2023年生产物流实训报告物流实训报告实训成果(5篇).docx

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1、 2023年生产物流实训报告物流实训报告实训成果(5篇)2023年生产物流实训报告 物流实训报告实训成果篇一 在经济进展快速的今日，我们都不行避开地要接触到报告，报告具有成文事后性的特点。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编帮大家整理的物流实训报告，欢送大家借鉴与参考，盼望对大家有所帮忙。 物流实训报告1 一、实训的目的物流治理实训是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增加学生对物流活动、物流的流程和物流的进展现状有感性熟悉；并通过实训，使学生自觉主动地把学校学到的理论学问与工作实践相结合，能依据实际工作状况找出自己学习的差距，熬炼独立思索、分析问题、解决问题的力量，也为将来的工作奠定良

2、好的根底。 二、实训的根本内容 （一）总经理 1。物流设备 首先公司注册，购置或租凭仓库，购置车辆，购置叉车，聘请司机。 2。线路治理 开通公司运送的路线，短程，长途都要开通，这样公司能接到更多的订单。 3。报价治理 运输过程中的本钱赐予客户合理的报价，最好做到客户既能承受，自己又赚得多。 4。合同治理 给公司找好固定的客户，签订合同，这样就可以长期有客户需要运输。 5。广告治理 做好宣传工作，要留下详细的联系方式，便利客户联系。 （二）调度中心 总经理承受订单，订单受理，送到调度中心，由调度中心生成规划运输单，把日期较短的运输单派到运输中心，运输中心对运输单派车处理，给客户发货。托运单暂存入

3、库，把时间较长运输单的货物暂存入库，等待处理发货。托运单信息公布，一些大型运输公司做不了的订单可以公布信息，让第三方物流公司承接。 （三）仓库中心 仓储中心接到订货单进展入库处理，仓库库位设定为：内位、外位、侧位、停车位。出库：接到提取订单，根据货物订单的数据分别提出货物。入库：接到订货单，根据货物类别分别存入仓库。库位整理：定期对货物进展整理核对。货物移库：库房库位不充分时，把一种货物在元库房移送到另一个库房里。仓库盘点：每月月底核对仓库货物。 （四）运输中心进展运输单派车处理，给预安排车辆。 运输单到货确认。回程车调度，公布回城车信息，与回城车联系，进展回程车签订。车辆购置租凭申请。 三、

4、实训中遇到的问题及解决方法 价格怎样才会最优 这个问题是让我很头痛的一个问题，由于我记得第一次我操作时，我的银行帐数竟然是负值，而且数值很大。那时我就想怎么样才能解决问题，当时价钱已经很高了不会消失这种问题的，但后来我才知道，而是自己规划得不合理，甚至缺少规划物流这一项，才会造成这种后果。那么，这样我就想价格什么样才是合理价，才会收益最大。我觉得这个问题将会成为以后学习中的一大重点问题。在实训期间我还遇到许多问题象企业怎样才能真正实现合作成为战略伙伴关系，怎样做自己的信誉度会提高，业务量会增大等等。 四、个人体会 通过这次的实训，使我对我国的物流行业现状有肯定的了解。尽管我们遇到了很多问题，但

5、这次实训是模拟现实的社会，是我们将来将要踏上并学会生存的社会。实训能很好地为我们踏上社会之前做个热身运动，将来能更快地融入其中。也通过实训，让我深刻的感受到我们不仅要学好自己的专业学问，更要将之付诸实践，我们才会得到更大的提升。实训期间，我们学习到了物流公司的一些业务操作流程，和亲自实际物流配送、物流订单治理的操作，国际货运代理业务模拟的单证和业务流程。对于刚刚接触物流的我们，在操作时总不停地遇到这类，那类的问题。但负责我们实训操作的教师却总是一遍又一遍地为我们解决遇到的问题，并教我们该如何去解决所存在的问题。在专业课教师们的悉心指导下，我们完成了物流配送、仓储藏货等相关物流流程的操作，从拟定

6、合同做起，经过物流相关系统的业务操作，了解了其中的操作规律，熟识了配送治理等业务实际操作流程。确实是了解了不少专业学问，对物流有了更深刻的了解。实训使我我对物流的定义，根本功能，各个作业流程有了肯定的理论根底，并将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高了运用学问的力量。通过实际操作，我深刻体会到了理论和实际操作的差异，深刻体会到了做物流的艰辛，但是也体会到了理论与实际相结合的乐趣。经过对物流治理的实训，我们在实训课上接处了教学软件系统，它把我们日常学习的与专业有关的学问严密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。 同时，我们了解到物流工作的简单性，但在在此实训中充分了解物流企

7、业相关的运营操作程序，增加感性熟悉，并可从中进一步了解、稳固与深化已经学过的理论学问了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和力量，固然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的进展状况有一个比拟全面的熟悉，增加我们对所学专业的熟悉，提高学习专业学问的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发觉了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并汲取课堂中所学到的学问，为将来走上工作岗位打下良好根底，可以说在这次实训中，我们受益匪浅！ 物流实训报告2 为了将

8、所学的理论学问与实践结合起来，加强学生社会活动力量及严厉仔细的学习态度，并为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的根底。20xx年xx月xx日至xx日，20届物流治理专业的全体成员在xx、xx、xx三位教师的带着下，开展了本学期的实训活动。 一、实训时间 20xx年xx月xx日至xx日。 二、实训地点 xx物流中心。 三、实训大会 本次实训活动分为三个局部，分别是：实训发动大会、为期三天的实地考察和论文的撰写。 20xx年xx月xx日带队的三位教师及物流专业的全体学生都于三教205集合完毕，本次的会议内容主要是关于出去实训后应留意的安全问题、怎样预备实训及实训完毕后论文的书写格式等，其目的是为了

9、能在接下来的四天里顺当的开展本次实训。 四、物流配送中心 接着，就是为期三天的实训考察，本次实训去的xx仓储配送中心、xx物流配送中心、xx配送中心以及xx医药配送中心这四家企业进展调研，同学们主要通过访谈法对这四家企业的仓储运作、运输运作及出入库治理等环节进展了实地考察。 俗话说好记性不如烂笔头，最终通过论文小结的方式，让同学们把这三天的实践到的学问记录下来，不仅可以加强记忆，还能为以后毕业论文供应有力的数据。 通过这次实训，给了同学们一个在走入社会之前深入企业、了解企业的熬炼时机，让他们对物流的工作有了较为全面而深刻的熟悉。也让他们熟悉到自己专业学问上的缺乏。同时，本次实训的顺当开展也离不

10、开三位教师们在背后的付出，感谢你们！ 物流实训报告3 一、实训目的通过模拟供给链运作，让我们体会供给链上下游企业之间的关系及其各自的功能，把握物流、信息流、资金流的内容与流向，构建起对供给链框架和运作流程的根本熟悉，进一步体会各种供给链运作模式。 为了更好的适应以后的学习和工作；为更好的了解这门学科；为以后专业打下根底为以后的学习和工作打下坚实的根底；让我们对中国物流业的进展状况有一个比拟全新的熟悉。 通过实践，可以使我们深入地了解了物流实训系统建立的现状、方法、和步骤；充分熟悉到了物流实训系统建立的重要性和必要性，让我们对物流有了新的熟悉。由于在实践中反思，总会发觉自己的缺乏，在实践中讨论，

11、再实践，不断循环，不断更新，不断提升和进展，从而到达理论学问与实践相结合。 二、实训步骤 首先，供给链治理套件其包括供给商治理系统、生产企业治理系统、销售公司治理系统和物流公司系统等四个子系统，模拟了以装配型生产企业为核心企业的供给链，生产企业通过选购、销售等业务与上游供给商和下游销售公司产生联系，形成一条供给链，而物流公司为整条供给链的参加方供应外包物流效劳。其次，我们四个人一小组，分别扮演电脑行业的供给商，生产企业，销售公司和物流公司。我在其中扮演的是销售商，我先承受客户订单后，进展销售订单录入和处理。再进展选购订单录入和处理，经过生产企业销售订单拉动的生产订单生成、mrp运算、原材料选购

12、、选购入库、领料出库、生产加工单生成、半成品和产成品入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程，供给商的销售订单拉动的选购订单生成、选购收货单生成、选购入库、销售发货单生成、发货出库的业务过程和物流公司配送订单从生成作业规划、作业调度、场站操作到签收的业务过程的一系列流程，我再进展产成品到货签收，进展收货单录入和处理，下达收货指令；再入库进展仓储单据录入和处理，作业调度和反应；进展发货单录入和处理，下达发货指令；销售出库进展仓储单据录入和处理，作业调度和反应。接着最终物流公司进展配送处理始终到客户签收。 最终，经过我们小组四人分别扮演的供给商，生产企业，销售公司和物流公司，每一个人，每一步都不能

13、消失错误，这样才能保证始终顺当的完成下去，经过通力合作，一起完成整个系统操作。 三、实训分析与体会 通过这次实训，使我感觉到要加强实际的操作力量，光有理论学问是不够的，要理论学问与实际操作力量相协调。还有在实际操作时要特别认真仔细，一点小的细节都不能漏掉，有时一个小的细节打算你后面做不做的下去，比方我们这一组就遇到效劳对象没写导致后面做不下去，所以要特别细心。 通过这次实训实践，使我不仅学到了阅历，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物流实训系统建立的现状、方法、和步骤；充分熟悉到了物流实训系统建立的重要性和必要性，让我对物流有了新的熟悉。由于在实践中反思

14、，总会发觉自己的缺乏，在实践中讨论，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和进展，从而到达追求完善的境地。在不断的实践和反思中，让我熟悉到了学习上的缺乏和专业学问的欠缺及局限性但是在不断的操作当中，我也一步一步突破局限，结合实际扩展学问的层面性。我们不仅要学习系统的专业理论学问，而且还必需有丰富的实践阅历和娴熟的系统操作技能；所以通过此次实训，学到了珍贵的实践阅历，强化了我的操作技能，让我在实践中反思，在反思中不断成长。 这次实训让我在实践中真正做到了理论与实践相结合，深化了对现代物流理论的理解，进一步体会到理论与实操的差异，也体会到理论与实践结合的乐趣，让我感到了一种满意感，觉得自己能够从中猎

15、取真正有价值的学问与技能。盼望在今后的学习和实践过程中，我都能将所学学问学以致用。 在实训期间，我对于自己以前不理解的东西，通过自己努力的练习，对其有了很好的了解；对于我看不懂的一些内容，通过与同学协商和听教师的讲解来理解并把握它。在实训期间，我发觉了很多自己以前没有留意到的问题，并且了解到一些新的东西。 对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等根本功能实施的有机结合。但这些天学到了许多。虽然还有些迷茫，但对物流的根本轮廓已初步成型。我个人觉的课本上是学不到什么东西的。物流，实践力量很重要，必需动手操作。将来物流进展趋势确定潮国际化方向进展靠拢。标准、严格

16、检验和信息化渐成体系，国内物流在这国际化浪潮中，肉强食中赢得先机。作为效劳业，就必需为顾客供应至上效劳，打造自己品牌，树立良好信誉，才能独树一帜。通过一周实训简洁了解，使我对于物流有了更加深刻的熟悉。通过这段时间的学习，使我对我国的物流行业现状有肯定的了解。中国物流业 大多是由运输、仓储业转变而来的，各方面的设施设备都还不够完善，治理有的还保存原有的治理模式。现在国内物流企业许多作业都无法运用到现代技术。课本上学问的现代化在现实中根本无法看到，从而得出，理论与现实有很大的差距，也看得出我国的物流还没有进展到完全信息化、自动化。因此，物流行业仍有很大的进展空间。 在实训中，我学会了很多书本上学不

17、到的学问，将书本上的理论学问与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有到实际中去，才能真正熟悉理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持续快速进展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的进展势头，但总体上看，现代物流业进展的总体水平较低，尚处在起步阶段，现有进展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应，在进展进程中还存在着很多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题，我们必需扩大规模，加快信息化网络和金融网络的建立，借鉴外国的阅历和做法 时间过的真快，转瞬间我期望已久的实训周已经完毕。经过一周的实训练习，使我受益不少。虽然实

18、训时间特别紧急，但是我们对于这短暂的时间的利用率却很高，所以我感到这周过的很充实，并且我认为这次实训为我们以后对物流治理的学习和运用供应了很大的帮忙。 我深刻的了解到，只有经受过，才知道其中的味道对于我而言，喜爱体验生活，可以说通过这次实训，真真实切的让我了解了什么是物流治理，让我对物流治理，最初的观点也有了本质性的转变！物流治理不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。马上走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学生向工转变。为此我们将会在以后的日子里连续努力，不断鼓励阅历，不断磨砺自己，早日走向工作岗位

19、。 总之，通过学习，我不仅学到了书本上的理论学问，还亲身体验了很多物流的操作业务流程，使自己对物流专业的学问有进一步的了解。感谢学校能为我们供应这样一个高水平现代化的物流实训室，让我们每个物流治理专业的学生都可以获得这样一个珍贵时机来实际体验现代化的物流治理系统和设施，这必定为我们将来工作奠定了肯定的阅历根底，也是我们学校比照其他学校物流治理专业学生的明显优势。总而言之，虽然这次实训时间特别短，但却让我的课本学问的再度升华，从感性熟悉上升为理性熟悉了。同时也对我们这些将来的物流从业人员要面对的问题有了更深刻的熟悉，对于肩上所背负的责任：为中国物流业奉献自己的一份心力有了更明确的理解。 物流实训

20、报告4 一.实训地点：苏宁配送中心 二.实训目的： 本次苏宁实训是加强学生社会实践力量的重要教学方式，也是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增加学生对物流活动、物流的流程和物流的进展现状有感性熟悉;并通过实训，使学生自觉主动地把学校学到的理论学问与工作实践相结合，能依据实际工作状况找出自己学习的差距，熬炼独立思索、分析问题、解决问题的力量，也为将来的工作打好的基矗 三.公司简介： 南京苏宁物流基地位于雨花现代综合物流园，集苏宁电器效劳总部、物流配送中心、售后效劳中心，客服呼叫中心、培训中心及全国性数据中心于一体，是苏宁电器第三代综合性物流基地，占地面积350亩。 四.实训详细内容： 在

21、苏宁中心库里工作，主要从事货物拣配工作。在工作之前，仓库主管带着我们参观了中心库，并讲解其布置的原理.苏宁大库给我的第一印象就是规模大，家电种类和数量多，这充分显示了苏宁公司的核心竞争力。之后，主管向我们介绍了仓库工作的流程，苏宁的大库主要有收货，存货，盘货，发货四项功能，每一项工作都要很好的链接才能保证整个工作的顺当进展。我做的详细的工作是将高层货架的货物用工具运到集货位,虽然是一个一般的工作，但也要仔细对待。第一天做这个工作的时候，使用液压叉车去搬运货物，可能是刚从学校里出来适应不了，第一天感觉很累，回去洗完澡就早早的睡了。其次天我开头学习使用电动车去搬运货物，才开头我常常会撞来撞去，可是

22、我并不气馁，坚持仔细的学着，学了一段时间后，我最终可以独立的送货了，用电瓶车以后搬货就相对轻松很多了，做的效率也很高，但是货物还是要从电瓶车上搬到集货位的，常常搬手上的皮都磨掉了，有时候不当心撞到腿会很疼，可是想到自己的父母工作的时候甚至比这更苦，而且这也对我们以后的工作有好处，所以我坚持了下来，收获了不少学问。 五.实训感悟： 在实训中，我学会了很多书本上学不到的东西;将理论学问与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有到实际中去，才能真正熟悉理论其中的意义。有些工作看似简洁，却不好完成，只有通过不断地练习才能很好完成任务。同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持

23、续快速进展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的进展势头，但总体上看，现代物流业进展的总体水平较低，尚处在起步阶段，现有进展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应，在进展进程中还存在着很多问题和制约因素。而目前物流公司 正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题，我们必需扩大规模，加快信息化网络和金融网络的建立，借鉴外国的阅历和做法，把物流行业做好做强。 物流实训报告5 一、简介 第三方物流tpl（thirdpartylogistics，又称物流代理），是指由物流劳务的供方、需方之外的第三方去完成物流效劳的物流运作方式。第三方供应物流交易双方的局部或全部物流功能的外部效劳，把物流（商品实体的转

24、移）以电子传递的形式通过网络来完成的模式。3pl教学模拟平台是适应于高校、大中专学校的物流课程的课后实践的教学模拟软件。它模拟了整个物流的过程，前台包括：治理中心（公司一些资源治理、订单的治理等）、调度中心（对订单进展调度配送）、运输中心（选择车辆运输配送的方案），仓储中心（仓库的进、出库操作），物流市场（资源的购置）；后台包括班级、教师、学生治理、系统参数设置等。学生通过模拟与操作可以将理论学问加以稳固，有效地理解物流流程。整个软件具有很强的教学性、真实性、生动性，界面友好、美观，融学于乐，使学生在模拟实践中学习、把握新的学问。 二、实习目的（1）了解第三方物流治理系统； （2）通过使用第三

25、方物流治理模拟系统，了解生产企业，商场，运输企业，仓库各企业、物流调度中心是怎样利用第三方物流治理系统平台来实现物流信息和物流功能的共享； （3）把握第三方物流配送的业务流程。 三、实习要求 （1）了解全部治理工程与功能（比方发货单治理，有增加发货单，发货单查询等，结算单治理）。 （2）娴熟完本钱企业应进展的操作。 （3）了解公司订单状况 （4）要保持课堂纪律，不吃到早退 （5）要学会大胆的提问 四、功能和特点 （1）学生首先要注册一个物流公司，注册完可以给该物流公司安排角色。有四种扮演角色：治理中心、调度中心、运输中心、仓储中心。学生在操作过程中可以自己同时扮演四个角色，也可以跟别人合作，一

26、人扮演一个或几个角色。（注：学生注册的公司，治理中心角色只能由自己来扮演）新注册的物流公司要申请认证。 （2）扮演治理中心角色：新注册的物流公司首先要去物流市场上购置一些资源，然后进展报价，申请长期合作伙伴，也可以在市场上接一些散单。在治理中心中还可以进展公司的资源治理、合同订单治理、财务治理、意外事故处理、广揭发布等。 （3）学生扮演调度中心：在该模块中可以对所接收的订单（长期、短期、外包）进展调度、配送。学生可以依据订单的起点、终点、时间进展合并，一些有效的合并可以带来更多的利润。合并完的方案可以选择适宜的车辆进展配送，自动提交运输规划和进出仓规划。 （4）学生扮演运输中心：学生在运输中心

27、模块中，可以对提交的大路运输规划进展处理：选择车辆开往仓库进展装货配送卸货。装卸、运输过程中增加了风险事故的大事。 （5）学生扮演仓储中心：在仓储中心中，学生可以进展一些仓库的进、出库操作，仓库的整理、盘点、库存查询以及仓库资源的治理。 五、实习须知 公共订单类信息：是市场上公布的一些散单，你可以凭自己的力量接单，留意保证自己要有盈利。 在物流市场中，可以购置或租借仓库、车辆，租借各条线路的轮船、火车、飞机，聘请人员，使自己的公司具有肯定的运输力量和仓储力量。 （1）物流市场上有各种车辆，购置租借时要选择适宜的。不同车辆的耗用、需要的司机等级不一样，要考虑到每月的本钱。 （2）购置仓库时选择适

28、宜的仓库规模，租用要填入租用的体积。购置的仓库需要聘请保管员，租用的仓库不要月耗和治理人员。 （3）购置完仓库、车辆就要聘请一些人员：司机、保管、搬运工。人员有不同的等级，司机要根据所购置租借的车辆类型需要来聘请，保管、搬运工的等级会影响到风险事故的发生气率，聘请时要考虑本钱和业务状况。 （4）轮船、火车、飞机的租借是依据订单的运输线路来选择对应的线路（只要两地点名一样就可以选择），例如：从北京天津的订单和从天津北京的订单都可以选择北京天津的线路。 六、实训流程 1、治理中心 （1）物流市场：主要是购置一些资源。 （2）认证中心：证书的申请、安装、查看。 （3）银行中心：查看公司的财务状态。

29、进展报价（报价可以提高竞争力，物流报价要有肯定的资源（如：车辆、仓库、人员），否则将无法报价。）申请长期合合同订单治理（可以承受长期订单）公司资源治理（可以查看公司的各项资源）广揭发布外包联运治理财务治理意外事故处理 2、调度中心 订单合并（不同的运输方式是不能合并的）起（终）合并订单调度订单配送运输细度开头配送提交公案填写运输规划提交运输规划提交进出仓规划 3、运输中心 （1）车辆租借系统：去物流市场上购置、租借车辆。 （2）车辆治理系统：对所购置或租借的车辆进展治理。 （3）人事治理：可以查看司机的信息，未安排的司机可以辞退。 （4）财务上报：查询统计各月份的财务状况，进展财务上报。 4、

30、仓储中心 仓库操作 （1）出库操作：出仓通知备货签发运输单出库装货出库登记费用结算 （2）入库操作：点击入库操作进入入库操作页面，操作的步骤：进仓通知接收规划签收运输单入库卸货入库登记费用结算仓库租借 可以在物流市场上购置、租借仓库，购置的仓库要聘请保管员。 仓库选择要转移的库存货物选择目的仓库整理转移库存查询 （1）可以查看仓库使用状况、入库/出库登记列表、合作厂商货物列表。 （2）合作厂商货物列表查询页面中，可以进展预先补货。 仓库盘点 选择详细仓库进展盘点。仓库盘点完成后，入库/出库列表记录进展清理，备份到历史入出库记录中，同时整理合并当前的库存数据。（历史库存记录不需要查询）根本信息临

31、时租用的仓库可以在此进展归还，也可以辞退人员。 七、本公司的状况总结 （1）实训时间：20xx1129到20xx1210 （2）实训地点：4409机房 （3）实训内容：第三方物流 （4）公司名：上海捷利快递物流有限公司 （5）总订单数：84单（有一单未完成）（6）涉及运输方式：大路、海运、铁路、航空 （7）资源：上海仓库20xx立方米、北京仓库20xx立方米；5个司机、2个保管员、2个搬运工；5辆车 （8）总资产：2亿7千多万 （9）意外事故数：7起 （10）系统评分：71分 （11）公布广告数：32个 （12）租赁仓库：20个 （13）系统时间：20xx11到20xx03 八、实习过程遇到的

32、问题 （1）仓库购置地点错误 （2）备货选择仓库不对 （3）大路运输没有规划好车辆载重量铺张车辆资源 （4）仓库号不对无法登记入库 （5）租用车辆过多没有对上号导致车吨数缺乏 （6）司机配备等级混用 （7）完成订单没有准时返还车辆 （8）租赁的仓库没用却没有准时归还 （9）仓库仓容缺乏无法入库 （10）消失车辆尚未到达订单却已完成现象 （11）报价不合理 九、解决方法 （1）操作时仔细细心记录相关的订单状况选择并记录所要用的资源号 （2）规划好车载量合理选择车辆 （3）参考系统进展合理的报价 （4）仓容缺乏可以进展仓库的盘点和整理的操作 （5）准时返还车辆和归还临时仓库 （6）备货时留意补货数

33、量确认正确 （7）司机应一个月辞退一次 十、体会 我通过参加物流软件系统在电脑上的操作，加深对物流流程的了解和把握。通过理论与实践相结合，培育我们的创新力量，实际操作力量，为步入社会和工作打下良好的根底。通过学习第三方物流软件，结合实际状况，了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程，加深对课本理论学问的熟悉！了解并把握物流行业中，各部门的运作流程使我们能快速投身社会实践当中！ 实训过程中我明白了，这个系统是有问题的，作为物流企业一个信息系统搞不好，就会铺张时间，铺张金钱，所以还是要学好信息系统的东西，讨论问题产生的缘由，解决问题，为企业制造更多的“时间价值的”。同时应多重视专

34、业人才的培育，提高员工的综合力量及素养。不断地更新和创造新软件，提高自己企业的效益。 不管以后做哪一块的工作我们都要学会发觉问题，分析问题，解决问题。做工作要主动一点，不能被动，要擅长思索，勤于动手动脑。这样自己才会进步，才会学到真正对自己工作有意义的学问，才会不断地提升和完善自己！还有不管做什么事都要端正态度仔细认真地做好每一步骤。这次的实训我学到了许多也为我以后的就业打下了一个实践的根底。 物流实训报告6 一、实训班级： 物流10-1 二、实训时间： 第1-5周三、实训地点及环境： 一机房、四机房，安装中海20xx物流教学软件，能够链接internet 四、实训目的： 通过物流治理全面实训

35、，使学生了解现代物流的实际运作模式，把握物流根底操作流程，培育理论与实践相结合的有用型的现代物流人才。 五、实训要求： 1、本实训以第三方物流企业的根底业务为范例，根据符合国际惯例的操作流程具体描述了仓储、配送、运输及客户治理等四个主要业务环节的实际操作过程。 2、通过对客户需求分析、货品的入库、出库及在库操作、配送作业操作以及车辆调度操作等流程的实际演练，理解物流各个环节的操作原理和相互之间的关系。 3、在指导教师的指导下，了解物流治理全面操作流程。 4、借助软件处理日常根本的物流业务。 5、撰写物流治理全面实训报告。 六、实训内容（步骤及操作程序） 本次实训利用中海20xx物流教学系统软件

36、，一切有关实训学习方面的活动都是在软件上进展的。实训开头前，同学们通过计算机网络internet登录该软件，并设置自己的用户名和密码。登录该软件后，可以看到该软件共分为根底数据、客户治理、配送治理、仓储治理、调度治理、费用产生、统计查询、客户分析、退出系统等九大局部，每个局部又包含详细的一些内容、操作。下面我就以试验的挨次，逐一对每局部进展简洁的介绍。 1.根底数据 （1）仓位设置 该局部就是建立模拟仓库，根据系统提示的内容，填写仓库编号、仓位编号、总数量、备注等内容，详细要求是：建立3个仓库，每个仓库又分为3个楼层，每层楼有设立10个仓位。例如：010101代表1号仓库1号楼1号仓位。留意事

37、项：每个仓库的每楼层的总数量必需保持全都。 （2）修改密码 该局部主要作用就是，供同学们修改密码和填写一些根本资料。 2.客户治理 （1）客户资料 建立根本的客户资料。其中，包括3个客户类型为客户的客户，3个为报关的客户，3个为运输的客户，3个为装卸的客户。填写客户编号、客户名称、客户简称等相关的资料，之后提交并单击报价按钮，会进入一个页面，填写报价日期、代垫比例后提交，在点击报价明细，分别对建立的12个客户进展报价明细的填写，此步完成之后返回客户资料首页点击正式，再点击报价进入报价单页面，单击确认即完成此局部。 （2）合同治理 此项内容对2.（1）中所建立的12个客户进展修改、报价时间、修改

38、仓位的操作。修改内容包括：开头时间、完毕时间、仓租性质、包租面积-、包租周期等。 （3）工厂资料 翻开工厂资料的页面，对2.（1）中所建的3个客户类型为客户的客户分别建立2个供给商、2个购置商、1个购置供给商。填写工厂编号、工厂名称、工厂简称、工厂内部编号、地址等，点击提交即可 （4）运输资料 进入此页面后，会观察三个客户类型为运输的客户，选中一个，会进入车辆信息的页面，根据要求完成类型、车型、联系人、车牌号、车架号的编辑，单击提交后即完成。 3.配送治理 （1）部件维护 此步骤是为客户类型为客户的客户建立买卖关系的过程。详细如下：选择一个客户关系为客户的客户，分别从下拉条中选择一个供给商、一

39、个购置商，再编辑部件编号、名称、单位、重量、体积、价值、部件规格、海关编号等内容，然后点击提交完成一个关系的建立。 （2）入仓治理 进入页面，单击新增，编辑入仓单号、合同客户、供给商、购置商、入仓件数、货物性质、贸易性质、edi单号，点击提交，然后点击部件进入部件清单页面，点击下拉条系统会自动消失供给部件编号、部件名称、海关编号、部件规格，点击提交并返回入仓资料页面，再点击确认，页面上方的入仓资料字样会变成黄色，就完成了此步；再点击页面上方的入仓配车，输入柜号、车牌号，点击提交；点击入仓报关，进入页面单击确认即可；再进入入仓卸车页面，点击确认；再进入入仓验货，点击确认；在单击安排仓位，选中入仓

40、部件，选择仓位，点击确认；再进入报关确认，选择报关性质，输入相应的工作量，点击确认，最终一步进入入仓确认页面，单击确认即完成了入仓治理的整个过程。 （3）出仓选货 进入出仓选货的页面，单击新增，选择合同客户名称和购置商名称，单击提交。再选中一个选货清单，点击部件进入下一个页面，选中一个入仓货物清单，页面会弹出一个对话框，输入适当的出仓数量，提交并返回出仓选货的页面，单击确认即完成了这步作业。 （4）出仓治理 进入页面先点击新增，选择适宜的合同客户和购置商，并填入出仓件数和edi单号，提交后点击部件进入下一个页面，直接提交选货货物清单，返回上一个页面，单击确认，页面上方的出仓资料字样会变成黄色的

41、，这就完成了出仓资料这一步；再进入出仓配车页面，输入车牌号，然后提交完成此步；进入下一个页面，选择适宜的货币和汇率，点击确认完毕出仓报关；再进入出仓卸车页面，确认即可；进入下一步报关确认，选择报关性质，输入工作量，提交完成；最终一步出仓确认，核对信息无误后，点击确认完毕了整个出仓治理的作业。 （5）修改仓位 进入此页面后，选择需要修改的入仓清单，再安排适宜的仓位，确认即可。 （6）费用处理 进入页面后先选择费用类型（处理、加班、其他），在选择一个客户，单击新增进入下一个页面，输入适宜的工作量，提交完成，然后依次完成另外的费用类型和另外的客户。 （7）盘点处理（8）入仓查询（9）选货查询（10）

42、出仓查询 这几个局部只是一个查询功能，输入单号，供给商，购置商，即可查到相应的信息。 4.仓储治理 整个模块包括11小局部，其没有详细的操作程序，只是查询检验过程。 5.调度处理 （1）订车处理 选中一个订车表头，单击明细，在订车明细的录入中填入适宜的数据，提交之后再点击货物进入下一个页面，在订车货物清单中输入货物名称、工厂名称等数据，提交确认，再返回订车处理的首页，点击确认。 （2）调度配载 在页面中选中一个需要配载的记录，页面会转入下个页面，选择适宜的运输公司、车牌号、吨位，依次点击提交、调度确认、托运确认。 （3）运输费用 先选择一条记录，运输费用录入的 页面，输入适宜的数据，提交确认即

43、可。 （4）运输明细（5）收支明细（6）托运对账（7）承运对账 这几步对费用账单起一个账单查询的作用。 6.费用产生 （1）仓租计算 选择客户，输入结算日期，点击计算即可。 （2）费用核查 页面有应收、应付两项，还有仓租、运输、装卸、处理、加班等几项，依次选择客户，点击查询，将查询的记录提交确认。 （3）取消查询（4）取消计算 对不需要查询计算的记录进展删除。 （5）应收账单（6）修改应收（7）应付账单（8）修改应付（9）收付利润 只对账单起查询修改的作用。 7.统计查询8.客户分析9.退出系统 没有详细操作步骤，不在赘述。 七、实训结果 本次实训使学生在理论学习根底上，通过上机以及利用软件把

44、握物流的运作模式和根本流程，从而到达理论与实践相结合，加强了动手力量。这次实训从建立仓库、建立客户、建立合同、货物入仓、选货出仓等一系列操作，使我熟悉应用物流软件的业务流程，系统消化和稳固本课程理论学问。 八、实训心得 通过这次实习，让我更深刻地熟悉到物流软件的特点和应用领域，接触更多网络学问，了解网络经济时代的企业经济治理模式，在亲身实践过程中学习和提高。在这个实训中让我对物流主要的业务流程和核心理念有了深刻的理解。在现代的信息时代中，多种治理都是通过网络、软件实现的，于是，对于把握这方面的学问越来越重要了，这是一个特别好的时机让我们对物流软件的更深一步熟悉，出感觉到了其优越性。 物流实训报

45、告7 一、实训内容 这个学期依据学校经济治理系的安排，为我们物流治理两个班级开设了网络物流虚拟试验的实训。这次实训，与以前的参观实训有很大的区分。它使我们在一个虚拟的网络化市场中感受竞争与企业的真实性。这次实训主要是考察我们同学的思想规划与理论结合实践的敏捷性，是要靠我们自己充分发挥自己的潜力去完成。 这次实训是我们学习这门专业以来第一次与物流市场结合，并运用自己学的专业学问与物流规划系统全面的进展参考与设计。一开头，我们都很忙乱，甚至找不到思路，到经过几次试验，才发觉其实并没有那么的简单。只要我们明确自己的角色，设置合理的物价策略，就会有很好的收益。我想假如是个真的企业，那时我们就要详细大事详细分析，把好每一关，要有负责、细心的工作态度，这样企业才能得以生存。 此次实训我们共分为三种角色，物流用户（产销用户）、配送用户和仓储用户，并设置小组自由竞争来为自己取得公司收益最大化。 二、实训目的物流治理实训是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增加学生对物流活动、物流的流程和物流的进展现状有感性熟悉；并通过实训，使学生自觉主动地把学校学到的理论学问与工作实践相结合，能依据实际工作状况找