美化校园的活动实施方案.docx

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1、 美化校园的活动实施方案 活动目的： 结合学校养成教育主题和实际状况，开展爱惜环境美化校园主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱校园、爱环境的情感，并建议学生从自我做起，爱惜环境，爱惜校园。 活动预备： 排练节目、布置制作手抄报和环保标语。 活动过程： 一、整队集合，各小队清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开头。 二、出旗，敬队礼。 三、齐唱队歌。 四、班队活动过程。 中队长： 1、静息，坐正。全体起立，各小队整队清点人数。 2、报告辅导员，四一中队应到65人，实到65人，一切工作预备就绪，请辅导员指导。（承受你的报告，预祝本次活动取得圆满胜利。） 3、稍息，我宣布四一中队“

2、爱惜环境，美化校园”主题队会现在开头。 4、立正，出旗，敬礼。（课件播放出旗曲） 5、礼毕，全体唱队歌。请坐下。（课件播放音乐伴唱） 主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的憧憬； 主持人乙：甜蜜的歌声激发我们对校园的喜爱。 主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水； 主持人乙：我们爱校园、爱校园的一草一木。 合：漂亮的三小就是我们成长的摇篮。 主持人乙：请听诗朗读给将来一片绿色。（诗歌附后） 主持人甲：我们的校园多么漂亮，小树在享受阳光雨露，鸟儿在枝头唱歌，小朋友们在操场上开心的玩耍。（课件播放歌曲校园的早晨，同时播放图片：我们漂亮的校园） 主持人乙：我们也在和小树一起健壮成长。 主持人甲：可是，有

3、时这奇妙的旋律中也会消失不和谐的音符， 同学们，请看看，这些做法对吗？我们的校园美吗？（课件播放轻音乐和图片，图片主要表达校园垃圾存在的场景）。看了这些，你想对大家说什么？ 主持人甲：刚刚，同学们各抒己见，表达了自己的观点和看法。是呀，谁不盼望头顶的天空湛蓝如镜？ 主持人乙：谁不盼望脚下的大地绿草如茵？ 主持人甲：谁不盼望身旁的湖水清亮干净？ 主持人乙：谁不盼望眼前的阳光绚烂如金？ 主持人甲：那就让我们行动起来吧！请听快板我是环保小标兵。（小品台词附后） 主持人乙：只要我们都行动起来，从身边的小事做起，我们的生活会更美妙。 主持人甲：你们看水清清，天蓝蓝，校园一片生气。 主持人乙：你们听田野里

4、，笑声欢，动植物们喜开颜。 主持人乙：小动物们这样自由、欢乐，是由于有我们这些爱惜环境的环保小标兵。你看，又来了一群红领巾。 主持人甲：请观赏小品再现。（内容介绍附后） 主持人乙：看完小品，你有什么想法？ 主持人甲：乱扔垃圾虽然只是个别现象，但它严峻损害了我们的形象。我们生活在三小，我们学习在三小，因此我们要爱惜校园，让我们的校园更干净，环境更美丽。请观赏，同学们用自己的笔，倾诉了对美妙环境的追求，这是我们共同的梦。（课件播放轻音乐，展现学生作品：手抄报和环保标语） 主持人乙：请辅导员讲话，为我们的本次活动做小结。 （同学们：经过四年的学习，你们长大了，懂事了。你们懂得了爱惜花草树木，学会了爱

5、惜我们校园。你们是三小的仆人，是祖国的将来，信任，在今后的学习和生活中，你们肯定会用实际行动去美化环境，让我们三小更美，让我们文山更净，让我们共同的家园更绿。在寻找中国梦的征程中走的更快，更远，活出精彩的自己！感谢！） 主持人甲：全体起立，请辅导员带着我们呼号。 辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗！ 学生：时刻预备着。 主持人乙：退旗，敬礼。（课件播放退旗曲） 中队长宣布：四一中队“爱惜环境，美化校园”主题中队会到此完毕。感谢各位教师的参加。 附：诗歌、快板、小品及环保标语内容。 诗歌给将来一片绿色 轻轻地翻开地球画册， 山山水水都会在问我： 小朋友，新世纪的小朋友， 你想给将来的地球留下什

6、么？ 是留下一棵树， 还是留下一朵花？ 是留下一个生命的春天， 还是留下一片永恒的绿洲？ 啊，你说，我说，他说 给将来留下一个更美的地球， 和一首绿色和平的歌！ 深情的挥动七彩画笔， 蓝天大海都会欢送我， 小天使，大自然的小天使， 你想给将来的世界画些什么？ 是画出青山常青， 还是画出绿洲沙漠？ 是画出常开不败的花季， 还是画出永不消逝的春色？ 啊，有你，有我，有他， 给世界画出一个更美的将来， 和一首爱惜地球的歌。 快板我是环保小标兵 甲：我是环保小标兵 乙：美化环境我先行 丙：改掉陋俗树新风 丁：快行动 甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝育花草 丁：花红 甲：随地吐痰坏毛

7、病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴 丁：准成 甲：花草装扮新文山 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动 甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱太平 丙：不能你乐大家愁 丁：无情 甲：环境卫生讲文明 乙：人人动手灭蚊蝇 丙：身体安康不生病 丁：太平 甲：义务植树筑绿屏 乙：不让黄沙漫天行 丙：空气清爽精神爽 丁：好心情 甲：载人飞船遨太空 乙：神州大地齐欢跃 丙：从小立下凌云志 丁：快用功 甲：风景如画文山城 乙：绿色生命绿色情 丙：争做环保小仆人 丁：做绿星 小品内容简介：场景一：早上，两个学生一路到校，吃完早餐，东瞅西看，趁四周没人，就把早餐盒，卫生筷扔在地上走了。场景二：两

8、女同学一起进了校园，一个啃着西瓜，一个吃着香蕉，吃完，把果皮顺手扔在操场上，溜了。场景三：两个男孩在操场上玩篮球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在洁净的操场边，回教室去了。场景四：一个小女孩哼着歌儿，高快乐兴的来到学校，由于不当心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起来，哭着鼻子，骂骂咧咧走了。场景五：学校卫生小卫士巡察校园卫生，发觉已经清扫洁净的校园，有的地方又消失了垃圾，她们无声无息的把垃圾清扫洁净才赶回教室上课。 环保标语： 同在一片蓝天下，共爱一个家。 爱惜校园，人人有责。 学校是我家，环境靠大家。 爱护环境，从我做起。 掌握自己行为，争做文明人。 今日的破坏，就是明天的灾难。 行为

9、的肮脏，就是心灵的肮脏。 管好自己手和脚，别让校园妈妈难过。 环境美丽，心情舒服，学习开心。 美化校园的活动实施方案2 一、指导思想 依据姜堰市关于加强城区绿化工作的实施意见精神和姜堰市20xx-20xx年度城市绿化建立改造任务规划，为全面实现城市园林绿化三年进展目标，我校今年进一步开展绿化、美化校园活动，为师生创立美丽的工作学习环境，切实增加广阔师生“爱绿、植绿、护绿”意识，营造深厚的校园安静气氛，努力建立数量相宜、分布合理、植物多样、景观美丽、生态良好、共性鲜亮的校园绿化生态体系，实现人与自然的和谐进展。 二、活动目标 根据江苏省城市居住区和单位绿化标准，全力将可绿化面积进展绿化、美化，充

10、分利用花池，草坪及树木，注意品种搭配，合理栽种，栽、管、护、育、移相结合，争取扩大绿化、美化面积，建立完整的绿化体系。将我校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步进展、实施，完成建立拓展任务。同时在全校学生中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，宣传与实际行动相结合，从而增加学生的环保意识、生态意识，为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境。 三、组织领导 由校长统一领导，分管副校长组织实施，教学处、政教处、总务处分工负责。成立领导小组：由校长陈余根同志任组长，宋文举、姜立东、徐树旺、游忠、朱进任副组长，唐杰、袁林、孙长春、王太明、戚成君、凌立群为组员。 四、活动口号： 积极行动起来，争做

11、护绿使者。 五、活动内容 1.宣传发动 （1）由政教处、团委向全体同学发出“爱绿、栽绿、护绿”建议并在升旗仪式上向全校师生发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 （2）营造气氛。在学校电子显示屏上打出口号，在学校醒目的地方张挂横幅标语。 2.主题活动 （1）开展我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进展养护，为班级增加一份绿色。 （2）开展我为校园添绿：各班级成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动。 （3）利用星期六和星期天在家检查一下自己身边的树木，进展浇水施肥；结合讨论性学习，以校园绿化为讨论对象，撰写

12、观看日记或讨论报告； （4）高一年级开展一年一度的“种下一棵抱负树，见证我们的胜利路”大型专题活动。发动学生捐款买树，栽下见证自己高中三年成长和永久纪念的“抱负树”。 （5）开展“绿色、抱负、人生”为主题的征文和演讲竞赛，发动学生的进展校园绿化美化的创新设计大赛。同时开展“漂亮校园，我的家”摄影绘画展。 3.绿化养护治理 （1）准时浇水、施肥、除草，加强植物修剪造型，科学防治病虫害，保证植物长势良好。大型工程承包给专业养护公司，小型养护工作总务处落实到人，并留意准时检查和调整工作重点。 （2）定期检查，准时补栽补种，做到不让黄土外露；重点打造小景点；注意树种的多样性，依据实际状况，移栽补栽一些

13、高大树木。 （3）根据姜堰市要求，将学校东北角绿化进展扩栽，提高操场周边的整体绿化档次。同时加强从平面走向立体的校园绿化力度，将校内鹿鸣河两岸和河上水面进展绿化、美化。 整个绿化、美化工作过程中，要发动全体教师、学生积极参加，增加学生爱惜花草树木的责任心，陶冶他们的性情，提高他们的素养。通过大家的努力，肯定会使我校绿树成荫。草地、花坛、高矮树木错落有致，形成“绿、净、美、亮”的优雅环境。 美化校园的活动实施方案3 一、前言 地球是人类唯一的母亲，而现在它正受到我们人类给它的最大的危急环境破坏严峻。爱护环境，人人有责，特殊是作为新世纪的大学生，更应当提高环保意识，增加环保理念，为爱护环境奉献自己

14、的力气。但是现在人们的爱护环境的意识并不强，为进一步提高我校学生的环保意识，组织广阔同学绽开多彩的校园环保活动，以促进广阔学生养成自觉爱护校园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍旧不是很高，而我们大学生更加应当了解全新的环保理念，给广阔的市民起到一个表率的作用。 二、活动目的 1、去除校园垃圾，美化校园，做好校园环境爱护工作，为同学们营造一个良好的学习环境。 2、响应号召同学们行动起来，为我们的校园环境的进一步改善积极地做奉献，让同学们树立环保意识，不再乱丢垃圾、践踏草坪等。 3、以良好的姿势迎接学校的评估，积极响应学校的号召，为学校评估奉献自己的力气。 三、活动主题 迎评促建，你我共行，校园

15、环境，环保先行 四、活动时间 待定 五、活动地点 xxxx大学校园 六、活动内容 活动一：校内自愿者环校清理校内的垃圾 活动二：监视并制止校内师生乱丢垃圾现象 活动三：以班为单位组织环保宣传海报竞赛 活动四：去除校园的垃圾广告可设为条幅挂与校园内 七、活动对象 xx大学全校学生 八、活动要求 1、 连续提高校园的卫生质量，制造一个洁净、舒适、美丽的学习、生活、休息的环境。 2、 注意个人道德情操修养，把校园变成培育良好生活空间，养成和谐、友爱、团结的学生团体。 3、 形成人人爱惜公物、关怀他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好场所。 4、提高同学们的处事、交际力量，把校园变成熬炼、培育自

16、我治理、自我约束、自我完善的实践基地。 5、 为环境爱护献出自己的一份力气。 九、前期预备工作 1、张挂横幅，张贴标语。 2、召开本协会会员大会，介绍本次活动详细状况。 3、参与全校性的志愿活动，吸引更多学生参与该活动。 4、积极响应各社团、协会共同参加进来。 十、估计效果 此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的”学问，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的家园。 十一、 留意事项 1、活动要秩序井然的进展，要保质保量，开展到位。 2、要擅长从活动中总结阅历、教训，吸取胜利的因素，

17、不到位的活动准时总结缘由。 3、积极发动会员参加其中，做好批判与表杨工作。 4、负责人应预备多一套应急方案，并关注天气变化。 美化校园的活动实施方案4 一、活动背景： 随着社会的快速进展，越来越多的年青人追去物质享受，忽视最根本的社会文明，我们的校园卫生越来越被忽视，在感恩11月我系进展感恩系列活动，为教师们义务清扫公寓卫生。 二、活动目的： 1、加强大家的动手力量，增加大家的文明意识，感恩教师，丰富课余文化生活。 2、在亲身行动中践行感恩，提高自身的素养和社会责任感。 3、美化我们的校园 三、活动主题： 感恩教师 美化校园 四、活动时间： 20xx年x月x日星期六 五、活动地点： 河南科技学

18、院校园内 六、活动对象： 河南科技学院新科学院食工系学生会 河南科技学院青年志愿者协会食工系分会 七、活动前期预备： 1、选定适当的教师公寓楼，对四周环境做好调查工作 2、进展活动宣传 3、提高同学们的积极性 八、活动流程： 1、在新科主楼前集合，宣布留意事项，动身。 2、到达指定教师公寓楼。 3、进展清扫活动及自行车的摆放工作 九、活动留意事项： 1、在此次活动中千万不能有不耐烦的心情，搞活动的时候，肯定要主动，清扫时不能喧哗。 2、遇到有教师询问时，要向教师问好并礼貌回答下列问题。 3、要求学生带好清扫工具。 河南科技学院新科学院食工系 美化校园的活动实施方案5 【队会目的】 新校园新气象

19、，为让校园更漂亮，大家齐努力，人人献计谋。通过开展活动，让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措，懂得怎样为校园添光荣。进而让大家都做文明人，説文明话，做文明事，养成良好的行为习惯。 【重难点分析】 收集有关资料，活动时间安排紧凑。 【活动预备】 1、让学生收集有关宣传标语（节省用水用电，疼惜粮食，爱惜花草树木，文明言行等）。 2、以学习小组为单位，每组一份爱护环境手抄报，一幅漂亮校园绘画作品（培育团结协作精神）。 【设计思路】 1、培育学生在活动预备过程中，学会收集、选择资源的力量。 2、培育学生动手制作手抄报，绘画的力量。 3、懂得美化校园，人人有责；爱惜校园，从我做起。并能用自己的

20、实际行动，小手拉大手，感化他人。 【活动队形】 四方形。学生站三方，主席台用于表演。 【文字实录】 一、中队活动仪式： （一）、全体立正，报告人数。 （二）、出旗，奏乐，敬礼。 （三）、唱队歌。 （四）辅导员简短讲话：活动按预定规划进展，祝本次活动圆满胜利。 二、活动过程展现： 主持人： （男）各位教师， （女）各位队员， （齐）大家好！我们四（4）中队美化校园，从我做起主题中队活动现在开头。 1、校园绿化美化的意义。 男：我们闻到花香浓郁， 女：我们听见书声朗朗。 男：太阳在每一个地方升起， 女：点亮每一个孩子的目光。 男：我们插上翅膀， 女：学会单独飞行。 男：当水滴流入大海， 女：当小手

21、儿举成树林， 合：绿色充满了世界的新居。 女：今日，我们来聊聊美化校园，从我做起。 男：大家要想校园漂亮，绿化美化很重要。绿化就是植树种草。花草树木在光合作用下，汲取二氧化碳，释放氧气。还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，汲取噪音让校园空气更清爽。 女：美化就是要让我们的校园环境美丽。处处鸟语花香，处处风光迷人，欢声笑语布满校园的每一个角落。让这里，景美人美心更美。 男：漂亮校园，阳光普照。花儿更艳，草更绿。微风吹过，花儿轻轻的摇曳，跳起美丽的舞蹈。树叶在风的摩挲下，呢喃细语。 女：校园里，我们用自己的双手捡起地上的果壳纸屑，让校园更漂亮。不过，总有不和谐的音符在校园消失，不堪入目的场景让人眉头紧锁

22、。请观赏小品：课间。 几位同学围着桌子坐着上课，突然听到铃声，大家一齐喊：“下课喽” 说完几位同学就各自活动起来了。其中一位同学趴在桌上用铅笔乱画一气，嘴里还说小金鱼，鼓眼睛，大尾巴。（并连续画着。）另一个学生顺手拿起一张纸，揉成一个团，在手中抛着玩，最终顺手一扔，这时来了一个学生捡起纸团，看了看，口中嘟囔着：“咦？这是谁丢的？”。这时丢纸的同学瞥了他一眼，默不作声走了。捡纸的同学嘴里说：这里没有垃圾箱，怎么办？看到花盆就顺手放进去了。有两个学生跪在地上，玩起了拍卡嬉戏，班长走过来说“喂，你们两个又在玩拍卡啦！忘了教师昨天怎么跟你们说的话啦！”（说完上课铃响，学生赶快跑下台。） 女：从他们的表

23、演中，你觉得那些行为不对？ （学生举手发言） 男：每当看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候； 女：每当看到学校的一颗颗小草被践踏，我们有没有想过它们有多苦痛？ 男：每当观察班级地板上有纸团， 女：每当观察教室的桌凳脏了的时候。 男：我们有没有想过，这样，还能安心的学习吗？ 女：请大家爱惜我们的环境，爱护我们的校园。齐唱校园的早晨。 男：让我们从现在开头，从一点一滴做起。 女：用自己的双手为童年书写光芒的一页。 2、分别展现手抄报和绘画作品。 男：爱护校园一草一木，珍爱美妙环境，从我做起，从小事做起。现在，我们已经有了许多美妙的想法。请各小组展现手抄报。（一起照相留下纪念） 女：人人

24、都为漂亮校园献计献策，展望校园漂亮前景。请各小组展现绘画作品，说出设计思路。（单个特写。一起留影） 3、“出谋划策”护环境。（按座次分小队争论在家，在校，在社会上该怎么做。） 男：那个小队员来说说。其他队员补充。 （在家里，首先自己养成讲卫生的好习惯；其次帮忙家长定期清扫卫生，整理房间；第三改正平常乱放物品及拖、拉不准时整理的坏习惯；第四不挑食，不偏食，不铺张饭菜，不乱倒饭菜，第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。） 说得好，（鼓掌） （在学校，除了不乱扔废纸外，看到垃圾能主动捡起；对同学的不讲卫生行为要准时教育制止；清扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明的、安康的、有意义的嬉戏；着装要干净；不做

25、有损学校荣誉的事。树立相互监视意识。） 说得真全面，（掌声送给他们） （在社会上，除了自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。） 说得不错，（鼓掌）女：听了他们的发言，我们更加明白应当怎样维护美妙环境。请观赏快板我是环保小标兵。 4、快板我是环保小标兵 （合）我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋俗树新风，废品垃圾不乱扔。 （一）回收利民用处大，变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸，节省木材做实事。 （二）随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草装扮五小园，掐花踏草太无情。 （三）小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫生讲文明。 （四

26、）空气清爽精神爽，神州大地齐欢跃，从小立下凌云志，争做环保小仆人。 （合）花儿美，草儿青，你我看了齐欢心。 不摘花，不踏草，环境才会更美妙。 树儿密，叶儿茂，树下嬉戏真喧闹。 不砍树，不采叶，空气清爽心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。 不捉蝶，不捕鸟，欢快舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，顺手乱扔可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，欢快流，顺手关掉水龙头。 校园越来越美妙，人人脸上带微笑。 男：快板好，快板妙，说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。 5、环保标语。 队员1：少一串脚印，多一份绿意。 队员2：绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。 队员3：草儿绿，花儿香

27、，环境美丽人安康。 队员4：校园环境，需要你我呵护。 队员5：人人爱绿化，校园美如画。 队员6：共建绿色温馨家园，共享清亮碧水蓝天。 队员7：鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。 队员8：天生花草助绿化，不行将其毁于足。 队员9：上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。 全体学生：一起呼吁：假如不珍惜每一滴水，以后流出的将是我们的眼泪；上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。小手拉大手，文明一起走，山青水绿天蓝，共享美妙校园。 6、建议书。 （男）为了让校园的草更绿，花更红， （女）人心更美， （齐）我们红领巾播送站发出建议。 男：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的

28、垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。 女：2.请不要随地吐痰或扔冷饮，避开我们四周的空气里布满细菌。 男：3.为了花草树木们安康成长，不要随便践踏攀折它们。 女：4.爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。 男：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见。 女：爱护校园环境，人人有责。让我们全校同学一起响应今日的建议，用自己的实际行动打造漂亮的校园，为制造美妙的学习生活和工作环境，共同努力吧！ 合：本次少先队活动到此完毕，感谢大家！ （五）、辅导员讲话（活动完毕作简洁总结）；同学们，经过全体同学的共同努力，今日的美化校园，从我做起主题中队活动取得了圆满胜利。通过这次活动，大家树立了爱护环境的意识，养成了良好的行为习惯。知道了从我做起，从身边的小事做起，从现在做起。就让我们小手拉大手，文明一起走，美化校园，人人出力。 （六）、呼号，辅导员领呼：“预备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员答复：“时刻预备着！”