过华清宫及高考诗歌鉴赏.pptx

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1、v杜牧，字牧之（803803年-852-852年）京兆万年(今陕西西安)人。唐代诗人、书法家。贤良方正能直言极谏。善属文，工诗，是唐代著名诗人，人号“小杜”，以别于杜甫。第1页/共11页怀古咏史诗怀古咏史诗 对以历史故事、古人事迹为题材的对以历史故事、古人事迹为题材的怀古诗的鉴赏，怀古诗的鉴赏，需要解决的问题需要解决的问题是：是：诗人所描写的古人、往事是怎样的，诗人所描写的古人、往事是怎样的，诗人为什么要写这个古人、这段往事，诗人为什么要写这个古人、这段往事，他在诗中表现出什么态度，他在诗中表现出什么态度，这种态度又是运用什么方法来表达的。这种态度又是运用什么方法来表达的。怀古咏史诗是诗人怀古

2、咏史诗是诗人“借他人酒杯，借他人酒杯，浇心中块垒浇心中块垒”，内容特点内容特点是抨击现实，是抨击现实，借古讽今，借题发挥。借古讽今，借题发挥。第2页/共11页首先，要弄清史实。首先，要弄清史实。其次，要体会意图。其次，要体会意图。还有，要领悟感情。还有，要领悟感情。最后，要分析手法。（有最后，要分析手法。（有以景抒情以景抒情,有有议论引发议论引发的。还要注意的。还要注意典故典故的运用。在的运用。在章法上，或作章法上，或作正反对比正反对比，或是，或是侧面烘托侧面烘托。）第3页/共11页 题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土

3、重来未可知。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭乌江亭 王安石王安石百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。1 1、史实（背景）：乌江亭在安徽和县乌江浦。项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。第4页/共11页2 2、思考：作者的态度、思考：作者的态度(意图、情感）意图、情感）?杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓，再争取胜利也是可能的。心，重整旗鼓，再争取胜利

4、也是可能的。王诗却认为项羽已经众叛亲离，丧尽王诗却认为项羽已经众叛亲离，丧尽人心，江东子弟不可能再为他卖力了。人心，江东子弟不可能再为他卖力了。第5页/共11页 题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。3 3、鉴赏：直抒胸臆，反用古事，对历史作了假设，表达了自己的惋惜、批判之意，亦有与项羽惺惺相惜之意第6页/共11页过华清宫过华清宫杜杜 牧牧长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，山顶千门次第开。山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。第7页/共11

5、页1 1、分析这首诗所揭露的社会现实、分析这首诗所揭露的社会现实（史实）。（史实）。（5 5分）分）华清宫是唐杨游乐之地，安史之乱华清宫是唐杨游乐之地，安史之乱后华清宫遭到破坏。后华清宫遭到破坏。2 2、请分析作者的意图、请分析作者的意图 借吟杨贵妃吃荔枝之事，表达对唐、借吟杨贵妃吃荔枝之事，表达对唐、杨误国造成安史之乱的不满和批判，杨误国造成安史之乱的不满和批判，暗含对帝王贵妃骄奢淫逸生活的嘲讽暗含对帝王贵妃骄奢淫逸生活的嘲讽 第8页/共11页3.3.这首诗的表现手法是什么？这首诗的表现手法是什么？选材典型，以小见大，咏史却如写实，暗选材典型，以小见大，咏史却如写实，暗讽不露，朴素平易而又含蓄精深。讽不露，朴素平易而又含蓄精深。第9页/共11页v 怀古咏史诗，以怀古咏史诗，以历史典故历史典故为题材，或表明自己的看法，或为题材，或表明自己的看法，或感慨个人遭遇感慨个人遭遇，或抨击社会现实，或抨击社会现实，或或借古讽今借古讽今，或借题发挥抒发沧，或借题发挥抒发沧桑变化的感慨。桑变化的感慨。第10页/共11页感谢您的观看！第11页/共11页