10KV高压开关柜基本知识及常见故障处理ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高压开关柜高压开关柜为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1）按开关柜的主接线形式，可分为桥式接线开关柜、单母线开关柜、双母线开关柜、单母线分段开关柜、双母线带旁路母线开关柜和单母线分段带旁路母线开关柜。（2）按断路器的安装方式，可分为固定式开关柜和移开式（手车式）开关柜。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（3）按柜体结构，可分为金属封闭

2、间隔式开关柜、金属封闭铠装式开关柜以及金属封闭箱式固定开关柜。（4）按断路器手车安装位置的方式，可分为落地式开关柜和中置式开关柜。（5）按开关柜内部绝缘介质的不同，可分为空气绝缘开关柜和气体绝缘开关柜。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高压开关柜高压开关柜的的技术参数技术参数 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 主要技术参数有：1.额定电压、额定电流、额定频率、额定工频耐受电压、额定雷击冲击耐受电压；2.断路器额定适中开断电流、额定关合峰值电流

3、、额定短时耐受电流、额定峰值耐受电流；3.接地开关额定关合峰值电额定短时耐受电流、额定峰值耐受电流；4操动机构分合闸线圈额定电压、直流电阻、功率，储能电机额定电压、功率；5.柜体防护等级及符合的国家标准编号。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高压开关柜高压开关柜的的技术要求技术要求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、安全度要求：一、安全度要求：（1）柜体具有足够机械强度。柜体除支撑柜体内）柜体具有足够机械强度。柜体除支撑柜体内的设备以外，还必

4、须承受短路电流冲击和短路电流的设备以外，还必须承受短路电流冲击和短路电流的热稳定冲击；的热稳定冲击；（2）抗振动的能力。一次设备进行操作所引起的）抗振动的能力。一次设备进行操作所引起的振动应不会引起二次回路元件误动作，或者说，采振动应不会引起二次回路元件误动作，或者说，采取措施使得一次设备操作时所产生的振动满足二次取措施使得一次设备操作时所产生的振动满足二次回路的基本抗振技术要求回路的基本抗振技术要求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 (3)具有足够的人身安全保证能力。在具有足够的人身安全保证能力。在发生短路故障时不危

5、及操作人员安全；发生短路故障时不危及操作人员安全；（4）具有一定的防护能力。在规定的防）具有一定的防护能力。在规定的防护等级下，具有防止异物进入的能力。护等级下，具有防止异物进入的能力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、安全距离要求：二、安全距离要求：柜内一次设备相间、相地安全净距和绝缘材料爬柜内一次设备相间、相地安全净距和绝缘材料爬距均应符合规程的要求。安全净距达不到规定的需距均应符合规程的要求。安全净距达不到规定的需加装绝缘挡板。加装绝缘挡板。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国

6、教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、限制故障要求：三、限制故障要求：柜体结构需要有防止局部元件故障引起扩大、蔓延的隔离措施和压力释放措施。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、闭锁要求：四、闭锁要求：具有机械或电气防误操作闭锁装置。五、阻燃要求：五、阻燃要求：柜内安装的设备、附件、连接线具有阻燃性能。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、绝缘水平要求六、绝缘水平要求：具有足够绝缘水平，并且符合有关的国家标准、行业标准和企业标准，一次和

7、二次回路及其设备的绝缘强度符合规程要求。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能七、环境适应要求：开关柜应适应使用地点的环境温度、湿度变化和海拔高度以及抗地震的要求。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能八、凝露要求：八、凝露要求：开关柜必须具有防止由于气候原因产生的凝露现象而导致绝缘的损坏，或者说满足全天候的要求。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高压开关柜高压开关柜 防止电气

8、误操作防止电气误操作 保证人身安全的保证人身安全的“五防五防”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高压开关柜高压开关柜的的“五防五防”1、防止误分、误合断路器；、防止误分、误合断路器；2、防止带负荷将手车拉出或者推进、防止带负荷将手车拉出或者推进3、防止带电将接地开关合闸；、防止带电将接地开关合闸；4、防止接地开关合闸位置合断路器、防止接地开关合闸位置合断路器5、防止进入带电的开关柜内部、防止进入带电的开关柜内部。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

9、能高压开关柜高压开关柜“五防五防”装置设置的基本原则有哪些装置设置的基本原则有哪些？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 为防止误分、误合断路器可采用提为防止误分、误合断路器可采用提示性闭锁，即通常采用的红、绿牌或示性闭锁，即通常采用的红、绿牌或专用钥匙对应锁定闭锁。其余四防必专用钥匙对应锁定闭锁。其余四防必须使用强制性闭锁。开关柜的须使用强制性闭锁。开关柜的“五防五防”优先采用机械程序闭锁，优先采用机械程序闭锁，“五防五防”闭锁应不影响断路器分（合）闸速度闭锁应不影响断路器分（合）闸速度特性，并具有紧急解锁机构。特性，

10、并具有紧急解锁机构。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能手车式（移开式）手车式（移开式）高压开关柜有哪些形式？高压开关柜有哪些形式？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 按断路器手车的安装方式手车式高压开关柜可分为落地式和中置式。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 落地式手车直接在柜部的导落地式手车直接在柜部的导轨上移动，手车操作一般采用轨上移动，手车操作一般采用直接推、拉

11、移动方式，也可以直接推、拉移动方式，也可以采用机械方式进行推、拉。落采用机械方式进行推、拉。落地式手车的断路器可采用油断地式手车的断路器可采用油断路器、路器、SF6断路器、真空断路断路器、真空断路器。断路器一般配用弹簧储能器。断路器一般配用弹簧储能的操动机构。的操动机构。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

12、能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中置式中压开关柜结构有哪些特点？中置式中压开关柜结构有哪些特点？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小

13、学图书室育人功能 中置式开关柜。手车的断路器安装中置式开关柜。手车的断路器安装位置比电缆室高，可以通过转运小车位置比电缆室高，可以通过转运小车移出柜外检修，手车操作一般采用螺移出柜外检修，手车操作一般采用螺杆驱动装置，比直接采用推、拉方式杆驱动装置，比直接采用推、拉方式省力。目前已开发出的在每台手车均省力。目前已开发出的在每台手车均附有转运小车的中置式开关柜。由于附有转运小车的中置式开关柜。由于中置式手车的断路器室体积小，因此中置式手车的断路器室体积小，因此中置式开关柜采用真空断路器或中置式开关柜采用真空断路器或SF6断断路器，操动机构采用弹簧操作机构。路器，操动机构采用弹簧操作机构。为深入学

14、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 中置式中压开关柜是金属铠装，空气绝缘加热缩材料绝缘，带可移开式断路器手车、电压互感器手车、避雷器手车、分段隔离手车等的户内配电装置。开关柜采用单母线分段，额定电压12kv；可抽出的断路器手车上装置型真空断路器，断路器手车为中置式，按功能不同可分馈线断路器、主变压器断路器、分段断路器手车等；电缆室一般为前开门 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

15、精神,充分发挥中小学图书室育人功能 开关柜柜体使用敷铝锌板并重复折边，有较高的机械强度，柜体平整，断路器手车钢度好，结构结实，加工精度高，断路器手车进、出及活动帘门开、闭灵活。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 开关柜开关柜分隔为母线室、电缆室、断路器室、低压室，导电回路除线路接地开关、电缆终端连接装置外，采用复合绝缘方式，连接螺栓使用绝缘罩，整个导电回路由母线，分支母线，母线侧、线路侧瓣形插头及断路器，电流互感器，线路接地开关，电缆终端连接装置组成。断路器室断路器手车有工作、试验隔离、检修三个位置，以配合开关柜工作于

16、运行、热备用、冷备用、检修四种工作状态。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 由于采用了插头方式，开关柜不设隔离开关。断路器和开关柜的控制、信号、储能系统由二次接插件相连。插头的针头有柔韧性，插入时有导向作用，有利于接触良好，防止损坏。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教

17、育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 开关柜开关柜附有检修转运小车，断路器在检修时可将断路器拉出转移到检修转运小车上，再移动检修转运手车将断路器运至检修地点。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能高压开关柜高压开关柜安装、检修验收有哪些注意事项安装、检修验收有哪些注意事项？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、开关柜的固定及与预埋槽钢的

18、接地应可靠，部件完整；2、手车在试验位置、工作位置的指示清晰，机械、电气闭锁正确可靠；3、开关柜内一次、二次电气设备应齐全完好，型号、规范应符合电气施工设计图要求，且应符合国家及行业现行验收标准规范的各项规定；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、真空断路灭弧室安装应垂直，固定牢固，无裂痕、污损；5、断路器主触头的行程、超程、三相同期和导电回路接触电阻值应符合产品技术要求；6、所有二次回路接线应准确，二次回路的插件接触可靠，标志齐全清晰，绝缘符合安全运行要求；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

19、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7、柜内母线表面应光洁平整，不应有变形和扭曲现象；8、开关柜内一、二次设备的电气试验、操作及联动试验正确合格，符合设计要求；9、柜内照明装置齐全，加热器工作正常，断路器的操作电源完好，并且有各自的独立控制开关。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10kv中压开关柜中压开关柜运行中的常见故障和处理方法：运行中的常见故障和处理方法：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能断路器合不上;1、操作电源电压不足，

20、应调整；2、合闸线圈回路内熔断器熔断或回路导线松动，应更换保险，接通回路；3、操作控制开关损坏，辅助开关接触不良，应更换操作控制开关，更换辅助开关；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、合闸线圈烧坏，应更换；5、二次插头接触不良，应正确操作，保持接触良好；6、各种行程调整不当，应按工艺要求重新调整；7、手车定位不到位，应调整定位装置或行程开关；8、机构储能不到位，应调整储能机构。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能断路器不分闸断路器不分闸1、操作电源电压不足，应调整；2、操作回路中熔断器熔断，二次插头不到位或导线断线，应更换熔断器熔丝，插好二次插头，接通操作回路；为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、断路器辅助触点接触不良或未接触，应清理、调整或更换；4、跳闸线圈或操作机构卡死而烧坏，应更换和检查机构的情况并修复；5、手车定位不到位，应调整定位装置或行程开关。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能其他故障其他故障;1、电动机储能驱动机构不储能，原因可能是储能电动机二次回路故障，应排除；