“红领巾相约中国梦”庆六一活动方案.docx

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1、 “红领巾相约中国梦”庆六一活动方案_红领巾少先队活动方案 关于“六一”期间开展“红领巾相约中国梦”活动的通知 各区县少工委，高新区、文昌湖区团工委，各有关学校少先大队：根据全团“我的中国梦”主题教育实践活动总体部署，依据省少工委关于转发全国少工委关于开展“红领巾相约中国梦”“六一”活动的通知的通知的要求，淄博市少工委打算，“六一”期间在全市基层少先队组织中开展“红领巾相约中国梦”活动，现将有关事项通知如下。一、活动主题红领巾相约中国梦二、活动时间2023年“六一”期间三、活动内容和形式（一）开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动在总结“红领巾相约中国梦”活动阶段性成果根底上，各中小学校少先队以

2、中队会、联合中队会或大队会形式举办主题队日，主要把握或选择性开展以下内容：1“叙述中国故事”共享汇。可组织邀请不同年月的代表人物和少年儿童、家长代表一起，通过动漫短片、教育影视、爱国歌曲、经典诗词等艺术手段，实行讲事例、打比方、故事汇、演讲、主题联欢、朗读、快板、漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等各种方式和载体，共享印象最深、最感动、最喜爱的，特殊是中国近代以来的中国故事。2“体验中国进展”图片展。可发动少年儿童收集、制造作品，集中展现不同时期同一地点的新老图片、照片组，引导少年儿童通过找一找、说一说图片、照片的不同点，从中了解家乡变化，感受祖国经济社会进展。可邀请各领域优秀党员、先进人

3、物和一般劳动者与少年儿童一起沟通。3“争论中国现象”争论会。引导少年儿童就普遍关注的国家大事、社会现象和同伴、教师进展争论；选择1-2个有代表性、适合少年儿童进展解读的时事热点、新闻话题，组织少年儿童进展沟通，辅导员教师做好引导。4“漫游中国将来”幻想秀。通过情景剧将来角色扮演、高科技产品创造体验、个人漫画、集体创作、贴心愿墙、写给将来自己的一封信等，引导少年儿童描述展望中国梦实现的美妙图景。5“中国梦好少年”颁奖章。以“雏鹰争章”活动为载体，发觉每位少先队员在“红领巾相约中国梦”活动中的点滴进步和闪光点，进行不同规模、形式多样的颁章仪式。（二）开展校外活动场所实践体验活动各学校少先队组织可以

4、假日小队、中队、红领巾亲子小队等形式，开展多种形式的校外实践体验活动。主要把握以下内容：1到博物馆、展览馆、科技馆、规划馆、文化馆等实践体验。了解展馆陈设物品、展现图片的历史故事；接触高新科技产品，开展小创造、小制作竞赛；比拟家乡和城市进展变化，感受中国进展趋势。通过看一看、讲一讲、画一画、赛一赛等多种形式，表达心中对“中国梦”的美妙愿景。2开展职业教育体验实践活动。有条件的少先队可以组织少年儿童到职业体验场所，以角色扮演的方式进展职业体验。可以组织亲子活动，发动家长向少年儿童介绍自身工作，结合少年儿童职业抱负，鼓舞少年儿童帮忙完成小工作，让少年儿童在实践的过程中认知社会，体会劳动的意义和乐趣

5、。3开展新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区等实践体验活动。可以组织农村少年儿童参观巡游，开展互动沟通活动，了解农村发生的新变化，感受社会主义新农村气象。4开展校外教育机构实践体验活动。可以联系青少年宫等校外教育机构，围绕“红领巾相约中国梦”活动主题，参照学校主题队日活动形式，开展实践体验活动。（三）开展“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动各区县少工委、团工委要根据团中心“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动启事的安排，连续发动中小学少先队员及大队辅导员、中队辅导员直接登陆上传围绕活动主题创作的新格言和歌曲作品。活动形式可以实行邀请党政领导、公众形象好的社会名人、各行业领军人物、家

6、长、教师，通过腾讯网、新浪网、将来网的微博、微信、微话题、微视频向少年儿童寄语，为少年儿童创作歌曲等形式。四、活动要求1围绕主题，细心筹备。各区县少工委、团工委要做好安排，持续推动。“六一”期间，要紧紧围绕“红领巾相约中国梦”主题，组织开展主题队日活动或实践体验活动。2加大宣传，广泛发动。各区县少工委、团工委要准时转发活动消息，将活动部署到每一个中小学校少先队组织；要充分利用电视、播送、主流媒体、新媒体等资源，扩大宣传面，吸引社会各界关注少年儿童成长和“六一”活动的开展。3检查催促，报送信息。各区县少工委、团工委要准时催促、指导基层少先队组织做好少先队活动课程等信息报送将来网工作；要发动各地中

7、小学大队辅导员、具备红领巾相约中国梦主题队会活动方案“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案活动目标：1. 通过，鼓舞学生为幻想而努力奋斗。2. 引导学生叙述美妙幻想，思索现在为实现幻想如何行动。3. 增加民族意识，激发爱国情感。活动过程：一、导入主题1. 播放儿歌种太阳片段。2.师：幻想，是多么漂亮的字眼，它让我们对将来布满了盼望和期盼。正如这首歌中所唱的“到那个时候，世界每个角落，都会变得暖和又光明。”现在，就让我们吹响二年二班的幻想集结号，走进我们今日的主题队会吧！3.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。二、情景感悟1.师：有幻想就有盼望，有盼望就有将来！教师先给你们讲个故事吧被称赞的幻想。2

8、.师：听了这个故事，谁来说说是什么鼓励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探究和奋进呢？师：是的，正如刚刚同学们谈到的那样，刘谦说，就是由于小时候那个被称赞的幻想，才让他一天一天地去专心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。三、现实引导1.师：每个人都有自己的幻想，说说你们的幻想吧！（抽生说）生：我想当科学家。生：我想当宇航员。生：我想当舞蹈家。2.师：同学们，听了你们的幻想，我再给你们介绍一下其他人的幻想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够到达一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个幻想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个幻想就是把中国太极推向世界。”

9、有一个一般的高中生说：“我的梦很简洁，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人幻想，把每个中国人的幻想会聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。3.师：那我们在座的42个同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生答复）生：我要节省每一张纸！生：我要爱惜每一点公物！生：我要珍惜每一点粮食，做到“光盘”。4.师：孩子们，教师从你们的答复中总结出一句话，那就是“节省荣耀、铺张可耻”！现在我把这八个字送给大家，请全班齐读！5.师再随机抽几个同学答复，总结出“珍惜时间”、“好好学习”、“诚

10、恳守信”等等。6.师：现在教师发给大家每人一张“幻想卡片”，请你们把自己的幻想写在上面，用手中的彩笔把它设计得更加美丽！（生写幻想，画幻想）7.师：让我们把各自的幻想放飞在我们班级的幻想墙吧！（事先布置出一块幻想墙，让学生把卡片粘贴在上面。）8.师：多么美妙的幻想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（有相像幻想的同学分组进展争论，再派代表上台说。）9.师：孩子们，你们说得真好。实现幻想的过程肯定会有汗水、泪水和很多的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我盼望你们用自己的“中国梦”来实现国家的富强兴盛，宏大富强！四、总结鼓舞师：幻想不只是一张小小的纸片，我们更不能让幻

11、想成为一个“梦”而已，我们要用自己的实际行动来证明：我的将来不是梦！（播放歌曲我的将来不是梦，师生齐唱。）今日的主题队会“红领巾相约中国梦”到此完毕！小学建队节活动方案：红领巾相约中国梦小学建队节活动方案：红领巾相约中国梦今年10月13日是中国少年先锋队建队64周年。为鼓励广阔少先队员继承和发扬少先队的荣耀传统，增加荣耀感和使命感，我校为了更好的发挥少先队的教育作用，以学习实践活动为契机，以体验教育为目的，少先队大队部打算于建队节前后开展以“红领巾相约中国梦”为主题的建队节活动，要求各中队积极组织参加，同时把参加的过程作为一次对队员进展少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加

12、标准，详细方案如下：一、活动主题：红领巾相约中国梦二、活动时间：9月22日-10月12日三、活动过程：第一阶段：宣传发动及入队前教育9月22日10月10日1、通过对少先队学问的学习、队礼仪的熟悉，了解党团队的组织关系，争做一名荣耀的少先队员。2、标准一年级入队程序。确定新队员名单，填写入队申请，熟记誓词和呼号，上交新队员名单。（9月27日）3、各中队辅导员上一节班队会课。利用班队课对队员进展队前根底学问教育（包括少先队的由来、队旗、呼号，会唱中国少年先锋队队歌，学会戴红领巾，敬队礼等）要求上报内容、照片（9月27号）。（少先队根底学问已经上传在学校共享）4、要求每位少先队员和一年级学生做一件力

13、所能及的好事（10月8日前完成，并上交表格）5、五年级各班选择22名队员，教育队员首先自己要能正确系红领巾，然后学会为他人系红领巾，系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼，系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。6、开展“手拉手暖和小伙伴”活动。五年级的学生帮忙一年级的小同学，从学习，生活上进展帮忙，填好活动记录。7、音乐教师教学生学唱中国少年先锋队队歌。（10月10日前）其次阶段：开展建队节系列活动1、各中队出好一期主题黑板报（10月11日评比）。一、二、三年级主要内容：国庆节、建队节、根底队学问四、五年级主要内容：国庆节、建队节、我的中国梦2、三五年级进展“红领巾

14、相约中国梦”少先队学问手抄报评比。（10月10日前上交）。3、大队委员换届选举（具体方案另附）（9月2210月8日）4、四年级、五年级进行以“红领巾相约中国梦”为主题演讲选拔赛，推举一名优秀的学生参与建队节学校竞赛。5、“红领巾播送”校园播送站筹备，并开播第一期以队史、队情、队学问为主题的校园播送。（10月9日）6、开展“红领巾相约中国梦”，共庆“建队日”活动。、大队委干部就职仪式、新队员入队仪式、重温队章、队礼、队歌、入队宣誓、呼号四、相关要求（一）、各年级部、中队要高度重视，合理安排。（二）、突出活动主题，充分结合我校实际。（三）、准时上报相关材料。红领巾小记者社团活动方案 指导思想： 提

15、倡学生主动参加、乐于探究。勤于动手，要求少先队教育更要发挥实践育人的优势。积极引导少先队员在实践中立志向、学学问、长本事，挖掘各类资源、调动各方力气，让少先队员在社会生活中受教育。为他们的成长、进步营造良好气氛和环境。让有着共同兴趣爱好的队员走到一起，让他们在社团里体验到满意和欢乐，让整个校园布满生气和活力。 宗旨： 红领巾小社团的宗旨是促进学习、提高熟悉、陶冶情操、有益成长。红领巾小社团是队员们依据共同的情感需要、学习兴趣和消遣爱好等，以自愿的原则组成的队员群众团体。严格遵守团队章程和学校的各项规章制度。 目的： 红领巾小社团活动以创立文明校园、富强校园文化、效劳同学、效劳学校、效劳社会为目

16、的。 活动口号： 参与一个社团，培育一种兴趣 学会一门学问，练就一项技能 体会一个胜利，享受一份欢乐 活动时间 XX年10月13日下午2点30分准时开头。 活动地点 学校操场 成立仪式 1、升旗仪式 (1)出国旗，奏五星红旗迎风飘扬，全体立正行注目礼； (2)升国旗，奏国歌，全体行队礼、注目礼； (3)唱国歌，全体立正，声音响亮。 2、校领导讲话 3、校长宣布“红领巾小记者社团成立！”并授牌、授旗(校委领导接旗、社长接旗、接牌)； 4、社团学员宣誓。（誓词） 活动要求 （一）发动和组建，实现队员全员参加 依据学生特长和喜好开设各类社团，也可依据队员兴趣爱好创设社团，队员可以自己选择辅导教师。成

17、立社团效劳中心，实现队员自我治理充分发挥大队职能部的作用，大队部成立“社团效劳中心”，在社团中，实行社长竞选的方式。可自我推举，民主选举产生。 （二）实现辅导员教师由队员聘任 社团由学生聘请指定教师指导。如：主持人社、环保社、爱心社、小蜜蜂社、编辑社等。指导教师可选择学员，也可由队员自主选择。 （三）转变评价方式，实现队员自我鼓励。 自设兴趣章。比方：爱心章、治理章、口语章等。把社团活动与少先队雏鹰争章相结合，优化重组，让社团成为雏鹰争章的训练基地。 社团成长手册记录队员成长脚印。内容包括：我的个人档案、我们的社团、我的活动记录、别人眼中的我、我的心里话、了不起的我。通过队员自评、互评、辅导教

18、师评价及家长评价。 附： 社 团 服 务 中 心 组织部 负责：社团成立、注册等事宜 外交部 负责：外交、礼仪等 学习部 负责：文学、采访社团 宣传部 负责：主持、报社等 争章部 负责：自设兴趣争章事宜 庆六一活动方案 庆六一活动方案 一、指导思想 进一步富强孩子的校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展现我校实施素养教育的丰硕成果，学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造深厚的校园文化气氛和良好的素养教育环境，激发广阔学生爱党、爱国、爱校和喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身综合素养，进一步开发学生智力，进展学生力量、共性特长和兴趣爱

19、好，鼓舞培育学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参加、胜利意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面进展的合格小学生。 二、活动宗旨： 六一儿童节是少年儿童的节日，是少年儿童寻找幻想，展现才艺，熬炼实践的最正确平台。通过一系列的活动开展，目的是促进班级文化艺术的蓬勃、安康进展。为造就品学兼优的社会主义合格人才，营造良好的成才气氛和成才环境。 三、活动时间：2023年6月1日上午 四、活动内容： （一）参与学校的庆祝活动 （二）班级活动 1、节目展演 主持词 男：亲爱的同学们！ 女：亲爱的教师！ 男：亲爱的叔叔。 女：亲爱阿姨们。 合：大家好！ 男：我们倾听过21世纪的第

20、一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光； 男：今日，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分感动的时刻。 男：这是多么欢快的一天啊！ 女：这是多么幸福的一天啊！ 合：现在我们宣布，六一儿童节现在开头。 乙：童年是一支歌，跳动着奇妙的音符 乙：童年是一首诗，布满了梦想和向往 甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 甲：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 乙：童年是欢乐，唱响了人生的乐章； 乙：童年是坐标，记录着人生的起点。 甲：六一节目快完毕了，让我们用激情的音乐欢迎六一， 合:六一儿童节到此完毕，感谢刚刚表演的同学们，感谢大家。 2、 四（2）班级六一

21、节目挨次表 1 最炫民族风 * 2盼望 * 3 赛马 * 4 欢快的泼水节片段 * 5 街舞 * 6 爱不会绝迹 * 7 流浪歌 * 8 双簧 * 9 脑筋急转弯5个 * 10 茉莉花 * 11 久不唱歌遗忘歌 * 12 钢琴演奏 （录音） * 3、嬉戏环节 4、分发礼物 2023庆六一活动方案2023庆六一活动方案一：一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的六一活动，进

22、一步塑造本校的良好形象；增加教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝六一活动，使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、安康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：李x（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：刘x 杨x 雷x 罗x（负责详细事物）活动组织小组：组长：罗x（负责协调组织）副组长：杨x 雷x（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责协作学校精彩完成各项任务）四、活动工程及要求1、

23、班级成果展现：此项作为一个大工程，要求全班99%的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展现。诗歌朗读（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。2、每班除了第一个工程之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、唱歌类：以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由杨进教师、雷文芳教师负责指导彩排。4、其它类：此类可便利教师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能

24、进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳教师安排，一年级班主任袁明飞教师负责协作，此工程由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将进行一系列的活动,活动工程如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以 我心目中的学校 为题 提示：先说说我们学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法

25、。以教师.我想对你说为题 提示：先想好想对教师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对教师的建议，也可以是你的心里话教师是我们的朋友，请同学们大胆表达。四、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部教师的支持与帮忙，我们盼望每一位教师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教育以一种积极向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象安康、一般话流利的同学担当主持，中间由杨进教师、雷文芳教师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时盼望教师和学生积极参加，显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调，盼

26、望大家有始有终，从每一场活动的开头与完毕能够镇静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素养，每一名教师都要根据学校的时间安排完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮忙，团结协作。4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动工程展现、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天进行。5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校园文化，让教师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣传。五、各类奖项的安排及活动所需1、首先学校搞6.1活动并不是

27、检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞学生参加进来。2、班级成果展现：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可依据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。3、舞蹈工程：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖（每人一个1块钱的笔记本）4、唱歌类和其他类、包括作文、绘画竞赛的工程也根据上述执行。5、各工程前三名嘉奖方法：集体展现工程：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。

28、舞蹈工程：第1名：100元、其次名：80元。第三名：60元；唱歌类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它类童唱歌类。6、绘画竞赛前三名发奖方法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参与的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓舞奖也是一个1块钱的笔记本。7、活动需要气球彩带装饰会场、嬉戏小道具、嬉戏小奖品，需要学校去购置。8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，固然在使用的过程中要求尽量爱护，不行有意损坏。9、活动的预备工作和活动开头都需要无线话筒，要求电池充分够用。10、摄像，每一次

29、活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必需，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家给我们的钱不拿做这些那应当做什么呢？所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的嘉奖，假如是由于学校资金欠缺，我个人情愿放弃我一年的主任津贴和全部出差费，这样总够了吧？11、我们每一年搞活动都应当以前车之鉴，上次犯过的失误和缺乏，应当在这次活动中有所改制，力争做得更好。12关于六年级，由于六年级是最终一个

30、六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩教师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们盼望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学期完毕的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我信任学生不会遗忘各位领导和各位教师的。13我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么嘉奖，正如雷教师说的带着学生过好6.1是每个教师应当做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐教师所说的我们要和谐，在和谐的气氛之下，我们做什么都是心甘情愿；我们也不怕饿，为了给学校节省钱用于学校认为用得合理的地方，活动完毕后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。13、关

31、于六年级，由于六年级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩教师等小插曲丰富我们的活动现场。学校方面，我们盼望学校从微薄的资金里拿出那么一两百来在学校完毕的时候为六年级的同学搞一个毕业会，我信任学生不会遗忘各位领导和各位教师的。2023庆六一活动方案二：一年一度的六一儿童节又将降临，为了能让全校少年儿童过一个既好玩味又有意义的儿童节，给更多的同学展现自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：一、江东区庆六一党团队三旗传递暨团队一体化建立启动仪式时间：6月1日13:3014:301、江东区庆六一党团队三旗传递2、江东区少年团校授牌仪式3、七年级离队入

32、团活动参与对象：五到七年级学生负责教师：沈舜尧 毛秀君 潘雯活动预备：1、五七年级学生自带椅子，以年级组为单位自南向北排成三个方阵。2、7年级每位同学细心设计一个信封或袋子，上面写上姓名、离队日期、我的努力目标等，用来珍藏红领巾。离队前的星期天请清洗红领巾，离队时，带上设计好的信封或袋子。二、团委、少先队开展爱心义卖专场时 间：14:3015:20 地 点：小报告厅旁长廊参与对象：17年级学生都可去购置责任人：学生会、大队部学生干部负责教师：毛秀君 潘 雯活动预备：1、学生捐赠玩具、文具等，5月29日前各班发动学生将七成新以上、已不用的玩具、文具等放到团队室，每样物品上贴上标签，写上捐赠人姓名

33、、价格。2、团委、大队部购置物品进展义卖。三、开展六一游艺活动。时 间：14:3015:20活动安排：三到五年级,每班安排布置一个游艺场,供一到六年级学生参加游艺。活动要求:学生喜爱,有创意。(每班于5月29日前,向毛秀君教师供应活动方案,并由团队室进展审核。)活动要求:1、活动完毕后,依据学生投票,评出优秀活动,并适当嘉奖班级。2、每项活动要求在学生记分卡上打上010分数,班级赐予嘉奖，学生积分前三名学生，活动完毕后到团队室领取奖品。责任人:班主任奖 品：学校为每班供应100元奖品经费,班主任购置,发放给活动优胜者。四、科技创意竞赛活动。1、纸船沉重竞赛活动负责人： 周建华 费莹莹参与对象：

34、35年级学生每班10位同学。要 求：现场给A纸，现场做好纸船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。活动时间：14:3015:20地 点：中学食堂2、动手空间活动方案活动负责人：李建平(组长) 孟森风 范辛祥活动材料：塑料吸管20根；牙签20根；乒乓球参与对象：67年级学生每班10位同学5组；活动要求：该活动分制作环节和检测环节，每组2人。制作环节时间为10分钟，规定时间内利用塑料吸管、牙签做出一个装置待用。按组进入检测环节，比拟能够容纳乒乓球多的装置为优胜装置。竞赛过程： 先安排非常钟，同时开头制作装置，非常钟完毕，马上停顿。接下来，同学往里加乒乓球，裁判教师检测容纳数。留意：除供应的塑料

35、吸管和牙签外制止使用其他材料，违反，视装置无效。活动时间：14:3015:20地 点：小学阳光餐厅五、一至四年级水果拼盘竞赛活动负责人：班主任活动时间：13:0014:10活动要求：1、学生自带各种水果、水果刀、刨子、盘子、牙签及小装饰品，自带一次性手套；2、学生可独立完成，也可小组完成，在人人参加的根底上，班级评比最有创意、最美观的三份水果拼盘放至育心堂，参与年级组评比活动。3、团队室评比最具美观奖、最具创意奖若干。活动留意事项：1、6月1日下午，小学部活动完毕后按寻常时间放学；七年级学生4：004：50在教室里观看电影，由班主任负责治理。2、游园活动时，鼓舞学生参与全部的活动。3、参加的学

36、生在参与每一个工程时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参加的公正性与广泛性，要求每个节目只准参加一次。4、七年级学生不得到小学部参与游园活动或玩耍；小学生也不得到中学活动区域内玩耍。5、学生活动时，要保持校园洁净干净，不得乱扔垃圾杂物。6、学生在班级游园活动中所获奖品，当场发掉。7、活动完毕后，学校将对游园活动中获得高分的同学以及科技竞赛中成绩优异的同学进展适当嘉奖。2023庆六一活动方案三：一、实施背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发

37、学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。二、时间安排：20xx年6月1日（周五）三、活动主题：欢庆六一，师生同乐庆六一活动四、预期目标：一年一度的六一国际儿童节马上到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果，到达孩子、父母和教师同乐的境地，我校将进行盛大的欢庆六一，师生同乐庆六一文艺汇演。五、组织分工：（一）庆祝六一儿童节文艺汇演1、场地设计布置、横幅：（总务处）2、摄像：（）3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（教育处、德育组、各音

38、乐教师、各中队辅导员、各中队长）4、评委：5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分（）6、座位安排：（）7、活动时间：(1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作；（包括选演员，选节目等）(2)5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词；(3)5月25日，抽签打算表演挨次。(4)2023年6月1日文艺汇演：7：408：00各班依据体艺组长安排，对比座位安排方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）8：008：20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。8：3010：30文艺表演。8、活动步骤：a、校长讲话。b、节目表演。c、颁奖。（二）活动前

39、预备：1、各中队做好六一表彰前的推举工作, 优秀少先队干部每班12人,优秀家长1名，于5月24前上交申请表格资料。2、各中队预备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上交一份节目串联词。（即主持人在节目演出前的讲话内容，2030字以内，内容要与节目相照顾。）3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。（三）留意事项：1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：学生衣着干净，戴好红领巾（确保当天红领

40、巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参与活动）温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。（四）评分标准：（10分为总分值，保存两位小数。）（1）歌曲、舞蹈（10分）1服装统一，颜色搭配效果好。（1分）2动作伸展，形象化。（3分）3方位明显，队形多样。（2分）4表情丰富，有感染力。（1分）5节奏感强，整个节目流畅。（2分）6节目形式多样，主题鲜亮。（1分）（2）相声、小品、课本剧（10分）1表情丰富，台风大方，服装干净。（1.5分）2一般话标准，吐字清晰。(1.5分)3表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)4要求有感

41、情，富有感染力。（1.5分）5故事完整，情节突出。（1.5分）6内容安康向上，主题鲜亮。（1分）（五）评比方法：设一、二、三等奖若干。（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责帮助所在班的班主任工作2023庆六一活动方案四：一年一度的六一儿童节是幼儿园最盛大的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过六一的节目表演与成果展现等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个快速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，详细展现给家长，要有人没我有，人有我优的思想，开展新奇、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，

42、以到达宣传本园的效果。以下活动可以在每一项中选择其中一项，进展多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场详细的表演。仅供参考！一、活动目标通过开展六一系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展现幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间2、宣传口

43、号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）三、活动预备1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参与活动的预备：（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜

44、子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；(3)培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的力量；做嬉戏、借东西、过家家等等(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。（5）专业培育孩子们学习cys，总结方法，提前练习6)材料样品活动衫宣传页条幅3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。（奖品可考虑但凡参加孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参加活动的积极性，还可适当考虑参加家长的奖品预备）4、预备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。四、活动内容(一)活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，建议本园全体教

45、师和全体家长积极为幼儿创设欢庆六一的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加六一节的各项活动。2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧、舞蹈表演、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园、识字课展现等系列活动的形式来进展。1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛(1)目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配力量。(2)要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，表达人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。(3)评奖：依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;B、最正确舞台表现奖：从参