【《火把节》优质课教案】火把节音乐优质课教案.docx

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1、 【火把节优质课教案】火把节音乐优质课教案 时间:2023-03-01 00:09:56 来源:千叶帆 本文已影响人 【学习目标】 1指导学生有感情地朗读课文。 2通读全文,识读生字,理解生词。 3引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义,体会彝族人民欢庆节日时无比欢快的心情和彝家人勤劳英勇、不屈不挠的品德。 【学习重难点】 1通读全文,识读生字,理解生词。(重点) 2引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义,体会彝族人民欢庆节日时无比欢快的心情和彝家人勤劳英勇、不屈不挠的品德。(难点) 【教学过程】 一、新课导入 同学们,你们知道“火把节”是哪个民族的节日吗?(彝族)你知道哪些和

2、火把节相关的学问?(简介彝族及火把节,出示相关图片)彝族是我国少数民族之一,主要分布在四川、贵州、云南和广西。火把节是彝族最盛大的传统节日,一般于农历六月二十四日进行。届时要杀牛、杀羊,祭献祖先,有的地区也祭土主,相互宴饮,吃坨坨肉,恭祝五谷丰收。火把节一般欢庆三天,头一天全家团聚,后两天举办摔跤、赛马、斗牛、竞舟、拔河等丰富多彩的活动,然后进行盛大的篝火晚会,彻夜狂欢。这节课就让我们一起走进大凉山,走进彝族的火把节去感受那盛大的节日气氛吧! 二、自主预习 1读准字音,认清字形。 吞噬(sh) 寻找(m) 攒聚(cun) 涅盘(pn) 飞翔(o) 气氛(fn) 亢奋(kng) 禁忌 祈祷 全神

3、贯注 循规蹈矩 按部就班 2解释词语。 心仪:心中仰慕。 攒聚:紧紧地聚拢在一起。 全神贯注:贯注,集中在一点,全部精神集中在一点。形容留意力高度集中。 循规蹈矩:指遵守法规,一点也不敢轻举妄动;也形容拘泥保守,不敢有任何变动。 按部就班:原意是指根据文章分段布局的需要而安排好层次,选择、组织好词句;后来表示根据肯定的条理、步骤做事。 3说说课文主要讲了些什么? 明确:主要写了彝族火把节的喧闹场面和火把节的来历。 三、合作探究 (一)整体感知 1文章围绕“火把节”依次写了哪些内容? 简介彝族火把节-火把节的传奇-火把节上“选美”-火把节的狂欢场面-进行火把节的重要意义。 (1)人们穿上节日盛装

4、,预备节日饭菜。(从“兴高采烈”,“都穿上节日盛装”,“忙着烧火宰鸡,预备节日饭莱”,体会到人们希望、喜悦之情。) (2)斗牛:“斗牛场成了欢快的海洋”,“人们把斗牛场团团围住”写出人多、喧闹、欢乐。“强健的公牛,在仆人的逗引下,在观众的助威声中,瞪着血红的双眼,坚韧地顶住对方的犄角。”写出了斗牛竞赛的精彩。 (3)摔跤:“各路摔跤好手灵活地抗击着对手,企盼着对手脊背着地不能翻身的那种欢愉,企盼着得胜嘉奖的红布披在身上的傲慢。”体会摔跤手的欢愉和傲慢。 (4)点燃火把:“站在高处向下看,只见一条条火龙,在大地上穿行。”想象这时壮丽的场面。“冲天的火光,震天的喊声,让二个个山寨都沸腾起来了。”体

5、会人们在节日里心情高涨。 围着篝火跳舞:“老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了,吹着很久没有摸了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起欢快的舞蹈;孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追赶着,嬉闹着?”这段话是一句排比句,写出山寨里全部的人围着篝火跳舞的欢快场面,感受人们的欢乐与幸福。 2通过本文来看,彝族火把节有哪些特点?表达了什么精神? 彝族火把节特点:同预祝丰收相结合;参加人数众多,节目丰富,场面盛大。表达了一种狂欢精神,反映了现代人的精神需求。 (二)品尝语言 下面句子分别运用了什么修辞手法?有何表达效果? 1歌声美,舞步轻,织成了一条情韵绵绵的女儿河,又好像一朵朵太阳花在蓝天下缓缓

6、滚动。 连用两个精彩的比方,生动形象地写出了彝家女儿打着黄的油伞,相互牵着三角彩巾载歌载舞的情态之美。 2山在燃烧,水在燃烧,天空在燃烧。 运用了夸大和排比的修辞,富有语言气概,有力地突出了夜晚漫山遍野的火把之多,浩荡奔腾的气概之壮,营造了热忱、欢快的气氛。 四、板书设计 火把节 内容:简介、传奇、“选美”、狂欢场面、重要意义 特点:与丰收结合,人数多,节目丰富、场面盛大 五、作业设计 1有感情地朗读课文。 2看拼音,写词语。 p zhn jio jin shui jio j qng s y ( ) ( ) ( ) ( ) j d jing l hung chng b q b no ( ) ( ) ( ) ( ) 3补充词语,再解释加点字的意思。 不( )而同 约: 人声( )沸 沸: 激情四( ) 溢: 数不( )数 胜: 兴高( )烈 烈: ( )山遍野 遍: 4完成课后第2题。 5按课文内容填空,并作答。 夜幕降落了,天上刚刚露出几颗星星,年轻人就( )早已预备好的火把,( )屋门,( )三圈,然后( )田野,( )山川。站在高处向下看,只见一条条“火龙”,在大地上穿行。冲天的火光,震天的喊声,让一个个山寨都沸腾起来了。 (1)在文中括号里填上适当的词语。 (2)这一段的比方句是_ 。把_,写出_ 。 (3)“沸腾”一词说明白什么?

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