部编二上拍手歌.pptx

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1、通过上一节课的学习，我们已经初步通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，这节课，我们继续学理解了课文内容，这节课，我们继续学习拍手歌，进一步去了解这些有趣的动习拍手歌，进一步去了解这些有趣的动物。物。第1页/共22页休灵猛丛雁深翔世界锦鹰雄雀第2页/共22页处处丛丛友友九九深深六六熊熊歌歌 夺夺 红红 旗旗朋朋猫猫第3页/共22页世界雄鹰飞翔百灵深处丛林猛虎锦鸡孔雀雁群休息熊猫朋友第4页/共22页世界锦鸡雄鹰飞翔深处丛林雁群百灵猛虎休息熊猫朋友孔雀第5页/共22页你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，孔雀孔雀锦鸡锦鸡是伙伴。是伙

2、伴。你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，雄鹰雄鹰飞翔云彩间。飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空你拍四，我拍四，天空雁群雁群会写字。会写字。第6页/共22页孔雀锦鸡孔雀锦鸡是伙伴是伙伴孔雀锦鸡为什么是伙伴？第7页/共22页雄鹰雄鹰飞翔云彩间飞翔云彩间第8页/共22页天空天空群雁群雁会写字会写字思考：为什么说群雁会写字？第9页/共22页一字形一字形人字形人字形第10页/共22页你拍五，我拍五，丛林深处有你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎猛虎。你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，黄鹂黄鹂百灵百灵唱不休。唱不休。你拍七，我拍七，竹林你拍七，我拍七，竹林熊猫熊猫在嬉戏。在嬉戏。第11页/共22页丛林深处有丛林深处有猛

3、虎猛虎第12页/共22页黄鹂百灵黄鹂百灵唱不休唱不休第13页/共22页竹林竹林熊猫熊猫在嬉戏在嬉戏第14页/共22页你拍八，我拍八，你拍八，我拍八，大小动物都有家大小动物都有家。你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，人和动物是朋友人和动物是朋友。你拍十，我拍十，你拍十，我拍十，保护动物是大事保护动物是大事。为什么说保护动为什么说保护动物是一件大事？物是一件大事？动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。第15页/共22页课堂小结课堂小结拍手歌让我们认识了好多动物朋友，也了解了它们的生活特点。动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们，共同

4、拥有美丽的大自然。第16页/共22页1.1.朗读课文。和同学一起边拍手边背诵。朗读课文。和同学一起边拍手边背诵。教师点拨教师点拨:朗读课文时，要带着轻快的节奏来读。可朗读课文时，要带着轻快的节奏来读。可以和同学边拍手边读，多读几遍，并背诵下来。以和同学边拍手边读，多读几遍，并背诵下来。zhu第17页/共22页2.2.找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。教师点拨：雀和雁这两字都带“隹”字旁，是表示短尾鸟的意思。鸡、鹂、鹅这四个字都含有鸟字旁，它们都属于鸟类。zhu第18页/共22页推荐阅读动物拍手歌你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底

5、下有春燕。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。第19页/共22页藏羚羊的跪拜这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几

6、步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。第20页/共22页那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖。第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上-在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。第21页/共22页感谢您的观看。第22页/共22页