高中日语形式名词总结 学案-高考日语一轮复习.docx

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1、高中日语形式名词总结（含练习附答案）一、形式名词接用言连体形、体言后。1、表示抽象的事物、概念，使句子或词组名词化。三田言正。病気早祈。明日試験忘。2、【体言】表示“有关、状况；有关、内容”。子供、気。旅行話止。 AB言: A事物被称为B決時間帰早退。昔、北京北平。3、惯用:(动词原形)十表示愿望、委婉地命令或劝告。含有在某种事情上应该怎样做的语气。“最好是这么办”。“ ”最好不要、”的意思。每日体操。人頼、自分。一人水泳行。【句子+】表示命令。书面用语,表达一种规定或注意事项。一般用在布告、公约、条规、说明书等。“应该、,必须、。”図書館借本、2週間返。休時、必学校連絡。薬1日3回食後服用。

2、4、惯用:(心情、感情评价的用言连体形)+/强调说话人对所发生的事情反应。“、的是、”面白、歌歌。残念、今日試合負。困、私料理。5、惯用:(用言连体形)+/(同一用言终止形)/、强调某事物满足了某一条件,但不能满足其它条件。“、是倒是,可是、。習習、覚。、役立。有时省略“”,意思不变。彼手紙書書、分疑問。自分欠点知知、直。6、惯用:(动词原形)+()表示有时做某种动作、行为或有时会发生某种情况。“有时、;偶尔、。地震起感。天気日、遠山見。7、惯用:(动词原形)+劝说对方不要产生某种心情或行为,因为那是不必要的。与“”意思相同。“不必要、;用不着、”。日本語辞書買、北京行。失敗恐。風邪引、心配。

3、说明不变的真理。与“違”的意思相同。“不会、”。晴、今夜雨降。私朝寝坊、朝。【()】双重否定表示肯定。“没有不、,不是不、”。自分料理、上手作。行、忙時間。8、惯用:(动词原形)+表示具有某种能力或某种可能性。“能、”。図書館町歴史調。8時着、山田会。9、惯用:(动词原形)+ 表示经过推理得出的结论、结果。学校6時間、家3時間、1日9時間勉強。勉強後後悔。10、惯用:(动词原形)+表示由某种外在原因形成的决定。多用于客观发展的结果,组织或团体的决定,两个或两个以上的人商定的结果。“（多方/组织）决定、;予定、”（客观）变成，全部終。辺建設。11、惯用:(动词原形)+表示社会习惯、规则或约定俗成

4、的情况或决定的事情一直存续着。“規定、;予定、。休時学校連絡。日本目上人敬語使。田中約束、3時東京駅行。12、惯用:(动词原形)+。表示主观上的决定。“决定、私王司会者選。日本語練習、週1回日本語日記付。13、惯用:(动词原形)+表示习惯。“习惯于、。小遣毎月100元超。済考。14、惯用:(动词)+表示曾经经历或做过的事。“曾经、”食。私先生先生会。15、惯用:(体言)+ 接表示人或物的名词后,后项是对前项做出的某种相应的判断。“因为是、,所以、”山田、約束守思。戦争中、何起分。16、惯用:(动词原形)+()表示在前项没有变化的情況下,出现了后项的事情。“不、而是、。类似“动词十”用法。失敗、

5、彼締、挑戦。17、惯用:(名词)+用于解释定义、说明概念。“所谓、指的是、也可以简单说成“”会社勤、会社給料人。、家庭使小型。18、慣用:(句子)+客观传递间接得到的信息。“据说、听说、”。也可以简单说成“”日本寺一番多、京都。李話小説面白、読。表示对某种状况、事态的解释根据前项描述的已知的情况得出后项的结论或看法。“也就是说、”。意見、賛成。甲:明日忙。乙:、来。19、惯用:(用言连体形)+()以感叹的语气表示程度高。(多么，啊）。常与副词“、”等呼应使用。新幹線速便利。君心配。、無事。毎日、寂。二、形式名词接用言连体形、体言后。 1、表示人或物。表示人时用于自己含有自谦语气,用于别人含有轻

6、视对方的语气。表示物时,是客观存在的事物，非思想，情感等。私山田。報告書私個人的意見、意見。2、惯用:(动词原形)+ 表示事物的道理或常态。按事物本身固有的性质特点按社会常识道德习惯应该如何,有评论教训的语气。“按道理应该、:必须、。水高低流。若時何習。、誰悲。3、惯用:(用言连体形)+对通常很难发生的事发生时,表达吃惊的心情。“真、实在、”。月日経本当速。週3回、働。4、惯用:(V)+ 表示回忆过去所经历过的事情。常接副词“ “记得常常、”。若。時来遊。5、惯用:(动词)+ 表示希望。“很想、;真想、。所、1度行。出発前1度目掛。6、惯用:(动词原形)+ 表示禁止、不应该这样做。“不应该、;

7、不要、”。学生。胃悪、辛食。失敗言、。7、惯用:(动词原形)+表示某件事情确实有令人感动、钦佩、赞叹之处。“确实是有、:实在是有令人、友情。彼人感動。8、惯用:(动词原形)+（） 委婉地表达某种原因导致失败或不好的结果。友人来日（）、学校体。出掛時客来、遅。、惯用:把某一事物作为主题提示出来,解释、说明其本质特征或普遍看法等。悲、時間経薄。幸福、金買。三、形式名词接用言连体形后。1、使句子或词组名词化。代替表示事物或人書宿題提出。来新聞屋。私質問経済問題。2、(用言连体形)+/表示说话人就当时的实际情况进行解释、说明。勉強、成績取。間違。1日中暇。3、慣用:(用言连体形)+/表示因果关系的倒装

8、句。“之所以、,是因为、。私幸福暮方。彼仕事成功家族大支。準備。頭重、昨夜遅起。与 看谓语表示抽象的内容,后接表示信息传达、思考及重要性的词。固定搭配的谓语。言、話、伝、教、書、知、頼、祈、約束、考、思、信、許、決、必要、大切、重要等。具体的可以感觉到的事项,后接表示观察、觉察及临场情形的词。見、見、聞、聞、感、見付、手伝、助、止、待、早、遅、間合、遅等。来月文化祭伝。外国行時、国習慣知必要。昨日、試合始間合。屋根摇感。私駅着少遅。四、形式名词 接用言连体形或体言后。1、代表场所、地点、位置、特征、文章的部分。名前書。君悪怒。小説終面白。二似。2、惯用:(动词原形)+表示某个动作正要进行。“正

9、要做、。常与(正好)今(马上就要)(接下来)等副词关联使用。名前分、今電話。朝駅着時、電車出。3、惯用: (V)+ 表示某个动作刚刚结束。“刚刚做完、”。常与今(刚刚)(刚)前(稍前)（正好）等副词关联使用。佐木来時、私帰。今書終。4、惯用:(动词)+表示正在做某事。“正在做、。今世話方手紙書。子見付時、部屋隅泣。5、惯用:(动词基本形)+ (动词+)表示险些造成某种后果,或达到某种程度。常与副词 少、呼应使用。“(差一点儿)就要、了, 险些、了”。山道滑、少転。注意忘。6、慣用:()“正、的時候、”。表示在对方处于某种状态的时候,却给对方添麻烦的意思。经常使用【、；、；、申訳】 等惯用表现。

10、忙、。急、申訳。危彼女警察助。7、慣用:()+、V/（过去式）（)+、V/（过去式）连接两个并存的事项,在说话人的预料中。“果然、;果真、。明日晴思寝、朝起見、晴。班長相談、彼大賛成。表示吃惊、意外的语气， “做了、却(发现)、，与“、”语气相同久彼家訪、彼出掛。日曜日思、彼家行、留守。8、慣用:(动词)+見表示判断的依据。“由、来看、”。部屋電気付見、彼起。残見、料理美味。五、形式名词()接用言连体形或体言后。1、表示一事物代替另一事物起作用:或一人代替另一个人做事情。也可以用“体言+”的形式。还以用“S句子。、”的形式。“代替、替、”今朝時間、飯食。仕事帰遅母代、12歳純子家事妹世話。金貸

11、、食事。王急病気、私彼会議出。私行、行人考。2、(用言连体形)+ S句子。表示转折。虽然、可是、弟得意、勉強苦手。町静落着、交通。値段少高、使。六、形式名词 接在用言连体形或体言后。1、表示原因。 用“/”的形式。后项多表示消极的结果。“因为、”。今日病気、学校休。交通事故、会社遅。雨降、作物育。彼性格暗寂少年時代送。2、表示目的。 用“/”的形式。“为了、”世中人生活頑張。世界平和国際会議開。3、 有益、有好处人仕事。附:表示目的的与1、:动词连体形+,前面表示后项行为的目的,后面表示的是达到这个目的所需要的行为或必需的事情。用于规范性、习惯性事项,常用一番结句。表示“要那么做就得、”“要想

12、那样就得、”“要那样最好、”等意思。8時間合、7時家出。王先生家行、乗一番。電車乗予約取必要。2:接在动词原形后面,表示目的。后面多使用使用役立等表示用途的动词和必要便利等形容词。和表示逆接的区分本日本語勉強役立。道具荷物運便利。有时还可以与“带有动词意义的名词+”互换日本語勉強便利。旅行時間金必要。3、:表示目的时,需要前后从句为同一主语。因此下面的第一个例句可以解释为目的,而第二个只能解释为原因。息子留学金使。（目的）（主语一致私）息子留学金使。（原因）（主语不一致）强调后项是实现前项的必要条件,体现说话人的判断或主张。外国旅行、必要。大学入、入学試験受。健康、適当運動大切思。生、空気、水

13、思。七、形式名词接用言连体形或体言后表示说话者的意图、打算。“”表示原来的打算。“原打算、本打算、。“”表示心中没有做某事的打算或计划。“根本不打算、。”类似“”。今年冬休北京行、金足行。自分挑戦、毎日勉強。私通訳。私明日試験、今日音楽会行。八、形式名词 接用言连体形 或 体言后。1、根据客观情况推测出必然的或理应的结果。 常用“”的形式。“应该、；理应，彼女、今度大学試験合格。今日日曜日、休。彼今家食事。2、按照事物发展的规律应该是那样,可是事实和预想的有出入。含有说话人的惊讶、奇怪、不解或后悔等心情。“本应该、(可事实并没有)”、出掛時、鍵掛開。隣今留守、人声。変。今朝入教科書。知、教。3

14、、惯用:(用言连体形)+()表示按照客观事实推测不会发生某事。“不会、;按道理不会、”。小子供言、聞分。部屋温度下、25度超。小子供4人、家中。九、形式名词 接用言连体形或体言后。1、名词:理由、原因、缘故勉強聞。昨日、君学校休。2、。表示客观常理、对既成事实的解释。“当然、，自然、”。彼女中国3年間働、中国事情詳。生死。3、惯用:(用言连体形)+()按道理是不可能的。 “绝对不会、;完全不可能、”。計画仕事成功。難子供。4、惯用:(用言连体形)+/表示从事实情况来讲并不是某种情况。“并非、;并不是、”。先生何。私見。見時間。5、慣用:(动词原形)+表示因自明的道理或客观原因而不能做某种事情。

15、“不能、”。本1冊、貸。熱、今日大事会議、休。土産持行。十、形式名词 接动词V+形容词连体形体言、1、表示原样、原封不动。冷飲好。皮食。被害受人増恐。会社一機故障先週壊。2、表示违反日常行为的动作。“就那样、;仍旧、”疲、服着寝。電気付出。3、惯用:V/V表示形成的状态在一段时间内没有变动、保持原样。“以后再没有(不), 仍然还。家出帰。金借返。部屋戻父手紙机上置。十、形式名词 接用言连体形或体言后。1、表示范围。用“”的形式。“除此以外、还、李王張行。外国語大学外国語習、国関歴史地理勉強。2、惯用:表示范围。“除了、之外,没有、”。私李友達。田中誰知。3、慣用:仕方/仕方/ 表示只有这个办法

16、。除此以外毫无其它办法可言。 “只好、只有、”歩帰仕方。病気悪、手術。仕方、私彼言。4、惯用: 表示强调事情不排除某种情况。 “无外乎、;无非是、”親子供言厳言葉愛情表。私今話、本書詳説明。今朝気温低寝間雪降。十二、形式名词 接在用言连体形或体言后。1、惯用/表示累加。“加之、:而且、”。也可说成“()値段高、物古、売。雨降、財布無。新操作簡単。、速。2、惯用:名词/(动词)+十表示顺序。在做完某一动作行为的前提下,再做下一个动作,而后一个动作行为是依据前一个动作行为而进行的。“、之后,再、”。今品物値段店違、調上買。今度話合上決。3、慣用:名词/(动词原形)+ 表示 范围。“在、方面:关于、

17、方面”習慣仕事。日本語英語発音大違。買注意何。4、惯用: 表示 条件。多接在表示某种责任、决心等行为的词后,后续表示“必须采取与之相适应的行为”的意思的词语。“既然、就、留学、十分準備要（）。父病気、私働。君協力得上、計画諦。十三、形式名词 接用言连体形或体言后。1、表示时间、空间范围。“、之中;、之内”。3曲一番気入。北京、上海世界大都市入。2、在前一个动作或状态未发生变化的时间范围内做另一个动作“趁着、”“正在、时候(不知不觉地)”N+/A1+/A+ / V+/V+/若勉強年取後悔。日出起、数10年来習慣。3、后面是前面所涉及到的时间范围内持续的动作或状态。“在期间,(一直)”。風吹外出。

18、大学合格国帰。朝涼、11時過暑。十四、形式名词接用言连体形或体言后。1、表示在某种影响、指导、領导之下做某事。常用“”的形式。部市代表選手厳練習繰返。拾子犬飼主、少大。村人厳自然環境、一生懸命働。2、名词/名词表示以某事物为原形或基础、根据等。映画実際事件、作。日本文化中国朝鮮大陸（）文化、形成。十五、形式名词接用言连体形或体言后。表示事物间的比较,进而来说明某人或物所属的类型或类别。野菜生食栄養（）。今度試合去年比面白。猫寝好。慣用:(用言连体形、体言)+表示说话者的建议主张。“还是、为好；最好是、”。勉強若時思。熱高、医者診。十六、形式名词接用言连体形或体言后、经常接見、聞、知、調等词后,

19、表示根据自己所认知的范围进行后项的判断。“就、范围内、”今回調査、問題関外国資料。私知限、間違。、惯用:表示条件。“只要、就、”親一緒、自由。先生教、勉強。、惯用:表示排除条件。“只要不、就不、除非、勉強合格。病気、学校体。十七、形式名词()仕事計画進。使終元。思書。十八、形式名词接用言连体形、体言后1、后项多用于表示积极结果的场合。“因为、:多亏、”。常用“”的形式。来、楽会。看護婦親切、入院生活楽。山高。、空気緑、疲感。2、一问候语,“托您的福”。、楽過。甲:子怪我。乙:、。十九、形式名词接用言连体形、体言后。表示造成消极结果的原因。常使用“/”的形式。“因为的缘故”。年、忘。眠、頭。彼女

20、怒私言葉足。真题练习：八形式名词：（37.38）2021年33.。木村?先着 。A. B. C. D.34.3日間夜中働 ,2痩。A. B. C. D.35.彼書地図 行,本屋。A. B. C. D.2019年37.学生一人一人考授業。A. B. C. D.38.知地図、会議場所分。A. B. C. D.2018年33明日金曜日、父仕事。A. B. C. D.2017年24就職両親相談決思。 上 上 上 上37小時見。A B C D2016年32.学校、結果分 。 35.北京着 、連絡来。 36.食事、。、。 。今、 。今度。 食 食 食 食2015年16. 義務教育法従、子歳小学校入。A.

21、B. C. D. 31 方知。A. B. C. D. 32自分片。A. B. C. D. 2014年30、茶飲（ ）、寝。A B C D2013年30.南空飛行機飛( )見。A B C D 35.吉田、先週終。今( )。A B C D 2012年36.言( )、難考。A B C D 2011年33 忙、電話、A B C D34 日本人友達、日本生活慣。A B C D35 一緒 行。 、今帰 。A B C D2006年23怠者彼、試験合格。 答案：2021 DAB 2019 DC 2018 B 2017 CA 2016 BAA 2015 BCA 2014 B 2013 AC 2012 C 2011 BBC 2006 D学科网（北京）股份有限公司