5S的基础知识（PPT104页)精编版.pptx

《5S的基础知识（PPT104页)精编版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5S的基础知识（PPT104页)精编版.pptx（105页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、5S5S基本知识基本知识l l一、一、一、一、我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？l l二、二、二、二、5S5S5S5S的含义的含义的含义的含义 l l三、三、三、三、推行推行推行推行5 5 5 5S S S S的八大目的的八大目的的八大目的的八大目的 l l四、四、四、四、5S5S5S5S之间的关系之间的关系之间的关系之间的关系l l五五五五、5S5S5S5S推行步骤推行步骤推行步骤推行步骤l l六、六、六、六、5 5 5 5S S S S推进的八大要诀推进的八大要诀推进的八大要诀推进的八大要诀 l l七、七、七、七、5 5 5 5S S S S实施要点实

2、施要点实施要点实施要点 l l八、八、八、八、5 5 5 5S S S S检查要点检查要点检查要点检查要点l l九、整理之要与不要的分类标准九、整理之要与不要的分类标准九、整理之要与不要的分类标准九、整理之要与不要的分类标准l l十、员工在十、员工在十、员工在十、员工在5 5 5 5S S S S管理活动中的责任管理活动中的责任管理活动中的责任管理活动中的责任l l十一、十一、十一、十一、5 5 5 5S S S S管理检核表（现场）管理检核表（现场）管理检核表（现场）管理检核表（现场）目目 录录我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？5S5S管理管理管理管理我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？5

3、S5S管理管理管理管理我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？l l在工作中常常会出现以下情况：在工作中常常会出现以下情况：在工作中常常会出现以下情况：在工作中常常会出现以下情况：l la)a)急等要的东西找不到，心里特别烦燥；急等要的东西找不到，心里特别烦燥；急等要的东西找不到，心里特别烦燥；急等要的东西找不到，心里特别烦燥；l lb)b)桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感；抑感；抑感；抑

4、感；l lc)c)没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间；理又占用空间；理又占用空间；理又占用空间；l ld)d)工作台面上有一大堆东西，理不清头绪；工作台面上有一大堆东西，理不清头绪；工作台面上有一大堆东西，理不清头绪；工作台面上有一大堆东西，理不清头绪；l le)e)每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻；每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻；每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻；每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻；我们有下列

5、症状吗？我们有下列症状吗？l lf)f)环境脏乱，使得上班人员情绪不佳；环境脏乱，使得上班人员情绪不佳；环境脏乱，使得上班人员情绪不佳；环境脏乱，使得上班人员情绪不佳；l lg)g)制订好的计划，事务一忙就制订好的计划，事务一忙就制订好的计划，事务一忙就制订好的计划，事务一忙就“延误延误延误延误”了；了；了；了；l lh)h)材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；期不用的物品，占用大量空间；期不用的物品，占用大量空间；期不用的物品，占用大

6、量空间；l li)i)生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小；无用的物品同时存放，活动场所变得很小；无用的物品同时存放，活动场所变得很小；无用的物品同时存放，活动场所变得很小；l lj)j)生产车间道路被堵塞，行人、搬运无法通过。生产车间道路被堵塞，行人、搬运无法通过。生产车间道路被堵塞，行人、搬运无法通过。生产车间道路被堵塞，行人、搬运无法通过。5S5S管理管理管理管理我们有下列症状吗？我们有下列症状吗？l如果每天都被这些小事缠

7、绕，如果每天都被这些小事缠绕，你的工作情绪就会受到影响，大你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。大降低工作效率。解决上述解决上述“症状症状”的良方的良方推行推行5S管理。管理。5S的含义的含义l l*不加整理的工作不加整理的工作不加整理的工作不加整理的工作场场场场所，造成所，造成所，造成所，造成许许许许多有形或多有形或多有形或多有形或无无无无形的形的形的形的浪浪浪浪费费费费*l l(1)(1)(1)(1)凌凌凌凌乱乱乱乱的工作的工作的工作的工作场场场场所使得人所使得人所使得人所使得人员员员员工作士工作士工作士工作士气气气气低落低落低落低落l l (2)(2)(2)(2)藏污藏污藏污藏污纳

8、纳纳纳垢的工作垢的工作垢的工作垢的工作场场场场所所所所极极极极易使物品易使物品易使物品易使物品变质变质变质变质 l l (3)(3)(3)(3)工作空工作空工作空工作空间变间变间变间变得得得得越越越越來來來來越越越越窄窄窄窄 l l (4)(4)(4)(4)浪浪浪浪费时间费时间费时间费时间在在在在寻寻寻寻找所需的物品找所需的物品找所需的物品找所需的物品 l l (5)(5)(5)(5)产产产产品品品品品品品品质极质极质极质极易受污染或易受污染或易受污染或易受污染或损伤损伤损伤损伤碰碰碰碰坏坏坏坏 l l (6)(6)(6)(6)影影影影响响响响到客到客到客到客户对户对户对户对公司形象及公司形象

9、及公司形象及公司形象及产产产产品的信品的信品的信品的信赖赖赖赖性性性性 l l (7)(7)(7)(7)不需要的物品，剩下的不需要的物品，剩下的不需要的物品，剩下的不需要的物品，剩下的东东东东西往往西往往西往往西往往须须须须浪浪浪浪费时间来费时间来费时间来费时间来整理整理整理整理5S的含义的含义l l（二）二）二）二）整理的整理的整理的整理的实实实实施施施施观观观观念念念念 l l虽虽虽虽留之留之留之留之无无无无用，但用，但用，但用，但弃弃弃弃之可惜的之可惜的之可惜的之可惜的观观观观念念念念应应应应予以突破予以突破予以突破予以突破l l所有所有东东西都是要西都是要*用的的说法应存疑 需需需需

10、要：在什要：在什要：在什要：在什么么么么地方、什地方、什地方、什地方、什么时间么时间么时间么时间要使用的物品，要使用的物品，要使用的物品，要使用的物品，因此必因此必因此必因此必须须须须首先考首先考首先考首先考虑虑虑虑物品、物品、物品、物品、区区区区域、域、域、域、时间时间时间时间的的的的规划规划规划规划 不需要：按公司不需要：按公司不需要：按公司不需要：按公司规规规规定方式定方式定方式定方式处处处处理理理理移往呆滯移往呆滯移往呆滯移往呆滯区区区区报报报报废废废废毁弃毁弃毁弃毁弃入库入库入库入库5S的含义的含义l*创造创造干干净净、清爽的工作、清爽的工作场场所所 （三）三）各部各部门执门执行的要

11、行的要点点：1 1、制、制造造部部门门 l l1 1 1 1 地面地面(1)(1)(1)(1)有沒有死有沒有死有沒有死有沒有死角角角角或凌或凌或凌或凌乱乱乱乱不不不不堪堪堪堪的地方的地方的地方的地方5S的含义的含义l l (2)(2)(2)(2)闲置闲置闲置闲置或不能使用的或不能使用的或不能使用的或不能使用的输送带输送带输送带输送带、机器机器机器机器、设备设备设备设备、台台台台车车车车、物品、物品、物品、物品等等等等 l l (3)(3)(3)(3)品品品品质质质质有有有有为题为题为题为题的待修品或的待修品或的待修品或的待修品或报废报废报废报废品品品品 l l (4)(4)(4)(4)散散散散

12、置置置置于各生于各生于各生于各生产线产线产线产线的清的清的清的清扫扫扫扫用具、垃圾桶等用具、垃圾桶等用具、垃圾桶等用具、垃圾桶等 l l (5)(5)(5)(5)作作作作业场业场业场业场所不所不所不所不该该该该有的有的有的有的东东东东西，例：衣服、拖西，例：衣服、拖西，例：衣服、拖西，例：衣服、拖鞋、雨鞋、雨鞋、雨鞋、雨伞伞伞伞、皮包、皮包、皮包、皮包等等等等 5S的含义的含义l l1111 架子、柜子或工具箱架子、柜子或工具箱 l l (1)(1)(1)(1)扳手、扳手、扳手、扳手、铁锤铁锤铁锤铁锤、钳钳钳钳子等工具子等工具子等工具子等工具杂杂杂杂存于工具箱存于工具箱存于工具箱存于工具箱或柜

13、子內或柜子內或柜子內或柜子內l l (2)(2)(2)(2)散散散散置置置置于架子或柜子上的破布、手套、剪刀于架子或柜子上的破布、手套、剪刀于架子或柜子上的破布、手套、剪刀于架子或柜子上的破布、手套、剪刀 l l1111.办办公桌、事公桌、事务务柜柜 l l (1)(1)(1)(1)任意任意任意任意摆置摆置摆置摆置于桌面上的于桌面上的于桌面上的于桌面上的报报报报表、文卷、表、文卷、表、文卷、表、文卷、资资资资料料料料 l l (2)(2)(2)(2)毫毫毫毫无规划无规划无规划无规划的的的的档案资档案资档案资档案资料料料料陈陈陈陈列于事列于事列于事列于事务务务务柜內柜內柜內柜內 5S的含义的含义

14、l l1111办办公桌、公桌、办办公室公室 l l (1)(1)(1)(1)办办办办公桌上是否公桌上是否公桌上是否公桌上是否摆摆摆摆放放放放与与与与工作工作工作工作无关无关无关无关的物品或的物品或的物品或的物品或资资资资料料料料?l l (2)(2)(2)(2)办办办办公室內是否有各公室內是否有各公室內是否有各公室內是否有各种种种种不需要的物品不需要的物品不需要的物品不需要的物品?l l1111档案夹档案夹、事、事务务柜柜 l l (1)(1)(1)(1)档案夹档案夹档案夹档案夹是否任意放是否任意放是否任意放是否任意放置置置置于于于于办办办办公桌或事公桌或事公桌或事公桌或事务务务务柜柜柜柜?l

15、 l (2)(2)(2)(2)档案夹档案夹档案夹档案夹或事或事或事或事务务务务柜是否已柜是否已柜是否已柜是否已经经经经破破破破旧旧旧旧不不不不堪堪堪堪使用使用使用使用?l l (3)(3)(3)(3)档案夹档案夹档案夹档案夹是否定期清理已是否定期清理已是否定期清理已是否定期清理已经过经过经过经过期的文件、期的文件、期的文件、期的文件、资资资资料料料料?5S的含义的含义l l3 3 3 3、仓储仓储仓储仓储部部部部门门门门 l l1111储存区储存区域域 l l (1)(1)(1)(1)储储储储存存存存区区区区域是否域是否域是否域是否规划妥当规划妥当规划妥当规划妥当，有，有，有，有无空间无空间无

16、空间无空间浪浪浪浪费费费费？l l (2)(2)(2)(2)是否是否是否是否直直直直接接接接将将将将材料放在地上材料放在地上材料放在地上材料放在地上?l l1111材料料架材料料架 l l (1)(1)(1)(1)是否料架上有好是否料架上有好是否料架上有好是否料架上有好几几几几年沒用年沒用年沒用年沒用过过过过的材料？的材料？的材料？的材料？l l (2)(2)(2)(2)是否有好是否有好是否有好是否有好几种几种几种几种材料混放在一起？材料混放在一起？材料混放在一起？材料混放在一起？5S的含义的含义l l（四）执行四）执行四）执行四）执行方法方法方法方法 l l 为为为为使整理活使整理活使整理活

17、使整理活动动动动成成成成为为为为日常管理之要日常管理之要日常管理之要日常管理之要项项项项，一般，一般，一般，一般以下列方法以下列方法以下列方法以下列方法实实实实施之：施之：施之：施之：l l 1.1.1.1.组组组组成成成成专专专专案小案小案小案小组组组组或或或或专责单专责单专责单专责单位按各部位按各部位按各部位按各部门门门门工作工作工作工作 范范范范围围围围、內容之差、內容之差、內容之差、內容之差异异异异而而而而订订订订定所需之整理定所需之整理定所需之整理定所需之整理项项项项目目目目 l l 2.2.2.2.教教教教导导导导各部各部各部各部门门门门所需要之整理技巧所需要之整理技巧所需要之整理

18、技巧所需要之整理技巧 l l 3.3.3.3.选选选选示范部示范部示范部示范部门门门门率先率先率先率先实实实实施之施之施之施之 5S的含义的含义l l整頓的目的是在塑造一個一目了然的工作場所，無整頓的目的是在塑造一個一目了然的工作場所，無整頓的目的是在塑造一個一目了然的工作場所，無整頓的目的是在塑造一個一目了然的工作場所，無論是柜子、架子、桌子、論是柜子、架子、桌子、論是柜子、架子、桌子、論是柜子、架子、桌子、等都要標示得一清二楚，等都要標示得一清二楚，等都要標示得一清二楚，等都要標示得一清二楚，即使是一個剛進入本工作場所的新人，也能很快的找即使是一個剛進入本工作場所的新人，也能很快的找即使是

19、一個剛進入本工作場所的新人，也能很快的找即使是一個剛進入本工作場所的新人，也能很快的找到他所需要的東西，因此在換線或換模時，就能做到到他所需要的東西，因此在換線或換模時，就能做到到他所需要的東西，因此在換線或換模時，就能做到到他所需要的東西，因此在換線或換模時，就能做到大家一起來，而不是只有看干部在表演，其他人則袖大家一起來，而不是只有看干部在表演，其他人則袖大家一起來，而不是只有看干部在表演，其他人則袖大家一起來，而不是只有看干部在表演，其他人則袖手旁觀，因而延誤了換線或換模的時間手旁觀，因而延誤了換線或換模的時間手旁觀，因而延誤了換線或換模的時間手旁觀，因而延誤了換線或換模的時間5S的含义

20、的含义l l*整整整整顿顿顿顿不良最易不良最易不良最易不良最易发发发发生的狀況生的狀況生的狀況生的狀況为为为为*l l(1)(1)(1)(1)意外事故特別多意外事故特別多意外事故特別多意外事故特別多.l l(2)(2)(2)(2)生生生生产产产产效率效率效率效率无无无无法有效的提升法有效的提升法有效的提升法有效的提升 l l (3)(3)(3)(3)品品品品质异质异质异质异常呈常呈常呈常呈现现现现不不不不稳稳稳稳定的狀定的狀定的狀定的狀况况况况 l l 分別分別分別分別说说说说明如下：明如下：明如下：明如下：l l 1 1 1 1、意外事故、意外事故、意外事故、意外事故 l l A.A.A.A

21、.发发发发生的根源生的根源生的根源生的根源 5S的含义的含义(1)(1)(1)(1)没没没没有有有有划划划划分作分作分作分作业区业区业区业区、通道区通道区通道区通道区、工具等任意、工具等任意、工具等任意、工具等任意摆摆摆摆放放放放 (2)(2)(2)(2)在在在在通道通道通道通道上作上作上作上作业业业业，造造造造成人成人成人成人员与员与员与员与物品或物品或物品或物品或运输运输运输运输工具相工具相工具相工具相互互互互碰碰碰碰撞撞撞撞 （3 3 3 3）放放放放置置置置物品物品物品物品时没时没时没时没有防止倒下的措施有防止倒下的措施有防止倒下的措施有防止倒下的措施B B B B改善改善改善改善对对

22、对对策策策策（1 1 1 1）区域规区域规区域规区域规范范范范（2 2 2 2）安全意安全意安全意安全意识识识识之教育之教育之教育之教育训练训练训练训练（3 3 3 3）定期巡定期巡定期巡定期巡视视视视逮捕现逮捕现逮捕现逮捕现行犯行犯行犯行犯2 2 2 2生生生生产产产产效率效率效率效率 整整整整顿顿顿顿不良的部不良的部不良的部不良的部门门门门或工作或工作或工作或工作区区区区域域域域常因需花常因需花常因需花常因需花费时费时费时费时间在寻间在寻间在寻间在寻找物品找物品找物品找物品工具工具工具工具模具模具模具模具报表资报表资报表资报表资料料料料因此延因此延因此延因此延误误误误了工作了工作了工作了工

23、作时间时间时间时间降低了工作的降低了工作的降低了工作的降低了工作的时时时时效效效效降低了工作降低了工作降低了工作降低了工作或生或生或生或生产产产产效率效率效率效率 因此因此因此因此一個一個一個一個优优优优秀的管理者秀的管理者秀的管理者秀的管理者必必必必须须须须做好生做好生做好生做好生产产产产前前前前的的的的准备准备准备准备工作，有效的降低工作，有效的降低工作，有效的降低工作，有效的降低时间时间时间时间浪浪浪浪费费费费，才能提高生，才能提高生，才能提高生，才能提高生产产产产效率，效率，效率，效率，这这这这些狀況包括：些狀況包括：些狀況包括：些狀況包括：5S的含义的含义5S的含义的含义l lA.A

24、.生生生生产线产线产线产线在在在在换线时换线时换线时换线时，不是只有干部，不是只有干部，不是只有干部，不是只有干部了解了解了解了解物品、工具、物品、工具、物品、工具、物品、工具、资资资资料等放在料等放在料等放在料等放在哪哪哪哪里里里里 l l B.B.不要只有班、不要只有班、不要只有班、不要只有班、组组组组、课长课长课长课长等干部在等干部在等干部在等干部在准备换线准备换线准备换线准备换线的的的的东东东东西，西，西，西，而是大家一起而是大家一起而是大家一起而是大家一起来来来来 l l C.C.换线换线换线换线所需要的所需要的所需要的所需要的东东东东西是不是在西是不是在西是不是在西是不是在换线换线

25、换线换线前就已定位，而前就已定位，而前就已定位，而前就已定位，而不是不是不是不是换线时换线时换线时换线时才一才一才一才一项项项项一一一一项项项项慢慢的拿慢慢的拿慢慢的拿慢慢的拿过来过来过来过来 l l D.D.有有有有没没没没有有有有订订订订定定定定换线时间换线时间换线时间换线时间，作，作，作，作为为为为降低降低降低降低换线换线换线换线工工工工时时时时的努力的努力的努力的努力目目目目标标标标l l只有整只有整只有整只有整顿顿顿顿良好的工作良好的工作良好的工作良好的工作场场场场所才能有效的所才能有效的所才能有效的所才能有效的缩缩缩缩短作短作短作短作业业业业的前的前的前的前置时间置时间置时间置时间

26、，因此，因此，因此，因此，应该说应该说应该说应该说整整整整顿为顿为顿为顿为生生生生产产产产效率之父吧！效率之父吧！效率之父吧！效率之父吧！5S的含义的含义l l3 3、品、品、品、品质质质质：l l什什什什么样么样么样么样的的的的环境环境环境环境，生，生，生，生产产产产出什出什出什出什么样么样么样么样的品的品的品的品质质质质，这绝对这绝对这绝对这绝对是不容存疑的，是不容存疑的，是不容存疑的，是不容存疑的，试试试试想一想一想一想一个个个个污垢污垢污垢污垢丛丛丛丛生、生、生、生、脏乱脏乱脏乱脏乱的的的的环环环环境可以境可以境可以境可以生生生生产产产产出精密、高科技出精密、高科技出精密、高科技出精密

27、、高科技 产产产产品品品品吗吗吗吗？事？事？事？事实实实实上，上，上，上，产产产产品品品品品品品品质质质质要求要求要求要求的精密度的精密度的精密度的精密度越越越越高，高，高，高，越越越越不容不容不容不容许许许许灰灰灰灰尘尘尘尘、污垢的存在，才能做、污垢的存在，才能做、污垢的存在，才能做、污垢的存在，才能做出高品出高品出高品出高品质质质质的的的的产产产产品，一品，一品，一品，一个个个个品品品品质质质质不不不不稳稳稳稳定的部定的部定的部定的部门门门门，大致存在，大致存在，大致存在，大致存在以下的以下的以下的以下的问题问题问题问题：l lA.A.不良品待修品或不良品待修品或不良品待修品或不良品待修品

28、或报废报废报废报废品沒有妥善的品沒有妥善的品沒有妥善的品沒有妥善的划划划划分分分分区区区区域也沒有任何域也沒有任何域也沒有任何域也沒有任何标识标识标识标识 第二章第二章5S精義精義l l B.B.B.B.半成品之移半成品之移半成品之移半成品之移动动动动沒有沒有沒有沒有规划造成碰规划造成碰规划造成碰规划造成碰撞或撞或撞或撞或损坏损坏损坏损坏 l l C.C.C.C.配件掉落地上或放配件掉落地上或放配件掉落地上或放配件掉落地上或放置置置置于地上于地上于地上于地上 l l D.D.D.D.工作工作工作工作环境脏乱环境脏乱环境脏乱环境脏乱而沒人在意而沒人在意而沒人在意而沒人在意 l l E.E.E.E

29、.闲置过闲置过闲置过闲置过久的久的久的久的库存零库存零库存零库存零件在需要件在需要件在需要件在需要时时时时，沒，沒，沒，沒经确认经确认经确认经确认就就就就?予以使用予以使用予以使用予以使用 F.F.F.F.工作工作工作工作环境脏乱环境脏乱环境脏乱环境脏乱而沒人在意而沒人在意而沒人在意而沒人在意 如此的作如此的作如此的作如此的作业场业场业场业场所，所，所，所，无论无论无论无论干部如何呼叫，也只不干部如何呼叫，也只不干部如何呼叫，也只不干部如何呼叫，也只不过过过过是喊口是喊口是喊口是喊口号罢号罢号罢号罢了，了，了，了，谈品谈品谈品谈品质质质质，必，必，必，必须从须从须从须从最根本的地方做最根本的地

30、方做最根本的地方做最根本的地方做起起起起。l l把足以影把足以影把足以影把足以影响产响产响产响产品品品品品品品品质质质质的事、地、物、的事、地、物、的事、地、物、的事、地、物、彻彻彻彻底先做一底先做一底先做一底先做一番整番整番整番整顿顿顿顿 l lB.B.使用之治工具、模具沒有妥善的保管，碰傷、使用之治工具、模具沒有妥善的保管，碰傷、使用之治工具、模具沒有妥善的保管，碰傷、使用之治工具、模具沒有妥善的保管，碰傷、損壞造成精密度不夠而仍然在使用損壞造成精密度不夠而仍然在使用損壞造成精密度不夠而仍然在使用損壞造成精密度不夠而仍然在使用 l l 如此的作業場所，無論干部如何呼叫，也只不過是喊如此的作

31、業場所，無論干部如何呼叫，也只不過是喊如此的作業場所，無論干部如何呼叫，也只不過是喊如此的作業場所，無論干部如何呼叫，也只不過是喊口號罷了，談品質，必須從最根本的地方做起，口號罷了，談品質，必須從最根本的地方做起，口號罷了，談品質，必須從最根本的地方做起，口號罷了，談品質，必須從最根本的地方做起，5S的含义的含义5S的含义的含义l l（1 1）規劃出適當的場所）規劃出適當的場所）規劃出適當的場所）規劃出適當的場所 l l（2 2）標示出適當的場所）標示出適當的場所）標示出適當的場所）標示出適當的場所 l l（3 3）規劃相關的管理規定使大家遵守）規劃相關的管理規定使大家遵守）規劃相關的管理規定

32、使大家遵守）規劃相關的管理規定使大家遵守 l l模具管理模具管理模具管理模具管理 l l庫存零配件管理庫存零配件管理庫存零配件管理庫存零配件管理 l l治工具的使用與保管治工具的使用與保管治工具的使用與保管治工具的使用與保管 l l半成品管理半成品管理半成品管理半成品管理 l l良品、不良品管理良品、不良品管理良品、不良品管理良品、不良品管理5S的含义的含义l l（二）二）二）二）作法：作法：作法：作法：l l為使現場的整頓工作易于進行，因此，應要求各為使現場的整頓工作易于進行，因此，應要求各為使現場的整頓工作易于進行，因此，應要求各為使現場的整頓工作易于進行，因此，應要求各l l部門首先對自

33、已的責任范圍作一整體規劃，其內容部門首先對自已的責任范圍作一整體規劃，其內容部門首先對自已的責任范圍作一整體規劃，其內容部門首先對自已的責任范圍作一整體規劃，其內容為為為為l l A.A.A.A.區域規劃：區域規劃：區域規劃：區域規劃：l l a.a.a.a.作業區作業區作業區作業區l l b.b.b.b.通道區通道區通道區通道區 l l c.c.c.c.存放區存放區存放區存放區l l l l 5S的含义的含义l l 一般而言，使用黃線來劃分通道，代表著警示一般而言，使用黃線來劃分通道，代表著警示一般而言，使用黃線來劃分通道，代表著警示一般而言，使用黃線來劃分通道，代表著警示作用，希望能暢通其

34、流，不要在通道區工作或置放作用，希望能暢通其流，不要在通道區工作或置放作用，希望能暢通其流，不要在通道區工作或置放作用，希望能暢通其流，不要在通道區工作或置放物品，至于作業區內的半成品、機器設備、材料存物品，至于作業區內的半成品、機器設備、材料存物品，至于作業區內的半成品、機器設備、材料存物品，至于作業區內的半成品、機器設備、材料存放，可使用白線來劃分放，可使用白線來劃分放，可使用白線來劃分放，可使用白線來劃分 l l B.B.B.B.標示標示標示標示l l1 1 1 1、區域標示、區域標示、區域標示、區域標示:l l對於所規劃出之區域，應逐一予以標示，務使對於所規劃出之區域，應逐一予以標示，

35、務使對於所規劃出之區域，應逐一予以標示，務使對於所規劃出之區域，應逐一予以標示，務使 l l所有人員均能一目了然，了解他的用途，而不所有人員均能一目了然，了解他的用途，而不所有人員均能一目了然，了解他的用途，而不所有人員均能一目了然，了解他的用途，而不 l l會產生張冠李戴。會產生張冠李戴。會產生張冠李戴。會產生張冠李戴。5S的含义的含义l l(2)(2)(2)(2)設計放置的場所設計放置的場所設計放置的場所設計放置的場所 l l 經常使用的東西由個人保管或直接挂于機器設經常使用的東西由個人保管或直接挂于機器設經常使用的東西由個人保管或直接挂于機器設經常使用的東西由個人保管或直接挂于機器設備的

36、旁邊，高度則應在肩膀與手肘之間，以利拿取及備的旁邊，高度則應在肩膀與手肘之間，以利拿取及備的旁邊，高度則應在肩膀與手肘之間，以利拿取及備的旁邊，高度則應在肩膀與手肘之間，以利拿取及歸位之方便歸位之方便歸位之方便歸位之方便 l l 偶爾材使用的東西，則由班、組、課長統一收偶爾材使用的東西，則由班、組、課長統一收偶爾材使用的東西，則由班、組、課長統一收偶爾材使用的東西，則由班、組、課長統一收集，置放一個固定場所，但一定要大家都看得見集，置放一個固定場所，但一定要大家都看得見集，置放一個固定場所，但一定要大家都看得見集，置放一個固定場所，但一定要大家都看得見 l l 私人的物品應設計柜子或架子統一集

37、中存放，私人的物品應設計柜子或架子統一集中存放，私人的物品應設計柜子或架子統一集中存放，私人的物品應設計柜子或架子統一集中存放，避免置放于椅背或地上避免置放于椅背或地上避免置放于椅背或地上避免置放于椅背或地上 l l 清掃用具則應由干部指定于固定的放置場所清掃用具則應由干部指定于固定的放置場所清掃用具則應由干部指定于固定的放置場所清掃用具則應由干部指定于固定的放置場所5S的含义的含义l(3)(3)(3)(3)標示放置的場所標示放置的場所標示放置的場所標示放置的場所 l l 根據放置的用途標示根據放置的用途標示根據放置的用途標示根據放置的用途標示 l l 再根據細部分類標示其放置物件的內容再根據

38、細部分類標示其放置物件的內容再根據細部分類標示其放置物件的內容再根據細部分類標示其放置物件的內容 l l (4)(4)(4)(4)物件上應有明顯的標示物件上應有明顯的標示物件上應有明顯的標示物件上應有明顯的標示 l l 若是用容器裝，則在容器上應予以明顯的標示若是用容器裝，則在容器上應予以明顯的標示若是用容器裝，則在容器上應予以明顯的標示若是用容器裝，則在容器上應予以明顯的標示出來所裝的物品及數量出來所裝的物品及數量出來所裝的物品及數量出來所裝的物品及數量 若是模具，則應將模若是模具，則應將模若是模具，則應將模若是模具，則應將模具本身予以標示出號碼，如此使模具的取放更容易，具本身予以標示出號碼

39、，如此使模具的取放更容易，具本身予以標示出號碼，如此使模具的取放更容易，具本身予以標示出號碼，如此使模具的取放更容易，不必產生尋找所造成的不必產生尋找所造成的不必產生尋找所造成的不必產生尋找所造成的浪費浪費浪費浪費 l l 模具、夾具或治具架應將其編號直接標示在架模具、夾具或治具架應將其編號直接標示在架模具、夾具或治具架應將其編號直接標示在架模具、夾具或治具架應將其編號直接標示在架子上面子上面子上面子上面 5S的含义的含义l l三三三三清掃清掃清掃清掃SeisoSeisoSeisoSeiso l l （一）一）一）一）意義：意義：意義：意義：l l 所謂清掃，就是澈底將自已的工作環境四周所謂清

40、掃，就是澈底將自已的工作環境四周所謂清掃，就是澈底將自已的工作環境四周所謂清掃，就是澈底將自已的工作環境四周打掃干凈，這其中也包括自已所保管的物品、治工打掃干凈，這其中也包括自已所保管的物品、治工打掃干凈，這其中也包括自已所保管的物品、治工打掃干凈，這其中也包括自已所保管的物品、治工具、具、具、具、模具、機器設備模具、機器設備模具、機器設備模具、機器設備等在內，而且要保持干凈狀態，其等在內，而且要保持干凈狀態，其等在內，而且要保持干凈狀態，其等在內，而且要保持干凈狀態，其主要的目的在于藉著清掃的動作，一方面作工作四周主要的目的在于藉著清掃的動作，一方面作工作四周主要的目的在于藉著清掃的動作，一

41、方面作工作四周主要的目的在于藉著清掃的動作，一方面作工作四周的檢查，另一方面則是消除因污垢、髒亂所引起的產的檢查，另一方面則是消除因污垢、髒亂所引起的產的檢查，另一方面則是消除因污垢、髒亂所引起的產的檢查，另一方面則是消除因污垢、髒亂所引起的產品變質、機器設備故障或災害，事實上，清掃是一種品變質、機器設備故障或災害，事實上，清掃是一種品變質、機器設備故障或災害，事實上，清掃是一種品變質、機器設備故障或災害，事實上，清掃是一種用心的行為，當我們進入一個亮晶晶的工作場所用心的行為，當我們進入一個亮晶晶的工作場所用心的行為，當我們進入一個亮晶晶的工作場所用心的行為，當我們進入一個亮晶晶的工作場所時，

42、你會發現，時，你會發現，時，你會發現，時，你會發現，5S的含义的含义l l這個部門的所有員工都在致力維持一個高品質、高這個部門的所有員工都在致力維持一個高品質、高這個部門的所有員工都在致力維持一個高品質、高這個部門的所有員工都在致力維持一個高品質、高效率的工作環境，機器設備的維護保養，努力維持作效率的工作環境，機器設備的維護保養，努力維持作效率的工作環境，機器設備的維護保養，努力維持作效率的工作環境，機器設備的維護保養，努力維持作業中的產品、設法不污染作業環境業中的產品、設法不污染作業環境業中的產品、設法不污染作業環境業中的產品、設法不污染作業環境經由清掃的經由清掃的經由清掃的經由清掃的過程，

43、我們可以發現一些異常現象，例如：變質的物過程，我們可以發現一些異常現象，例如：變質的物過程，我們可以發現一些異常現象，例如：變質的物過程，我們可以發現一些異常現象，例如：變質的物品或產品，生鏽的手工具，機器設備漏油、漏電、雜品或產品，生鏽的手工具，機器設備漏油、漏電、雜品或產品，生鏽的手工具，機器設備漏油、漏電、雜品或產品，生鏽的手工具，機器設備漏油、漏電、雜音、發熱音、發熱音、發熱音、發熱等，為了要使設備維持原有的性能，避免等，為了要使設備維持原有的性能，避免等，為了要使設備維持原有的性能，避免等，為了要使設備維持原有的性能，避免造成慢性的品質不良或當機事件，因此，藉著清掃來造成慢性的品質不

44、良或當機事件，因此，藉著清掃來造成慢性的品質不良或當機事件，因此，藉著清掃來造成慢性的品質不良或當機事件，因此，藉著清掃來作全面性的機器設備預防保養制度作全面性的機器設備預防保養制度作全面性的機器設備預防保養制度作全面性的機器設備預防保養制度 5S的含义的含义l l（二）二）二）二）清掃的實施觀念清掃的實施觀念清掃的實施觀念清掃的實施觀念 l l (1)(1)(1)(1)工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器 l l (2)(2)(2)(2)清掃是一種防患于未然的工作清掃是一種防患于未然的工作清掃是一種防患于未然的工作清掃是一種防患于未然的工作

45、 l l (3)(3)(3)(3)清掃的用意在于減少機器設備的故障，及清掃的用意在于減少機器設備的故障，及清掃的用意在于減少機器設備的故障，及清掃的用意在于減少機器設備的故障，及維護產品品質維護產品品質維護產品品質維護產品品質 l l (4)(4)(4)(4)清掃不是部門主管或干部的責任，而是大清掃不是部門主管或干部的責任，而是大清掃不是部門主管或干部的責任，而是大清掃不是部門主管或干部的責任，而是大家一起來家一起來家一起來家一起來 5S的含义的含义l l（三）三）三）三）實施的方法實施的方法實施的方法實施的方法 l l (1)(1)(1)(1)劃分責任區域，明白標示，每日清掃，確劃分責任區域

46、，明白標示，每日清掃，確劃分責任區域，明白標示，每日清掃，確劃分責任區域，明白標示，每日清掃，確保整理、整頓的效果保整理、整頓的效果保整理、整頓的效果保整理、整頓的效果 l l (2)(2)(2)(2)機器設備要有專人保管，建立責任保養制機器設備要有專人保管，建立責任保養制機器設備要有專人保管，建立責任保養制機器設備要有專人保管，建立責任保養制度度度度 l l (3)(3)(3)(3)定期點檢潤滑系統、油壓系統、空壓系統、定期點檢潤滑系統、油壓系統、空壓系統、定期點檢潤滑系統、油壓系統、空壓系統、定期點檢潤滑系統、油壓系統、空壓系統、電氣系統等電氣系統等電氣系統等電氣系統等.l l (4)(4

47、)(4)(4)建立機器設備操作標準書，並要求所屬按建立機器設備操作標準書，並要求所屬按建立機器設備操作標準書，並要求所屬按建立機器設備操作標準書，並要求所屬按規定執行規定執行規定執行規定執行5S的含义的含义l一般而言，遷成工作環境或機器設備髒亂的罪魁禍一般而言，遷成工作環境或機器設備髒亂的罪魁禍一般而言，遷成工作環境或機器設備髒亂的罪魁禍一般而言，遷成工作環境或機器設備髒亂的罪魁禍首為：首為：首為：首為：l l灰塵灰塵灰塵灰塵油油油油 l l抹布抹布抹布抹布切削液切削液切削液切削液 l l紙屑紙屑紙屑紙屑殘余物殘余物殘余物殘余物 l l為有效消除這些污染源，我們有需要劃分每個人為有效消除這些污

48、染源，我們有需要劃分每個人為有效消除這些污染源，我們有需要劃分每個人為有效消除這些污染源，我們有需要劃分每個人的責任區域與機器設備，避免造成三不管地帶，的責任區域與機器設備，避免造成三不管地帶，的責任區域與機器設備，避免造成三不管地帶，的責任區域與機器設備，避免造成三不管地帶，當然更不能有旁觀者，每個人都有他例行的工作當然更不能有旁觀者，每個人都有他例行的工作當然更不能有旁觀者，每個人都有他例行的工作當然更不能有旁觀者，每個人都有他例行的工作任務，主管、干部則必須負起督導的責任，每日點檢，任務，主管、干部則必須負起督導的責任，每日點檢，任務，主管、干部則必須負起督導的責任，每日點檢，任務，主管

49、、干部則必須負起督導的責任，每日點檢，隨時提醒或糾正異常現象，使每個人都是創造品質與隨時提醒或糾正異常現象，使每個人都是創造品質與隨時提醒或糾正異常現象，使每個人都是創造品質與隨時提醒或糾正異常現象，使每個人都是創造品質與效率的主導者效率的主導者效率的主導者效率的主導者5S的含义的含义l l（四）（四）（四）（四）清掃的目標清掃的目標清掃的目標清掃的目標 l l (1)(1)(1)(1)清除髒亂與污染源清除髒亂與污染源清除髒亂與污染源清除髒亂與污染源 l l (2)(2)(2)(2)降低機器設備的故障率降低機器設備的故障率降低機器設備的故障率降低機器設備的故障率.l l (3)(3)(3)(3

50、)實施操作人員自主保養制度實施操作人員自主保養制度實施操作人員自主保養制度實施操作人員自主保養制度 l l (4)(4)(4)(4)保護品質保護品質保護品質保護品質 l l四四四四清潔：清潔：清潔：清潔：SeiketsuSeiketsuSeiketsuSeiketsu l l （一）一）一）一）意義：意義：意義：意義：l l 無污垢的工作環境給人的感覺是清爽、舒適，無污垢的工作環境給人的感覺是清爽、舒適，無污垢的工作環境給人的感覺是清爽、舒適，無污垢的工作環境給人的感覺是清爽、舒適，思考力、創造力油然而生，當然工作效率、節約浪費也思考力、創造力油然而生，當然工作效率、節約浪費也思考力、創造力油