介绍物品.pptx

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1、介绍物品习作习作三三 执教：张素芹执教：张素芹两组组可爱的词语1 1、形状、颜色、味道、品种、产地、产量、形状、颜色、味道、品种、产地、产量、价格、营养价值价格、营养价值2 2、来历、形、来历、形状状、材质、特、材质、特点、构造、用点、构造、用途、途、价格、使用注意事项价格、使用注意事项怎样写（用好方法）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（举例子、列数字、作比较举例子、列数字、作比较）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（分类别）新型玻璃：故事法，语言生动（趣味法）、分类别、打比方等松鼠：比喻、拟人、语

2、言活泼有趣（趣味法）文具盒的外形是一个长约文具盒的外形是一个长约1818厘米，宽约厘米，宽约8 8厘米，高约厘米，高约3 3厘厘米的长方体。它的正面画有一米的长方体。它的正面画有一幅画，是五个小朋友一起手拉幅画，是五个小朋友一起手拉手，开开心心的做游戏，还有手，开开心心的做游戏，还有一轮太阳照着美丽、干净的草一轮太阳照着美丽、干净的草地。真是漂亮地。真是漂亮极极!（外形）（外形）我最心爱的文具盒我最心爱的文具盒 遥控车可以分成四大类：一类遥控车可以分成四大类：一类是速度快，转弯慢；二类是速度平是速度快，转弯慢；二类是速度平常，转弯极快；三类是速度快，转常，转弯极快；三类是速度快，转弯也快；四类

3、是转弯慢，速度平常弯也快；四类是转弯慢，速度平常遥控器是用来控制车子的，遥遥控器是用来控制车子的，遥控器上有四个按钮，分别是前、后、控器上有四个按钮，分别是前、后、左、右。你想让车子转弯就转弯，左、右。你想让车子转弯就转弯，想让它后退就后退。还可以让车子想让它后退就后退。还可以让车子玩出各种花样，比如：闪电飘移、玩出各种花样，比如：闪电飘移、神龙摆尾等神龙摆尾等。（。（类别特点和玩法）类别特点和玩法）我爱我的遥控车我爱我的遥控车 书如果包上了我就像给书穿上书如果包上了我就像给书穿上了一件漂亮而牢固的外衣，保持书了一件漂亮而牢固的外衣，保持书面整洁干净。我是长方形的，有大面整洁干净。我是长方形的

4、，有大小两种。颜色不同，图案各种各样，小两种。颜色不同，图案各种各样，像白雪公主、咪咪熊、奥特曼、米像白雪公主、咪咪熊、奥特曼、米老鼠、明星等，你可以根据自己的老鼠、明星等，你可以根据自己的爱好选择购买爱好选择购买。（。（作用和外形作用和外形）介绍一介绍一种文具种文具书皮书皮 我是大名鼎鼎的我是大名鼎鼎的“水果大使水果大使”菠萝，菠萝，我的小名叫作我的小名叫作“凤梨凤梨”，远远看我像一个，远远看我像一个穿山甲穿山甲我的头发是绿色的，层层叠叠，我的头发是绿色的，层层叠叠，像凤尾，每根像凤尾，每根“头发头发”上都有许多小刺，上都有许多小刺，像锯齿，很刺手，所以一般人都不敢碰我。像锯齿，很刺手，所以

5、一般人都不敢碰我。我的衣服是金黄色的，像穿了一件盔甲。我的衣服是金黄色的，像穿了一件盔甲。我的身体上凹凸不平，像有许多鱼鳞我的身体上凹凸不平，像有许多鱼鳞，带带有小小的刺，有点扎手。我把外衣脱了，有小小的刺，有点扎手。我把外衣脱了，就露出嫩黄色的衬衫，看上去水灵灵的。就露出嫩黄色的衬衫，看上去水灵灵的。（外形特点外形特点）菠萝菠萝的的自述自述 苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益

6、于儿童生长发育的纤营养成分，而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。维和能增强记忆的锌。苹果还含有一种神奇的苹果还含有一种神奇的“苹果酚苹果酚”，苹果，苹果酚的作用可就大了去了。苹果酚具有七种功效：酚的作用可就大了去了。苹果酚具有七种功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制血压上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏抑制黑色素；七是能抑制过敏。（。（营养成分和营养成分和作用）作用）苹果苹果 温馨提示：1、言之有物：写谁，从哪些方面写？2、言之有序：想好如何开头（可直接点明介绍物品，也可卖个趣味关子），正文先写什么，再写什么，接着写什么，如何过渡、结尾。3、言之有法：列数字、打比方、作比较、分类别、比喻、拟人、故事法、生动法4、言之有情：字里行间包含你的喜爱之情。初步修改：1 1、指字默读，边读边改，改到通顺为止。、指字默读，边读边改，改到通顺为止。2 2、自己修改作文，看看是否做到言之有物、自己修改作文，看看是否做到言之有物、言之有序、言之有法、言之有情。并运用言之有序、言之有法、言之有情。并运用“添、删、改添、删、改”三法修改，也可以与同桌三法修改，也可以与同桌换改。换改。