2023年小学美术社团活动总结美术社团活动总结简短(13篇).docx

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1、 2023年小学美术社团活动总结美术社团活动总结简短(13篇)小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇一 超轻纸粘土，是一种流行于欧美、日、韩等国家的软雕塑材料，由于原料主要是纸纤维，所以也叫纸浆泥或者纸黏土。纸粘土由于膨胀体积会较大，比重很小，一般为0.250.28，做出来的作品枯燥后的重量是枯燥前的1/4，极轻而又不简单碎，简称为超轻粘土。且可直接参入水彩或涂上水彩，压克力彩、油彩等颜料；在材质搭配上，不管是石材、木材、玻璃都很适合，因此在艺术创作应用上特别便利，适合在美术课堂上开展教学活动。 由此可见，纸粘土艺术制造是一种主观的、动态的、扩展的、想象的、自由的和多向的模式，它的造型有

2、平面的、立体的，有具象化的、意象化的、抽象化的，也有综合的、多元材质合成的。因此，纸粘土造型教学是一种全新的“开放式”教学课程，它能为学生开拓出一个相对自由的全新的创作空间。 纸粘土由纯木浆或纸浆，最终参加粘合剂制成，粘合剂用来改善它的松软性韧性，是一种安康、安全的环保型手工艺材料。它使不同年龄阶段的学生有了更多运用手指肌肉的时机。学生的小肌群处于发育阶段，用超轻纸粘土这一新型媒介能更好地到达要求。制作中运用“团、搓、压、粘、拉、雕”等根本方法，需要手指间的协作，大臂小臂的合理用力，视觉、触觉多种感官的共同参加，促进了孩子们手部的敏捷性和协调性，对学生的身心安康有着极其重要的影响。教师可引导学

3、生结合绘画、雕塑等多种技法，依据自己的设计，用纸粘土做人物、动物等立体玩偶，不仅能让学生学到简洁的技能，培育艺术才能，而且还能进展学生的智力和制造力。超轻纸粘土实际操作简洁，手感松软、无味，学生可以任意盘条、搓蛋、切块、粘合。由于纸粘土的特性，纸粘土未干前要加上颜料（丙烯颜料、水彩等），令纸粘土里里外外都变成制想要的颜色， 这种方法则较为简单。而干画法是指纸粘土干透后加上颜料（广告彩、水彩），因此它特殊简单引起学生兴趣，在奇怪心的体验中，学生的多种创作技能得到了熬炼和提高，也获得无限的乐趣。超轻纸粘土还可以制作成玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等多种手工品，对学生技能技巧的培育有

4、不行替代的独特作用。 1.运用多种方法激发学生的创作热忱 在多所小学美术社团活动中，我发觉低年级的学生在初步尝试根本技法的时候，作品经常布满令人意想不到的效果，想象力特别丰富。因此，教师可引导学生学习运用多种创作方法，如材料混搭法、几何组合法、浮雕、混色法、圆雕组合法、写实法、夸大变形法等。而对于高年级学生，他们已经具备了肯定观看力、想象力，把握了揉、搓、拉、压等，在制作活动中能用一些根本的技法和技巧，能用简洁的技法表现心中的所想所思。因此，教师可指导学生记忆生活中的细节，运用工具材料比拟细致地做出各种物品，进一步增加学生立体概念的形成。 不同的”学生进展存在着很大的差异性，因此教师还要因材施

5、教，并运用多种评价方式鼓舞和激发学生的创作热忱，让学生进一步体验创作带来的愉悦感。如，我们可结合“开放式”课堂教学，组织学校进展学生纸粘土大赛及学生作品展览，让学生进一步体会纸粘土的魅力，并激发骄傲感和荣誉感，深化学习纸粘土创作的热忱。为了更好地激发学生的学习兴趣，我们还积极组织学生参观泥塑作品展、超轻纸粘土艺术展等，播放相关幻灯片，让学生感受中华工艺美术精致绝伦的美，激发学生主动创作的欲望，进一步提升了学生的制造力、想象力、操作力量。 2.通过学习和观赏传统民间艺术，提升学生创作力量 通过学习和观赏传统民间艺术，可促进超轻纸粘土制作力量的提高。民间艺术的形式种类繁多，形态丰富多彩，其文化内涵

6、丰富，它们用各种不同的形式诉说不同的生活感悟。因此，在乡村少年宫课外活动中，教师可开展传统泥塑的学习与制作，让学生尝试认知选泥、揉泥、搓泥、捏泥、团泥等技能，在传统艺术中吸取养分。学生经过一年的学习，可在多方面有很大进步，能大胆突破，自由创作，并对超轻纸粘土产生深厚的兴趣。 总之，教师需要探究、挖掘更多的教学方法，让类似超轻纸粘土这种新型材料艺术在乡村少年宫美术社团课堂教学中大放异彩。 小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇二 这学期，在学校的支持和组织下，我们担当了这个学期阳光精灵社团活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所

7、提高，特将这学期的活动状况总结如下： 、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画，想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知

8、美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化 3、教育学生要喜爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习 惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 除此之外，本学期我们还做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将本社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的

9、实践力量。积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 总之，在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展！ 小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇三 本学期我主要是负责同学美术社团的教学。本学期同学报名参与美术社团特别踊跃，表现出了很高的积极性。一学期的教学工作马上完毕了，回忆这一学期的社团活动状况，虽然学生的表现还行，但是仍旧有

10、一些缺乏之处。为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 本学期美术社团以学校的工作规划为依据，根据学生的特长动身,重点培训喜爱画画的学生。每周让他们进展课内的练习,让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重进展他们的共性特长。 为了陶冶学生的”情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，画社每周四利用一节课的时间在美术教室开展活动。 每周组织画社的学生在美术室训练，每次都有每次的训练内容，对学生进展绘画的根底学问和根底力量训练。由于学生具有肯定的美术兴趣，所以在教师的指导下绘画水平

11、和制作水平都有了进一步的提高。 有参与画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付教师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完 成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组特殊是四年级、五年级尤为突出。 为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种绘画竞赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的

12、。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，很多学生的作品屡次在校内展出。 在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓舞学生进展

13、综合性与探究性学习。 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将连续努力，使我们的学生的素养更好地得到提争取更大的成绩。 小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇四 这学期，在学校的支持和组织下，我担当了这个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动状况总结如下： 一、详细规划小组活动内容 、依据学生特点，培育学生绘画方向。

14、有了肯定绘画根底后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画，想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化 3、鼓舞学生协作班主任或

15、宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 4、教育学生要喜爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 5、积极参与各类竞赛 从开学到现在，美术社团成员共参与竞赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画竞赛，得到了一个一等奖，三个三等奖的成绩；其次次是参与科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为学生供应表现自己实力，增加他们的自信念，能使学生产生极大的.热忱，对美术更加喜爱，从而积极仔细的去学习。 总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，

16、做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单

17、纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过 美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的力量，重视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。 在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到

18、全面的进展！ 小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇五 这学期，我们连续开展了美术社团活动，通过活动提高了同学的绘画力气和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动状况总结如下： 本学期的社团活动主要是针对低班级同学的年龄特点及其（爱好（爱好）开放，连续爱好小组的主题“（儿童）画）”。由于低班级的同学年龄和绘画根底局部都相比照较弱，因此，同学以根本的油画棒调色、水彩笔、彩色（铅笔画）为主学习和训练，丰富了同学对绘画工具、材料的熟识，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的”根本原理(深浅、冷暖、比照色等等)。通过这些训练提高了同学在绘画中

19、的观看力气和造型力气，同时通过欣赏和实践活动培育同学安康良好的审美观，提高了同学对美术学习的爱好和乐观性。本学期乐观为同学创设有创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话等活动，鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我在教学中接受欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱，从而到达较好的教学效果。 有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力气和技巧。我不这么认为。我觉得

20、美术组的活动应当在敬重同学的共性进展根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。这才能让同学乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上，能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为许多宠爱美术的同学深化学习制造了一个平台，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。 为提高同学们的训练乐观性，也为了让更多的同学了解熟识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进展绘画作品呈现，并组织同学参加各级各类的绘画竞赛，同学们表现出极高的乐观性

21、，作品质量优秀。 固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，同学的创作较为单一等，组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思考和完善，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成果。感谢大家! 小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇六 美术社团活动规划 20xx20xx学年上学期 美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面进展，具有重要作用。而美术社团是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，因而学生特别愿意参与。要办好美术兴趣小姐，教师必需依据学校的详细状况有规划有目的地绽开，重视教

22、学质量，擅长调动学生的极积性，将美术社团活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。 一、活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周三课第八节课时间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术社员成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使

23、用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以素描为主，以手工制作为辅教学。 3、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品，而后培育学生记忆画，想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的

24、优缺点，共同学习，共同进步，从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化。 6、学生作品画到肯定的时候，进行小组赛，作品进展现摩。 7、鼓舞学生协作班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 8、定时开展一些美术展览和绘画竞赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓舞那些有新意的作品，同学之间可以展现、沟通作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的沟通可以帮忙学生发觉新的创意，逐步完善构思。在期末举办一次小画展。 四

25、、实行的措施： （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作 在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。（3）安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周组织一次。（4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 美术社团教师：杨金鑫 2

26、0xx年10月14日 小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇七 这段时期来，充分利用其次课堂，培育学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展现学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习气氛，推动我校校园文化建立。完成了小组活动的规划，到达“通过这段时间对学生进展美术专业技能的指导与训练，使学生初步把握肯定的美术根底技法和根本技能；使其具有肯定的美术表现与创作力量，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展现。”的预期目标。一、加强制度治理，增加学生信念。 我向学生简要总结了上学期活动开展的状况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中消失的一些不良现象。强

27、调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师允许，不得带着非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期预备好学具，以保证活动的顺当开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美妙前景，激发了学生的学习热忱，增加学生信念。 根据活动的学年规划，从校情和学情动身，我们其次阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施，活动目标为：a组：通过对学生进展美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步把握石膏、静物素描写生的一般方法。 对学生进展根底学问和根本技能的培训，不是兴趣

28、小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用学问和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进展专业技能培训的同时，我注意组织、辅导学生进展美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生进展美术特长搭建了一个平台。 由于各方面的缘由，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。 1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够光明等等，在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。 2、还有局部学生没有利用好周清时间进展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。 小学美术社团活动总结 美术社

29、团活动总结简短篇八 时间消逝，转瞬又一个学期过去了，本学期的美术社团活动也得以告终。在这个学期的美术社团活动中，每一个同学都很乐观努力，许多同学要求增加课时可以再进展学习，而且在这些爱好者的带动下有不少同学也很乐观地在空闲时间进展学习。通过本学期的学习活动，表达了美术社团活动开展的必要性，下面就这学期工作作一个总结： 参加社团爱好小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付教师的作业，但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们觉察绘画水平提高了，学习更有爱好了，有些同学还在业余时间要求到画室里学习。 在这次的爱好小组活动中，不但美术的根本学问，而且更多的是让同学把握了许多绘画的根

30、本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。 由于社团爱好小组以动手实践为主，例如手绘鞋的制作及手工（折纸）等，给很多同学以动手绘画及制作的时机，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习爱好。 在这次的爱好小组活动中，丰富了他们的学习生活，把同学的素养（教育）落到实处，同时美术社团活动在敬重同学的共性进展根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成了自身的特点。让同学觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。让同学真正溶入绘画创作的爱好中，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放更多小小的美术之花。 固然，在这学期的工作还存在

31、缺乏，我期盼着爱好小组活动能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。 小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇九 美术社团让爱画画的同学们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有局部同学绘画的力气不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个同学都很乐观努力，在绘画水平和审美力气上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会: 在每班选拔了几位有确定绘画才能的同学，每周定时间、定地点的让他们承受绘画的系统训练;而大局部的同学则留意培育他们在绘画上的制造力气和想象力气，留意以爱好引导他们渐渐对绘画有确定的

32、熟识和了解。 在社团活动中，我们特别留意爱惜同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使同学在自己原有的根底上有了长足进步和进展。 在本学期后半段的”活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我们在教学中接受欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱，从而到达较好的教学效果。 有人说，美术社团活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力气和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发

33、挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。 让他们觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。这才能让同学乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放。总之，本学期工作已近尾声，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成果。 小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇十 美术社团在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下规划： 通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的进展，进一步了解各把握美术的根本学问、根本技能，培

34、育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周四的下午自习课进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 2、给学生自己创作作品的时间和空间。 3、观赏名人名画名作提高观赏水平。 4、进展手工创作教学，训练学生的动手力量和造型力量。 要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的 地进展，将美术兴趣小组办得有声有色。所

35、以我觉得应当从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比拟有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、详细规划小组活动内容。 美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，根底课程（线描画、颜色、手工等）为辅。所以，小组详细的活动内容分为三个： （1

36、）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视根底方面的学习，从颜色、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。 （三）、定期举办学生作品展览。 举办我校兴趣小组成员美术展览，沟通、回忆、学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为教师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华 出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 （四）、组织观摩活动。 我

37、们设想实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。 （五）、进行美术绘画竞赛。 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期，可以让学生进行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，教师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术社团活动总结 本着贯彻国家

38、教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握绘画技能，进展智力，形成共性品德的目的，使我们的美术社团顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美的行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，学生喜爱这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。 本学期参与社团共40名学生，人数较多，且一局部在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。针对这一局部学生我实行了素描根底教学法，做到既让他们学到学问，又尽快缩短

39、差距。 现将一学期的活动详细总结如下： 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断， 努力提高他们的审美趣味。 既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感沟通和公平关系。 本学期社团收获是可喜的，固然，社团活动还存在诸多的缺乏，今后我会努力完善。 小学美

40、术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇十一 这学期，我们连续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动状况总结如下： 本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好绽开，连续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画根底局部都相比照较弱，因此，学生以根本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，丰富了学生对绘画工具、材料的熟悉，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的根本原理(深浅、冷暖、比照色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观看力量和造型力量，同时通过观赏和

41、实践活动培育学生安康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话等活动，鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱，从而到达较好的教学效果。 有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育学生绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重学生的共性进展

42、根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上，能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为很多喜爱美术的同学深入学习制造了一个平台，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。 为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进展绘画作品展现，并组织学生参与各级各类的绘画竞赛，学生们表现出极高的积极性，作品质量优秀。 固然在这一学期的工

43、作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，学生的创作较为单一等，组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思索和完善，在下学期的工作中，我将连续努力，争取更大的成绩。感谢大家! 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进展审美教育，使学生获得美术根底学问和根本技能，促进学生的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校安排，和李x雯教师一起开展了美术社团活动，现总结如下： 一、引导学生了解美术的根本常识，学习素描，理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识，熟悉自然美、社会生

44、活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。 二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培育学生各种力量。我们应当多了解儿童，敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量，即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。 三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。 元旦降临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进展展现，学生们看到自己的作品展现出来都特别快乐。12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展，信任在马上到来的新学期里，会有好的成绩。 对学生的考勤不太标准，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别状况需要调整时间，没有准

45、时地通知学生，需要改良;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要依据学生的状况来选择教学内容。 小学美术社团活动总结 美术社团活动总结简短篇十二 经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导教师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且积极协作课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃进展，社团活动已经渐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺当完成。这一学期马上完毕，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结： 本学期我们社团开展了素描根底训练、pop、画板涂鸦等社团特色活动。并且，我们社团本学期承办了xx中第九届艺

46、术节系列活动美术、剪纸竞赛和xx中校服设计大赛，为同学供应了艺术实践的舞台，严谨有序的活动现场和沉醉于艺术气息的竞赛为我校20xx年的艺术节添加了一道亮丽的风景线 上一学期，针对我们提出的课题“教室总发动”，我们做了深入的讨论，剧烈的争论，并绽开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动工程。并在这个学期进展统计调查问卷、动手制作、成果展现等，最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、ppt、模型展览、图片展现等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理安康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维，培育我们的合作精神与工作力量，对于今后在社会中工作有肯定程度上的帮忙。 本学期我们在xx月份如期完成了讨论性学习课题的结题报告，在这里为我们的课题组成员说声辛苦了，xx等在县现场书画竞赛中获得一等奖。 本学期中旬，xx中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。特别荣幸地，xx中学美术社的同学来我社沟通参观。社长及社团成员都积极向xx中学的同学介绍涂画视界的”教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外，我们还向xx中学美术社的同学，展现了我们制作的pop作品展。让外校同学更好的了解我社，而我