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1、公开课细胞通过分公开课细胞通过分裂而增殖裂而增殖第1页,此课件共10页哦教学目标教学目标1学习记录数据、分析数据和根据数据获得结论的方法学习记录数据、分析数据和根据数据获得结论的方法2学习通过模型方法进行生物学的研究学习通过模型方法进行生物学的研究研究细胞不能无限长大的原因研究细胞不能无限长大的原因教学重难点教学重难点第2页,此课件共10页哦细细胞胞体体积积 为为什什么么这这么么小小?你能看到这片树叶的细胞吗?你能看到这片树叶的细胞吗?第3页,此课件共10页哦细胞的体积为什么这样小?细胞的体积为什么这样小?探究 1cm 2cm 3cm 4cm 算一算,将有关数据填入表格。算一算,将有关数据填入
2、表格。边长边长(cm)表面积表面积(cm2)体积体积(cm3)表面积表面积/体积体积1234第4页,此课件共10页哦61624835427296641.5边长边长(cm)表面积表面积(cm2)体积体积(cm3)表面积表面积/体积体积1234、通过计算,立方体的体积增大时,表面积与体积之比的、通过计算,立方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有什么规律?变化有什么规律?、细胞大小与外界进行物质交换有什么关系?、细胞大小与外界进行物质交换有什么关系?讨论体积增大,比值变小。体积增大,比值变小。第5页,此课件共10页哦取两块大小不同的立方体琼脂块取两块大小不同的立方体琼脂块同时放入红墨水中同时放入
3、红墨水中10分钟后,取出琼脂块并切成两半分钟后,取出琼脂块并切成两半观察和记录观察和记录研究细胞大小与物质扩散的关系研究细胞大小与物质扩散的关系进一步探究进一步探究第6页,此课件共10页哦第7页,此课件共10页哦1、红墨水在大小不同的两个琼脂块中扩散的速率是否相、红墨水在大小不同的两个琼脂块中扩散的速率是否相同?着色的水到达两个琼脂块中心的时间是否相同?同?着色的水到达两个琼脂块中心的时间是否相同?2、细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系?、细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系?3、通过模拟实验说明了什么?、通过模拟实验说明了什么?实实验验分分析析 细胞越小,其表面积相对越大,细胞与外界进行物质细
4、胞越小,其表面积相对越大,细胞与外界进行物质交换的面积相对也越大,更利于细胞进行物质交换。交换的面积相对也越大,更利于细胞进行物质交换。第8页,此课件共10页哦 细胞若无限生长时,较大细胞的表面积相细胞若无限生长时,较大细胞的表面积相对减小,细胞膜将不能保证从外界环境获得足对减小,细胞膜将不能保证从外界环境获得足够的生活物质。较小的细胞表面积相对较大,够的生活物质。较小的细胞表面积相对较大,更易于保证细胞与外界进行物质交换,从而保更易于保证细胞与外界进行物质交换,从而保证细胞正常生命活动。证细胞正常生命活动。思考与小结思考与小结思考与小结思考与小结为什么细胞不能无限变大?为什么细胞不能无限变大?第9页,此课件共10页哦第10页,此课件共10页哦