2023年幼儿园大班个人工作总结下学期幼儿园大班个人工作总结下学期2023(十二篇).docx

《2023年幼儿园大班个人工作总结下学期幼儿园大班个人工作总结下学期2023(十二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园大班个人工作总结下学期幼儿园大班个人工作总结下学期2023(十二篇).docx（42页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年幼儿园大班个人工作总结下学期幼儿园大班个人工作总结下学期2023(十二篇)2023年幼儿园大班个人工作总结下学期 幼儿园大班个人工作总结下学期2023篇一 俗语说：“没有法规，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我在开学初就思索的问题。依据班内存在的几个缺乏，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成： 1、抓好过渡环节的治理，避开时间的隐性铺张，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，详细做法是请幼儿来当小教师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避开了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最快乐的事，然后一起复习当

2、天所学的儿歌或者歌曲。 2、增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追赶玩闹的活动状况有了很大的改观，也满意幼儿的求知欲望。 3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我治理，培育幼儿的责任感与集体荣誉感。 4、加强个别教育，针对局部孩子的淘气好动，在排队和嬉戏时我特殊关注他们的一举一动，准时进展个别幼儿教育，订正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。 本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点-做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中

3、幼儿的留意力、把握肯定的学问技能，学习自我治理和自我效劳等这些都是幼小连接工作要做的内容。 结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去试验小学进展参观，参观小学的教室，活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有肯定的了解，参观时孩子们的兴趣特殊高，不停的说个没完，从他们神采飞扬的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学预备，我常常布置一些简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，进行了整理书包竞赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班

4、级的孩子们上了一堂小学数学课，是幼儿提前体验小学的学习，效果特别好。 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 1、张教师负责每周开展一次数学活动，仔细分析教材，细心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，仔细上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能根本把握。 2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必需学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地把握古诗意义，只是盼望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的根底。在同伴面前呈现自己的本事，

5、是每个孩子都愿意的事，我们时常为孩子们供应展现的舞台。请幼儿来当小教师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，相互竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动。 在教学工作中，深入领悟纲要精神，关注幼儿的个体差异和不同需要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的进展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进展了精彩的墙饰布置。 开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注意幼儿的身体安康。我与保育员加强卫生消毒

6、工作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，提示幼儿在活动前后准时穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进展辅导，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个挑食的幼儿转变了不良的饮食习惯。 本学期我们积极协作幼儿园其次届安康节，组织开展了丰富的安康活动，安康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒步大家积极参加，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗

7、朗背诵。好玩的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展现中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。 2023年幼儿园大班个人工作总结下学期 幼儿园大班个人工作总结下学期2023篇二 转瞬间，一个学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回忆这学期的教育历程，我也记忆犹新。 本人能积极参与政治学习，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮忙他人，能明确教育目的，端正态度，工作仔细负责，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，

8、注意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的教师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。 作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，不断为自己充

9、电。同时向有阅历的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的共性与兴趣，实行不同的教育方法，认真观看，开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在活动时，我们鼓舞幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与教师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人

10、，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好预备。 安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危急，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。治理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避开幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中

11、。而针对幼儿手足口病，每天都进展个别观看，并催促幼儿勤洗手。常常对桌面，把手，柜子等幼儿常常性接触的地方进展消毒工作。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 通过学习新纲要，我更加深深地熟悉到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我们用（电话沟通）、（家园联系）与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，在家长开放日邀请家长观摩教育嬉戏活动，仔细倾听家长的意见，准时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长积极主动地参加到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参加学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。 2023年幼儿园大班个人

12、工作总结下学期 幼儿园大班个人工作总结下学期2023篇三 幼儿园无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。下面是小编为您整理的xx年幼儿园教师个人工作总结范文，想了解更多，欢送访问。 时间荏苒，一刺眼一学期就要完毕了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结： 能够积极参与园里组织的政治学习，仔

13、细记笔记，数量足，内容丰富。积极参与幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于帮忙同事进步、敬重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平常的工作中，我喜爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的教师，固然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的

14、力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。 今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以

15、真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 多年来的教学，让我不断地在教育教学上积存阅历，进一步提高自己的力量。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作： 作为教学阅历相对丰富的我来说，听课是提高自身上课力量、辅导年轻教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的时机，把它们当成自己提高的桥梁。仔细听课，仔细反思。抱着学

16、习的态度去听课，抱着学习的态度去听取教师们对这节课的评价。课后仔细准时地与年轻教师进展沟通，从材料的预备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进展沟通争论。其实这个过程也是我学习提高的过程。 多年来的教学，让我懂得了备课的根本要点不仅仅是要备学问备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提示自己要蹲下来了解每一个孩子，准时了解他们的认知力量，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新奇，在玩乐中不知不觉地学到了学问，让学习不再枯燥无味。 一个合格的教师就是要准时地反思自己的教育行为。于是，准时反思成了我的必修课程

17、。每天的备课时间我总会拿出肯定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与教师们沟通着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的”教育视野，也有了意想不到的收获。 新世纪、新时期的教师要连续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。随着区六优工程的进一步实施，通过学习新纲要、新课程，我园教师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿进展为本”的根本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名教师所说的，“在教育改革不断深入的今日

18、，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子就犹如一本本书，丰富多彩，变化万千，需要我们每位教师专心去观赏、研读，准时赐予支持。 今年，我与一名新教师配班，在工作中我能与新教师搞好关系。急躁的对年轻的教师进展指导，帮助保育员唐奶奶一起搞好班级的卫生消毒工作。 开学初，幼儿的心情较不稳定，少局部幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一局部幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生

19、活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理力量较差的幼儿。我们进展重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，特殊是季纯小朋友。通过努力，现在她每天来园会主动和教师问好，自己穿脱衣服，现在吃饭也很好了， 看到她有这么大的进步我真的是从心里的感到快乐，由于，这个和我平常的努力分不开的。本班有很多孩子不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透，培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱教师，幼儿有了这样的一个喜爱教师的心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会答复一句

20、的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现象现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到快乐和骄傲。 为了更好的做好家长工作，在每月的家园联系活动中，我同实习生焦教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时，我能做到立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措， 家长们也表示认可。 在平常，我们非常注意与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，我们也准时寻求最正确的解决方法充实家长们的育儿阅历，每月都

21、准时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历。 为了更好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法。了解幼儿在园的表现，看到集体教育的作用，并征求家长对幼儿园的意见以便改良工作，本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式消失，家长们就赏识教育好还是挫折教育好绽开了剧烈的辩论，整个赛场紧急剧烈，精彩纷呈，高潮跌起，有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了最正确辩手奖，真是可喜可贺。 时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：自身方面，在班级治理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉

22、;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作力量有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带着新教师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上仔细努力，讨论探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 2023年幼儿园大班个人工作总结下学期 幼儿园大班个人工作总结下学期2023篇四 经过一段紧急而劳碌的工作后又将迎来一学期的总结工作。面对自己带教一年的孩子马上毕业，我傲慢又骄傲，看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，劳碌的日子总是那么快却又是那么充实。 俗话说：“活到老，学到老“，

23、所以本人始终在各方面要求自己，提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章。借阅一些书刊，杂志仔细阅读，通过阅读各种的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在政治思想上，我积极要求上进，仔细参与各项政治学习，积极协作幼儿园的各项活动，努力提高自己的道德修养，思想素养。 1、以爱为先导，合力开展班级工作。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准

24、时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作。每次的教研活动我都仔细对待，为了吸引孩子的留意力，让孩子更好、更快、更快乐地承受教师所授的内容，我总是不断的尝试、探究、创新，这学期，围绕“动物世界“等主题开展了一系列的教育活动，与孩子们一起了解了许多学问。 2、工作中不断学习成长。 观念是行为的指南，本学期，我们教师大胆地分析教材，在实践教材的过程中不断地反思，积存阅历与教训，丰富、扩展、制造教材。围绕每个主题仔细分析教材，更多地去倾听幼儿、关注幼儿，回应幼儿，满意幼儿学习、探究的欲望制定出适合孩子们的活动。在实践-反思-再实践-再反思-再实践的循环中，教育观念不断强化。 3、家园

25、互动，做好家长工作。 教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮忙也是很重要的。因此，我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等准时向家长反应孩子在园的学习、生活状况，宣传科学育儿的学问。同时，孩子们在学校中遇到什么难题，我们总是第一时间与家长取得联系，家园全都共同教育。 回忆一学期的工作，也留下了一些缺乏：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进展有机整合渗透到一日活动中，也是必需讨论的话题。 这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长，补己之短

26、，争取把工作做好。 2023年幼儿园大班个人工作总结下学期 幼儿园大班个人工作总结下学期2023篇五 我们大班组全体教师连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下回忆总结： 理论是实践的根底，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。本学期，新的课程应运而生，特殊是对“生活化、嬉戏化”课程的讨论，更是让我们一筹莫展，拿着几本崭新的书，我们一时还很迷惘，不知从何做起。，课程改革是教育抱负转化为教育实践的过程。它强调要关注每一个儿童的进展，敬重幼儿内

27、在进展规律、敬重幼儿进展的自主权、敬重幼儿个别差异，强调要创设进展空间。为了适应新课程的需要，真正把新纲要精神转化为自己的教学策略和教育行为，我组织教师们在教研活动中特地进展了详尽的学习和讨论，大家通过仔细学习，对新的课程有了较详细深入地熟悉和了解。在此根底上，我还转变了以往的活动模式，在教研活动中采纳了“多问、多议、多讲”的形式，常常开展专题争论，如：“如何对待幼儿园的课程”、“大班探究型主题活动如何开展”、“如何把握好生成课程和预设课程的比例”等等，让教师们提出自己对课程的困惑、质疑，以及在实践中比拟突出的问题和难点，大家一起争论问题，沟通状况，总结阅历。使教研活动真正表达出学习和讨论的深

28、厚气氛，成为教学讨论的小阵地。 学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，表达课程的精神。详细表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学，我们就屡次讨论如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以相互交往，又避开过多地干扰因素。其二，采纳开放的活动形式。新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性，系统性。本学期我们教师连续打破学科的束缚，在活动中注意各类教育因素的融合，使孩子的活动态度更积极，学习更主动。其三，关注孩子的兴趣点开展探究型主题活动。我们在生成探究型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“我们四周的房

29、子”“虫儿大世界”“商品”“我喜爱看书”“多彩的金属”等等，这些主题都源自孩子生活，是孩子生活中比拟常见和喜爱的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活阅历，让孩子初步地获得相关的学问，激发了他们对探究世界的兴趣，取得了较好的效果。 新的教育更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者，协作者，而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲切合作伙伴。为了让家长了解幼儿园生活，本学期初我们进展了家长会，具体介绍了幼儿园的一日生活。期末对家长开放半日活动，让家长观摩了解自己孩子在园表现等。平常我们敏捷运用各种形式对家进步行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随

30、访、发放家长文件夹等形式进展家园之间的沟通沟通。对不同性格特点的幼儿，建议家长采纳不用的教育方法，共同为幼儿的身心和谐进展而努力。本学期我们的家长也非常协作工作，积极收集主题开展所需要的资料、收集制作户外体育玩具所需的物品、丰富自然角的内容、参加亲子小制作的创作评比等等。 本学期我们比拟注意给组内每位教师供应表现力量的时机，让年轻教师大胆尝试，展现自己的教学才能。9月份叶艳梅教师在幼儿园论文评比中获一等奖；在10月的a级课评比中，刘菲菲、沈青两位教师胜出，11月教师案例设计评比中教师们获了好的成绩；在角色嬉戏观摩中，大家又齐心协力、共同努力，一起进步。 在一学期的教研工作中我们体会到了欢乐，也

31、感受到了挑战和困惑。随着课程改革的进一步深入和我园省示范园的再次确立，教研组将越来更加挥重要的作用，教研活动也应更表达创新和特色。在以后的工作中我们将连续思索，连续完善，争取更大的转变和进步。 2023年幼儿园大班个人工作总结下学期 幼儿园大班个人工作总结下学期2023篇六 这学期，我们大班组全体教师连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下总结： 理论是实践的根底，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。理论学习有利于帮忙教师树立正确的教育观

32、念，帮忙教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的带着一日活动供应根底与保障。 学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，表达课程的精神。详细表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学，我们就屡次讨论如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以相互交往，又避开过多地干扰因素。 其二，采纳开放的活动形式。思想汇报专题新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。本学期我们教师连续打破学科的束缚，在活动中注意各类教育因素的融合，使孩子的活动态度更积极，学习更主动。 其三，关注孩子的兴趣点开展探究型主题活动。我们在生成探究型主题

33、时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“特殊的早晨”、“大自然的颜色”、“和动物做朋友等等，这些主题都源自于生活，是孩子生活中比拟常见和喜爱的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活阅历，让孩子初步地获得相关的学问，激发了他们对探究世界的兴趣，取得了较好的效果。 新的教育更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者，协作者，而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲切合作伙伴。为了让家长了解幼儿园生活，平常我们敏捷运用各种形式对家进步行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访、等形式进展家园之间的沟通沟通。对不同性格特点的幼儿，建议

34、家长采纳不用的教育方法，共同为幼儿的身心和谐进展而努力。本学期我们的家长也非常协作工作，积极收集主题开展所需要的资料，收集制作户外体育玩具所需的物品，丰富自然角的内容，参加环保小制作的创作评比，共同制作孩子的成长档案等等。在大班幼儿毕业汇报中，我们在以往形式的根底上，增加了幼儿与家长互动的形式，例如智力竞赛中我们也出了一些有关幼小连接和卫生常识的问题让家长参加答复，气氛相当活泼；家长们对这样的活动形式表示满足。 本学期我们比拟注意给组内每位教师供应表现力量的时机，让年轻教师大胆尝试，展现自己的教学才能。在今年十月份，园内进展了“一课三研“的反思性教学活动，我们仔细选材，确立研讨方案，最终选择了

35、音乐活动迷路的小花鸭为研讨内容，这是一则能很好表达师幼互动的教学内容，在每次听课后，准时组织教师进展研讨，提出修改意见，顾雁雁教师担当了园级公开课。在园级公开课中取得了良好的效果。 这学期通过大家自身的努力，取得了良好的成绩： 1、本学期加强幼儿体能训练全年级组幼儿大多数幼儿能把握双手交换拍球能把握连续跳绳。 2、大班年级组在六一汇演中的精彩演出得到家长的阵阵掌声。 3、在“一课三研”反思性研讨活动中，每位教师的活动设计都特别精彩。 以上每一点成绩都包含着我们全组教师的心血，正是这种积极向上团结奋进的集体主义精神，使我们的教研组活动开展得生气勃勃。在一学期的教研工作中我们体会到了欢乐，也感受到

36、了挑战和困惑。随着课程改革的进一步深入，教研组将越来越应发挥重要的作用，教研活动也应更表达创新和特色。在以后的工作中我们将不断努力学习，不断更新观念，不断改良工作，不断寻求教师需要为讨论内容，运用科学的方法去熟悉问题，解决问题以促进教研工作向正确方向进展。我们还将连续抓好青年教师的培育工作，在这个布满挑战、布满朝气的新世纪，我们将连续思索，连续完善，争取更大的转变和进步。 2023年幼儿园大班个人工作总结下学期 幼儿园大班个人工作总结下学期2023篇七 进入大班的其次学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回忆这学期的教

37、育历程，我们记忆犹新。 本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种规划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作规划，转变观念、提高熟悉，仔细参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳，让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱，不断提高效劳水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在

38、主题活动、六一嬉戏节活动、毕业典礼等活动中，我班教师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与仆人翁精神。唐茸教师作为年级组长，能以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好年级组的各项工作，使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。周晶教师作为一名年轻教师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思索，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和治理者，在各项工作中，我能主动与两位教师常常沟通，达成班级治理中的

39、各项共识，仔细听取两位教师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。 1、充分的课前预备工作 我们班的三位教师，能积极的预备好教学具，常常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信念倍增。班级成员能够相互提示、相互催促。 2、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。 有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了

40、解，并希望自己做个小学生，从思想上做好入学预备。 和金牛小学的一年级结成“好朋友班”，带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的熟悉。 尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书。 每人预备一只书，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书的学习习惯，培常常布置简洁的家庭作业，培意识。通过一学期的努力，班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好

41、的提高。 通过让幼儿自己来选择班长，尝试自主治理，让幼儿真正成为班级的小仆人。 1、合做好“幼小连接”的预备工作，通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 2、题活动家长都能够积极参加，主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料，有了家长的参加，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。 3、家访、约访、电访工作，准时与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教育的全都性。积极取得家长对班级各项活动的支持与协作。如：这次“六一”，邀请家长与我们共同参加，得到家长们的好评。 1、本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健

42、工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高。无事故发生。 3、培生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。 2、活动区材料制作、整理方面有待提高。 一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的确定和赞扬，我们班里的教师深受孩子们宠爱，这是对我们工作最大的支持和鼓舞，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了

43、我们更加努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做得更好。 2023年幼儿园大班个人工作总结下学期 幼儿园大班个人工作总结下学期2023篇八 幼儿园大班20xx年工作总结一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声，孩子的每一点进步都倾注了教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作，本学期孩子们成长了很多，各方面都有进步。在这里，我也该整理一下我的思绪，对这一学期的班级工作做如下总结： 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正

44、确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本学期我积极参与新编幼儿进展资源包培训，骨干教师业务培训，仔细参与教研活动，充分理解幼儿进展资源包编写的中心愿义。从本班孩子动身，注意整合，更新教育理念，使幼儿进展资源包精神融会贯穿，使幼儿成为活动的仆人。 本学期中，我有幸被提拔为教研组长，充分发挥自身的分散力作用，开展教研工作。坚持做到以身作则、勇于奉献，充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，在长沙师范教育专家和幼教骨干来我园进展培训时，观看了我园集体教研，细心预备的一节早期阅读示范活动后，得到了很高的评价。同时，我狠抓班级常规，真正做到工作有目的、

45、行动有组织、实施有规划，使班级的用餐常规、课堂常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深感欣慰。 俗语说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于培育幼儿自我效劳的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的根底。 本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用贴纸花作为嘉奖。对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中

46、餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极协作，使各项工作目的、步调全都，虽还有一些缺乏，但还是有肯定的效果；，四是实行小班长制度，孩子们通过自己的努力竞选小班长，提高孩子竞争意识和责任意识。大班是关键时期，通过一学期的培育，班级常规初见成效，在下一学期，我将进一步加大培育力度，争取更大进步。 本学期,我结合大班的年龄特点，在“幼小连接”的工作上面。依据班级幼儿的实际进展水平，有目的、有规划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进展了规章意识、任务意识、自我效劳力量以及合作力量的培育，经过一学期的努力，我认为：班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。 每天早晨我会组织幼儿进展晨间活动，熬炼幼儿的身体，培育他们顽强意志，针对大班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富好玩的体育嬉戏：穿越障碍、推小车接力赛跑跳绳等，培育孩子参与体育活动的兴趣，并在活动中培育他们的英勇、不怕困难的意志。 本学期我担当语言、科学、安康等领域的教学，重点培育幼儿语言力量的进展，为幼儿创设一个自由宽松的语言环境，鼓舞每个幼儿都能大胆叙述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向