内分泌系统和免疫系统.pptx

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1、会计学1内分泌系统和免疫系统内分泌系统和免疫系统一、内分泌系统（一）内分泌系统的组成与作用1 1、组成、组成内内分分泌泌腺腺脑脑 垂垂 体体甲甲 状状 腺腺胸胸腺腺胰胰岛岛肾肾 上上 腺腺性性腺腺 第1页/共20页2、作用 内分泌腺分泌的化学物质叫内分泌腺分泌的化学物质叫激素激素。激素调节机体。激素调节机体的新陈代谢、生长发育、生殖和免疫等过程的新陈代谢、生长发育、生殖和免疫等过程3、特点 内分泌系统与神经系统相互配合，共同调节机体内分泌系统与神经系统相互配合，共同调节机体的各种生理功能。的各种生理功能。（二）分泌系统的功能1、垂体人体最重要的内分人体最重要的内分泌器官，有泌器官，有“内分泌之

2、内分泌之王王”之称之称第2页/共20页 （1 1）垂体的功能）垂体的功能 可分泌多种激素，调节新陈代谢、生长发育和其可分泌多种激素，调节新陈代谢、生长发育和其他内分泌腺活动他内分泌腺活动 脑垂体受下丘脑控制，能分泌多种激素，对幼脑垂体受下丘脑控制，能分泌多种激素，对幼儿的生长、发育及成熟起重要作用，并能调节支配儿的生长、发育及成熟起重要作用，并能调节支配甲状腺、肾上腺、性腺的活动。甲状腺、肾上腺、性腺的活动。4岁以前和青春期，垂体的生长最为迅速，机岁以前和青春期，垂体的生长最为迅速，机能也最活跃能也最活跃 垂体分泌的激素其中之一是垂体分泌的激素其中之一是生长激素生长激素（2 2）生长激素的功能

3、）生长激素的功能 促进组织器官的生长，特别是骨骼的生长促进组织器官的生长，特别是骨骼的生长 第3页/共20页生长素分泌异常导致的病症生长素分泌异常导致的病症u儿童时期生长素不足，则患儿童时期生长素不足，则患侏儒症侏儒症u青春青春期后生期后生长素过长素过多，则多，则患患肢端肢端肥大症肥大症u儿童时期生长素过多，则患儿童时期生长素过多，则患巨人症巨人症第4页/共20页能分泌甲状腺素。能分泌甲状腺素。碘是合碘是合成甲状腺素的主要成分成甲状腺素的主要成分提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性调节机体新陈代谢调节机体新陈代谢促进组织分化、生长促进组织分化、生长发育（特别是骨和脑）发育（特别是骨和脑）2

4、、甲状腺是关系儿童生长发育是关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺和智力发展的内分泌腺甲甲状状腺腺素素的的功功能能甲状腺出生时已经形成，以后逐渐生长，到甲状腺出生时已经形成，以后逐渐生长，到14-15岁腺体发育最快，其机能达到最高峰岁腺体发育最快，其机能达到最高峰第5页/共20页甲状腺素分泌异常导致的病症甲状腺素分泌异常导致的病症婴幼儿患婴幼儿患“甲亢甲亢”的较少，的较少，得病的多是得病的多是6岁以上的儿童岁以上的儿童胎儿或婴儿期发病胎儿或婴儿期发病呆小症（克汀病）呆小症（克汀病）儿童期发病儿童期发病幼年甲减幼年甲减u合成或分泌不足合成或分泌不足u分泌过多分泌过多 甲状腺功能亢进（甲亢）甲状腺功

5、能亢进（甲亢）甲状腺功能减退（甲减）甲状腺功能减退（甲减）碘碘缺缺乏乏症症克汀病患者身材矮小，智力低下，克汀病患者身材矮小，智力低下，反应迟钝，聋、哑，舌大、腹大，反应迟钝，聋、哑，舌大、腹大，性器官发育不全性器官发育不全第6页/共20页 3 3、胸腺、胸腺可分泌可分泌胸腺素胸腺素，能将来自骨髓、能将来自骨髓、脾等处的淋巴脾等处的淋巴干细胞转化为干细胞转化为具有免疫功能具有免疫功能的的T T淋巴细胞。淋巴细胞。还具有还具有造血造血功功能能 新生儿和幼儿期胸腺发达，体积较大。青春期后逐渐新生儿和幼儿期胸腺发达，体积较大。青春期后逐渐退化退化小儿若胸腺发育不全，会影响免疫功能，以致反复出小儿若胸腺

6、发育不全，会影响免疫功能，以致反复出现呼吸道感染及腹泻，或发生其它免疫缺陷病现呼吸道感染及腹泻，或发生其它免疫缺陷病 第7页/共20页“小孩子长个儿是在夜间小孩子长个儿是在夜间”的说法对吗？的说法对吗？生长激素在睡眠时分泌旺盛。生长激素在睡眠时分泌旺盛。一昼夜一昼夜24小时，生小时，生长素的分泌并不均匀。夜间入睡后，生长激素才长素的分泌并不均匀。夜间入睡后，生长激素才大量分泌。所以，充足、安稳的睡眠是幼儿长个大量分泌。所以，充足、安稳的睡眠是幼儿长个儿的前提儿的前提如果儿童睡眠时间不够，睡眠不安，生长激素的如果儿童睡眠时间不够，睡眠不安，生长激素的分泌减少，就会影响身高的增长，使遗传的潜力分泌

7、减少，就会影响身高的增长，使遗传的潜力不能充分发挥。不能充分发挥。（三）婴幼儿内分泌系统的特点1、生长激素在睡眠时分泌旺盛、生长激素在睡眠时分泌旺盛2、缺碘影响甲状腺的功能、缺碘影响甲状腺的功能幼年时期患呆小症，成年时期患地方性甲状腺肿幼年时期患呆小症，成年时期患地方性甲状腺肿3、幼年胸腺发育不全影响免疫功能、幼年胸腺发育不全影响免疫功能第8页/共20页激素的生理功能激素的生理功能激素名称激素名称分泌分泌地地生理作用生理作用分泌过多分泌过多分泌过少分泌过少甲状腺激甲状腺激素素甲状甲状腺腺促进新陈代谢，促进新陈代谢，加速体内物质氧加速体内物质氧化分解，促进生化分解，促进生长发育，提高神长发育，提

8、高神经系统的兴奋性经系统的兴奋性甲亢甲亢幼年时：呆幼年时：呆小症；食物小症；食物中缺碘：地中缺碘：地方性甲状腺方性甲状腺肿肿生长激素生长激素 垂体垂体促进生长，影响促进生长，影响糖类、脂肪和蛋糖类、脂肪和蛋白质的代谢白质的代谢幼年时：巨人幼年时：巨人症；成年时：症；成年时：肢端肥大症肢端肥大症幼年时：侏幼年时：侏儒症儒症胰岛素胰岛素胰岛胰岛调节糖代谢，促调节糖代谢，促进糖元合成和血进糖元合成和血糖分解，降低血糖分解，降低血糖糖糖尿病（胰糖尿病（胰岛素依赖型）岛素依赖型）第9页/共20页CXL（四）保育要点（四）保育要点 2 2、提供科学合理的的膳食，防止碘缺乏症、提供科学合理的的膳食，防止碘缺

9、乏症 3 3、不要盲目服用营养品，防止婴幼儿性早熟、不要盲目服用营养品，防止婴幼儿性早熟 1 1、保证足够的睡眠，以促进小儿正常生长发育、保证足够的睡眠，以促进小儿正常生长发育第10页/共20页二、免疫系统（一）免疫系统的概念1 1、概念：是人体自发的或者被动的对某种疾病的、概念：是人体自发的或者被动的对某种疾病的抵御能力抵御能力免疫力获得的原理是：任何外界侵入人体的新异物免疫力获得的原理是：任何外界侵入人体的新异物体，都能刺激人体组织产生抵抗这种物体的物质。体，都能刺激人体组织产生抵抗这种物体的物质。侵入的物体称为抗原，抵抗它的物体叫做抗体。抗侵入的物体称为抗原，抵抗它的物体叫做抗体。抗体是

10、由抗原刺激而产生的。抗体可以将抗原杀死、体是由抗原刺激而产生的。抗体可以将抗原杀死、包围、溶解或吞噬。包围、溶解或吞噬。各种传染病的病原体均属于抗原，而对传染病的抵各种传染病的病原体均属于抗原，而对传染病的抵抗力量则属于抗体。抗体具有专一性，某种抗体只抗力量则属于抗体。抗体具有专一性，某种抗体只能对某种传染病起作用，根据抗体产生的特殊性，能对某种传染病起作用，根据抗体产生的特殊性，我们可以在疾病发生以前采取措施。这种措施就是我们可以在疾病发生以前采取措施。这种措施就是打预防针，以增强身体对疾病的抵抗能力。打预防针，以增强身体对疾病的抵抗能力。第11页/共20页2 2、特点：免疫反应正常，对机体

11、有保护作用。、特点：免疫反应正常，对机体有保护作用。免疫反应低下，如患有“获得性免疫缺陷综合征”（艾滋病），则严重威胁健康，免疫反应超常，被称为变态反应性疾病（如食物过敏，湿疹、荨麻疹，哮喘、急性肾炎等）（二）免疫系统组成1 1、免疫器官：、免疫器官：脾脏、淋巴结、扁桃体、胸腺、骨髓等脾脏、淋巴结、扁桃体、胸腺、骨髓等2 2、免疫细胞、免疫细胞：免疫器官能产生免疫细胞，它是人体内免疫器官能产生免疫细胞，它是人体内具有免疫功能的细胞。主要有淋巴细胞和巨噬细胞。具有免疫功能的细胞。主要有淋巴细胞和巨噬细胞。3 3、免疫分子：、免疫分子：是具有免疫效应的物质，一类是抗体，是具有免疫效应的物质，一类是

12、抗体，即免疫球蛋白，对病原体有很强的针对性，另一类是即免疫球蛋白，对病原体有很强的针对性，另一类是补体，是多种血清蛋白质酶系统，没有针对性。补体，是多种血清蛋白质酶系统，没有针对性。（三）免疫系统的功能1、防御感染 抵抗病原微生物的侵袭，消灭进入人体第12页/共20页的细菌，病毒和异物2、自身稳定 及时清除新陈代谢过程中门生的衰老、死亡和损伤的细胞，维持正常的生理功能和内环境的稳定。3、免疫监视 随时识别和清除因基因突变门生的异常细胞，以防发展为肿瘤。（四）免疫作用的种类1、先天免疫（非特异性免疫）：是指机体对所有病是指机体对所有病原微生物都有一定程度的抵抗力，没有特殊的选择原微生物都有一定程

13、度的抵抗力，没有特殊的选择性，这种抵抗力是人类在进化过程中形成的，是生性，这种抵抗力是人类在进化过程中形成的，是生来就具有的对疾病的抵抗能力，是人类在进化过程来就具有的对疾病的抵抗能力，是人类在进化过程中由遗传得来的。中由遗传得来的。第13页/共20页（1）皮肤黏膜的屏障作用（2）吞噬细胞的防御作用：血液中的中性粒细胞、单核细胞等，对侵入人体内的病原微生物有吞噬、清除的作用。（3）血脑屏障作用：中枢神经系统的毛细血管能阻止血液中的某些物质进入脑2、后天免疫（获得性免疫、特异性免疫）。是在后天环境中机体由于受到外界抗原性异物刺激所产生的免疫性。由于它是个体在生活过程中获得的，所以又称为后天免疫或

14、获得性免疫。即当病原微生物进入人体后激发人体门生抗体的过程，有很强的针对性。（1）自动免疫 特点是免疫力持久，有时为终生免疫特点是免疫力持久，有时为终生免疫 可分为自然自动免疫患某种传染病之后 人工免疫预防接种之后第14页/共20页（2）被动免疫 特点是免疫力持续时间短特点是免疫力持续时间短分为分为自然被动免疫自胎盘、乳汁中获得抗体 人工被动免疫注射丙种球蛋白等获得抗体（五）小儿免疫系统特点1、非特异性免疫功能尚未完善皮肤、黏膜薄嫩，屏障作用差，体液中免疫细胞发育不完善，病菌容易突破第一道防线皮肤黏膜进入人体繁殖、扩散。2、容易得传染病幼儿对传染病缺乏特异性免疫力，是传染病的易感人群，可通过预

15、防接种增强免疫力，也适当通过合理营养和体育锻炼和良好的生活习惯提高免疫力。第15页/共20页（六）保育要点1 1、及时完成预防接种、及时完成预防接种2 2、合理配膳，经常组织各种体育活动，增强儿童体、合理配膳，经常组织各种体育活动，增强儿童体质，提高机体抵抗力质，提高机体抵抗力3 3、培养幼儿良好的卫生习惯，保持环境卫生，减少、培养幼儿良好的卫生习惯，保持环境卫生，减少传染源传染源4 4、了解幼儿的敏感体质，减少过敏源、了解幼儿的敏感体质，减少过敏源知识阅读1 1、宝宝免疫力会变化、宝宝免疫力会变化2 2过分清洁有损幼儿免疫系统过分清洁有损幼儿免疫系统课堂小结第16页/共20页1 1、填写下表

16、（内分泌腺发育不好，影响人体代谢，功能改变）填写下表（内分泌腺发育不好，影响人体代谢，功能改变）腺体名称腺体名称引起疾病引起疾病侏儒症侏儒症甲状腺甲状腺免疫下降免疫下降2 2、人体中最重要的内分泌器官，被称为、人体中最重要的内分泌器官，被称为“内分泌之王内分泌之王”的是：的是：A.A.甲状腺甲状腺 B.B.胸腺胸腺 C.C.脑垂体脑垂体 D.D.胰腺胰腺 3 3、下列激素不是由垂体分泌的是：、下列激素不是由垂体分泌的是：A.A.甲状腺素甲状腺素 B.B.促甲状腺素促甲状腺素 C.C.生长素生长素 D.D.催产素催产素 4 4、幼年时期，脑垂体分泌的生长激素过多，会得：、幼年时期，脑垂体分泌的生

17、长激素过多，会得：A.A.巨人症巨人症 B.B.侏儒症侏儒症 C.C.肢端肥大症肢端肥大症 D.D.呆小症呆小症 5 5、青春期以后，脑垂体分泌的生长激素过多，会得：、青春期以后，脑垂体分泌的生长激素过多，会得：A.A.侏儒症侏儒症 B.B.呆小症呆小症 C.C.肢端肥大症肢端肥大症 D.D.巨人症巨人症 CAAC垂体垂体胸腺胸腺呆小症呆小症第17页/共20页6 6、人体最大的内分泌腺是：、人体最大的内分泌腺是：A.A.甲状腺甲状腺 B.B.垂体垂体 C.C.肾上腺肾上腺 D.D.性腺性腺 7 7、与机体的免疫机能有密切关系的内分泌腺是：、与机体的免疫机能有密切关系的内分泌腺是：A.A.甲状腺

18、甲状腺 B.B.胸腺胸腺 C.C.肾上腺肾上腺 D.D.性腺性腺 8 8、侏儒症是因垂体分泌的生长激素过：、侏儒症是因垂体分泌的生长激素过：A.A.多多 B.B.少少 C.C.快快 D.D.慢慢 9 9、构成甲状腺素的主要原料是：、构成甲状腺素的主要原料是：A.A.铁铁 B.B.锌锌 C.C.碘碘 D.D.钙钙 1010、关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是：、关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是：A.A.脑下垂体脑下垂体 B.B.肾上腺肾上腺 C.C.甲状旁腺甲状旁腺 D.D.甲状腺甲状腺ABBCD11、血液中的中性粒细胞对侵入人体内的病原微生物具有吞血液中的中性粒细胞对侵入人体内的

19、病原微生物具有吞噬作用，这是噬作用，这是_免疫。免疫。12、预防接种菌苗这是、预防接种菌苗这是_免疫。免疫。13、婴幼儿自胎盘、乳汁获得抗体，这是、婴幼儿自胎盘、乳汁获得抗体，这是_免疫。免疫。14、注射抗菌血清、抗毒素等抗体，这是、注射抗菌血清、抗毒素等抗体，这是_免疫免疫15、克汀病或呆小症是由于甲状腺机能亢进造成的克汀病或呆小症是由于甲状腺机能亢进造成的非特异非特异性性非特异非特异性性特异性特异性特异性特异性第18页/共20页课堂小结：1 1、内分泌的激素虽然量不在，但在人体正常生理活、内分泌的激素虽然量不在，但在人体正常生理活动中所起到的调节作用却不可小视，尤其是幼儿时动中所起到的调节

20、作用却不可小视，尤其是幼儿时期如果内分泌失调，对生长发育及新陈代谢活动及期如果内分泌失调，对生长发育及新陈代谢活动及以后的生理活动都有很大的影响。所以要以后的生理活动都有很大的影响。所以要保证幼儿保证幼儿足够的睡眠，以促进幼儿正常生长发育，并预防碘足够的睡眠，以促进幼儿正常生长发育，并预防碘缺乏症缺乏症2 2、因为幼儿非特异性免疫功能还不完善，所以要有、因为幼儿非特异性免疫功能还不完善，所以要有计划有对儿童进行预防接种，并合理膳食，加强营计划有对儿童进行预防接种，并合理膳食，加强营养和适当的体育锻炼，增强幼儿的特异性免疫能力。养和适当的体育锻炼，增强幼儿的特异性免疫能力。作业：P37页 思考与练习第1、2、3、4题第19页/共20页