人教版六年级下册口语交际.习作四.(新).ppt

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1、口语交际口语交际 同学们，同学们，鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记这部小说这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。遇不到那样的情境。但但“学会生存学会生存”却是却是我们每个人都需要面对的课题。我们每个人都需要面对的课题。本次口语交际话题是：本次口语交际话题是：学会生存学会生存你怎样理解你怎样理解“学会生存学会生存”？说说听到说说听到“学会生存学会生存”这四个这四个字你想到些什么？字你想到些什么？学会生存

2、，让我们学会保护自己，学会生存，让我们学会保护自己，有什么比生命之花更珍贵呢？有什么比生命之花更珍贵呢？（1）交流内容：）交流内容：自己遇到、听到或从报自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体了解刊杂志电影电视等媒体了解到的有关自我保护的事情。到的有关自我保护的事情。结合书后综合复习中的结合书后综合复习中的智智慧之花慧之花和自己的所见、所闻，和自己的所见、所闻，思考我们的生活中可能会遇到哪思考我们的生活中可能会遇到哪些困难或危险呢？我们应该如何些困难或危险呢？我们应该如何应对呢？请同学们交流交流吧。应对呢？请同学们交流交流吧。（2）交流要求：）交流要求：认真倾听别人讲了什么，认真倾听别人讲了什

3、么，你从中了解到哪些自我保护你从中了解到哪些自我保护的方法；发表自己的看法，的方法；发表自己的看法，提出不同见解。提出不同见解。我们可能遇到的危险或灾害：我们可能遇到的危险或灾害：自然灾害自然灾害：洪水、雷电、地震、海啸；：洪水、雷电、地震、海啸；人为伤害：人为伤害：受骗、抢劫、丢失、触电、受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故溺水、交通事故应对不同的危险，要采取不同的方应对不同的危险，要采取不同的方法法在在家中家中的自我保护的自我保护：防火防火及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗，门窗，呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处有

4、电话，应迅速拔有电话，应迅速拔119报警；报警；防水防水知道家里水源的总开关在哪里，知道家里水源的总开关在哪里，一旦一旦发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动，发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动，要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。防煤气防煤气要知道预防煤气中毒的常识和使用炉要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。防盗防盗人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置等。钥匙放在固定位置等。在外边的自我保护：上学放学上学放学尽量走大路尽量走大路,

5、少走僻静小少走僻静小路最好结伴而行。如遇坏人打劫路最好结伴而行。如遇坏人打劫,尽快尽快避开避开,跑向人多的地方跑向人多的地方,同时大声呼救；同时大声呼救；如如发现火灾发现火灾,有人溺水有人溺水等要大声喊人等要大声喊人,不要自己去救火不要自己去救火,不会游泳不会游泳,不会救护不会救护,千万不能下水救人；千万不能下水救人；不进网吧不进网吧，不与网，不与网络聊天中认识的陌生人见面或留下联系络聊天中认识的陌生人见面或留下联系方式等。方式等。结束语结束语 据不完全统计，我国平均每天就有据不完全统计，我国平均每天就有十多个未成年人因为天灾或人祸而提前十多个未成年人因为天灾或人祸而提前结束春天般的生命。在灾

6、难面前，生命结束春天般的生命。在灾难面前，生命都会显得无比脆弱。但是，很多灾难的都会显得无比脆弱。但是，很多灾难的背后，我们又会痛切地感觉到，如果我背后，我们又会痛切地感觉到，如果我们的孩子能多点求生意识、求生技能，们的孩子能多点求生意识、求生技能，也许，很多人还是可以逃出死亡的。让也许，很多人还是可以逃出死亡的。让我们我们珍爱生命、善待生命珍爱生命、善待生命吧！吧！拓展阅读拓展阅读 20042004年年1212月月2626日，日，1111岁的英国少女蒂莉跟爸岁的英国少女蒂莉跟爸爸妈妈在泰国度假胜地爸妈妈在泰国度假胜地攀牙湾游玩时，发现远攀牙湾游玩时，发现远处海水突然不平静起来时，她马上觉得非

7、常不安。处海水突然不平静起来时，她马上觉得非常不安。蒂莉注意到，远处的海水开始出现泡沫，水流的蒂莉注意到，远处的海水开始出现泡沫，水流的速度也在加快，且急速后退，这让她立即联想到速度也在加快，且急速后退，这让她立即联想到老师在地理课上讲述的有关海啸将发生的知识。老师在地理课上讲述的有关海啸将发生的知识。蒂莉歇斯底里地狂呼蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了，要发生海啸了！不好了，要发生海啸了！”父亲带妻儿返回旅馆，并将此警告带给父亲带妻儿返回旅馆，并将此警告带给100100多位多位游客和旅馆的工作人员。就在人们逃离海滩没几游客和旅馆的工作人员。就在人们逃离海滩没几分钟，巨浪袭来，人们却全都获救了。分钟，

8、巨浪袭来，人们却全都获救了。习作习作 同学们，我们在口语交际课上，同学们，我们在口语交际课上，听到了那么多自我保护的故事，这听到了那么多自我保护的故事，这些故事中都蕴含着知识与智慧的力些故事中都蕴含着知识与智慧的力量，还有令人敬佩的坚强、镇定与量，还有令人敬佩的坚强、镇定与乐观，使危难化险为夷。有些故事乐观，使危难化险为夷。有些故事让我们听起来惊心动魄，有些让我让我们听起来惊心动魄，有些让我们赞叹不已。们赞叹不已。选题一、自己经历或从其他渠道了解到选题一、自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情。的自我保护的事情。选题二、也可以写选题二、也可以写鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的的读后感。读后感。习

9、作内容习作内容选题一选题一 习作要求：习作要求：1 1、事件经典，突出事件经典，突出“自我保护自我保护”这一这一主题。主题。2 2、把事件写具体，注意细节描写，做、把事件写具体，注意细节描写，做到详略得当，重点突出。到详略得当，重点突出。3 3、语言通顺，用词准确，表达自己的、语言通顺，用词准确，表达自己的真实感受。真实感受。帮你构思帮你构思选题一、说一件自己经历的或了解到的自选题一、说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。我保护的事情。1 1、寻找写作材料。找一找自己危险经历，或关、寻找写作材料。找一找自己危险经历，或关于自我保护的事情。于自我保护的事情。2 2、明确写作顺序、明确写作顺序

10、。说清楚事情的起因、经过和说清楚事情的起因、经过和结果；结果；3 3、努力把事情的经过说具体；抓住主要场景，、努力把事情的经过说具体；抓住主要场景，进行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、进行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、心理、表情写清楚。心理、表情写清楚。4 4、写出从中你得到的收获或者启示。、写出从中你得到的收获或者启示。回顾写作方法回顾写作方法 1 1、汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记和和鲁滨孙鲁滨孙漂流记漂流记中的写作方法：中的写作方法：细节描写细节描写使人如临其境；生动的使人如临其境；生动的语言语言描写描写使人如闻其声；使人如闻其声；心理描写心理描写让人了解事让人了解事情背后的变化

11、；情背后的变化；侧面烘托侧面烘托将使主人公的形将使主人公的形象更加鲜明；象更加鲜明；按事情发展顺序按事情发展顺序写使文章条写使文章条理清楚等。理清楚等。2 2、谈谈你准备用哪些写作方法。、谈谈你准备用哪些写作方法。1 1、妙语斗妙语斗“敌敌”（陌生人敲门）（陌生人敲门）2 2、巧破、巧破“移花接木移花接木”案案（有人冒充接自（有人冒充接自己）己）3 3、惊魂三十秒（电梯遇险情）、惊魂三十秒（电梯遇险情）4 4、反忽悠记（电话，短信欺骗）、反忽悠记（电话，短信欺骗）5 5、意外火花（电器短路）、意外火花（电器短路）6 6、智甩跟踪者（有坏人跟踪）、智甩跟踪者（有坏人跟踪）7 7、急救我有招（烫伤

12、发生后）、急救我有招（烫伤发生后）题目参考题目参考选题二、选题二、鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记读后感读后感1、内容回顾、内容回顾2、对人物形象或某一片断所产生、对人物形象或某一片断所产生的感想的感想3、注意联系自身的实际谈感想，、注意联系自身的实际谈感想，这样更具说服力。这样更具说服力。例文欣赏例文欣赏 荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！慧，智慧就是希望的征帆！“生存生存”简单，但不可忽视，学会简单，但不可忽视，学会生存更是少年儿童必学的重要技能。生存更是少年儿童必学的重要技能。还记得那天，烈日炎炎，蝉鸣

13、不断。我与爸爸妈妈一起去还记得那天，烈日炎炎，蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联，买完了东西，爸爸去付钱，我稀里糊涂地跟着爸爸，可华联，买完了东西，爸爸去付钱，我稀里糊涂地跟着爸爸，可是爸爸一转弯就不见了，怎么都找不到。顿时间，恐惧、惊慌是爸爸一转弯就不见了，怎么都找不到。顿时间，恐惧、惊慌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌一齐向我袭来，那些拐骗小孩啦，被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险，这个熟入我的脑海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险，这个熟悉的地方一下子变得陌生，我吓得毛骨悚然，都快哭了！我漫悉的地方一下子变得陌生，我吓得毛骨悚然，

14、都快哭了！我漫无目的地跑来跑去，身边好像危机四伏，浑身的血液都要沸腾无目的地跑来跑去，身边好像危机四伏，浑身的血液都要沸腾了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告诉她了，情急之下，我急中生智，找到了一位服务员阿姨，告诉她我的我的“倒霉之旅倒霉之旅”，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温，阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手，温柔地拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，柔地拂平我的头发，我的心好像一头受惊的小鹿，惊魂未定，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，阿姨要带我去广播室。我连连后退，但阿姨用手拉着我去了，一路上还不停安慰我。到了广播室，阿姨问清了我的情况

15、，对一路上还不停安慰我。到了广播室，阿姨问清了我的情况，对着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急得像热着广播喊，让爸爸妈妈来领我，爸爸妈妈正为我走丢急得像热锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭，听到广播，他们发疯似的来找锅上的蚂蚁，妈妈还差一点哭，听到广播，他们发疯似的来找我，见到爸爸妈妈，我憋闷已久的心情舒散开来，这种经历，我，见到爸爸妈妈，我憋闷已久的心情舒散开来，这种经历，对于一个对于一个5岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀！岁的孩子来说，该是怎样的惊心动魄呀！在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是

16、本身的错误，而是本能的智慧。如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。自我保护最重要自我保护最重要 由由“学会自我保护学会自我保护”这四个字我想到：生命，这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。存，学会自我保护。我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，

17、于是我绕道而行，从居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。另外一条小路走回家。走着走着，忽然听见一个声音：走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，小妹妹，你放学啦？你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。现在我的面前。“嗯，放学了。嗯，放学了。”我随口回了一句。我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。陌生人笑眯眯地对我说。“我我”抬头看抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。我

18、这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是他是认错人还是。我灵机一动问道：。我灵机一动问道：“你也是你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本是坏人，我爸爸根本不是开车的不是开车的我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂

19、志上看到过不少坏人骗小孩的案件，视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？说过吗？”我急中生智地说，我急中生智地说，“噢，我忘了。噢，我忘了。”陌陌生人无奈地把糖放进袋里，生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。我带你去见你爸爸。”他不由分说拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，他不由分说拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转，平时爸爸妈妈教过我很多自救大脑却在高速运转，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护

20、的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，有办法了。有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟。烟的，我们去小店买好烟。就去爸爸那儿。就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你那好吧，要快点，你爸爸在等你。爸爸在等你。”陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。

21、我对陌生人说：一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。不、不，我有事先走了。”只见只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静。要保持冷静。正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。目的。学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给学会自我保护是一件

22、多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。读读鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记有感有感一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单

23、靠一个人的智慧克服重重的困难吗？地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切，都发生在了不可能的一切，都发生在了鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记中的中的主人公鲁滨逊的身上。主人公鲁滨逊的身上。鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记中记述了主人公鲁滨逊在一中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如他的心中充满了无助以及孤独，

24、不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会他却得到了获救的机会在故事中，坚强不屈的在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，在荒地上建起了

25、住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；

26、为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个片段，我内心中的感觉简直不能只用

27、一个“佩服佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记这本书，让我大开了一次眼这本书，让我大开了一次眼眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有现在的

28、我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是才能成就一个真正坚强的人。这就是鲁滨鲁滨逊漂流记逊漂流记这本书告诉我的道理。这本书告诉我的道理。感受挫折感受挫折 读读鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记有感有感 读完读完鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记已经有一段时间了，可至今还被书已经有一段时间了，可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪

29、恶。从他的身上我感受到的太多。从他的身上我感受到的太多。他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的

30、经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。在困境下被激发了。如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力候

31、，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。量，因为我没有那个能力。如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。与他们搏斗，因为我没那种胆量。还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心

32、要管理好班级。长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺挺”过来过来了，现在的我，仍然是老师和同学心目中的好班长，不过我了，现在的我，仍然是老师和同学心目中的好班长，不过我觉得自己以后再也不会毛遂自荐了。觉得自己以后再也不会毛遂自荐了。可是读了可是读了鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记之后，我觉得

33、有时我们过于之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。胃艰险，开辟新天地的创造者。曾经有人说过，曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何作为一个人，首先应该学会的是如何生存。生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多很多