[精选]学校安全教育专题(ppt 90页).pptx

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1、学校教育专题学校教育专题 学校安全工作，事关师生的生命和青少年学学校安全工作，事关师生的生命和青少年学生的生命安全，事关社会安全稳定，是学校开展生的生命安全，事关社会安全稳定，是学校开展的头等大事，是社会和家长关注的热点问题之一，的头等大事，是社会和家长关注的热点问题之一，也是创立和谐社会的必不可少的条件之一。也是创立和谐社会的必不可少的条件之一。人的生命只有一次，师生安全事故一旦发生，人的生命只有一次，师生安全事故一旦发生，对哪一个家庭都是消灭性的打击。对哪一个家庭都是消灭性的打击。第一局部 法律法规 一、国家有关学校安全工作的法律法规：一、国家有关学校安全工作的法律法规：教育法教育法教育法

2、教育法 义务教育法义务教育法义务教育法义务教育法 教师法教师法教师法教师法 未成年人保护法未成年人保护法未成年人保护法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 食品安全法食品安全法食品安全法食品安全法 突发事件应对法突发事件应对法突发事件应对法突发事件应对法 企业事业单位内部治安保卫条例企业事业单位内部治安保卫条例企业事业单位内部治安保卫条例企业事业单位内部治安保卫条例 一、国家有关学校安全工作的法律法规：教育部令第教育部令第教育部令第教育部令第23232323号中小学幼儿园安全管理方法号中小学幼儿园安全管理方法号中小学幼儿园安全管理方法号中小学

3、幼儿园安全管理方法 教育部令第教育部令第教育部令第教育部令第12121212号学生伤害事故处理方法号学生伤害事故处理方法号学生伤害事故处理方法号学生伤害事故处理方法 教育部中小学校园环境管理的暂行规定教育部中小学校园环境管理的暂行规定教育部中小学校园环境管理的暂行规定教育部中小学校园环境管理的暂行规定 教育部中小学卫生保健机构工作规程教育部中小学卫生保健机构工作规程教育部中小学卫生保健机构工作规程教育部中小学卫生保健机构工作规程 小学管理规程小学管理规程小学管理规程小学管理规程 学校卫生工作条例学校卫生工作条例学校卫生工作条例学校卫生工作条例 学校体育工作条例学校体育工作条例学校体育工作条例学

4、校体育工作条例 幼儿园管理条例幼儿园管理条例幼儿园管理条例幼儿园管理条例第一局部 法律法规第一局部 法律法规二、学校安全管理工作的方针：中小学幼儿园安全管理方法：中小学幼儿园安全管理方法：学校安全管理应遵循积极预防、依法管理、学校安全管理应遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。社会参与、各负其责的方针。第一局部 法律法规三、学校安全管理工作的任务：中小中小学幼儿园安全管理方法学幼儿园安全管理方法 1 1、构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制、构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作标准、有序进行；和事故责任追究制，保障学校安全工

5、作标准、有序进行；2 2、健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善、健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；作管理水平；3 3、建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境、建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；安全；4 4、加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；、加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；5 5、事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任、事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。追究等。n

6、 n20102010年年年年7 7月月月月3 3日上午日上午日上午日上午9 9时左右，陕西扶风县杏林镇。时左右，陕西扶风县杏林镇。时左右，陕西扶风县杏林镇。时左右，陕西扶风县杏林镇。5 5名名名名小学六年级的学生，相约到一古庙里喝农药自杀，幸小学六年级的学生，相约到一古庙里喝农药自杀，幸小学六年级的学生，相约到一古庙里喝农药自杀，幸小学六年级的学生，相约到一古庙里喝农药自杀，幸被过路村民发现后及时送往医院。被过路村民发现后及时送往医院。被过路村民发现后及时送往医院。被过路村民发现后及时送往医院。2 2名学生经抢救后名学生经抢救后名学生经抢救后名学生经抢救后脱离危险。其他脱离危险。其他脱离危险。

7、其他脱离危险。其他3 3人检查无恙后回家。据了解，人检查无恙后回家。据了解，人检查无恙后回家。据了解，人检查无恙后回家。据了解，5 5个孩个孩个孩个孩子中子中子中子中4 4个是农村留守儿童。这样的事情绝非个例：个是农村留守儿童。这样的事情绝非个例：个是农村留守儿童。这样的事情绝非个例：个是农村留守儿童。这样的事情绝非个例：20022002年年年年7 7月遵义市同一家小学月遵义市同一家小学月遵义市同一家小学月遵义市同一家小学5 5女生服大量安眠药自杀，幸女生服大量安眠药自杀，幸女生服大量安眠药自杀，幸女生服大量安眠药自杀，幸亏抢救及时，才脱离危险亏抢救及时，才脱离危险亏抢救及时，才脱离危险亏抢救

8、及时，才脱离危险;2004;2004年年年年6 6月陕西汉阴县蒲溪月陕西汉阴县蒲溪月陕西汉阴县蒲溪月陕西汉阴县蒲溪镇小学镇小学镇小学镇小学 4 4名小学生服老鼠药自杀，一人死亡名小学生服老鼠药自杀，一人死亡名小学生服老鼠药自杀，一人死亡名小学生服老鼠药自杀，一人死亡;2007;2007年年年年5 5月月月月安徽省太和县张营小学安徽省太和县张营小学安徽省太和县张营小学安徽省太和县张营小学4 4名名名名1313岁女学生，集体跳水自杀，岁女学生，集体跳水自杀，岁女学生，集体跳水自杀，岁女学生，集体跳水自杀，两人死亡两人死亡两人死亡两人死亡n n20082008年年年年2 2月月月月2525日，安徽省

9、太湖县天台联合小学五年级学日，安徽省太湖县天台联合小学五年级学日，安徽省太湖县天台联合小学五年级学日，安徽省太湖县天台联合小学五年级学生章杨宇以下简称小宇，凭借爷爷柴篮上的一条生章杨宇以下简称小宇，凭借爷爷柴篮上的一条生章杨宇以下简称小宇，凭借爷爷柴篮上的一条生章杨宇以下简称小宇，凭借爷爷柴篮上的一条绳索，在自家的柴房里结束了绳索，在自家的柴房里结束了绳索，在自家的柴房里结束了绳索，在自家的柴房里结束了1212岁的生命。翻出他留岁的生命。翻出他留岁的生命。翻出他留岁的生命。翻出他留下的一份遗书，主要内容：是说你们指父母每次下的一份遗书，主要内容：是说你们指父母每次下的一份遗书，主要内容：是说你

10、们指父母每次下的一份遗书，主要内容：是说你们指父母每次离开我都很伤心，这也是我自杀的原因。离开我都很伤心，这也是我自杀的原因。离开我都很伤心，这也是我自杀的原因。离开我都很伤心，这也是我自杀的原因。有21.3的留守儿童认为常受人欺负，79.7的认为没有受人欺负；而非留守儿童认为常被欺负的为16，没有受人欺负的为84。由此可见，父母外出，一定程度上还是使留守儿童的安全安全受到影响。德国著名教育家福禄贝尔所指出的：德国著名教育家福禄贝尔所指出的：“国家的命运与其说国家的命运与其说是操纵在掌权者手中，不如说是掌握在母亲手中。是操纵在掌权者手中，不如说是掌握在母亲手中。世上只有妈妈坏，世上只有妈妈坏，

11、生了孩子她不带，生了孩子她不带，跟着奶奶吃咸菜，跟着奶奶吃咸菜，根本没有父母爱。根本没有父母爱。n n n n 安徽省霍山县黑石渡镇的一名留守儿童的话安徽省霍山县黑石渡镇的一名留守儿童的话第一局部 法律法规四、学校安全管理工作的有关责任：义务教育法第二十四条学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。学校不得聘用曾经因成心犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。第一局部 法律法规 五、学校安全管理工作的有关责任：预防未成年人犯罪法 第七条 学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学方案，对不同年龄

12、的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育。第九条 学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员。第一局部 法律法规六、教师在学校安全管理工作中的有关义务与权利：教师法第八条教师法第八条 教师应当履行的义务为：教师应当履行的义务为：五制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的五制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵抗有害于学生健康成长的现象；行为，批评和抵抗有害于学生健康成长的现象；第九条第九条 为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职行政

13、部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责：责：四支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合四支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。法权益的行为。第一局部 法律法规七、对教师在学校安全管理工作中的有关要求：未成年人保护法 第十五条 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第一局部 法律法规八、学生在学校安全管理工作中的义务：教育法教育法 第四十三条第四十三条 受教育者应当履受教育者应当履行以下义务：行以下义务：一遵守法律、法规；一遵守法律、法规；二遵守学生行为标准，尊敬师长，二遵守学生行

14、为标准，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；养成良好的思想品德和行为习惯；四遵守所在学校或者其他教育机构四遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。的管理制度。第二局部 疾病防疫一、学校卫生工作的任务：一、学校卫生工作的任务：学校卫生工作条例第二条学校卫生工作条例第二条 学校卫生工作的主要任务是：监测学生学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗病、学生常见病的预防和治疗。第二局部 疾

15、病防疫二、传染病的概念二、传染病的概念 传染病是许多种疾病的总称，它是由病原传染病是许多种疾病的总称，它是由病原体引起的，能在人与人、人与动物之间相体引起的，能在人与人、人与动物之间相互传染的疾病。最常见的如流感禽流感、互传染的疾病。最常见的如流感禽流感、甲型甲型H1N1H1N1流感等、流感等、SARSSARS非典型性肺炎非典型性肺炎、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结核病和、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结核病和手足口病等。手足口病等。第二局部 疾病防疫三、传染病的发病周期三、传染病的发病周期 潜伏期：指病毒侵入人体起，至首发病症的时间。潜伏期：指病毒侵入人体起，至首发病症的时间。潜伏期：指病毒侵入人体起

16、，至首发病症的时间。潜伏期：指病毒侵入人体起，至首发病症的时间。前驱期：一般有乏力、头痛、微热、皮疹等表现，前驱期：一般有乏力、头痛、微热、皮疹等表现，前驱期：一般有乏力、头痛、微热、皮疹等表现，前驱期：一般有乏力、头痛、微热、皮疹等表现，但多数人没有前驱期。但多数人没有前驱期。但多数人没有前驱期。但多数人没有前驱期。发病期：即病症明显期，病症由轻而重，由少而多，发病期：即病症明显期，病症由轻而重，由少而多，发病期：即病症明显期，病症由轻而重，由少而多，发病期：即病症明显期，病症由轻而重，由少而多，逐渐或迅速到达顶峰。逐渐或迅速到达顶峰。逐渐或迅速到达顶峰。逐渐或迅速到达顶峰。恢复期：免疫力提

17、高，病变修复，多为痊愈，少数恢复期：免疫力提高，病变修复，多为痊愈，少数恢复期：免疫力提高，病变修复，多为痊愈，少数恢复期：免疫力提高，病变修复，多为痊愈，少数疾病留有后遗症。疾病留有后遗症。疾病留有后遗症。疾病留有后遗症。第二局部 疾病防疫四、预防措施四、预防措施对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔离、早治疗。离、早治疗。切断传播途径。注意隔离、消毒、杀虫、灭切断传播途径。注意隔离、消毒、杀虫、灭鼠，要消除带菌媒介，搞好食品及环境卫鼠，要消除带菌媒介，搞好食品及环境卫生。生。个人要养成饭前便后洗手的好习惯。个人要养成饭前便后洗手的好习惯。第三局部 饮食

18、卫生 一、一、食物中毒的概念食物中毒的概念 食物中毒是指摄入了含有生物性、化学食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质或者把有毒有害物质当性有毒有害物质或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非传染性不属于作食品摄入后出现的非传染性不属于传染病的急性、亚急性疾病。传染病的急性、亚急性疾病。第三局部 饮食卫生 二、学生二、学生食物中毒的数字统计食物中毒的数字统计 09年，学生食物中毒事故占学校突发公共卫生事故总数的31%。学生食物中毒事故中，28%是微生物性食物中毒，24%是有毒动植物中毒其中81%是由于豆角未炒熟所导致，9%是化学性食物中毒，39%是不明原因食物中毒。第三局部 饮食卫生三

19、、食物中毒病症三、食物中毒病症最常见的病症是呕吐、腹泻、同时伴有最常见的病症是呕吐、腹泻、同时伴有上腹部疼痛。食物中毒者常会因上吐上腹部疼痛。食物中毒者常会因上吐下泻而出现脱水病症，如口干、眼窝下泻而出现脱水病症，如口干、眼窝下陷、皮肤失去弹性、肢体冰凉、脉下陷、皮肤失去弹性、肢体冰凉、脉搏细弱、血压降低、甚至会导致休克。搏细弱、血压降低、甚至会导致休克。第三局部 饮食卫生四、易中毒食物类别四、易中毒食物类别 桐油、大麻油等会引起食物中毒桐油、大麻油等会引起食物中毒桐油、大麻油等会引起食物中毒桐油、大麻油等会引起食物中毒豆浆加热不彻底会引起中毒。豆浆加热不彻底会引起中毒。豆浆加热不彻底会引起中

20、毒。豆浆加热不彻底会引起中毒。食用未烧熟的四季豆、扁豆、蚕豆可导致中毒。食用未烧熟的四季豆、扁豆、蚕豆可导致中毒。食用未烧熟的四季豆、扁豆、蚕豆可导致中毒。食用未烧熟的四季豆、扁豆、蚕豆可导致中毒。发芽或变绿的马铃薯，食用后会发生中毒。发芽或变绿的马铃薯，食用后会发生中毒。发芽或变绿的马铃薯，食用后会发生中毒。发芽或变绿的马铃薯，食用后会发生中毒。大量食用鲜黄花菜、银杏果或苦杏仁会导致中毒。大量食用鲜黄花菜、银杏果或苦杏仁会导致中毒。大量食用鲜黄花菜、银杏果或苦杏仁会导致中毒。大量食用鲜黄花菜、银杏果或苦杏仁会导致中毒。大量食用含有大量亚硝酸盐的荠菜、灰菜等野菜大量食用含有大量亚硝酸盐的荠菜、

21、灰菜等野菜大量食用含有大量亚硝酸盐的荠菜、灰菜等野菜大量食用含有大量亚硝酸盐的荠菜、灰菜等野菜都可能会引起中毒。都可能会引起中毒。都可能会引起中毒。都可能会引起中毒。剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌性食物中毒性食物中毒性食物中毒性食物中毒 第三局部 饮食卫生五、某些食物搭配食用会引起中毒五、某些食物搭配食用会引起中毒红薯和柿子红薯和柿子红薯和柿子红薯和柿子会得结石会得结石会得结石会得结石 ；鸡蛋和糖精；鸡蛋和糖精；鸡蛋和糖精；鸡蛋和糖精容易中毒容易中毒容易中毒

22、容易中毒 洋葱和蜂蜜洋葱和蜂蜜洋葱和蜂蜜洋葱和蜂蜜伤害眼睛伤害眼睛伤害眼睛伤害眼睛 ；豆腐和蜂蜜；豆腐和蜂蜜；豆腐和蜂蜜；豆腐和蜂蜜引发耳聋引发耳聋引发耳聋引发耳聋 萝卜和木耳萝卜和木耳萝卜和木耳萝卜和木耳皮肤发炎皮肤发炎皮肤发炎皮肤发炎 ；芋头和香蕉；芋头和香蕉；芋头和香蕉；芋头和香蕉腹胀腹胀腹胀腹胀 花生和黄瓜花生和黄瓜花生和黄瓜花生和黄瓜伤害肾脏伤害肾脏伤害肾脏伤害肾脏 ；牛肉和栗子；牛肉和栗子；牛肉和栗子；牛肉和栗子引起呕吐引起呕吐引起呕吐引起呕吐 兔肉和芹菜兔肉和芹菜兔肉和芹菜兔肉和芹菜容易脱发容易脱发容易脱发容易脱发 ；螃蟹和柿子；螃蟹和柿子；螃蟹和柿子；螃蟹和柿子腹泻腹泻腹泻腹泻

23、 鲤鱼和甘草鲤鱼和甘草鲤鱼和甘草鲤鱼和甘草会中毒会中毒会中毒会中毒 ；甲鱼和苋菜；甲鱼和苋菜；甲鱼和苋菜；甲鱼和苋菜会中毒会中毒会中毒会中毒西瓜和羊肉西瓜和羊肉西瓜和羊肉西瓜和羊肉伤元气伤元气伤元气伤元气 ；豆腐和菠菜；豆腐和菠菜；豆腐和菠菜；豆腐和菠菜引起结石引起结石引起结石引起结石第三局部 饮食卫生六、应急救护措施六、应急救护措施催吐。如果服用时间在催吐。如果服用时间在催吐。如果服用时间在催吐。如果服用时间在1 1 1 12 2 2 2小时内，可使用催吐小时内，可使用催吐小时内，可使用催吐小时内，可使用催吐的方法。立即取食盐的方法。立即取食盐的方法。立即取食盐的方法。立即取食盐202020

24、20克加开水克加开水克加开水克加开水200200200200毫升溶化，冷毫升溶化，冷毫升溶化，冷毫升溶化，冷却后一次喝下，如果不吐，可多喝几次或用手指却后一次喝下，如果不吐，可多喝几次或用手指却后一次喝下，如果不吐，可多喝几次或用手指却后一次喝下，如果不吐，可多喝几次或用手指压迫喉咙，迅速促进呕吐。压迫喉咙，迅速促进呕吐。压迫喉咙，迅速促进呕吐。压迫喉咙，迅速促进呕吐。导泻。如果病人服用食物时间较长，一般已超过导泻。如果病人服用食物时间较长，一般已超过导泻。如果病人服用食物时间较长，一般已超过导泻。如果病人服用食物时间较长，一般已超过2 2 2 23 3 3 3小时，而且精神较好，则可服用些泻

25、药，促使小时，而且精神较好，则可服用些泻药，促使小时，而且精神较好，则可服用些泻药，促使小时，而且精神较好，则可服用些泻药，促使中毒食物尽快排出体外。中毒食物尽快排出体外。中毒食物尽快排出体外。中毒食物尽快排出体外。解毒。如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食解毒。如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食解毒。如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食解毒。如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒，可取食醋物中毒，可取食醋物中毒，可取食醋物中毒，可取食醋100100100100毫升加水毫升加水毫升加水毫升加水200200200200毫升，稀释后毫升，稀释后毫升，稀释后毫升，稀释后一次服下。一次服下。一次

26、服下。一次服下。第三局部 饮食卫生七、应急救护措施七、应急救护措施 如果经上述急救，病症未见好转，或中毒较重者，应尽快送医院治疗。在治疗过程中，要给病人以良好的护理，尽量使其安静，防止精神紧张，注意休息，防止受凉，同时补充足量的淡盐开水。第三局部 饮食卫生八、如何预防食物中毒养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。选择新鲜和安全的食品。购置食品时，要注选择新鲜和安全的食品。购置食品时，要注意查看是否过保质期，是否有腐烂变质等意查看是否过保质期，是否有腐烂变质等病症。病症。不到没有卫生许可证的小摊贩处购置食物。不到没有卫生许可证的小摊贩处购置食物。生吃蔬菜瓜果前要

27、彻底清洁，需加热的食物生吃蔬菜瓜果前要彻底清洁，需加热的食物要加热彻底，尽量不吃剩饭菜。要加热彻底，尽量不吃剩饭菜。第三局部 饮食卫生九、如何预防食物中毒警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。洁净的水。提倡体育锻炼，增强身体免疫力，抵御细菌提倡体育锻炼，增强身体免疫力，抵御细菌的侵袭。的侵袭。控制食物中毒关键在预防，搞好饮食卫生，

28、控制食物中毒关键在预防，搞好饮食卫生，严把严把“病从口入关。病从口入关。第四局部 自然灾害一、防地震一、防地震一地震防护与逃生一地震防护与逃生 地震发生时要保持冷静，可躲避在课桌椅下或墙角地震发生时要保持冷静，可躲避在课桌椅下或墙角地震发生时要保持冷静，可躲避在课桌椅下或墙角地震发生时要保持冷静，可躲避在课桌椅下或墙角旁，也可以到开间小、有管道支撑的卫生间等房旁，也可以到开间小、有管道支撑的卫生间等房旁，也可以到开间小、有管道支撑的卫生间等房旁，也可以到开间小、有管道支撑的卫生间等房间里，决不可乱跑或跳楼；间里，决不可乱跑或跳楼；间里，决不可乱跑或跳楼；间里，决不可乱跑或跳楼；不要在走廊、楼梯

29、处拥挤，以免踩踏、挤伤；宜在不要在走廊、楼梯处拥挤，以免踩踏、挤伤；宜在不要在走廊、楼梯处拥挤，以免踩踏、挤伤；宜在不要在走廊、楼梯处拥挤，以免踩踏、挤伤；宜在室外开阔地势避震，蹲下或趴下，避开人多的地室外开阔地势避震，蹲下或趴下，避开人多的地室外开阔地势避震，蹲下或趴下，避开人多的地室外开阔地势避震，蹲下或趴下，避开人多的地方，用书包等保护头部；方，用书包等保护头部；方，用书包等保护头部；方，用书包等保护头部；不要随便返回室内取东西。避开高大建筑物，避开不要随便返回室内取东西。避开高大建筑物，避开不要随便返回室内取东西。避开高大建筑物，避开不要随便返回室内取东西。避开高大建筑物，避开危险物、

30、高耸或悬挂物。危险物、高耸或悬挂物。危险物、高耸或悬挂物。危险物、高耸或悬挂物。第四局部 自然灾害二地震二地震自救措施自救措施 要树立生存的信心。如被埋压在废墟下，因周围漆黑、狭小，不要惊慌，要设法保护自己。要尽量改善周围环境。地震后会有屡次余震发生，要尽量改善周围环境，保持呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物。第四局部 自然灾害二地震二地震自救措施自救措施 要注意自身防护。闻到煤气、毒气时，用湿衣服等捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和容易引起掉落的物体。要设法脱离险境。敲击能发出声响的物体发出呼救信号，不要哭喊，控制情绪或闭目休息，等待救援；要尽量寻找食品和饮用水，必要时自己的尿液也能起到解

31、渴作用。第四局部 自然灾害二、防雷电二、防雷电一预防雷电伤害一预防雷电伤害雷雨天气时不要看电视，要拔掉电源和信号插头，更不要打 ；不要站在大树下或高楼平台上，不倚靠外墙、柱，不触摸金属水管、门窗等；雷雨前应尽快离开水面或水陆交界处、山顶和高地；第四局部 自然灾害一预防雷电伤害一预防雷电伤害不拿金属手柄的雨伞、扛金属物；不进没有防雷措施的棚舍或岗亭躲雨，离开电线杆；无处躲避时，应尽量下蹲，降低身体高度。第四局部 自然灾害二雷电击伤急救二雷电击伤急救人遭雷击后会出现人遭雷击后会出现“假死状态，应及假死状态，应及时进行人工呼吸和心脏按压，并迅速时进行人工呼吸和心脏按压，并迅速送往医院救治。送往医院救

32、治。衣服着火时应马上躺下以免烧伤面部，衣服着火时应马上躺下以免烧伤面部，并向身上泼水或用毯子等裹住扑灭。并向身上泼水或用毯子等裹住扑灭。第四局部 自然灾害三、防三、防洪水冰雹洪水冰雹 洪水来临时应向高处转移。被洪水包围时要尽可能利用门板、木床等浮力的物体做转移工具；要远离倒塌断裂的电杆、电线。在外遇到下冰雹时，应尽量用书包或其他遮挡物掩护头部，并立即到安全的地方躲避。第五局部 公共安全一、防盗窃离开教室或课间休息时不要将贵重物品放在课桌上，以防“顺手牵羊。宿舍内财物不可乱丢乱放，离开或休息时注意妥善存放或随身携带。乘坐公共交通时将书包和贵重物品放置胸前，上车时提前备好车票和零钱。第五局部 公共

33、安全二、防诱骗不要轻易接触陌生人，更不可相信陌生人的话或接受陌生人的礼物。贪小廉价是上当受骗的常见诱因，不要轻信“天上会掉馅饼。第五局部 公共安全三、防三、防抢劫抢劫不要随身携带贵重物品且在公共场所“炫耀，以免成为劫匪的作案目标。遭遇抢劫时，应冷静应对，在没有危险情况下可竭力对抗保护自身及财物安全。当劫匪持有刀棒、枪支等凶器时，应放弃财物设法逃离现场，并及时拨打110报警。第五局部 公共安全四、防四、防绑架勒索绑架勒索不透漏个人和家庭信息给陌生人，不单独与陌生人外出或独处，以免成为歹徒作案的对象。遇险后要设法尽快将自己的处境和地点通知亲人、老师或有可能给予帮助的人。不与绑匪发生正面争执，尽量想

34、法缓解局势，寻找自救时机。学生离校出走学生离校出走或失踪或失踪应对措施：应对措施：1.1.在发现学生出走在发现学生出走在发现学生出走在发现学生出走或失踪或失踪或失踪或失踪的第一时间告知家长并要求协助寻的第一时间告知家长并要求协助寻的第一时间告知家长并要求协助寻的第一时间告知家长并要求协助寻找；找；找；找；2.2.排摸出走排摸出走排摸出走排摸出走或失踪或失踪或失踪或失踪学生的社交圈子、兴趣爱好、通讯工具等学生的社交圈子、兴趣爱好、通讯工具等学生的社交圈子、兴趣爱好、通讯工具等学生的社交圈子、兴趣爱好、通讯工具等信息；信息；信息；信息；3.3.掌握与出走掌握与出走掌握与出走掌握与出走或失踪或失踪或

35、失踪或失踪学生交往密切的学生，了解原因并做好学生交往密切的学生，了解原因并做好学生交往密切的学生，了解原因并做好学生交往密切的学生，了解原因并做好配合学校的思想发动工作；配合学校的思想发动工作；配合学校的思想发动工作；配合学校的思想发动工作；4.4.学生出走学生出走学生出走学生出走或失踪或失踪或失踪或失踪后应立即后应立即后应立即后应立即 上报，上报，上报，上报，2424小时后书面信息报送小时后书面信息报送小时后书面信息报送小时后书面信息报送安全科；安全科；安全科；安全科；5.5.综合学校和家长排摸的信息，组织教职员工进行寻找，必综合学校和家长排摸的信息，组织教职员工进行寻找，必综合学校和家长排

36、摸的信息，组织教职员工进行寻找，必综合学校和家长排摸的信息，组织教职员工进行寻找，必要时可建议家长报警或学校报警。要时可建议家长报警或学校报警。要时可建议家长报警或学校报警。要时可建议家长报警或学校报警。6.6.假设学生出走假设学生出走假设学生出走假设学生出走或失踪或失踪或失踪或失踪时间较长，班主任应定期与家长沟通，时间较长，班主任应定期与家长沟通，时间较长，班主任应定期与家长沟通，时间较长，班主任应定期与家长沟通，通报相关信息；通报相关信息；通报相关信息；通报相关信息；7.7.班主任或学校应建立出走学生应急处置工作专项台帐。班主任或学校应建立出走学生应急处置工作专项台帐。班主任或学校应建立出

37、走学生应急处置工作专项台帐。班主任或学校应建立出走学生应急处置工作专项台帐。第六局部 意外伤害一、一、20092009年全国中小学校园安全事故概况年全国中小学校园安全事故概况 去年，全国上报的各类安全事故中，事故灾难溺水、交去年，全国上报的各类安全事故中，事故灾难溺水、交去年，全国上报的各类安全事故中，事故灾难溺水、交去年，全国上报的各类安全事故中，事故灾难溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故占通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故占通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故占通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故占59%59%；社会安全事故斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾

38、占；社会安全事故斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占；社会安全事故斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占；社会安全事故斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占31%31%；自然灾害洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌；自然灾害洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌；自然灾害洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌；自然灾害洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方占方占方占方占10%10%。其中，溺水占。其中，溺水占。其中，溺水占。其中，溺水占31.25%31.25%，交通事故占，交通事故占，交通事故占，交通事故占19.64%19.64%，斗殴占斗殴占斗殴占斗殴占10.71%10.71%，校园伤害占，校园伤害占，校园伤害占，校园

39、伤害占14.29%14.29%，中毒占，中毒占，中毒占，中毒占2.68%2.68%，学生踩，学生踩，学生踩，学生踩踏事故占踏事故占踏事故占踏事故占1.79%1.79%，自杀占，自杀占，自杀占，自杀占5.36%5.36%，房屋倒塌占，房屋倒塌占，房屋倒塌占，房屋倒塌占0.89%0.89%，自然，自然，自然，自然灾害占灾害占灾害占灾害占9.82%9.82%，其他意外事故占，其他意外事故占，其他意外事故占，其他意外事故占3.57%3.57%。第六局部 意外伤害 二、防溺水二、防溺水一一溺水事件的严重性溺水事件的严重性 20092009年全国中小学年全国中小学61.61%61.61%安全事故发生在校安

40、全事故发生在校外，主要以溺水和交通事故为主，为各类外，主要以溺水和交通事故为主，为各类事故的一半还多，死亡人数为总数的事故的一半还多，死亡人数为总数的60%60%。其中，其中，造成学生非正常死亡的原因中，溺造成学生非正常死亡的原因中，溺水是水是“头号头号 。第六局部 意外伤害二造成学生二造成学生二造成学生二造成学生溺水事件的主要原因溺水事件的主要原因 溺水事故发生的主要原因是中小学生安全溺水事故发生的主要原因是中小学生安全意识淡薄，暑期和节假日到非游泳区域游意识淡薄，暑期和节假日到非游泳区域游泳导致事故发生。泳导致事故发生。主观上也是学校安全教育不到位，各方监主观上也是学校安全教育不到位，各方

41、监管不到位的结果。管不到位的结果。第六局部 意外伤害三三溺水的急救措施溺水的急救措施 去除口鼻里的堵塞物；打通呼吸道后，要立刻倾出呼吸道积水；倾水的时间不宜长，有水吐出后马上做人工呼吸；假设呼吸心跳均已停止，也不要轻易放弃；同时，应立即拨打120急救 ，请专业的医务人员赶来抢救。第六局部 意外伤害四四防止溺水的措施防止溺水的措施不要单独外出游泳，更不要到非游泳区游泳；游泳前要做适当肢体活动，防止发生抽筋；对自己的水性要有自知之明，不要贸然跳水和潜泳；突然感觉身体不舒服时，要立即上岸休息或大声呼救。第六局部 意外伤害 三、防中暑三、防中暑 一常见中暑的病症一常见中暑的病症 发热、乏力、皮肤灼热、

42、头晕、恶心、呕吐、发热、乏力、皮肤灼热、头晕、恶心、呕吐、发热、乏力、皮肤灼热、头晕、恶心、呕吐、发热、乏力、皮肤灼热、头晕、恶心、呕吐、胸闷；胸闷；胸闷；胸闷；烦躁不安、脉搏细速、血压下降，严重时有头烦躁不安、脉搏细速、血压下降，严重时有头烦躁不安、脉搏细速、血压下降，严重时有头烦躁不安、脉搏细速、血压下降，严重时有头 痛剧烈、昏厥、昏迷、痉挛等。痛剧烈、昏厥、昏迷、痉挛等。痛剧烈、昏厥、昏迷、痉挛等。痛剧烈、昏厥、昏迷、痉挛等。第六局部 意外伤害二中暑的救助和预防二中暑的救助和预防 迅速到阴凉通风处休息，身体平躺、头部稍抬高、迅速到阴凉通风处休息，身体平躺、头部稍抬高、松衣解扣。松衣解扣。

43、补充水分，无恶心呕吐，可饮用含盐的清凉饮料、补充水分，无恶心呕吐，可饮用含盐的清凉饮料、茶水、绿豆汤等降温。茶水、绿豆汤等降温。用电风扇等给予人工散热，可在头部、腋下、腹股用电风扇等给予人工散热，可在头部、腋下、腹股沟处放冰袋。沟处放冰袋。高温高湿天气时应防止剧烈运动和长时间暴晒，多高温高湿天气时应防止剧烈运动和长时间暴晒，多喝绿豆汤、淡盐水等清凉饮料。喝绿豆汤、淡盐水等清凉饮料。第六局部 意外伤害四、防煤气中毒四、防煤气中毒一煤气中毒的病症一煤气中毒的病症煤气中毒一般会有头痛、眩晕、心悸、恶心、煤气中毒一般会有头痛、眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、昏迷等病症。呕吐、四肢无力、昏迷等病症。第

44、六局部 意外伤害二煤气中毒的毒救治措施二煤气中毒的毒救治措施应暂时走爬出中毒现场，吸新鲜空气，并及时呼救。翻开窗户，立即将病人抬离现场，松解衣扣，使呼吸通畅并保暖。如有呕吐应及时清理口鼻内的分泌物。如有窒息应立即做人工呼吸和胸外心脏按压，并迅速送医院抢救。第六局部 意外伤害五、防五、防拥挤踩踏拥挤踩踏一案例 2009年12月7日晚9点30分，在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。第六局部 意外伤害二防止因拥挤踩踏造成伤亡的措施被人群裹挟向一个方向行走时，不要做逆流而动的尝试，以免被众人挤伤。发生拥挤时不要俯身捡拾东

45、西或提鞋、系鞋带，防止挤倒在地或踩伤。被人群挤倒无法站立、行走时，要设法蹲立双手抱头，并大声呼喊求救。第六局部 意外伤害五、防报复性伤害五、防报复性伤害 预防报复性伤害应注意的事项预防报复性伤害应注意的事项平时不开过分玩笑、不谩骂他人或出言不逊、不议论猜疑他人、不挑逗或挖苦别人隐私；不要进一步激化矛盾，要学会会克制和退让；要及时告知老师或家长，请成年人帮助化解矛盾，解决问题。学校应当进行实验用品的安全防护教育学校应当针对不同课程实验课的特点与要学校应当针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。辐射、防污

46、染等的安全防护教育。第七局部 交通安全一、学生交通事故的危害和问题原因一、学生交通事故的危害和问题原因 据据据据20092009年全国中小学安全事故总体形势分析报年全国中小学安全事故总体形势分析报年全国中小学安全事故总体形势分析报年全国中小学安全事故总体形势分析报告统计，交通事故导致受伤人数最多，占全年告统计，交通事故导致受伤人数最多，占全年告统计，交通事故导致受伤人数最多，占全年告统计，交通事故导致受伤人数最多，占全年受伤总人数的受伤总人数的受伤总人数的受伤总人数的45.74%45.74%。交通事故发生的主要原因是驾驶员违规驾驶。主交通事故发生的主要原因是驾驶员违规驾驶。主交通事故发生的主要

47、原因是驾驶员违规驾驶。主交通事故发生的主要原因是驾驶员违规驾驶。主观原因局部是学生不遵守交通规则所致。观原因局部是学生不遵守交通规则所致。观原因局部是学生不遵守交通规则所致。观原因局部是学生不遵守交通规则所致。第七局部 交通安全二、行人易发险情的情况二、行人易发险情的情况横穿马路或三五成群在非人行道上行走、嬉闹时会容易发生危险。行走时三心二意，边走边看书，边走边聊天，边走边玩等。不要因为路上车少人稀，心存侥幸不遵守交通规则，危险有可能会突然发生。第七局部 交通安全三、学生出行安全规定三、学生出行安全规定 必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。横

48、过车行道时，须走人行横道，没有人行横道的，须直行横过车行道时，须走人行横道，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时横穿。通过，不准在车辆临近时横穿。通过有交通信号管制的路段时，须遵守信号规定，红灯停，通过有交通信号管制的路段时，须遵守信号规定，红灯停，绿灯行。绿灯行。通过没有交通信号管制的人行横道时，须注意车辆，不许通过没有交通信号管制的人行横道时，须注意车辆，不许追逐、猛跑；追逐、猛跑；禁止在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。禁止在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。乘车时须在指定地点候车，待车停稳后，先下后上。乘车时须在指定地点候车，待车停稳后，先下后上。机动车在行使中，不准将身体

49、任何局部伸出车外，不准跳机动车在行使中，不准将身体任何局部伸出车外，不准跳车。车。第七局部 交通安全四、交通事故防范措施四、交通事故防范措施上下学乘车时，不要乘坐无牌照和没有安全保障的车辆。不乘坐非法营运的摩托车、农用三轮车和拖拉机等，更不乘坐酒后驾车司机的车辆。行走或骑车时要严格遵守交规。第八局部 消防安全一、一、火灾火灾案例案例n n1994年12月8日,克拉玛依友谊馆发生火灾，死亡323人，烧伤130人。大多为小学生。n n2002年6月9日，云南省寻甸县三元庄回民小学发生一起严重火灾事故，烧毁校舍11间，造成8名小学生死亡。为此，教育部向各省、自治区、直辖市教育行政部门和各级各类学校发

50、出紧急通知，要求切实做好学校消防安全保卫工作。第八局部 消防安全三、三、火灾火灾逃生的技巧逃生的技巧一一熟悉环境，临危不乱。熟悉环境，临危不乱。平时对校内或所在建筑物的结构及逃生路径要做到熟知；当身处陌生环境，务必留心疏散通道、安全出口的方位等，以便在关键时候能尽快逃离火场。第八局部 消防安全二二保持镇静，迅速撤离。保持镇静，迅速撤离。保持镇静，明确方向。不要盲目跟从人流乱冲乱撞。撤离时要注意朝明亮处或外面空旷地方逃跑，要尽量往楼层下面跑，假设通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗等通往室外逃生。第八局部 消防安全三不入险地，不贪财物。三不入险地，不贪财物。在火场中，人的生命最