2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会2023年全国教师先进事迹心得体会(11篇).docx

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1、 2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会2023年全国教师先进事迹心得体会(11篇)2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇一 2022年初，贵州护理职业技术学院安排部署帮扶台江县中等职业学校事宜。最初，到台江帮扶的人选里，学校并没有考虑大病初愈的李红波。 “我的身体恢复得很好!帮忙台江职校把护理专业申报下来、建起来，我有专业建立阅历!”李红波主动请缨。 “帮扶过程中有什么困难准时反应沟通，扶贫工作学校会全力支持。”在确认了李红波的身体安康状况后，学校领导同意了李红波的申请。 申报护理专业是李红波到台江职校后面临的第一项艰难任务。由于护理专业是国

2、控专业，根底条件要求高，审批程序严格。李红波忍受着双腿因手术及清扫大量淋巴产生的剧痛，走访调研了40余家医疗机构及8家高职院校，在规定时间完成了10万字的申报材料，胜利帮忙台江职校完成护理专业申报。 “当时困难一个接一个，只能逐一攻克。”接下来的招生工作，同样让李红波记忆犹新。除了让李红波现在想起都还一阵阵战栗的回旋山路，最头疼的是很多农村父母对孩子连续读书的态度。 “读什么读，初中毕业后就去打工，给家庭减轻一点负担。”这是李红波在招生过程中，最常听到的话语。 “学问转变命运，读书成就将来。”李红波不断宣传国家的教育帮扶政策和读书的重要性，不停地做着父母和孩子们的思想工作。 在李红涉及其团队的

3、不懈努力下，台江职校当年规划招生2个班，共100人的护理专业，最终招生3个班，共140人。 如今，台江职校的护理专业因良好的学生治理及培育质量，在台江县及周边县有了肯定的影响力，这两年护理专业在设定中考分数线的状况下，短时间就报满。 让每一个学生在教育扶贫中感受暖和 在李红波教师的家里，摆放着一本台江职校护理专业学生们写成的感恩护理专业领路人。学生们记录了2年中李红波教师为大家做的点点滴滴。 “李教师发觉我由于生活困难后，每天都会煮鸡蛋静静塞进我的包里。”在20_级护理一班刘翁你的心中，李红波教师是最好的“妈妈”。 “在我有一次腹痛、呕吐时，李教师给我进展了相关的护理及安康指导，以后我也想像李

4、教师一样。”在20_级护理班李春梅的眼中，李红波教师是最和善的白衣天使。 “在我表现出对学习不感兴趣时，李教师带着专业部的教师们每天晚上辅导、催促我们学习。”在20_级护理二班欧春兰的眼中，李红波教师是最负责的教师。 “是您的到来，让我知道了没有学问肯定不能转变命运的道理。” “是您的帮忙，让一次次预备辍学的我坚决了学习的信念” 第一年支教时间满后，李红波选择了留下来。她说理由很简洁，只想能再给孩子们多送几次鸡蛋，只盼望能多有几个晚上辅导学困生，让他们也和别的孩子一样，能观察远方最美的风景。 “最近在实习中有遇到什么困难吗?”8月31日，李红波教师通过视频连线，急躁地与在实习中的台江职校20_

5、级护理二班欧春兰沟通。 辅导学困生，帮忙贫困生，关爱留守生。看到曾经因家庭贫困预备中学毕业后外出打工的留守青少年现在一个一个马上顺当完成学业，预备连续深造或者走上工作岗位，李红波感慨地说：“看到学生们的转变，看到教育帮扶有成效，我觉得全部的付出都是那么值得，支教让我的人生有故事、有意义!” 2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇二 李校长：让特别的事业成就教育公正 特别教育事业进展是国家教育事业跨更加展的一个缩影。进入新世纪以来，进展特别教育成为推动教育公正、实现教育现代化的重要内容，作为保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务，各级政府投入

6、明显增加，社会各界赐予了极大关注。2022年，李龙梅被正式任命为学校校长，她顺势而为、趁机而上，利用校长身份为特别教育事业进展奔跑呼吁。 不断改善办学条件。为了给盲孩子制造更好的学习环境，李龙梅屡次到市区教委、残联、福利基金会、红十字会和企业争取支持。破旧的桌椅换成了防摔碰的崭新课桌，盲文图书馆、多媒体教室和电子阅览室间续建起，新添置了盲文点字制作设备，教师们再不用熬夜加班刀刻手印盲文试卷了 2022年，学校作为重庆市20_-2022年十大公益工程易地迁建南山风景区。2022年，学校正式搬迁并更名为重庆市特别教育中心，占地面积50亩，建筑面积3万多平米，3期工程先后投入1.5亿元，校园环境美丽

7、，设施齐备，根据专业标准建成了“扬帆音乐厅”，为盲孩子搭建了展现才能的坚实平台。经过多方论证，她和校领导班子将校训确定为“挺起胸膛朝前走，以心为眼看世界”，将办学宗旨确定为“为每一个孩子的幸福人生奠基”。 努力锻造教师队伍。硬件条件是根底，师资水平才是学校的核心竞争力。她请来市、区学科教研员，指导教师们践行新课程理念、改革传统教学方式。她请来朴永馨、钱志亮、彭霞光等国内知名特别教育专家到校开展“头脑风暴”讲座，在学校刮起课改新风。她大力实施“青年教师励志优才规划”，着力培育特别教育事业接班人。学校15名教师参与全国特别教育新课程标准起草、修订及教材编写工作，9名教师参与国家级、市级赛课获得特等

8、奖、一等奖。教师团队先后被评为“首届重庆市最可敬可亲教师”。 辐射引领西部特别教育。“一花独放不是春。”李龙梅充分发挥学校的示范引领作用，带动西部地区特别教育进展。为缓解全国尤其是中西部地区视障高中教育资源紧缺的状况，2022年始，学校高中教育面对全国招生。2022年，长春大学特别教育学院在学校设立了全国唯一的招生考试分考点，为中西部地区残障学生参与高考供应了极大便利。 同时，李龙梅组织学校教师积极结对帮扶四川、新疆、西藏地区特别教育学校，与新疆乌鲁木齐盲校、西藏日喀则特别教育学校开展定期互派教师跟岗沟通学习，派遣教师赴拉萨、乌鲁木齐等地为特别教育骨干教师培训班授课，先后承接青海、四川、西藏、

9、宁夏、湖北、河北、河南等多个省市特别教育学校教师到校开展研修培训，培育15个省市的20余名少数民族学生考入大学。2022年，新疆柯尔克孜族学生古力卡衣考入长春大学音乐学院，成为新疆第一个考入本科院校的视障学生。学校先后被评为全国特别教育先进单位、全国特别教育信息化先进单位、全国残疾人体育先进单位。2022年，李龙梅代表重庆在全国特别教育电视电话会议上作沟通发言。 20年的辛勤耕耘，李龙梅收获了爱的回报，先后获得十余个市级荣誉表彰。2022年，获“全国三八红旗手”荣誉称号、全国道德榜样(敬业奉献)提名奖。2022年，享受2022年国务院政府特别津贴。2022年，荣耀中选为党的十九大代表。 面对荣

10、誉，她一笑了之：“在生活中，能看到我的每一个孩子挺起胸膛的样子，这就是我今生最大的欣慰!” 2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇三 钟南山，中共党员，1936 年10月诞生，中华医学会会长，广州医学院广州呼吸疾病讨论所所长，教授，博士生导师，中国工程院院士。钟南山先后获得全国五一劳动奖章、广东省榜样共产党员、全国白求恩奖章、全国先进工等荣誉称号。1997年中选党的十_大代表，为全国政协第八、第九、第十届委员。钟南山，一个在“特别时期”家喻户晓的名字。他是义无反顾的英勇战士，他是众望所归的道德楷模，他用自己的一言一行，书写着妙手仁心的医者传奇。 奋

11、勉有为 报效祖国 钟南山1979年至1981年在英国爱丁堡大学附属皇家医院、伦敦大学圣巴费勒姆医学院学习。在英国进修期间，英国法律不成认中国医生的资格，导师不信任钟南山，把2年的留学时间限制为8个月，钟南山暗下决心为祖国争口气。他舍命工作，取得了6项重要成果，完成了7篇学术论文，其中有4篇分别在英国医学讨论学会、麻醉学会和糖尿病学会上发表。他的勤奋和才能，彻底转变了外国同行对中国医生的看法，赢得了他们的敬重和信任。英国伦敦大学圣巴弗勒姆学院和墨西哥国际变态反响学会分别授予他“荣誉学者”和“荣誉会员”称号。当他完成2年的学习后，爱丁堡大学和导师弗兰里教授一再盛情挽留。但钟南山回国报效的决心已定，

12、他说：“是祖国送我来的，祖国正需要我，我的事业在中国!”1981年回国。他用实际行动与自己的学识赢得了那些曾经高傲人士的敬重，他一句：祖国需要我，就义无反顾地回到了自己还很贫困的祖国，他放弃的东西，正是许多人倾其全部所追求的东西!阅读钟南山坎坷多舛的人生传奇，你会吸取一种无私无畏的力气，确定一个坚决不移的目标，树立起不懈追求的信念，奋勉有为，坚不行摧! 勇往直前 抗非英雄 20_ 年非典疫情集中的时候，已经年过6旬的钟南山院士在危险的关头，挺身而出选择走在抗击非典的第一线，他以实事求是的态度、勇往直前的大无畏精神，主动请缨收治危重病人，全力以赴地细心制定医疗方案，以医者的妙手仁心挽救生命，显示

13、出了科学家治学严谨的作风与高度的责任感。在关系抗击非典成败的重大问题上，他能置自身荣辱得失于度外，力排众议，坚守科学家的良知在当时的状况下，他顶着何等沉重的压力，忍受着多少不被理解的委屈。没日没夜的与医护人员连续奋战近200天，讨论出了非典治疗的方案，治愈率高达_%以上，将全部的患者都送出了医院，为疫情掌握和治疗做出了出色奉献。在钟南山等医务工的努力下，广东省创下了非典患者在全国死亡率最低、治愈率最高的佳绩。2022年6 月，广东省进行“抗击非典表彰先进大会”，钟南山被授予唯一的特等功。这一年，他还荣获了全国五一劳动奖章、白求恩奖章，并被评为感动中国2022年度人物。 临危受命 再赴战场 历史

14、惊人的相像。现在 20_，他以身涉险再次去战瘟疫，他都 84 岁了。在武汉疫情降临时，已经84岁高龄的钟南山院士不惧疫情，奔赴第一线武汉，为的是能够第一时间了解肺炎进展状况，为早日攻克武汉冠状病毒肺炎而做出努力。20_ 年1月，临时买不到飞机票匆忙赶上高铁，他消失在开往武汉的列车。坐车时间长，近期有点疲乏，靠着休息。这不，被人拍下了在车上座位小休一会的照片，立刻有人认出了，这不就是常常在电视里消失的钟南山院士吗?此时的武汉，正处在新型冠状病毒扩散的当下。他去那干什么?这不就是劝大家没特别状况不要去武汉的人，这不就是确定的告知大家：“这个肺炎，是会人传人的!”有人问：“您为什么要去呢?”“由于特

15、别状况。”武汉遇到病毒消失，加上面临春运来了，开头人心慌的时候，他一消失，人们仿佛觉得有了安全感。在民众眼里，他代表救死扶伤的好医生，还代表正直，科学，权威。 钟南山，名字意义变成了一种代表符号。由于涌现更多像他一样医护人员、志愿者，前仆后继的奔赴前线 ，也是那样坚强，笃定，无畏;心中装着正义，和善和大爱。他们，就是新一批“钟南山们”。目前疫情中治愈的人数越来越多起来了，今日，他们仍正在战疫中拼劲地治病救人。这样的人，就是国家栋梁，就是民族脊梁，值得我们全部人鄙视。 今日节气立春，万物开头清醒，勃勃生气萌芽。我们悄悄地等待和祝愿，期盼“钟南山们”凯旋，共享那扑面而来的繁花盛开。 2023年全国

16、教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇四 我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增加“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。 一、端正态度 要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度打算一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学力量和水平是次要的，个人的教学力量再强，水平再高，

17、缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来讨论，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断出现。不枉教师的荣耀使命。 二、练好根本功 要教给孩子一滴水那么多学问，教师就要具有一桶水那么多的学问。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人谈天，朋友聚会，吃喝消遣，享受工作之余的闲适的时候，我们还在为明天的的上课做预备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时

18、，自己课堂教学出现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的确定时，那种兴奋与感动是难以言表的。觉得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆忙从脚下流过，假如还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些阅历的话，可能的确就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些消遣时间，但我会得到一笔人生最珍贵的财宝，那就是解惑授业的阅历。天道酬勤，我信任只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。 三、拥有一颗真诚的爱心 “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，

19、我们都应当学会换位思索，当我们盼望别人怎么教自己的孩子时，就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的盼望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关怀爱惜每一个孩子，孩子身体不适时，我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或缺乏时，不卑视，不挖苦，不称赞，应当有颗包涵之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时，要准时表扬，加以确定和鼓舞，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关怀，让孩子真正能安康欢乐地成长，那才是我们的心愿。 四、与时俱进，开拓创

20、新 都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对教师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论学问指导自己的实际工作，大胆创新，积极查找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。 最终，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的热忱，用我的爱心把这份光和热永久连续下去。 2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇五 立人为先，甘心奉献，爱心铸就师魂 “师也者，教之以事而喻诸德者也”。一个好教师，应当是学生思想的引领者，青春岁月的陪伴者，生命厚重与温度的

21、传递者。 30多年来，王丹凤始终用积极乐观的心态和急躁细致的作风影响着学生，培育他们的社会责任感和使命感。她带着学生积极参与学校各项活动，在活动中厚植社会主义核心价值观教育，激发学生自信念，培育学生的自我治理、自我组织、自我教育力量，培育创新精神，学生们都亲切地称呼她“妈妈”。 学生小牧父亲早逝，母亲病重在床，王丹凤了解状况后，常常在节假日带着生活用品前去探望。在王丹凤的鼓舞下，小牧实现抱负，考上本科，现在已进入检察院工作，成为一名优秀的检察官。 中职学生自信念普遍缺乏，甚至还有些坏习惯。身为人师，王丹凤从不放弃，坚持不懈地以一颗仁爱之心鼓舞、教育他们。 学生小帅刚入校时，头上缠着纱布，询问他

22、时，小帅毫不在乎地说：“打仗打的”。王丹凤了解到他是单亲家庭，比拟叛逆。王丹凤便更专心地开掘他的优点，积极鼓舞他。比方，小帅体育好就让他当体育委员，但要求他在班级发挥表率作用。王丹凤陪他走路回家，边走边谈心，渐渐小帅变得懂事守纪，最终在技能大赛中获奖。 王丹凤所带的班集体，班风正，分散力强。团体操、运动会、大合唱、演讲竞赛、学问竞赛、专业技能竞赛等屡次获一等奖。班级近三分之一学生担当学校学生会和团委干部，班级连年获优秀班集体称号。王丹凤被评为省市级优秀班主任，屡次给年轻班主任做阅历报告，带动年轻教师成长。 作为一名党员，王丹凤在教学工作中勇挑重担。近10年，她始终担当酒店效劳与治理专业省赛技能

23、队的训练工作，常年带着技能训练队，没有寒暑假和周末。即使脚部扭伤，脚肿得鞋都穿不进去，王丹凤也没有请假休息。当看到学生们最终到达训练要求，跳起来庆贺那一瞬间，她全部的疲乏也都一扫而光。 她为培育学生精准、专注的工匠精神，无怨无悔。夜晚训练后星光点点的操场也在师生心中格外光明。领奖台上，学生找回丢失已久的自信，这是她与学生共同追求的享受，这也是她作为一名职业教师的荣光。 比方，技能队的小云来自农村，加之父母残疾，家庭经济困难。王丹凤在训练之余，常常带水果、鸡蛋、牛奶等滋补品，给她改善生活，引导小云不断成长。经过3年打磨，小云在省赛中取得了一等奖的好成绩，被黑龙江旅游职业技术学院择优录用，不仅免除

24、3年学费，还成为了高职学校的学生会主席。 技能队的小圆也是农村孩子，能吃苦但性格急躁。王丹凤为了帮忙她养成稳重、精准、坚持的工匠品质，便每天利用放学后时间陪她一对一练习技能，精雕细琢地熬炼她的意志。经过两个月的培训，小圆获得了省级大赛二等奖。 王丹凤所带学生连续8年获市技能大赛冠军，连年省级技能大赛一等奖并入围国赛;4名学生获得大学3年免学费资格，2名学生获得国家级奖学金。 在陪伴孩子成长的同时，王丹凤的个人业务水平也得到了很大提高，获得教师技能竞赛一等奖，连年获省级优秀指导教师、省级教师教学大赛一等奖。 2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇六

25、作家张洁在散文我的四季中这样写道：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告知我们：一个人既要有幻想，更要有对幻想坚守究竟、永不退缩的信念和士气!对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。 我不是_人，我来自湖北。十八岁报考大学，我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁当教师，我来到_，成为了一中一名最一般的高中语文教师。我的幻想谈不上宏大，我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的颜色，写下最绚烂的诗句。从踏上讲台的第一天起，我就告诫自己，这不仅是一份工作，更是一种责任。 光阴如梭，转瞬我已经在_的教育战线上度过了十一个春秋。十一年里，我从一个不敢直

26、视学生眼睛的教学新手，历练成为如今倍受好评的业务骨干。我的年龄在变，力量在变，心态在变，唯独不变的，是我对最初怀抱的教育幻想的执着守望。 犹记得生命中不堪回首的2022年，就在那一年，我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌，而我正带着学生奔赴高考的战场。我放不下父亲，子欲养而亲不待的苦痛让我心若刀绞;我也放不下学生，肩上的重担、一百多个学生的前途，让我无法在高考马上到来的时候舍他们而去 狡猾说，我也曾经很多次地想要请长假回湖北，可每当我在电话里说出这想法时，父亲总说自己有母亲照看，叫我不要任凭请假，耽搁学生。往往说到最终，他生起气来，引起一阵猛烈的咳嗽，我不敢多说，只能作罢。最终的最终，父亲把“不

27、要耽搁工作”的嘱咐带到了棺材里他连最终去世的日子都选在了我的暑假。从头到尾，我竟然没有由于他的离世请过一天的假! 父亲临终时，留下了一句不是遗言的遗言，他说：“这辈子该做的事，我都做完了。”直到今日，我仍记得当时的情景，记得他说的这句话。我更情愿把它当作父亲对我最终的鞭策和我此生的座右铭。当我工作得累了倦了的时候，当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候，当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候，我总会问问我自己：“该做的事都做完了吗?”要么桃李天下，要么误人子弟，当教师的，从来都是一个良心活。 “起始于辛苦，收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都

28、被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的教师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种宏大呢? 流年有声，岁月无痕。我的“教育梦”在_、在_、在一中，经过十一年的沉淀，最终变得更加肤浅而厚重、真实而纯粹。我成认，刚参与工作的热忱会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而慢慢消磨，但幻想的力气就在于，当你历尽了生活的破裂与无望后，它还能够让你重新抬起头来，仰视头顶上那片绚烂的星空! 我们的国家由每一个详细的人构成，而我们每个人心中那些或渺小、或宏大的幻想最终会聚成了整个国家的幻想。只有当我们每个人都

29、不再错把欲望当作幻想，当我们每个人都不让幻想慢慢地被遗忘于青春，当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情，更重要的是，只有当我们每一个人都能不忘初心，以梦为马，永久奔驰在寻梦征途上的时候，我们才能够骄傲地说，我有一个幻想，它叫中国梦! 2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇七 2022年毕业，至今始终从事我宠爱的教师这一职业。如今反思一下自己当教师这6年来，是不是称职的呢?答案是在某些方面还是有待提高的。 刚毕业那几年，做的是中学教师，和大一点的孩子相处，自己学到了许多，也成熟了不少。那三年是我宝贵的回忆。 2022年，来到锦城，当时的自己

30、还是挺困惑的，由于我没有教过小学，我知道，小学生和中学生还是不一样的，不管是学习习惯、行为处事等等，许多的不一样。初来学校，被分到五年级组，带的是五年级孩子，还带班主任，深感责任重大。当时不知道怎么治理班级，只能用很老旧的方法，每天说，每天训、每天监视、事事亲为，了解每个孩子。 一晃，两年过去了，孩子们要毕业了，我们回忆这两年的相处，发觉满满的爱。孩子们哭着和我们告辞。 送走他们，我也请产假回家生孩子了，一学期没有上班，这学期回来，带的是一年级，感觉又不会教书育人了。第一节课，在忐忑的心情中度过了，感觉还可以。后来找到罗文君和赵焕争论了一下一年级的教学方法，对待孩子的方法，也跟张伟教师了解了一

31、下这个班级孩子的状况，后来慢慢上手。其实我还是有很大的压力的，由于有些孩子还是不适应我的教学方式，比拟喜爱陶丹玲教师的教学风格，我和孩子沟通，和家长沟通，争取让孩子适应我;有时候他们和我开玩笑说，你们班级是一年级最好的，期末考试平均分都比我们高5，6分，我听了，也是觉得鸭梨山大。不过，我觉得，过去的成绩是鞭策我前进的目标，我会以这为参考，但绝不会以这为最终目标，过程性的也很重要。 一学期快完毕了，和孩子们也相互适应了。 写到这，我不禁在想，四有好教师-“有抱负信念、有道德情操、有扎实的学问、有仁爱之心”。我合格吗? 从上高中开头，我要当教师这一信念就始终跟随着我，入职这6年以来，我觉得我还未消

32、失过职业倦怠期，我爱教师这一行业，我喜爱和孩子们相处;教书育人，我始终信任亲其师，信其道，所以，我要让孩子先喜爱我，我始终以身作则，做孩子们的典范;对于专业上面的一些学问，我觉得我还需要再深入钻研，尤其是语言艺术;对待孩子，我有足够的急躁和爱心，我喜爱看到孩子们的转变，尤其是学困生或者很淘气的孩子，被我感化，行为转正，看到他们我就觉得一切都值了! 2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇八 在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，表达师德，在社会实践中进展道德修养，真正熟悉善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育

33、人中感受一份愉悦，一份胜利。 作为一名荣耀的人民教师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。教师该如何培育崇高的职业道德呢?教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。 我个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的进展，不断有新的内容，现在的教师要具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。其中在业务素养上，为了给孩子制造一个良

34、好的教育环境，要求教师把握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵。通过师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会： 一、“爱国守法”是教师职业的根本要求。 喜爱祖国是每个公民，也是我们每个教师的神圣职责和义务。建立社会主义法制国家，是我国现代化建立的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来标准自己的行为，不做法律制止的事情。作为教师我们面对的是未成年人，是祖国将来的接班人，我们要做一个爱国守法的榜样，用我们的言行去熏陶、教育下一代，使他们从小树立爱国守法的意识，为将来成为祖国的栋梁之才打下坚实的根底。 二、“爱岗敬业”是教师职业的本质要求。 没有责

35、任就教不好学生，没有感情就做不好教师。我们应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成进步步同社会主义宏大事业、同祖国的富强富强严密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的荣耀职责。 三、“关爱学生”是师德的灵魂。 亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。我们必需关怀爱惜全体学生，敬重学生人格，公平公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。爱护学生安全，关怀学生安康，维护学生权益。在新形势下我们要关怀爱惜每一个学生，用我们的责任心、爱心、宽容心对待每一位学生，用我们的亲情去感化每一位学生，绝不能体罚或变相体罚学生。 四、“教书育人”是教师的天职。 我们必需遵循教育规律，实施

36、素养教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面进展。不以分数作为评价学生的唯一标准。常言说：“只有不会教的教师，没有教不好的学生。”我们要面对全体学生，不能卑视、放弃任何一个学生，我们教育的目的不是让全部学生成为专家、教授，而是让每一个学生将来成为祖国建立的有用之才。 五、“为人师表”是教师职业的内在要求。 我们要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面领先垂范，做学生的典范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。我们要用榜样的言行去熏陶、感染学生，时时到处做学生的表率，为学

37、生的良好思想品德的形成做出典范。 六、“终身学习”是我们教师专业进展不竭的动力。 终身学习是时代的进展的要求，也是教师职业特点所打算的。在21世纪的今日，科学技术日新月异，学问更新层出不穷，我们必需树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问构造。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平，这样才能适应时代的进展，才能满意学生学习的需求。 教育进展，教师是关键;教师素养，师德最重要，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用高

38、尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，用扎实的学问储藏教育人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才，做人民满足的教师。 在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以中小学教师职业道德标准要求自己，争做一名优秀的小学教师。 2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇九 乐学善研，教改创新，夯实进展之路 业务精湛的教师都是喜爱教育勤于学习乐于钻研的。 王丹凤屡次参与国家和省级酒店专业骨干教师培训、国家及国际高级礼仪培训，学习职业教育改革与进展新政策;赴广东挂职学习，把最新的前沿理念用于学校教改中;参加多

39、个国家和省级“十二五”“十三五”重点科研课题，多篇论文在国家、省级刊物发表并获奖，编写4本教材，其中饭店效劳礼仪在学科教学中应用。 在教学中，王丹凤不断创新，针对不同专业的岗位需求对教材进展整合与删减，到达教学内容与企业需求接轨。通过优质课、展现课、生本课堂、信息化说课大赛、教学设计竞赛等形式多样的教学活动，不断提高自己的教学水平。 王丹凤还进展了课程开发改革，用案例讨论方法，将技能竞赛内容提炼转化为专业课教学内容，以赛促改、以赛促练，以赛促教，使课程、教学模式改革与技能竞赛实行直接对接。她以竞赛为导向推动常规教学，通过工程引导、任务驱动，让每位学生在平常学习中体会到技能竞赛的气氛，增加学生学

40、习的主动性和学习兴趣，提高教学效率。在全省职业教育活动周中，她创编和排练的学生礼仪操展现，获得各方赞誉。 由于所带技能队成绩突出，王丹凤屡次受牡丹江市教育局托付，在省、市级技能大赛前后对牡丹江市区6地市(海林、宁安、林口、穆棱、绥芬河、东宁)职业学校的师生进展辅导和指导点评。她敬业的态度、精准的作风、无私的传授受到广泛好评。这不仅促进了校与校之间的沟通，更推动了牡丹江市职业教育技能水平的整体提高。 近年来，牡丹江市职业教育中心学校积极贯彻落实国家职业教育改革实施方案，凭借校内专业实习实训基地的资源优势，面对中小学范围内广泛开展职业启蒙和劳动体验教育。王丹凤积极担当了劳动教育培训讲解工作，先后为

41、特别教育学校教师团队及市区10多所学校学生讲解礼仪酒店文化，多层次展现职业教育综合实力和教学水平，搭建沟通平台，提高了职业教育的知名度。 此外，牡丹江市职业教育中心学校先后承接了哈牡高铁首批乘务员岗前培训、民政局对外效劳等多家企事业效劳培训。哈牡高铁乘务员上岗后，他们标准的效劳语言，优雅的效劳举止受到全国各地旅客好评。王丹凤作为高铁乘务员的培训教师功不行没。 2022年是不平凡的一年，全国人民团结一心，共同抗疫。作为54岁老党员和教师，在疫情期间，王丹凤主动献血，以实际行动为打赢疫情防控战奉献自己的力气。同时，她也接到了网络授课的通知，她克制年龄大、时间短、不熟识网络课程制作等困难，主动担当3

42、个年级的线上课程。 为了给学生供应高效优质的网课，她一方面对年轻教师学习网络技能，另一方面和几个教师组成小群，不停演练、试播、操作，生怕影响学生的课堂效果，经常忙到深夜。为了激发学生居家学习兴趣，她发动家人帮着录制视频，从动作语言到布景音乐，每个细节仔细讨论、精益求精，只为给学生呈现最完善的教学效果。她还不失时机地对学生进展心理疏导和敬畏自然、喜爱生命的教育，仅一节课，学生点赞就达13800屡次，她的网课被评为省级线上优秀课例、疫情防控优秀典型。 2023年全国教书育人楷模先进事迹心得体会 2023年全国优秀教师先进事迹心得体会篇十 人物小传 钟南山，中共党员，1936年10月诞生，中华医学会

43、会长，广州医学院广州呼吸疾病讨论所所长，教授，博士生导师，中国工程院院士。在2022年抗击非典的战斗中，钟南山主动要求担当广东省危重非典病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击非典的领军人物。 钟南山先后获得全国五一劳动奖章、广东省榜样共产党员、全国白求恩奖章、全国先进工等荣誉称号。1997年中选党的xx大代表，为全国政协第八、第九、第十届委员。 钟南山，一个在“特别时期”家喻户晓的名字。 严谨、严厉，不苟言笑;率真、仔细，魅力十足。 他是义无反顾的英勇战士， 他是众望所归的道德楷模， 他用自己的一言一行，书写着妙手仁心的医者传奇。 责任如山 2

44、022年的春天，我国突发非典疫情。在最早发觉疫情的广东省，有一种声音清楚而坚决：非典并不行怕，非典可防可治!首先迎击非典疫情的广东省呼吸疾病医学专家，在致病病原不明、没有特效药的状况下，短时间内摸索出了一套行之有效的救治方法，即“三早三合理”，即“早诊断、早隔离、早治疗”和“合理使用皮质激素、合理使用呼吸机、合理治疗并发症”，把这些病人从死亡边缘上拽了回来，有力地粉碎了“怪病扩散，无药可医”、“染病必死”的谣言和由此引发的恐慌。 这个团队的领军人物，就是后来著名动全国乃至国际的广州呼吸疾病讨论所所长、中国工程院院士钟南山。 无硝烟的战斗，惊心动魄。从收治中国大陆地区第一例非典型肺炎患者开头，其

45、时67岁的钟南山就以非凡的士气站在战斗的第一线：非典病人送来时，他亲自检查，制订治疗方案;检查患者口腔，头凑到和病人距离不到20厘米处;提议把各医院不幸感染倒下的医护人员和最危重的病人送到呼研所来 别人赞他将自身安危置之度外，钟南山付之一哂：“我们就是搞这个的，不干谁干?” 真正的压力，来自那几次闻名的“发言”。从“非典可防可治不行怕”到质疑权威机构的结论，钟南山站在了风口浪尖上。 疫情正肆虐，有权威机构传来消息，在病例中发觉了典型衣原体，并建议对同类病例使用抗生素进展治疗。钟南山对此表示质疑：“到目前为止，我们全部临床的实践都不支持衣原体是非典致病病原体这一结论。我认为非典由一种未知病毒致病

46、的可能性较大。是什么，不能轻率定论。” 后来，在一片“对非典已经有效掌握”的乐观推断中，钟南山又一次直言：在病原体未明，没有找到对病原处理方法的状况下，不宜用“有效掌握”的说法，用“有效遏制”比拟客观适宜。 钟南山的几次讲话对稳定人心起了很大作用。最早被非典灾难侵袭的广东，社会稳定，不停课，不停产，不停市，不停顿办公，还如期举办了广交会。 消失在媒体前的钟南山，面沉如水，语气平淡，无人窥见他内心的波澜。事隔一年，在和网友对话时，他最终翻开心扉：“在大家都对疫情缺乏把握的时候大胆发言，压力可想而知。这个事情你没有完全的把握，但需要你做出决策。我所面对的不是一般的学术问题，而是生与死。科学讨论往往

47、在反复验证以后才做出最终推断，但紧要关头假如你渐渐讨论，后果不堪设想。在生与死的考验面前，假如你还不敢负责任，犹迟疑豫，就会导致更多的死亡。固然，我大胆发言不是没有依据的，是集中了多数人的看法和才智才得出的结论。” 在钟南山等医务工的努力下，广东省创下了非典患者在全国死亡率最低、治愈率最高的佳绩。2022年6月，广东省进行“抗击非典表彰先进大会”，钟南山被授予唯一的特等功。这一年，他还荣获了全国五一劳动奖章、白求恩奖章，并被评为感动中国2022年度人物。 情深似海 非典一役，钟南山誉满华夏。但假如认为他此时才“功成名就”，就大错特错。早在20世纪90年月，身为闻名呼吸病专家、中国工程院院士的他，就以“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格