[七年级七年级英语上册教学总结.docx

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1、 七年级上册历史复习资料【七年级上英语教学总结】七年级英语上册教学总结 更新时间：2023-05-24 来源：工作总结 投诉建议 关于学校专项整治工作总结 关于学校专项整治工作总结 2023-02-06 小学后勤工作总结 2023-02-06 2023年乡镇第一季度治理工作总结 2023-02-06 乡镇统计员个人工作总结 2023-02-06 机关单位工作总结 2023-02-06 【-工作总结】 本页是最新公布的【七年级上英语教学总结】七年级英语上册教学总结的具体范文参考文章，觉得应当跟大家共享，盼望对网友有用。 七年级英语上册教学总结 初一英语期末教学工作总结 本学期，我担当七年级英语教

2、学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，认仔细真工作，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 盼望通过反思和总结本学期的教育教学工作，吸取阅历，扬长避短，以期盼在教学中能正式起步、上路、入轨。 一、培育兴趣，树立学习信念 俗话说“兴趣是最好的教师”。 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。尤其对于初一刚接触英语的孩子们来说，他们要从ABC学起，既没有良好的语言环境，又不知从何学起的这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，开头的两周我利用了“小不点启蒙学英语”的英语入门学习视频，让学生们一边

3、欢乐地接触较简洁好玩的英语，一边学习音标。通过两周的学习，孩子们发觉学习英语是好玩的欢乐的，以此树立了孩子们学习英语的信念。之后开头了课本内容的学习。 体验了学习英语的乐趣，树立起了孩子们学习英语的信念，接下来就是如何保持孩子们学习的激情，那就需要我指引孩子们打好学习英语的根底了。 二、夯实根底，为长久学习续航 为了让孩子们打好学习英语的根底，思想汇报专题我不断的要求自己多想些“法子”，启发孩子们找 “路子”。 英语启蒙书写起。英文书写的端正与标准，是开学阶段必需要抓好的。从开头学ABC,，我就要求每一位学生书写端正，每周临摹字帖，经过一段时间的狠抓整治，同学们最终形成了一个端正书写的良好习惯

4、，大局部学生能在四线三格里正确书写英文单词，有的学生还能在没有四线三格的状况下写出美丽的英文。 学好英语不离口。语言的学习讲究的是说，因此，我要求学生在根底学习阶段养成大声朗读，敢于开口，这是特别必要的。在日常教学中，我经常鼓舞学生开口，我认为只要他们开口读、说英语了，那么他们这一生的英语学习将会顺顺当利。所以我特殊强调学生，肯定要大声的朗读英语。针对个别性格内向、羞于开口的学生，则要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最终大声朗读。 在早读课上，我想尽方法让学生们以不同的形式朗读，充分挖掘学生们读的潜能和兴趣，让学生们都能开口说英语。 盖好“房子”，单词起。英语词汇很重要，开学第一堂

5、课，我就跟学生讲，单词好比盖房子的砖，你要想日后盖出高楼大厦，你就得现在一块块地捡砖。为了让学生很简单地识记单词，我向学生叙述了正确识记单词拼写的方法：依据单词发音来识记单词的拼写。对于单词拼写的检测，我通过用每天课前检测，隔天听写单词的方式，培育学生勤记单词的习惯。 4.范文TOP100情景英语对话练。对于每个单元的情景对话，我先教读，然后让学生自由朗读、小组操练。然后，争取让学生有尽量多的时机展现，尤其是每个单元的重要句型，我根本会让学生操练后小组进展展现。 5.良好习惯要培育。英语学习必需通过大量的听、说、读、写训练。从这点动身，可以说，英语学习的过程也是习惯养成的过程。通过一个学期的抓

6、书写，练朗读，背课文，记单词的训练，有的学生根本形成了良好的学习英语的习惯，可是这些习惯还不算很坚固。有待以后连续加强。 三、阅历缺乏，困难涌现 1.学生产生英语学习厌烦心情。随着时间的推移，学生刚学习英语那份新奇感少了，渐渐觉得英语难了，单词难背，所学英语无处可施，产生了厌烦心情。 2.后进生面积渐扩大。由于学生对英语缺乏新奇感，学习兴趣淡化，上课学生不太积极了，甚至一上英语课就闹心情。 (转 载 于: ) 3.课改教学不顺当。虽然经过一个学期的抓音标，大局部学生还是未能将音标学会，无法自己拼读单词。为此，运用导学案教学成了我和学生的一大困扰。针对这样的状况，为了鼓励学生的学习，我在教学当中经常赐予后进生更多的关怀与鼓舞，帮忙他们重新树立学好英语的信念，实行一切措施掌握并缩小班级内英语学习后进生的数量。并且，对学习承受力量快的学生，赐予引导和鼓舞，让他们帮忙学习相对困难的学生，以形成互助学习的气氛。 总之，这一学期的英语教学，欢乐与哀痛共存，挫折与进步同在。我会再接再厉，克制各种，争取做好本职工作。 以上就是【七年级上英语教学总结】七年级英语上册教学总结的范文全部内容，主要描述学生、英语、学习、单词、孩子、习惯、他们、书写，看完假如觉得有用请记得（CTRL+D）保藏。