生也简单理解并快速转变。作为班主任更要做好细致工作，从各方面关怀支持学生，在工作细节上赐予详细帮助和细心引导。 (三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增加班级分散力 (1)制定班级公约、班风，让学生快速融入到新群众中。 (2)布置教室环境。设立班级宣传栏，建立“班级之星”、“进步之星”“美文观赏”等栏目，让它成为班级展现的窗口。使学生在参加活动中，沟通互助，拓展潜力，不断成长。 (3)围绕学习这个中心，开展小组互助，学习阅历沟通等活动，促进班级成绩的提升。 (4)专心参与学校各

32、项活动，展现班级特色。 (四)协作各学科任课教师开展教学工作 做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。常常与各学科教师的进展沟通，了解学情，做好协调工作。走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习状况熟识把握，准时调整治理方式。平常要尽可能帮助各科教师做好作业收发、成绩统计、背诵检查等工作，指导课代表做好本职工作，成为教师的小帮手。每次测验、月练要主动和主科任课教师做好沟通沟通工作，指导学生写好学习反思。 总之，要全力以赴帮助各科教师的工作，为他们制造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。 (五)赢得学生家长的支持与协作 班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。因此

33、我要进一步获得家长的理解，促使他们将对学校、年级、班级和全部教师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监视和辅导。要与家长构成合力，共同帮助学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。家访不但要做，还是做细，多做，有目标的做，作为班主任，本学期我会对全部学生进展一次普访，深入家中了解学生全面状况，与家长共同做好学生的教育工作。此外，把家校联系本切有用起来，运用日常与家长每一天的沟通沟通，长期坚持下去，来促进学生在家学习的效果，连续在校的教育。 三、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课、课间吵闹等现象，抓好课堂纪律，提高效率。 2、利用班级宣传栏营造良好的学习

34、气氛，构建良好的班级文化。对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 3、透过组织班级活动培育学生的群众观念，增加班级分散力。 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 6、组织学生专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 七年级新学期工作规划上册 七年级下学期工作规划篇六 金秋送爽，硕果飘香，崭新的20xx-20xx学年度第一学期如约而至。为有序高效开展好本学期的初一历史教学工作，特制定如下备课组工作规划。 一.指导思想 以学校各项工作规划

35、为指导，以新课改精神为指针，以提高学生素养为重点，以培育学生的力量为目标，重视双基，强化对探究性学习、合作性学习以及多媒体教学的讨论，努力提高教育教学质量，打造高效历史课堂。 二.工作目标 1.进一步学习全日制义务教育历史课程标准，深入理解课程标准的内涵和外延，最大限度落实课标的要求。 2.全面系统研读初中全部六册历史教材，提高备课组教师对教材的整体把握力量。 3.探究开展小学与初中连接教育的讨论，让学生尽快承受并适应初中生活，推动学科教学工作的进展。 4.探究“班班通“条件下的历史课堂教学新模式，拓展历史学科的课程资源。 5.整理下发中国历史七年级上册电子版教学案，在共性化修改的根底上加以充

36、分利用。 6.开展备课组内观课议课活动，藉此提升组内成员对课堂教学的驾驭力量。 7.全面铺开“一科一品“活动，在初一年级试点“课前说历史“活动。 三.详细措施及安排 1.组织本组教师商讨备课组学期工作安排，并于开学一周内形成书面的备课组和个人工作规划。 2.组织本组教师抓住开学伊始的契机，通过集体学习和个体学习等方式，进一步吃透课程标准，用课程标准中蕴含的先进理念指导自己的教学工作，以课程标准的相关规定为起点和归宿，合理设计教学内容。 3.搞好每周一次的集体备课。确定主题，明确分工，仔细钻研教材，探讨科学合理的教法和学法，从教与学的细节入手，运用集体的才智打好团体战，提升备课组的整体水平。 4

37、.协作协作组做好小学与初中的连接教育，帮忙学生树立正确的学科意识，逐步了解一些学科学习方法，养成良好的行为习惯，尽快适应初中生活。 5.开学一周内下载整理凝聚全市骨干教师才智的中国历史七年级上册电子版教学案，并发至组内每位教师的邮箱。教师依据教学进度，对教学案进展共性化修改，并加以充分利用。 6.通过不定期的集体备课、专题研讨、观课议课、网上学习等形式，探寻“班班通“条件下历史课堂教学的新模式，力求提升组内教师对课堂教学的驾驭力量，拓展历史学科的课程资源，丰富师生的学养、教养，细心打造高效课堂。 7.落实好学校对教学常规的各项规定。 初一年级是初中阶段的起始年级，对学生的进展影响至关重要。我们

38、初一历史备课组肯定会团结协作，加强实践，努力为学生的进展创设良好的学科学习环境。 七年级新学期工作规划上册 七年级下学期工作规划篇七 备课要做到“五备”，备课标、备三维教学目标、备教法、备学法、备教后记，充分发挥备课组力气，加强集体备课。以下是七年级历史备课组规划，欢送阅览! 一、指导思想： 以学校教学规划、历史备课组工作规划为指导，根据新课程目标的要求，以提高课堂效率为切入点，到达把握根本历史学问，形成丰富的历史想象力和学问迁移力量，逐步形成独立思索的力量;初步了解人类社会是从低级向高级不断进展的、历史进展是有规律的等学科的历史观，学习客观地熟悉和评价历史人物、历史大事和历史现象的目的。 二

39、、学情分析： 初一新生没有“历史”这门课程的概念，历史对他们来说照旧是一个新事物。而在各年段我们都可以看到历史被作为副科而不受到学生的重视，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习历史的目的，没有真正熟悉到学习历史的功用即：读史使人明志。如何在学生一接触历史就让他们对历史产生兴趣并能够内化成一种习惯，这就对教师提出了更高的要求。 三、工作目标： 凡事预则立不预则废，依据学科特点和学校实际，为提高教学质量，我们备课组提出了教学常规工作“七字”方针，即：备课要“深”，上课要“实”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，负担要“轻”，质量要“高”。详

40、细措施如下： 四、详细工作： 1、定期召开备课组活动，共同讨论教材、教法、导学案，做到导学案、课堂既有统一性又具有共性。加强集体备课，充分发挥集体才智，提高备课质量。统一确定教材重、难点，统一教学进度，分工协作，确立每周的发言人制度，由发言人分析教材的重难点、教法和学法，并设计好相应的导学案，其他教师自由发表意见补充完善。同时积极听课，博采众人之长。 2、主题教研：本学期围绕还是围绕导学案的编写和应用进展细心规划不同侧重的活动。仔细学习学校课改的精神，加强教师之间，师生之间的沟通与互动，改良教学方法，提高学生的学习兴趣。 3、公开课：立足组内公开课，做到全员听课、评课。对于初一年的历史公开课，

41、做到齐心协力，出谋献策，使每一节公开课都能顺当，保质保量地完成，以此为契机，提高彼此的教学水平。 4、历史活动：针对初一古代史的趣味性、文化性，初步确定本学期在初一年段内绽开一场成语故事的竞赛。盼望以此为契机，调动组内成员的默契及协调力量，并为学生制造一个展现自己的平台，在参加的同时提高对历史的兴趣和热忱。 七年级新学期工作规划上册 七年级下学期工作规划篇八 本学期历史教研工作要连续以课堂教学改革为突破口，提高中学历史教师的业务水平与教学力量;连续树立与时俱进知难而上不断进取的精神，进一步确立“以研促教”的思想，努力执行贯彻好教育局、教研室的工作思路，结合学科特点，扎扎实实地开展教学讨论活动。

42、以历史课程新标准为契机，以提高课堂教学质量为重点，以全面提高将来劳动者的素养为宗旨，努力学习不断探究。针对我市学科师资现状，通过多种途径，以研育师，加快提高教师素养，为推动我市素养教育的深化而努力。为此，在历史教研活动中追求以下四个原则：教材培训实效化;教研工作课题性化;教研活动专题化;教师培训力量化。从而充分发挥教研室积极指导作用。 一、教材培训实效化 以课程改革以及新教材的实施使用为契机，进一步改革课堂教学突出培训工作，留意培训的实效，把课程改革的实施作为教研工作的重点，在实施时，必需坚持“以科研为先导，以教学为载体，以活动为纽带，以治理为保证，以质量为归宿”。忠实地执行国家、地方课程，积

43、极建立好校本课程，保证课程改革试验的完整性;组织好形式多样的教育活动;不断探究课必中的问题，把握好课程改革的先进理念和新教材的操作规程;加强治理，能把课程抱负转变为抱负课程，把政策的课程转变为学生的习得课程;按规律，扎扎实实抓好质量，使课程改革显示出强大的生命力。注意教学骨干的培育，实行以点带面，全面提高，努力做到课改工作讨论化，课改讨论过程化。 二、教研工作课题化 历史教研活动要立足于为全面提高将来劳动者的素养奠定根底，立足于提高全体教师的思想政治和文化业务素养，立足于全面提高根底教育的质量。基于这三方面的熟悉，查找历史学科师资状况和课堂教学的薄弱环节，有针对性地选择重点难点，按教育科研的标

44、准和要求，开展课题讨论，重视阅历的提升和规律的总结推广和应用，真正实现教研室提出的“以研促教”的工作要求。本学期我们要结合各种教研活动，组织教师学习先进的教育教学理论，结合自己的教育教学实践和改革，通过专题和课题讨论，来总结自身的教学阅历。这样促使教师更新教育观念，改革教学方法，提高自身业务素养及水平。为使教研工作课题化，我们确立工作目标是： 连续以苏州市级课题“中学历史学业成绩评价模式探究”讨论为抓手，努力探究历史教学改革，提高试验学校教师的组织力量和科研水平，同时将课题讨论方向由课内向课外延长，扩大教学时空，增加实践性，力求突出课题阶段性成果的实效性和示范性。 针对骨干教师的培育工程，结合

45、教研活动，本学期我们要求吴江市级学科带头人、教学能手、教坛新秀，每人必需确立或参加一项教研教科专题讨论，将课题由课题组辐射到全体骨干教师，以骨干教师来带动本校本组学科教研工作，从而形成校校有课题，教师人人都参加的课题讨论的气氛。 不断总结阅历提升课题讨论的科学含量，力求教研工作课题化有一个阶段性成果。近几年我市历史教研成果显著，新人辈出。 为提高广阔教师参加课题讨论的积极性，我们预备将具有实践价值和理论水平的课题成果或教学论文汇编成册，供全体历史教师学习和参考。 三、教研活动专题化 针对以往教研活动存在着弊端和缺乏，本学期教研活动力求实效性和针对性，每次教研活动都确立一个专题，注意在教学理念、教学方法、课堂改革、实践性课题课程活动、教学评价等方面下功夫，丰富教研活动的内容和活动形式，不断提高教研活动的效益。教研活动专题化必需要做到以下几个方面： 加强学习教育新理论，不管是哪一级的教研活动，教育理论学习是必备内容之一，尤其是现代教学方法、教育名家阅历、多媒体网络资料等，要创设学习讨论的气氛，引导广阔教师自