考风考纪心得总结5篇.doc

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1、 考风考纪心得总结5篇 考风是高校良好校风、学风的重要表达。考风考纪，不仅是提高学校的教育质量，更是培育高素养人才的重要保证，而且也是推动教育进展的重要保证。考风好，事业兴;考风不好，不光有损教育的形象，有损学校形象，甚至还会影响事业进展。因此，抓考风考纪，是一个非常严厉的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严厉考风考纪，树立良好的学习风气，是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。严厉考风考纪，是一项关乎同学自身人格的大事。只有严厉考风考纪，使考生在公正的环境中剧烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。 通过一周时间，选培办对_三个年

2、级的国防生进展了考核，对09级国防生进展了体能测试，并进展了量化评分。在此次考核中，绝大多数国防生能够仔细执行各项规定，严厉考风考纪。考核的分数根本反映了国防生的体能素养，到达了预期的目的。 一、量化考核更加标准 在此次考核中，各项模块都有严格的评分细则，这样便于对每名国防生的根本状况有一个客观公正的评价。由我校国防生自主研发的考核评估系统发挥了巨大的作用，通过前期的预备工作，选培办为每名国防生发放了一卡通，在数据库里建立了个人档案，并且录入个人指纹。每名国防生携带一卡通参与考核并且通过识别指纹验证身份，有效的杜绝了投机取巧、营私舞弊的现象，最大限度的削减了客观因素所带来的影响，使考核更加公开

3、、公正、公正。 二、体能素养显著提高 体能考核对于国防生来说是个巨大的考验，此次考核分为5个工程，100米、单腿深蹲、仰卧起坐、引体向上、五千米长跑。通过新生军训、暑期集训以及平常的早操集体练习，国防生体能素养总体水平显著提高，每个工程的测试水平较往年均有较大幅度的提高。纵向比拟，总体上随着年级的增加，国防生的体能水平越高。横向比拟，同年级国防生之间的体能水平差距缩小，绝大多数国防生到达了要求。固然，通过这次考核也发觉了不少问题。个别同志个别工程存在短板，尤其是5公里长跑和引体向上，优秀率偏低，需要我们今后重点练习。 三、新生成为亮点 在此次考核中，_级国防生成为了一大亮点，他们不仅以考生的身

4、份参与了测试，更以考官的身份发挥了重要的作用。通过新生军训，在选培办以及各级骨干的努力下，09级国防生思想上有了兵味，行为上有了兵形，体能水平也有了较大幅度的提高。值得一提的是，他们在5公里测试中表现优异，呈现出了较高的水平。他们在考核中不甘示弱，奋勇争先，超越自己，交上了令人满足的答卷。 四、路漫漫任重而道远 体能训练是一切军事训练的根底，体能水平的提高更是一个长期的过程。前方的道路任重而道远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过此次考核，我们发觉了自己存在的问题，找到自己的短板，它鞭策我们在今后瞄准部队任职需要，严格要求自己，加强体育熬炼，努力提高体能水平，为今后进展夯实根底。 考风考纪心

5、得总结2 大学，作为传授学问的天堂，作为培育人才的基地，以其庄重性和神圣性吸引着天下有志青年云集影从焉。为不负莘莘学子求学之志，大学必需履行好其崇高的职责，以映照它伟岸的形象。欲到达这一目的，非加强校风、学风建立不及也。加强校风、学风建立，不仅关系到大学自身的形象，也关系到众学子的前途，还关系到全社会的将来，更关系到整个中华民族的命运。作为天下大学生之中的一般一员，我有权利也有义务谈谈校风、学风建立和我自己乃至全部大学生的责任。这里，我姑且就校风建立谈点浅见。 大学，既然具有传授学问、培育人才的功能，那么它就应当有一种深厚的学习风气和学术气氛。学子们只有在这种风气的熏陶下和这么气氛的渐染下，才

6、能捐弃杂念，投身到对学问的不懈追求中，进而向宽阔的未知世界探究，进而不断丰富我们现有的学问和文明，推动着整个人类社会的进展。然而，这种深厚的学习风气和学术气氛该如何制造呢?莫非几座雄伟的教学楼和宿舍楼建起就会自动形成吗?莫非光凭领导的几句口号和建议就能固然促成吗?莫非仅靠各个学生的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”即可铸就吗?非也!这是一个浩瀚的工程，是一项艰难的任务，是要综合各个方面的努力才能到达的：这首先需要学校领导的高度重视和竭力提倡，并供应其物质和精神支持，包括修建宽阔光明的教室、图书馆、阅览室等硬件设施和购置大批图书等软件设施，还要构建起与其它大学相沟通的桥梁，为学术思想沟通供应便捷

7、，为学生就业供应指导。这是形成良好的校风和学风的根底;固然更需要我们大家的踊跃参加和积极推动，只有我们大学生自己有对学问的剧烈渴望的欲求，有提高自身素养的愿望，有“为天地立心，为生民立命，为住圣继绝学，为万世开太平”的鸿鹄大志，才能假学校供应之便利为我攀登之工具而终有所为也。苏霍姆林斯基指出：用环境、用学生制造四周情景、用丰富的集体精神生活的一切东西进展教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。所以说，深厚的学习风气和学术气氛的形成，有赖于校生双方的共同的力气。我盼望我所在的大学有这么一种风气和气氛，以培育出匡世济社的人才，为祖国奉献力气。 我所在的大学有这么一种风气和气氛吗?或许有，但是还不够。

8、不仅学校领导尚停留在作外表文章上，更主要的是我们的很多大学生并没有意识到自己的责任。他们留恋于网吧，出入于商场，盘桓于迪厅，徘徊于电玩甚至消失在不该消失的麻将桌上或者执着于睡眠，或者沉溺于发愣，或者迷惘，或者无望试想，这样的大学生如何担当起社会主义建立的重责?他们如何能制造出深厚的学习风气和学术气氛?徒伤之耳!校风、学风建立看来已经特别迫切而必需进展了。 校风、学风建立，我有责任，每一个大学生都有责任。只要我们大家都这么想，形成良好的校风和学风是不成问题的。身为大四学生，离校之际有些话和同窗及师弟师妹共勉：在高出立，着平处望，向阔出行;存上等心，结中等缘，享下等福，以平和之心奋进之心面对我们的

9、人生。我盼望大家都振作起来，告辞懒散，告辞颓废，肩负起我们大学生的责任，则校园之活泼，国家之兴盛，人民之富强可即日而待矣! 考风考纪心得总结3 作为一名基层思政教育工，在五年多的学生治理工作和近三年的学生就业指导工作中，深刻熟悉到社会和企业需要的真正人才是“诚信为本、力量至尚、踏实肯干”的有用型人才。作为“三本”院校的学生，只有从本质观念和细节行动上做足功课，才不会输在起跑线上。 针对考试中各种新形式、高隐藏性的作弊手段层出不穷、屡禁不止的现象，经分析，作弊的大局部学生属于学习成绩中下等的潜能生，消失此类问题，大致有如下几方面缘由：第一，存在“考前不学，临考突击，突击不成，小抄解围”的思想，潜

10、能生存在着幸运心理，认为只要抄技好手段高，成绩就可以不劳而获，诚信缺失。其次，抓到考试违纪学生的惩罚力度和最终处理意见在落实程度方面还存在缺乏。第三，考试内容设计和答题卡多样化程度存在缺陷。作为学生，究竟在心智、自控力和熟悉程度上仍旧存在短板，仍旧需要教师，特殊是辅导员教师在日常学生工作治理和考前诚信纪律教育方面加强督导。通过考风考纪教育等措施，强化学生的诚信意识，在上予以保证，杜绝学生考试违纪作弊现象，树立正确向上的学习风气，加强学风建立。 一、加强思想教育，引导学生行为。学生是教学的主体，加强考风考纪教育，抓好学生的思想熟悉。教育方面要找到正确的切入点，教育学生明白诚信是一种品德，更是一种

11、责任;号召同学们诚信考试，以诚恳守信为荣，以考试违纪为耻，每班每位学生都积极参加其中，通过集中的学习，使学生深刻熟悉到触犯校规校纪的严峻性。 二、加大治理力度，标准学生行为。严厉考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力，当场违纪，当场处理，当场公示，以避开因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验，诚信是一生的承诺;考试失败还有补考时机，但一旦作弊将失去学位。另外，结合我系对全体任课教师下发的土木工程系至全体任课教师的一封信，辅导员帮助任课教师做好促学工作。依据查课记录，具体记载每名学生的上课出勤状况，同时严格执行学院的“两个三”制度，该取消考试资格的决不姑息。学生平常根底

12、打好了，考试违纪的现象自然也会削减。 三、加强监考人员的公正、公正、公开性，做到一个标准、一视同仁。由于同一科考试有的考场监考人员紧，有的考场松，显失公正，这也使得松的考场学习好的学生骂监考教师无能、治理严格的考场学习相对后进的学生骂监考教师过分。 考风考纪心得总结4 孟子有云“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信对于人而言就像是车子的轮子一样，没有诚信的人是无法在人生的道路上走下去的。诚信是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处事的准则，是人格的表达、是衡量个人品德优劣的道德标准之一。 中学生作为天之骄子都受过良好的教育，应当为社会作出一个诚信的典范吧?然而我们不断重复的树

13、立诚信意识，严厉考风考纪的呼声，而现实却另人深思。考试作弊这是小学生都知道不能做的可耻行为，但是我们中学生呢?不知从何时起考试的严厉性在中学的考场里已被淡化，在这个过程中诚信被我们所遗忘? 选择作弊就是出卖自己的人格。这是一种极短视和不负责任的行为。父母亲辛辛苦苦挣钱供我们读书，莫非是让我们在学校里吃喝玩乐，不学无术的吗?考试你可以糊过去，但你没有真才实学，能骗别人一辈子吗?你又对的起你的父母吗?对于那些学习成绩不错，出于利益而作弊的同学更另人感到悲伤和怜悯，你不仅没有诚信，连最起码的耻辱心都没有。你通过这样的方式拿到的入场券你能用的舒坦吗?你对的起教师和同学对你的信任吗?你哄骗了全部的人，但

14、这不重要，关键你哄骗了你自己的灵魂。 作弊给我们带来的是担心、是惭愧、是丢失灵魂的躯壳，给社会带来的是绝望、是生气、是一群没有盼望的将来。我们中学生不能再始终错下去了。我们应当树立正确的思想观念，在社会竞争特别剧烈的今日，我们只有充分利用好我们学习的时间，尽量多学学问，提高自身素养。考试作弊只能是给自己的人格抹黑，是对自己和社会不负责任的表现。“是金子到哪里都会发光”，“没有真才识学，终究要被淘汰”。 诚信若水，让我们让诚信的甘泉甜蜜我们的人生吧! 考风考纪心得总结5 加强考风考纪建立，是促进良好学风、校风形成的关键，是强化教学治理、实施质量监控的重要组成和必要手段。为严抓考风、严厉考纪，实行

15、了一系列创新举措，细心组织，合理安排，效果显著。 一、充分利用高考视频监控平台、校园播送及主题班会加强宣传，积极营造气氛。考前组织学生收听播送发动讲话，召开主题班会;同时安排每班3名学生代表参观高考视频监控平台，并要求向全班同学进展反应。这些举措对端正考风、严厉考纪起到了良好的宣传教育作用，营造出诚信考试的良好气氛。 二、首次设置诚信考场，以此提高学生的自律意识和诚信观念。本次考试分别设置了四个诚信考场，两个年级共300多名学生自愿报名参与了在诚信考场的考试，并签订了诚信考试承诺书。这些考场内虽无人监考，但考生均做到了严格自律和榜样遵守考场纪律，考风良好，对全体考生起到了积极的典范示范作用。 三、加强考试过程治理，实行分包楼层、不定时巡查的纪检巡察模式。全部监考教师仔细负责，纪检巡察员监视到位。同时，考试期间，全部考场全程开启视频监控，发觉问题，当场订正，并在下一场开考前准时向全体考生通报。 这些举措的实行，营造了一个公正竞争、严厉仔细的考试气氛，有力保证了本次期中考试的顺当进展，受到了广阔师生及家长的全都好评。只有坚持不懈、持之以恒抓好考风考纪，才能更好的推动学校踏实严谨的学风、校风建立，才能进一步提升学校人才培育质量，树立学校良好形象，实现让学生满足、家长满足、社会满足的办学目标。 考风考纪心得总结