一年级语文知识点汇总一年级语文知识点汇总上册(二篇).docx

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1、 一年级语文知识点汇总一年级语文知识点汇总上册(二篇)2023年一年级语文学问点汇总(推举)一 牛津英语一年级第一学期共包括九个单元，重要包括一些对话，日常有交际用语，再加上一些相比照较简洁的指令性语言、单词，其中也穿插一些寓教于乐形式的小嬉戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等。 进入一年级，是小学生们真正开头接触英语，开头渐渐有了abcd的认知，开头表现出对英语学习的的奇怪，小学生初学英语更加要留意其多方面力量的进展，教学中着重要对学生的听说力量进展培育。通过本学期本册教材的学习；能够说并执行一些简洁的指令性语言。能够通过嬉戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等学生喜闻乐见的形式稳固学生的听说力量，跟着磁

2、带多读多听多说，进展肯定的稳固有练习。在学习过程中培育学生的自主学习及合作学习的力量，渐渐培育学生学习英语的兴趣，并为以后的进一步学习打下坚实的根底。 1、能听懂并发出一些简洁的指令性语言并能对此做出正确的行为反响。 2、能运用交际语句比拟娴熟地进展对话；并且能够认读这些句子。 3、能听、说、认读单词。 1、talk中对话的听、说、理解与简洁运用。 2learn中单词的听、说、认读； learn中字母的听、说、读、写。 1、各首歌曲、韵律和绕口令娴熟吟唱。 2、 talk中的交际语句在实际情景中进展沟通、运用。 3、单词的听、说、认读 一班是住校班，有的没上过幼儿园，有的上的是不正规的幼儿园，

3、也没接触过英语。所以，英语的根底就是个零。需要从头认知。需要费好大的力气才能赶上其他班的根底。二班的学生均是从我们学校的幼儿园刚升入小学。其中有几个学生在其他幼儿园也已学习过简洁的几样常见水果、动物和“早上好”等问候语。但从总体上来看，学生之间的程度相当，站在一样的起点。 一年级的学生大多为初次接触英语学习，对英语学习具有剧烈的新奇感与奇怪心，这是一个优势。但是，一年级的学生刚进入小学，对小学阶段的学习需要一个适应过程，特殊是对一些课堂常规的学习适应也需要不少的时间。另外低段学生的学习留意力不能长时间的集中，自控力量比拟弱，经常表现出听课的急躁不够，忍不住要开小差，对新学问的把握与运用力量也比

4、拟弱。 1、合理制定教学规划，依据教学规划合理安排课时。 2、课堂生动好玩，形式多样，激发学生的学习兴趣。 3、留意课堂用语英语化，为学生制造良好语言环境，也为学生的后续学习打下根底。 4、提优补差，留意对个别后进生的辅导。 5、依据学生的总体状况制定实际可行的评价。 6、依据学生的学习特点，以词为根底，以句子为重点的开展教学。 每单元安排四课时，八个单元新课加一个复习单元。 2023年一年级语文学问点汇总(推举)二 经过前一学期高一年级教育教学工作的仔细总结和分析，就前学期工作中存在的问题以及今后的努力方向，在学校的统一安排下，为了做好本学期年级组的各项工作，现对本学期的教育教学工作做如下规

5、划： 一、加强培育学生的养成教育 在学校的正确领导下，我们必需大力加强学生的政治思想工作，激活学生的学习兴趣，让他们为着自己的抱负而执著追求，为着自己的幻想而不懈奋斗。各班级要积极参加学校“文明班级”的评比活动，通过参加活动。营造一个良好的班风，为学生的学习创设一个优良的环境，连续做好双差生的工作，教师要严于律已，为学生做出表率，身亲垂范，用自己的人格魅力去影响学生，让他们“亲其师，信其道，”积极主动地协作科任教师完成各学科教学任务。进一步加强纪律意识，安全防范意识，保证正常的教学秩序，为教学质量的提高奠定根底。就以上要求年级组作出以下详细措施： 1、仔细抓学生的仪容仪表在年级组、班主任和任课

6、教师的协作下对学生的仪容仪表进展不定时的抽查，以催促学生一些坏习惯的不断转变。例如：长头发、长指甲、染发、染指甲、戴耳环等。 2、仔细抓学生的课堂纪律我们的许多学生都有厌学的心情，我们每个任课教师都应仔细的给其做思想工作，赐予他们适当的帮忙和关怀，以使他们从颓废中走出来。 3、仔细抓两操通过体育教师和各个班主任的共同努力和监视，使我们高一年级组的两操到达一个更高的水平，让学生学会仔细对待我们做的每一件事情，仔细完成我们要求的每一件事情。班主任每天必需督察早操、课间操，不得随便缺席。 4、抓好卫生卫生包括宿舍、教师、环境卫生和个人卫生。要求同学们熟悉到保持校园的洁净、干净是每一位学生的责任和义务

7、，自觉按时按质清扫好卫生。个人卫生是学生良好形象的根底，要求学生被子、床单、穿着洁净、干净。 二、加强教学工作 面对新课程改革，在学校的指导和关怀下，经过一个学期的摸索和学习，我们的教学水平和专业素养有了很大的提高，根本上适应了新教材的一些教学方法和理念。在本学期的工作中，我们仍旧要坚持不懈地根据新课程的教学要求仔细进展教学，并不断地探究出适合自己和学生的好方法，提高自己的专业水平和教学水平。 本学期，各学科必需统一教学进度，为年级组织的检测、期中、期末考试做好预备。各学科必需根据新课标在各教研组的统一安排下完本钱学期的教学任务。地理、历史两个科目要求会考过关率到达95%以上，要求信息技术教师

8、的确加强学生计算机使用力量。 三、加强特别教育工作 1、各班主任加强与任课教师的联系，对本班学生的学习状况进展深入了解。然后有针对性地派教师与他们结对帮扶，细心付出，我们的教学工作固然是特别辛苦的，但假如我们不加强，那么将会给今后的教学工作带来很大的难度，盼望得到全年级教师的理解和支持。详细帮扶对象年级组将尽快印制表格下发给任课教师。 2、着重加强晚自习时间对学生功课的辅导。要求各坐班教师必需到位，盼望全体教师仔细上好晚自习辅导课，充分发挥晚自习辅导的作用。在晚自习课上，不做与教学无关的事，更不要脱岗。如有特别状况不能来辅导的，任课教师自行调配，年级组不帮忙调配。年级组将对坐班教师进展坐班抽查

9、，假如坐班不到位或者晚自习纪律差的班级，年级组将对该坐班教师进展谈话。另外，年级组将向年级组全体任课教师发出建议盼望任课教师加强对学生的辅导，除晚自习之外，任课教师依据自己所教班级学生的特点，对一局部学生进展课外辅导。 3、每位教师要加强对学科学问的讨论和学习，特殊是新课程理念的学习和理解，抓好自己的教学工作。对学生提出的意见或者建议要进展仔细分析考虑。的确有问题的要准时调整教学方式，有针对性地进展集体或个别辅导，让弱项学生也得到进步。 4.的确用好试卷及辅导资料虽然新课标使我们的教学时间不够，但我们仍旧要挤出时间，有选择性地把我们的辅导资料及试卷发挥到最好的水平，尽量给学生充分的时间去进展思

10、索和训练，让他们学会自己去学习和思索。 四、双差生的转变工作。 双差生在任何学校都是存在的，我们不能一味地去批判他们。要仔细、屡次做思想工作，要让他们树立起对学习的信念，让他们感到自己也是班集体中重要的一员。因此，针对我校双差生的实际状况，要求各班主任联系各科任教师对双差生进展多方面的思想沟通，对双差生的生活和学习给于更多的关怀和帮忙。 五、关于班级学生治理 1、班主任必需遵照学校有关治理规定执行，切不行马虎了事。 2、任课教师必需负责所授班级的课堂纪律，仔细清点学生人数，仔细填写教学日志，如有失误责任自负。 3、班主任必需加强班级治理工作，每周星期天晚自习肯定要开班会，并作好记录，做到有据可

11、查。同时，要仔细做好学生的思想工作，特殊是双差生学生的思想工作，保证教学工作有条不紊地进展，为教育教学质量的提高营造一个良好的气氛。对屡教不改的学生准时上报有关处室，发觉问题准时处理。 4、本年级实行座班制，实行座班教师责任追究制，周末补课由年级组安排班主任或任课教师共同值班，有事生病教师们相互调换，但不能消失空岗，消失空岗发生问题概由教师自己个人负责。 5.各班主任必需加强学生的各种安全意识。安全是学习的保障，所以各班主任必需常常强调安全问题。对可能消失的各种安全事故作提前预防。 六、年级组活动安排 “五?四”篮球竞赛 参赛班级：高一十个班，每班各出男、女一个队 活动时间：4月初-4月中旬 活动负责人：罗宗会 仓莹艳 七、会议安排 为使本学期的工作能顺当进展，为了进一步了解学生的思想动态，准时排解一些不良作风的形成和扩散，为本学期能取得好的成绩。年级组对各种会议作如下安排： 1. 年级组教师会议三次：3月中旬第一次 期中完毕其次次 期末考前第三次 2. 每月至少召开一次年级组班主任会议 3. 四次各班班长会议： 3月底第一次 4月底其次次 5月底第三次 6月底第四次 八、课外辅导 为了加强学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩，为今后的高考做充分的预备，本学期要求教师们在空闲的时候到教室帮忙爱学习的学生解决一些疑难问题，盼望各位教师仔细根据年级组的安排进展教学工作。