2023学年度教师读书教学工作计划.docx

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1、 2023学年度教师读书教学工作计划_幼儿园学年度教学工作计划 抓治理，练技能，促就业。通过抓治理和校园文化建立，构建和谐的校园；通过练技能，提高学生的专业本事；通过促就业，提高学生对口就业率，提升学生的就业档次，全面提升学校的办学水平。 一、加强师资队伍建立，提高教师整体素养。 1、关爱学生，进一步强化效劳意识。 每位教师要树立为学生效劳的思想，依据学生的实际状况，贯彻因材施教的教学原则。学为人师、行为世范，以言传身教感染和教育学生。用观赏的眼光对待学生，发觉学生的闪光点，要多赏识学生，做学生的良师益友，构建和谐的师生关系。推行分层次教学，加强集体辅导与个别辅导，让不同层面的学生均学有所得。

2、 2、开展教育理论学习活动，进一步提高教师的教学理论水平， 教育理论学习的辅导资料由教育处统一发放给教师。教师要重视教育理论学习和领悟，做到理论联系实际，努力完成由“阅历型”教师向“科研型”教师的转变。周二为集体学习时间，教研组组织的教育理论学习以学科理论为主，详细学习内容、时间由各教研组负责组织实施。教师应做好教育理论学习笔记。每位教师每学期学习不少于8次，每次不少于4页，教育理论学习笔记总字数应不少于5000字。深入开展教师读书活动，引导教师以原理把握、方法习得为根底，以专业拓展、学科纵深为进展，形成终生学习、勤于反思的良好习惯。每位教师都要制订一份适合个人进展的教师成长规划书。 二、浅化

3、文化课教学，注意专业理论课教学，强化试验实习指导，培育学生的创新精神和实践力量。 1、教师要夯实学生文化课的根底，坚持“必需”和“够用”两原则，为把握专业理论和专业技能供应效劳。08级学生一般话要加紧预备。专业课教学要坚持“精讲多练”和“有用”两原则，提高学生技能水平。青年教师和专业教师本学年尽可能取得高级以上职业资格证书，以适应专业课教学的需要。 2、加强试验实习课的指导，培育学生专业技能。 （1）是要加大20XX级学生的微机培训力度，加强07级、08级电工、焊工、车工的实习过程治理，不能有随便性。实践教学备课要有详细目标、程序、考核标准、完成效果、评价标准、安全留意事项、小结等。 （2）实

4、践教学以技能为重点，以有用为目的，解决好教学内容与技能鉴定内容的连接问题，强化实习实训教学环节，提高学生的专业技能水平。提高学生的动手力量和专业技能水平。在试验课完毕时，学生要填写具体的试验报告。 （3）是狠抓技能竞赛，制定并完善专业实习教学的要求和训练标准，加强实习教学的治理，坚持专业技能的选拔和鉴定达标相结合的原则，在仔细总结以往技能竞赛阅历的根底上，积极开展专业技能竞赛。 （4）实践教学要制订具体的学期技能训练规划、配当安排及考核资料和学生技能训练考核记录。 3、提升外语教学档次，突出外语教学特色。 （1）日语班学生毕业时要努力到达国际二级水平，韩语班学生毕业时也要到达中级及其以上水平。

5、要重视外语写作训练。 （2）考试要加大听力与口语的比重 （3）制定各专业在校期间每学期应到达相应水平的阶段要求。 （4）本学期20XX级日语专业学生要预备国际二级考试，20XX级导游班学生要预备导游证的考试。 （5）外语教师要加强对学生听说的训练与辅导，鼓舞学生多用外语沟通，以提高学生的听说水平。外语教师要加强尖子生在听、说、读等方面的培训和辅导力度。 （6）开展丰富多彩的外语活动，定期进行外语演讲竞赛、书法竞赛和外文歌曲合唱竞赛及外语会话竞赛。 三、抓好校本教研，注意校园文化建立。 1、积极开展教学讨论活动，促进教师专业成长。 （1）、坚持开展听课、评课活动。 每位教师要从平常做起，坚持听课

6、、评课制度，提倡跨学科听课，努力提高授课艺术。讲授校级公开课的教师要在授课前2天将教案印30份交教育处，必需采纳现代化教学手段。各教研组要仔细组织教师听课，课后要组织好评课活动并上报教育处存档。听课笔记中无听课意见或听课心得，则视为笔记残缺。 （2）、坚持每大周一次的校本教研活动。 活动内容主要包括评课、沟通教学阅历、集体备课、专业教学和专业进展集体议课及学习现代化教学手段的应用学问，以教研组为单位上报教研活动记录。各级教育部门组织的教师优质课、课件、优秀论文评比活动，为广阔教师供应了一块教学比武的天地，这就要求每位教师从平常做起，不断完善和充实自身，教师要互助合作，共同提高。 （3）、教师积

7、极更新学校教师博客和职业教育网络教研论坛，逐步开展有关专业、学科的教学研讨，将教学研讨与日常教学相结合。其中每位教师每学期要在学校教师博客公布6篇教学方面文章，在文登教研网发表1篇教学方面文章，分别在每学期11月份和6月份 完成，纳入考核评估。 （4）以“校园文化建立活动”为契机，大力提倡读书文化，丰富师生的文化底蕴，树立自强独立的精神风貌，提倡宽容合作的处事方式，形成互助友爱、融洽和谐的人际关系。每学期每位教师要上交两篇论文，其中一篇是教学方面、一篇是读书感想。教学方面论文要在每学期10月份和4月份完成。读书感想要在每学期12月份和6月份完成。纳入考核评估。 2、抓好兴趣小组，办好其次课堂。

8、 辅导教师定好兴趣小组活动规划，确定活动内容，留有活动记录，做好活动总结，各个兴趣小组每学期要进行一次具有肯定规模的竞赛活动，以小组带专业，以活动促教学。 3、开展丰富多彩的竞赛活动，培育学生的参加意识和竞争意识。体育组要组织好传统的春秋季田径运动会和各级各类竞赛. 4、做好教研组教学改革工作，本学年主要探究“以转变教学方式和学习方式为重点”的教学模式，在局部文化课学科教学中开展“案例教学法”、“模拟教学法”、“角色扮演法”等教学方法的探究尝试，在专业课教学中推广“工程教学法”，激发学生的学习兴趣和积极主动性，通过公开课、讨论课、组织开展阅历沟通研讨等形式，不断总结推广阅历，深化课堂教学改革。

9、 2023-2023学年度教学工作规划范文 为贯彻中心“xx”进展规划和“12543”进展工程总体要求，我校本学期教学工作中,大力实施“12345”学校进展工程，以提高办学质量为中心；狠“进展性课堂教学模式”的完善。为此，制定了本学期教学规划。 以国家中长期教育改革和进展规划纲要为指导思想，深入贯彻落实xx年油田教育中心工作会议精神，围绕我校“xx”期间的“12345”学校进展工程和“5115”师生建立工程规划开展工作，在教学常规中表达“让每个人安康欢乐成长，全面和谐进展”的办学理念，在课堂教学中稳固完善进展性课堂教学模式，以提高教师教学力量和毕业班教学工作为重点，全面提高学校教育教学成绩。在

10、教科研方面：提高教师的科研力量，促进教师专业化成长，使教科研工作推动特色学校建立。 1进一步完善我校“进展性课堂教学模式”，在教学细节上下功夫。以“生本”、“生动”、“生气”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准，努力打造“高参加度、高热闹度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。使学生体验自主学习、合作学习、探究学习、体验学习的欢乐，真正实现“我的课堂我做主”。积极落实“科研兴校”进展战略，真正把课堂教学中的难点作为教科研的重点，作为校本培训的热点。把“课题”与“课堂”相结合，促进课研成果转化。 2加强教师队伍建立，以“提高教师的实践创新力量”为重点，努力提高教师业务力量，培育2-3名市级、

11、中心级优秀教师和骨干教师。 3.关注毕业年级的教学和科研工作，建立定期听课制度，准时开“学科教学研讨会”，提高中考学科教学质量。落实初四升学指标，重点高中升学率到达70%，培育20名优秀毕业生。 4教学常规实现治理制度化、标准化、精细化，努力实现课堂教学实效性，丰富和完善教师专业成长档案。完善课题治理方法，建立每学期期末课题成果收集制度，进一步深化课题讨论的责任制，健全课题讨论治理制度。 5.连续参加“数字化校园评比活动”，丰富教师资源库建立，加强学科网站应用。 以课堂教学为主阵地，以课题讨论成果转化侧重点，努力提高教育教学质量，构建特色校园、人文校园、和谐校园、学习型校园和数字化校园，打造名

12、校名师、教育科研、信息技术和学校文化品牌，逐步完善教学治理、教育保障、教学评价三大机制，努力实现把每个学生培育成为“明理至真、和谐至善、安康至美”的创新型人才的目标。 教师要在集体备课的根底上，完成符合本班学生学情的导学导。导学案设计不能过于简洁，可以扩大篇幅设计，教学内容要充实，学案设计要有层次，内容适度具有梯度性，学科学问要有扩展延长。课堂教学中，教师要严格根据导学案授课，充分实现学生自主合作学习、培育学生的合作精神，努力打造“高参加度、高热闹度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。 在听课和评课中，要以“五生”为标准。教师要积极深入课堂听同学科教师和其他学科教师的授课，在评课过程中，以“

13、生本”、“生动”、“生气”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准，促进“进展性课堂教学模式”完善， 为促进“进展性课堂教学模式”在课堂教学中的日趋成熟，在“第一届进展杯教学大赛”的根底上，本学期开展“其次届进展杯”教学大赛，同年级同学科教师同授一节课，彰显教师的教学特色。对涌现出来的优秀教师进展表彰，记录进教师成长档案，通过活动，促进课堂教学。 局部教师在上进展演讲，对教学进展总结，提出在教学中遇到的问题，全员教师共同探讨解决问题的方法。 1.抢前抓早，最大限度地提前完成教学任务，整合地理、历史和政治文综合学科，使教学能实现利益最大化。整合物理、化学、和生物理综合学科，在教学中力求有侧重点。

14、 2.准时制定复习规划、规划中措施到位。准时制定复习时间表，复习时间落实到每一节课。 3. 连续开展“走进初四课堂，共铸学校辉煌”活动，听课后，进展准时反应，推动毕业年级教学工作。开展“近三年中考试题”讨论中作，把握中考脉搏，促进初四教学有效性。 教育处每天、每月做好教学常规检查工作、把检查的状况分成abcd四个等级，发觉问题准时和教师沟通限期整改并进展跟踪检查指导，准时通报教学常规检查状况，做好检查记录和总结。 1.三大课题讨论：我校三大课题（1）构建有效性课堂教学模式问题教学法讨论、（2）综合实践合作学习方法的讨论、（3）利用信息技术手段对初中生讨论学习模式的试验。教研室将依据各课题的讨论

15、规划，具体落实本学期三大课题组的工作任务和讨论重点。 2.把“课题”与课堂相结合，促进课题讨论成果的转化。 3.加强对青年教师的培育 （1）全校对40岁以下青年教师培育，制定：“青年教师培训规划”参与工作不到三年的教师，进展“师徒结对”，提高青年教师的教学和科研力量。 （2）创立“公开汇报制度” 青年教师在组内讲一节提高课，每学期讲一节全校汇报课，全校教师进展点评，指出问题，提高青年教师的教学力量。 1. 连续对全校教师进展电子白板培训学习 2.加强学科网站应用 3.连续完善“数字化校园建立” 4.连续丰富教师资源库工作 “走出去，请进来”能开拓教师事业，为我所用。 1.完善教师考核制度，将领

16、导考核、个人自评、群众互评、学生及家长信息反应相结合，精神嘉奖和物资嘉奖相结合，奖惩工作和思想工作相结合，力求何等到全面、客观、公正、合理。 2.建立教师考核小组 教师工作考核小组：由分管校长、教研组长和教师代表组成，负责考核教师的教学工作，提出奖、惩意见。 3.考核内容及方法 （1）定期检查：教案、作业、测试卷。 （2）随机检查：随堂听课，考试抽查。 （3）召开学生座谈会听取意见。 （4）学生、家长问卷调查。 每学期上课教师应供应：教案、听课笔记、记分册、存档教案等资料。 教师评价考核按：公德和师德、学问与力量、教学与活动、成绩与效果四方面进展。 小学年度教学工作规划 新的学期开头了为进一步

17、深入开展教育教学工作，全面提高教学质量，结合我校实际特制定出如下教学工作规划。 一、工作要点： 本学期，以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教学过程的教学评价，注意学生的整体素养提高。立足我校教育进展的实际深入开展教学讨论，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量力争新突破。 二、详细措施 （一）加强岗位培训 大力提高教师业务水平 1、进一步加强骨干教师的培育和治理工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培育选派力度，对已取得骨干教师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强治理和再提高，使青年教师

18、在教育、教学、班级治理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与薄弱教师接对，使全部教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好教师的业务学习 本学期要优化学习模式，做到：自学与集体学习相结合；学习与沟通心得相结合。；自学与讲座辅导相结合。同时注意自我学习，强化自身的综合素养 还将加深业务学习的实质性提高，本学期组织每位教师结合“教师连续教育手册”进展程序化的研修并做好相应的记录，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有实质性的提高。 结合我校教师文化学问偏低的特点，成立教师帮扶小组机动敏捷的进展相互合作整体提高，详细：张桂芬姜艳光；刘云凤李艳双 姜涛-李艳波 王海兵李成良邸文贤齐永利 3、努力转

19、变教师工作观念 本学期将结合我校教师当前的实际素养连续加强教师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到详细的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的进展全面提高教师的修养，完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强教师与家长的联系而且会强化教师的教学观念，本学期将通过政治学习完善教师的从业热忱，通过每周次的业务辅导提高教师的岗位工作技能。 4、强化教师的业务学习，完善自身素养 （1）、深化课程目标，感悟课改理念 本学期我校将大力开展学习感悟新课程目标理论的活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务

20、培训活动，本学期打算进展定期有针对性的课标测查活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓舞教师积极参与上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进展富有实际特色的:班主任治理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参与培训的教师必需仔细做好笔记，参与有关的测试、考核、培训后依据自身的体会促进教师不断更新教育观念，转变教学方式，提升教师业务水平。 (二) 细化教学常规治理 1、加强教学常规治理。 本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素养提高，开学初结合以往存在的实际对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的量化考评细则，并在日常的工作中加强检查与指导，

21、实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查，准时了解我校教师的教学状况。2、做好教学质量提高跟踪检测。期初召开教师研讨会和家长会，结合上年度考试状况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长准时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化治理制度进展跟踪分析，对薄弱年级学科进展必要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进展相应的评价，每月进展一次，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对

22、学生的学习状况进展统一的检测，并对检测的状况进展全面的总结，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。 3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升 （1）深化安康习惯校园行活动强化特长生的培育 要加强对特长学生的辅导，本学期要组织不同年段的数学、语文、英语等学科学问竞赛，通过不同层次的学生竞赛培育学生的成就感使其有飞跃的进展，本学期学校将组织成立高年级数学提高小组，张桂芬任组长；中年级写作兴趣小组，许显辉任组长；美术书法小组，姜涛任组长；体育活动的小组，李成良任组长。学校对此项活动的开展要进展准时的跟踪指导，准时总结有效深化。 （2）、查找方略大力转化后进生争取学业成绩均衡进展

23、 期初对每班学生的状况进展统一摸排，结合成绩单把相对成绩落后的学生调查出来，任教教师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖，促进后进生的主观上进意识，对转化后进生的先进教师进展考评的加分和适当的表彰。本学期重点对我校薄弱班级：二年级、五年级进展必要的跟踪监测治理。并对朱志国、邓福禄、艾志彬、李文博等典型后进生实行明确的转化措施。 4、加强体育卫生工作的开展。 共2页,当前第1页12 小学年度教学工作规划模板 以下是小编为大家整理的关于小学年度教学工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、推动“卓越课堂”行动规划，加强课程建立，提高教学质量依据区教委和进修

24、学院推动“卓越课堂”行动规划，贯彻执行“卓越课堂”，重点在课堂上使用导学精要，推动课堂教学变革。组织教师仔细学习“卓越课堂”有关理论，总结一年来的阅历教训，树立推动学本式卓越课堂的信念，力争工作出成效。1.在语文、数学、英语学科中开展导学精要运用讨论。导学单是指教师依据课程标准、现行教材、学生认知水平而开发的引导学生课堂学习方向的简易课程资源。首先语文、数学、英语学科落实使用进修学院开发的导学精要。语文三至六年级，数学三年级首先使用导学精要，通过教师独立试用教研组研讨骨干教师示范引领试用年级全面推开，开展实践运用讨论，真正发挥导学精要教学帮助作用，努力提高课堂教学质量。2.加强教学质量评价监测

25、。依据区教委学本式卓越课堂工作推动评估方案，做好区级局部年级和学科实践力量测查和纸笔测查，促进学生素养全面进展。改良学校教学质量监测体系，全部学科和全部年级开展校级质量监测，仔细落实质量监测方案，引导教师、家长树立正确的质量观，增加监测工作的科学性、标准性，充分发挥监测工作的评价导向功能。3.做好各学科“学本式”卓越课堂新授课赛课预备。本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科赛课，做好校内选拔推举出赛课人选，组织各学科赛课团队，为参赛教师服好务，争取赛出好成绩。二、连续执行沙坪坝区小学质量监控与评价方案和沙坪坝区小学课堂教学标准1. 执行沙坪坝区小学质量监控与

26、评价方案，从学生学业水平、教学治理、教师工作三个方面进展质量监控与评价。学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施，期末形成每个学生的评价建议，建立学生素养评价档案，教育处做好归档工作。2.执行沙坪坝区小学课堂教学标准，依据学科特点落实各学科教学标准，值周行政巡课时督查记录，对违规行为提出改良建议。三、打造书香班级，仔细开展经典诵读，推动特色学校建立1.连续书香班级的评比，各班级要根据书香班级评比条件落实执行。2.连续开展经典诵读，每天下午安排20分钟时间保证诵读，任课教师要严格落实，学校不定期抽查，按常规课程和明德工程详细要求进展治理。3.加强书法教学工作，3-6年级书法帮助课程安排专任教师

27、任课，保证上课内容和时间，标准书法课程教学。不定期抽查书法帮助课程教学状况，改良书法帮助活动课教学。四、做好招生工作，标准学籍治理，搞好特教学生教育治理做好新生招生工作，标准招生手续，正确使用沙区招生治理系统。加强学籍治理，落实责任，维护使用好“重庆市中小学学籍信息化治理系统”，做好学籍异动、数据统计以及资料整理归档等工作，准时完成上级布置的各项工作。严格掌握流失生，确保辍学率为0。教育处准时把握各班学生流向。搞好特教学生和借读学生的教育治理，确保随班就读。五、做好试验教学工作，加强教育技术装备的治理与使用。科学教师要积极开展试验教学和探究性学习活动，试验室治理人员必需为试验教学服好务，落实试

28、验预备工作。科学教师和试验员要严格根据沙坪坝区中小学试验教学工作绩效考核评分表各项要求落实试验教学工作，做好资料的收集整理，分类归档，为试验教学工作绩效考核做好预备。图书室全天对学生开放，班主任要作好课外阅读的指导工作。充分发挥六大功能室、教室教育技术装备的功能。本期主要工作安排：2023年9月：1.拟定学科教学工作规划和各学科教师研修规划2.卓越课堂研讨活动3.语文、数学导学精要使用培训4.语文、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科卓越课堂新授课赛课2023年10月：1.语文、数学导学精要使用培训2.数学、英语“学本式”卓越课堂新授课赛课3.新教师培训2023年11月：1.期中考试、教学质

29、量监控2.教学开放日活动3.义务教育根本均衡迎检4.卓越课堂研讨活动2023年12月：1.区质量监控2.迎接上级对学校教学常规工作检查3.卓越课堂研讨活动2023年1月：1.组织期末考试，做好质量分析2.教师教学常规考核3.学生学业评价总结20232023学年度教学工作规划 本学期将连续围绕教师队伍建立为中心，依托校本教研、校本研修、教育科研等方面的教学工作，以多层面、多角度、全方位扎实推动教学工作，着重落实七项主要教学目标，并且在工作落实上围围着实、新、亮三方面下大力度，狠做文章，力求推动学校教学工作跨更加展。本学期教学工作的详细工作及措施有： 1、夯实教学常规，提高课堂教学效率。 聚焦课堂

30、，从细节抓起，从上课前、课堂上抓起，从教师自身抓起。开展各种形式的听评课活动，提高课堂教学的实效性，提高教师业务力量，在教学讨论中提高教师队伍的整体素养。 （1）备课。加强对教师教案辅备力度的监控，做到教案每周语文教师4节仔细辅备，数学教师每周2节辅备。教案课课有反思。 （2）坚持听常规课的制度，加强听评课活动。结合学校本学期的领导分工，以集中和分散相结合的方式开展对教师的常规听评课活动，即在学校统一部署下各分管领导对所分管的学段或者学科进展听评课主抓。做到日日进课堂，每天有沟通。同时结合教师的个案跟踪有重点、有针对性的进展常规听评课活动。 教师一学期听各级各类课不少于15节，45周岁以上教师

31、听课不少于10节。 （3）组织扎实的教学活动，学生活动重心下移，突出教研组的功能。学校组织的学生活动少而精，大约在3次左右。日常性学生评比活动连续由教研组组织，学期初由各教研组制定规划，报学校教务处，由学校教务处负责活动的监视与协调。 （4）学生作业的检查力度。本学期将实施学生作业领导跟踪制，每位分管领导对所分管的年级进展肯定周期的学科作业关注和指导。力求使作业布置在数量和质量上上新的台阶。注意特色作业的布置和反应。同时，加强同轨班任课教师沟通，重视单元检测，淡化终结性考试。 （5）组织好十一月初的第五届“创新杯”青年教师智能大赛，本届大赛在竞赛的方式方法上将进展全新的改革，力求为全体教师供应

32、锤炼自己业务的时机和展现个人力量的平台。同时总结上学期的教师说课大赛阅历教训，组织进展其次届“精彩一刻”说课大赛。 2、以“单元主题教学”为引领，开展系统的以“课例讨论”为主的实践主题校本教研活动，分层式促进教师专业化成长。 依托“单元主题教学”模式，学校教研组“课例讨论” 实践主题校本教研活动。单元主题教学模式引领的课堂教学在我校实施一个学期以来，深受大多数教师的认同，本学期将连续依此为引领，在教研组内开展扎实有效的“课例讨论”活动。教研组内教师连续分二局部齐头并进，一局部骨干教师在进展自我的教育科研的同时，引领组内的教师进展小课题讨论和课例研讨；另一局部教师以课例研讨的形式讨论自己课堂中困

33、惑的问题，逐个击破，获得收获。 教研活动常规化，定时间、定地点、定人员，分管领导跟进参加，提高教研活动的实效性。 3、建立多渠道的校本研修机制，以扎实的校本培训为主渠道，结合教师自学自悟，促进教师专业化成长。本学期的校本研修工作要在扎实开展的根底上，力求创新、实效、高效，为开掘教师主动性，促进教师向讨论型教师转化推波助澜。 本学期主要涉及以下几个方面： （1）开展形式多样的校本培训。 培训分为校外培训和校内培训。参与校外培训的领导和教师在回校后两周内，利用校内培训时间进展二次培训，传达培训的主要精神。 校内培训连续扩展以往的思路。主要安排由学校领导和骨干教师进展培训。培训主题主要涉及到教师的专

34、业精神、课堂教室实际问题、班主任阅历介绍以及教育叙事沟通活动。每次培训在上学期的根底上可以增加培训教师，培训内容要精炼。培训完毕后组织短时间的研讨互动，或谈收获，或谈困惑。培训要有笔记和反思，在业务笔记本上表达参与培训的记录和培训后的反思。 （2）开展以“表达教学故事”为主要内容的教育叙事讨论活动。本学期要加强集中沟通与研讨，利用校本培训时间规划安排两次集中沟通研讨时间。加大对校园网教师论坛的关注程度，鼓舞教师在教学论坛上多沟通，多研讨。 要求教师写业务笔记和反思，使以上工作得以良好的表达。业务笔记摘抄8篇以上，叙事和反思10篇以上。 （3）现代教育技术相关培训 本学期连续进展网页制作培训。培

35、训时间安排在双周四下午，要求40周岁以下教师参与。 （4）45周岁以下教师制作课件并编写课件说明不少于4个，按月上交教务处，逐步建立学校课间资源库。 4、连续做好十一五市级课题的讨论工作，深入开展其它相关科研课题的讨论工作。 为了使课题讨论深入、扎实开展，规划课题组成员每月开例会一次，总结、研讨课题讨论工作。对于三个省现代信息技术试验校课题、三个国家级课题和两个市级十一五课题的讨论工作，在落实上突出“实”，让教育科研讨论真正为我们教学效劳，推动教师个人专业进展。 5、结合区教研室的学校、教师个案跟踪活动，开展学校内对教师、学生的个案跟踪。 上学期启动的对教师和学生的“个案跟踪”活动，存在着这样

36、或者那样的问题，但是对于学生的成长和教师的进展的确也是很有效地，所以本学期将总结上学期的阅历教训，连续深入开展此项活动。详细是各分管领导指定个人跟踪的教师，被跟踪的教师在自己班内指定2个左右跟踪学生，做好跟踪记录。 6、校本课程和综合实践 本学期的校本课程有新的调整，即在全校开设硬笔书法校本课程，推广跳绳校本课程，以三、四年级为主。而剪纸将作为学校的特色社团活动开展。综合实践活动课程也有新的变动，每年级任课教师和学生是商定讨论主题，并在二、三个月内完成对此主题的讨论。请任教教师留意过程资料的搜集和积存。 7、书香校园工程将在本学期启动。 书香校园作为我校申报的市级校园特色，已经酝酿了两个学期了

37、，经过学校领导讨论和审查，打算在本学期全面铺开。 （1）教师读书工程。 提倡阅读，提倡积存，提倡反思，提倡实践是我们提高自身素养的有效方式。本学期规划由教务处对教师读书进展推举，并连续组织“读书沙龙”沟通活动。同时，进一步加强各种杂志借阅的实效性，标准各教研组报刊杂志的借阅手续。 （2）学生读书工程。 读书工程在教师队伍里推行了一年半的时间，效果很好。规划本学期连续在教师队伍中开展读书工程，同时推广到学生中，在学生中也开展读书工程。详细是每个年级的学生经过商讨，确定每年级阅读主题，在此主题的引领下，教师指定必读书目，同时推举阅读书目。让本内的绝大局部学生完成必读书目的阅读，有精力和力量的同学阅

38、读推举书目。结合必读书目，教师在学校规定的阅读课上或者语文课上进展导读课、精华赏析等阅读指导课，指导和帮忙学生完成阅读。同时结合班级内的指定位置的展现台，展现学生的读后感、采蜜集等过程性资料。 （3）举办新年读书节。 在新年前后举办一小读书节。 详细的实施方案争论稿在校园网上公布，请各位教师积极扫瞄并为争论稿提出自己的意见建议。 以上是本学期教学规划，详细活动安排在教研组上交活动安排后统一下发，常规活动在教务处工作流程图上均有标注，在本周也将下发各位教师，以便提示自己工作。 小学年度的教学工作规划 小学年度的教学工作规划篇一 一、在思想方面。 坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做

39、到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 对学生要关怀爱惜与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉和放大学生身上的闪光点，并为他们制造展现自我的时机，帮忙学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自己对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作。 在生活工作中要关爱学生，无私奉献。教师

40、师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担当六年级语文教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为公平的教育对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中敬重学生的人格，建立公平、和谐的师生关系。 与此同时，还应当加强与学生家长的沟通，帮忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。 二、在个人教学工作方面。 不断学习，不断充实和完善自己。由于要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。向老教师学，向优秀教师学。教师肩负

41、着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。 三、备课方面。 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。 在工作中，肯定做到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的预备工作准时、充分。课堂上积极为学生制造良好的轻松地学习气氛，开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后准时反应，登记教学

42、中的胜利点和失败点及改良方法。 随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。 总的来说，在教学工作中，最重要的不是规划，而是怎样贯彻和实行自己的规划，而这份规划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改良自己的工作，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业！ 小学年度的教学工作规划篇二 一、指导思想： 在

43、数学课程标准指导下，以教育科研为先导，以课程改革为契机，以课题讨论为重点，以校本培训为依托，深入开展教学讨论，让课程改革促进课题讨论的不断深入，全面提高教学质量。积极开展教育教学的学习和讨论，从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。 二、工作目标： 1、转变教师的教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，以先进的教学理念武装自己，指导寻常的教学工作。 2、稳步提高教学质量，从多方位、多角度对学生进展评价，让素养教育落到实处。 3、树立良好的师德师风，使教师的自我反思行为纵深进展。 三、详细工作

44、措施： 1、开学初组织教师学习学校教学工作规划及教研组工作规划，组织教师学习国家教育部颁发的新课标、新教材，集中备课，写好规划。 2、根据学校要求，每学期进展两次教学常规检查(期中及期末各一次)，检查的内容包括规划、总结、备课、批改、上课、辅导、考核、听课、评课等内容。各项的要求有： (1)备课要求教师做到仔细备好、上好每一节课，积极改良课堂的教学方法，开展创新学习的讨论，突出课堂教学的三维目标的落实，同时在每一堂课后写上这一节课的教学反思。 (2)教师每周至少听一节课，做到记录具体完整，并有评议和建议。 (3)作业布置，每授完一课时布置一次作业。作业要求教师做到全班统一格式，排版合理，书写工

45、整，作业封面填写标准。教师批改要准时、具体仔细，批语标准工整，打分精确，必要时还要做到有批注。 (4)仔细抓好辅导，照看学生的个体差异，通过辅导帮忙学生稳固已学的学问，把所学学问转化为技能，进展学生的特长，课外辅导要做到抓两头，促中间，到达全面提高。 (5)按学校要求抓好单元考核及期中期末、特长生竞赛的考试。单元考试要准时统计好三率一分送交教育处。准时查漏补缺，力争三率一分达标。 3、抓好毕业班的辅导工作，培育尖子生，迎接水平检测考试。 4、抓好一到五年级课改试验工作，组织教师学习班教育教学理论，积极进展课堂讨论并做好课后记、教学随笔、教学案例分析、教学总结、试卷分析等文字积存工作。 5、做好师徒帮带工作，促进年青教师尽快成长。 6、大力推动信息教育技术与数学学科的整合，充分利用多媒体帮助教学，优化教学方法与教学手段。 7、抓教师的专业成长，利用网络教研的方式，促进教师进展教学专题的讨论。鼓舞教师参加新课程教学的实践与反思探讨教学中的疑难与困惑，并积极写博客，把自己在教学中的所得所失所想写出来与大家共同共享。 小学年度的教学工作规划篇三 一、指导思想 坚持以“学生为本，安康第一”的指导思想，在教学中落实根本的技术和技能教学，强调学生的积极