20232023学年度美术教师工作自评报告.docx

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1、 2023-2023学年度美术教师工作自评报告_幼儿教师学年度工作总结 溘然 一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过 了一年，回想 这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印，盘点曩昔 ，期盼将来。 一、让念书 成为习惯 本人念书 只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会心 ，有所感受感染 。专业的书目只读教育 新理念和给教师一生的推举两本;杂书却是 看了不少，比方 问题背后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每一天扫瞄才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，实时 了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让念书 陶冶性情、启蒙自我。

2、二、让工作成为开心 让工作成为开心 ，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事，必做于易;天下年夜 事，必做于细。专心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技巧 过硬的学籍治理 人员，一年来，在自学之余常向有阅历的先生 虚心请教，不重复自己、赓续 探究、赓续 立异 。严格依照 新课标学籍治理 规定 ，落实事业筹划 ，做好小学新课程治理 系统的培训，做勤学 籍治理 工作;组织好成人教育 相关工作，各类 名册齐全;转入、转出能实时 记录 学生更改 状况，取证工作全部到位。建全学生学籍年夜 、小卡，仔细做好各

3、类 报表工作等，顺当透过了两项督导检查 ，泉州市实施素养教育 工作先进学校、教育 革新 治理 示范校进展的动态跟踪检查 以及省级义务教育 标准 化学校评估验收。 老例 工作，保持 不懈。依据 德化县浔中中心小学教育 教授教化 老例 工作细则(修订)要求，从教师的备课、上课、作业批改、周的开展等入手，深入教室 ，走进教师，全面做好老例 检查 ，较好地开展了教育 教授教化 年夜 检阅工作回头看运动 ，共听课 教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研筹划 ，并组织实施、检查 、总结。深入开展课改半月谈、课改展现周等教改运动 。月，组织数学有效教室 教授教化 研讨会;月，组织成长 式教室 教授教化 展

4、现运动 和课改半月谈同课异构教授教化 研讨会;月，组织提高教室 效率，增进 学习方法 的转变教授教化 研讨会和市级重点课题展现课;月，课改半月谈提高教室 教授教化 有效性研讨会。组织教师参与 各级各类教授教化 研讨运动 ，并专心与之交换 互动。另外，帮助黄主任推动、深化教育 科研，实施立异 校本教研的实践与讨论课题讨论，组织申报全国及我省教育 信息技巧 讨论十二五筹划 重点课题信息技巧 与课程教授教化 整合的讨论。同时月在县教师进修学校教研室的率领 下，参与 了在杨梅中心小学举办 的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡运动 ，执教圆的熟悉受到了与会者的全都好评。 驾云校报，细中求活。仔细做好驾云

5、校报第四版的组织、采写、栏目谋划 、修改、校对工作，一年来共完成了期。下阶段将努力测验测验 新的作风 、资料、特色，比方 想增加校报的亲和力，改进 美工等。 其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参与 各级各类的竞赛 及评比工作。仔细撰写各类 总结、讲话稿、及各类通知，其中有你追我赶协作 成长 我为我的教授教化 (治理 )岗亭 订目标工作回首与展望、与时俱进谋成长 ，素养教育 谱新章浔中镇年教育 、德化县浔中中心小学教育 教授教化 老例 工作细则(修订)、精细 治理 促成长 ，协调 共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结等;组织好各类竞赛 ，如组织教师说课竞赛

6、运动 和学生绘画竞赛 ;月，组织学生硬(软)笔书法竞赛 运动 ;月，一、二年级讲故事竞赛 运动 ;，组织开展亮我才艺，秀我风度 浔中中心小学教师才艺展现运动 等。月，本人参与 县教育 舷 教师2023-2023学年度稽核个人总结 光阴过得真快，20xx-20xx学年度已经停顿了。在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求本身，以立异教育方针为指导，以教勤学生，让学生全面成长为己任，脚踏实地，任劳任怨。为使往后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘增加思想政治学习。关注国家大事，民意民生，积极向党组织挨近，并于2

7、0xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求本身，到处做同志们的楷模，施展表率带头作用。一年来，我从不因故告假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我积极屈服学校领导的安排，主动挑起最苦最累的治理学校炊事的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担负了五年级的班务和语文教授教化工作。从不因任务重，太费劲为由向领导诉一声苦，叫一声累。教授教化及班务工作上，我客气向老教师请教，积极参与教研运动，仔细学习新课标，领悟新的教授教化理念，转变角色，把微笑带进讲堂，注意学生的全面成长。仔细，急躁的教好每

8、一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。颠末尽力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生造诣也有所进步。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好连合，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求本身，获得了学校领导，教师们及学生们的好评。然则，反省起来，所存在的缺点伙伴也是不少的，还需往后尽力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习照样欠缺，还存在有怠惰思想;二是工作当然很尽力，可是个人才能还有待进步，学生造诣提高太慢。往后，我必定在校领导及全体同志们的赞助下，增加学习，进步工作才能，使本身的思想和工作都能更上一个台阶! 教师2023

9、-2023学年度考核个人总结 时间过得真快，20xx-20xx学年度已经完毕了。在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，

10、总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我积极听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的治理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面进展。仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我以

11、一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 教师2023-2023学年度考察小我总结 时间过得真快，20xx-20xx学年度已经停顿 了。在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准 严格要求自己，以立异 教育 方针为指导，以教勤学 生，让学生全面成长 为己任，踏踏实实

12、，任劳任怨。为使往后 更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表示 总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘增加 思想政治学习。存眷 国度 年夜 事，民意民生，积极向党组织挨近 ，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准 严格要求自己，到处做同志们的楷模，施展 榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我积极屈服 学校领导的分派 ，主动挑起最苦最累的治理 学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担负 了五年级的班务和语

13、文教授教化 工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教授教化 及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参与 教研运动 ，仔细学习新课标，领悟新的教授教化 理念，转变角色 ，把微笑带进教室 ，注意学生的全面成长 。仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经由 努力，我所带的班级整体风貌有了很年夜 的转变，学生造诣 也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待 每一位同志。 在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准 严格要求自己，获得 了学校领导，教师们及学生们的好评。然则 ，检查 起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需往

14、后 努力改正 。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习照样 欠缺，还存在有懒散 思想;二是工作虽然很努力，可是小我 力量还有待提高，学生造诣 提高 太慢。往后 ，我肯定在校领导及全体同志们的赞助 下，增加 学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 2023-2023学年度教师个人工作总结 突然一夜春风来，千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的脚印，盘点过去，期盼将来。 一、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师一生的推举两本;杂书倒是看了不少，比方问题背

15、后的问题、品三国、读者、思维才智等。习惯于每一天扫瞄才智世界网站、图片新闻、国内外新闻，准时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为欢乐 让工作成为欢乐，让追求成为乐趣作为自己的座右铭。天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。专心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认仔细真做好本职工作。 学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍治理人员，一年来，在自学之余常向有阅历的教师虚心请教，不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标学籍治理规定，落实事业规划，做好小

16、学新课程治理系统的培训，做好学籍治理工作;组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能准时记载学生变动状况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，仔细做好各种报表工作等，顺当透过了两项督导检查，泉州市实施素养教育工作先进学校、教育改革治理示范校进展的动态跟踪检查以及省级义务教育标准化学校评估验收。 常规工作，坚持不懈。依据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)要求，从教师的备课、上课、作业批改、周的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了教育教学大检阅工作回头看活动，共听课 教科研工作，实中求新。学期初仔细制定教研规划，并组织实施、检查、总结。深入开展课改

17、半月谈、课改展现周等教改活动。月，组织数学有效课堂教学研讨会;月，组织进展式课堂教学展现活动和课改半月谈同课异构教学研讨会;月，组织提高课堂效率，促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展现课;月，课改半月谈提高课堂教学有效性研讨会。组织教师参与各级各类教学研讨活动，并专心与之沟通互动。另外，帮助黄主任推动、深化教育科研，实施创新校本教研的实践与讨论课题讨论，组织申报全国及我省教育信息技术讨论十二五规划重点课题信息技术与课程教学整合的讨论。同时月在县教师进修学校教研室的带着下，参与了在杨梅中心小学进行的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡活动，执教圆的熟悉受到了与会者的全都好评。 驾云校报，细

18、中求活。仔细做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目筹划、修改、校对工作，一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比方想增加校报的亲和力，改善美工等。 其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参与各级各类的竞赛及评比工作。仔细撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有你追我赶共同进展我为我的教学(治理)岗位订目标工作回忆与展望、与时俱进谋进展，素养教育谱新章浔中镇年教育工作总结、德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)、精细治理促进展，和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作总结等;组织好各类竞赛，如组织教师说课竞赛活动和学生绘画竞赛;月，组织学

19、生硬(软)笔书法竞赛活动;月，一、二年级讲故事竞赛活动;，组织开展亮我才艺，秀我风采浔中中心小学教师才艺展现活动等。月，本人参与县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三试验小学展览。 三、让缺乏成为动力 生活不会亏待专心进取的人，在新的一年里我将英勇直面自己的缺乏业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的缺乏，我将努力做好以下几个方面： 一：提高：勤练内功和提高专业学问、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地效劳于学校各项工作。 二：蜕变：任何的转变对于一个人都是困难的，我将根据新的工作路径去转变一些态度、方式或思路。

20、多学习、多实践，尽早提高自己的治理水平，增加治理主动性，在行动中时刻提示自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。 三：发扬：连续发扬团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献浔小精神，以友善之心应对每一件小事，对待每一个同事，以力求精巧的态度为自己的目标，尽自己最大努力在真诚、善意、精巧、完善这八个字里面找到人生价值的所在。 2023-2023学年度班级工作总结 经过二十周以来师生的共同努力，在校领导的关怀指导下，本学期各项教育教学工作已圆满地画上了句号。 一、德育工作取得了肯定的成绩 1、学生参与“升旗仪式”都能做到服装干净、精神抖擞、步伐整

21、齐，当五星红旗冉冉升起时，学生神情庄重、严厉，队礼标准，唱国歌的声音洪亮、整齐、有力。 2、通过观看校园伟人画像、记忆爱国名言，使学生感受颇深，激发了他们对伟人志士的崇敬之情，并为自己写下了豪情壮志，誓以伟人为学习典范，努力学习，将来成为祖国的栋梁之材。 3、自从进行“爱国歌曲大赛”后，校园里涌现了“爱国歌曲风”，同学们把戏百出：对唱、合唱，层出不穷。从前流行歌曲慢慢被爱国歌曲所代替。 4、在国庆节期间，开展了“我为祖国妈妈献份礼”的主题班会，同学们热忱极高，展现了自己的特长，表达了自己对祖国的喜爱之情，并组织刊出爱国专刊，学生通过找资料，了解了很多有关祖国的学问，提高了动手力量。 5、组织观

22、看爱国影片，了解祖国的文化、地理，收到了良好的效果。 6、通过开展“谁是最优秀的值日生”评比活动，使班级更加得洁净，干净，并养成了保持卫生的好习惯。 7、自开展“心灵告白”班会活动后，学生敢于沟通，敢于诉说，通过“写信”“投稿”“对话”等各种方式表达了自己的看法，苦恼，怀疑，帮忙这些学生走出心理误区。 8、通过开展“安全讲座”，丰富了学生的学问，加强了安全意识，使学生学会了一些简洁的自救措施，并无各类安全事故的发生。 二、班级各项工作皆已上轨道，并运行良好 1、开学初所选拔的班干部都能各尽其则，分工合作，把班级的卫生、纪律、学习等方面抓得头头是道，为教师分担了不少工作。 2、学习惰性的现象有了

23、很大的转变。第三周开展“我的抱负”主题班会，学生热忱高涨，纷纷表白自己的抱负，并制定为实现自己的抱负所实行的措施。在往后的日子里，他们把抱负作为前进的动力，努力向上，沿着自己制定的目标不断前进，学习气氛较为深厚。 3、在班级中形成和谐的人际关系，师生交往融洽，学生之间相互关怀，相互帮忙。 4、转后工作有了实质性的进展。本学期，通过与后进生谈心，交往，了解他们的生活习惯、兴趣爱好，平常多关怀多鼓舞，并对他们实行“优待”政策作业面批面改，优先批改，帮忙他们树立信念，提高积极性，收到良好的效果，何龙龙与何建伟是班上典型的后进生，开学初，龙龙同学常常打架闹事，上课迟到，不用心听讲，不完成作业；建伟同学

24、课堂上搞小动作，不仔细不准时完成作业。到现在，这两位同学都能与人友好相处，大局部时间能用心听讲，按时完成作业，上课积极发言，学习的兴趣挺高，成绩也有了较大幅度的提高。 三、读书教育活动收效不小 本学期，我利用每周二的中午时间带学生到学校图书室阅览图书，指导学生做好摘录、批注工作，并抽取肯定的时间，让他们背记，充分发挥读书卡的效能，提高了阅读质量。在“每月一期”的自办小报中，同学们积极撰稿，相互投稿，写作热忱高，提高了学生的写作水平。 2023-2023学年度少先队工作总结 少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动；辅导少年儿童学习共产主义，学

25、习文化科学学问，培育高尚的道德情操；以自己的言传身教，做少年儿童的表率，关怀他们，成为他们生活和学习的良师益友。 本学年本人担当六年级毕业班班主任，兼中队辅导员，为了有规划地开展少先队工作，依据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际状况，组织开展了各项活动，现总结如下： 1、狠抓了学生行为习惯养成教育。习惯打算性格，性格打算命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动，结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己

26、的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培育学生良好的行为习惯。通过详细的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机，对学生进展文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。提倡学生少吃零食，多读书；多看新闻，自我修身；礼貌待人，轻松心情迎接每一天。教育少先队员珍惜少先队的荣本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 誉，学习革命先辈的传统，继承他们的事业；弘扬民族精神，教育他们积极参与队的活动，听从队的决议，仔细完成队交给的工作，热心为大家效劳，队员之间相

27、互关怀，相互帮忙，维护少先队荣誉；要时刻记住自己是少先队员。 本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进展全方位的行为标准的养成教育，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培育教育。发觉问题准时解决，并逐步铲除。使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。 2、组织开展好各种活动。第一学期，利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。其次学期，围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地，加强这方面的教育宣传力度。三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了 “我是小雷锋”活动，引导队员体验友善、学会关爱；开展“安全伴我行”、“创立平安

28、校园”“安全学问问答”等活动，让队员从小懂得自我爱护，珍爱生命。四月份清明季节，是进展爱国主义教育的好时机。我协作大队部组织“讲英雄故事，学英雄品质”活动。引导队员从增加爱国情感做起，把宏大民族精神转化为详细的人物形象、历史大事和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱教师、爱伙伴的情感和行动。五月份结合国际劳动节，各小队可开展了 “走进劳动者”等体验活动，并通过“手抄报”“主题队会”等形式让学生了解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。利用512“防震救灾”日队学生进展安全演练和安全教育活动。参观了省博物馆。六月份结合儿童节开展各项庆祝活动。6月4日组织中队召开

29、了以“感恩学校，感恩教师”为主题的毕业典礼。 3、定期举方法制专题讲座和安全学问讲座，提高学生区分是非力量和安全意识，把握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增加学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。 4、连续引导学生开展弘扬民族文化，丰富校园生活活动，结合毕业复习要求学生背诵古诗词。鼓舞学生背诵三字经以及有关的名言名句。从而提高学生的语言积存、语言表达和审美水平。开展了读书活动，鼓舞学生多读书，读好书，感受祖国传统文化的博大精深。 总之，本学 年通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的根底上取长补短，不断创新，努力探究，

30、在少先队工作中取得更好的成绩。 2023-2023学年度学生学习总结 时间飞逝，转瞬间初一上半学期的学习生活已经完毕。 回首昨天，我在本学期共经受了三次大型考试月考，期中考试和期末考试。在前两次考试中，我的成绩是呈上升趋势的，月考时在班级中排名24，年级排名39，期中考试完毕后，便前进到班级16名，年级30名。或许是由于在前两次考试中稍有进步，我就有些傲慢自满，正如教师所说：过于自负。正是由于对自己没有正确的熟悉，所以导致了我期末考试的失败，成绩大幅度下滑。 综合本学期的表现，可以总结出一下几点： 一、学习方法和学习态度（有明显的缺乏） 1、 不懂得抓紧时间，如何充分的利用好每分每秒，虚度光阴

31、。不会合理的利用珍贵的学习时间。 2、 不会自主学习，准时预习新课程，复习教师所讲过的内容，总是需要家长的催促，学习很被动。 3、 上课时不会记笔记，无法抓住教师的重点，听课态度要加强。 4、 有时做完作业后会多做一些练习题，但是不够持之以恒，总是满意于做完作业为止，不再加强复习和拓展。 二、学校工作 1、 在班中我担当语文课代表一职，有着较强的治理力量。可以顺当并快速的完成教师交给我的任务。但是对学习会有肯定的影响，会占用一局部自习时间，在下学期，我会克制这方面的缺乏，合理的支配好时间，做到工作和学习两不误。 2、 身为语文课代表，在本次期末考试中语文成绩却不是班级的前十名，但我会不断努力，

32、争取在下学期提高自己的语文成绩，不辜负教师和同学的期望。 三、纪律方面 1、 自从上初中以来，我认为我的纪律有很大的提高，但还是有欠缺，比方说在自习课上还不能完全抓紧学习的时间，没有起到带头作用。我会在下学期努力克制，订正自己的学习态度。 四、学校生活 1、在这一个学期，我熟悉了很多新朋友，并与他们相处融洽。 2、我乐于助人，在同学有困难的时候，我总是义不容辞，尽最大努力去帮忙同学。 3、我积极参与学校的各项活动，但与此同时也占用了一局部学习时间，但时间就像海绵里的水，只要挤，总会有的。在下学期，我信任自己会更合理的利用好时间。 4、我敬重师长，待人处事有礼貌，观察教师准时问教师好。 五、期末

33、考试成绩分析 对于这次期末考试的成绩，我自己特别的不满足，但是这跟平常的学习态度和学习方法也是分不开的，假如平常没有好的学习习惯，想要考出一个好的成绩也是不行能的。这次考试使我正视了自己的缺乏，并吸取教训，端正自己的学习态度，改善自己的学习方法和学习习惯。我会不断努力，争取在下学期取得一个好的成绩。我信任，勤能补拙！ 2023-2023学年度其次学期教师工作总结 一、做一个才智的先生，引导学生熟悉班集体 我们平常总说让学生热爱班级，然则应付刚入学的孩子来说，不知道什么是班集体，更别提为班级增光了。我奉告他们：你们有两个家，每天从第一个家里背上书包来到其次个家里上学，其次个家的名字叫班集体，这激

34、起了孩子们对班集体的亲切感，从而学生头脑中有了班集体的昏黄意识。平常怎样力量施展学生自觉关切班集体的积极性、主动性呢? 首教师学会关切班集体的成员，转变以往喜爱打小申报的方法，由于打小申报只会使小伙伴之间产生冲突。让学生试着做到：当小伙伴溜号时，用手轻轻拍拍他，然后摆摆手、指指黑板，示意他用心听讲;当小伙伴在课间没有筹备好上课前的筹备时，过来奉告他把书放好;当小伙伴遇到艰难时，能尽心尽力赞助他;这样学生垂垂学会了关切小伙伴，这不仅进步了上课效率，而且培育了他们的责任心，促进了他们的交情。其次让学生学会关切班集体。平常，观到有学生主动捡起课堂地面上的纸屑，有同学把歪了的课桌椅排划一，有同学主动擦

35、了黑板，我都邑在全班同学面前表扬他们，表扬他们是个爱集体，能为集体效劳的好孩子。让其他孩子都知道这些都是关切集体的表现。久而久之，孩子们的头脑中垂垂地会印上了班集体三个字，由于孩子们觉得这儿是他们的其次个家。 二、做一个宽容的先生，敬重学生犯错的权利 有人说，假如学生什么都邑、什么都懂，那他们还来学校干什么，学校还必要先生干什么?其实想想的确有事理，所以我觉得学生来学校，便是来犯过失的，是来试错的。学生在学校试错的本钱最小，离开学校之后再犯错，价值就大了。我们只能传授技巧，却不能传给他们教训。应付孩子们来说，没有教训与没有阅历一样，都不能使人成大器。受社会和许多家庭教育的影响，现在大多半孩子犯

36、了过失以后第一反映便是想着怎么推卸和掩盖，没有责任意识和担当。所以我经常跟学生说的一句话便是课堂里是允许你犯错的地方，但犯了过失该当怎么办呢?记得一次中午打饭，我们班于建成端着餐盘手一歪，一盘子的饭菜全都扣在地上。满地的菜汤和米饭，汁水各处，孩子也傻眼了，班级里一瞬间静极了。全部孩子都把目光投向我，观着我的反映。我没有批判孩子，对他说：先生知道你不是有意的，那现在我们该怎么办呢?于建成恍然大悟，从速拿起扫帚和我一起清扫起来。观到我真的没有批判于建成，许多孩子也参加到帮助的行列中。无心之错可以包涵，想法子怎么去补充。但这种平安感是必要我们先生和家长协作赐予孩子的，压得住脾气，拿得出急躁。 记得一

37、次在四楼会议室做公开课，我在示范朗读后要求学生点评，一位学生并没有按常理给我唱赞歌，而是绝不虚心地指出：先生，你读得很有情感。然则我感觉你的那个霹雳隆读得不敷响，你想啊，夏天打雷声音多响啊!很多听课先生都笑了。其拭魅这种环境在我们班经常有。有思索有想法的孩子最得意，我经常要求孩子们说出本身的想法，哪怕是过失的。霉畚改完错题，我都邑让孩子们说说其时做这道题你是怎么思索的，这样我能做到心中有数，知道学生错的缘由，力量对症下药。我记得刚上班时，一句为什么讲了很多遍，你们照样记不住?几乎成了我的口头禅，并且霉畚都是烦躁加无奈。这就像小时候学骑自行车时，观到前面有块大石头，担忧会撞上去，于是一边骑一边心

38、里想千万别撞上去千万别撞上去，最好不偏不倚撞了上去。然则现在想想，可以或许知道学生哪些地方简单失足，为什么会失足，这才是我们所要讨论和关注的。 先生不只本身要敬重学生犯错的权利，也要引导学生敬重同伴。现在，家庭贫困的孩子、身体有缺陷的孩子、造诣欠好的孩子往往被同学瞧不起。讲堂上有学生答复不出问题，往往先生还没说话，同学已经开头讥笑了。课堂缺少平安感，局部缘由是由于同学之间缺少公平意识，缺少相互敬重的习惯。我们班的张浩轩天生听力缺陷，听力只有不到50分贝。由于是从小就听力有障碍，导致这个孩子说话声间格外大，然则口齿不清。记得第一次他站起来谈话，许多孩子都吃吃地笑了。这是我也没有大声制止，只是很淡

39、然地听完他的谈话，并且实时地表扬他，并且夸奖他的谈话声音嘹亮。别的的孩子观到先生习以为常，也感觉这是正常的。敬重，公平，沟通，带给学生的是身心的平安，我也死力为学生打造一间充溢平安感的课堂。 三、做一个细心的先生，注意培育学生习惯 应付一个小学生来说，每天在学校和家里的光阴差不多，每天在学校除了学习以外，我们先生还和学生一起生活。所以我们不仅要留意培育学生学习习惯，也要留意一些学生的生活习惯。 在学习方面，我们班每天雷打不动地便是念书30分，坚持念书、读好书应付一个孩子的转变真是太大了。我们班的姚智宝没上过学前班，父母由于年纪大了非常艰难得了这个珍宝，更是一点都不让学习，每天领着玩，上学前识字

40、不到一百个。上学后读题更吃力，只是读完一道题就得好几分钟。然则我跟家长颠末协商杀青了共识，无论多灾必定要坚持每天念书!中间的艰惆怅程可想而知，然则现在我惊喜地创造，姚智宝读题越来越流利，上课回答下列问题时经常能有出色谈话，才能与造诣都稳步进步。我还要求学生提笔即练字，霉畚作业被先生打上一个好字的，无论品级都可以获得一张奖卡。也便是把写一笔好字提到了和造诣同样的高度，甚至要高于一时的造诣。还有一些学习上的小细节，比方连线必需用格尺，写字要有垫板(垫板要等同于簿子大小)全部本身物品都要做好名签等等。 生活习惯我从中午用餐抓起，鼓励孩子不剩饭，并有人特地负责。吃饭前要洗手，也可以带一次性手套。假如用

41、湿巾的话，擦完手后放在桌子左上角，吃完饭可以用来擦桌子。吃饭不吧嗒嘴，尽量不要发生发火声音。我们班大到规律委员，小到浇花、关灯，事事都有人负责。 四、做一个有立异的先生，打造班级文化特色 本学期开头，我们班把快板做为班级特色。人无我有，人有我精。当然现在学校也开展了快板课，但我要求班级学生不但要学会，还要学精。每天晚上我都邑部署练快板的作业，并且特地发手部的视频。我们班有47人，每个人都邑小板的顶板和闪板，每个人都能加上大板。几个小组的组长先学一步，负责给小构成员把关。(视泼魅展现)几回班级的快板节目分手去红旗茂和东轻体育场参与区里的演出。李佳怡和商浩宇这两个孩子黑龙江电视台星童艺站的节名目制

42、。 五、下一步工作偏向和改提高伐 继承坚持念书，班级文化特色向更广更深成长。 2023-2023学年度期末教师个人工作总结 转瞬间XX学年的上学期就从自己身边溜走。岁月匆忙，从来不由于你去在意而停下脚步。回忆这半年想想也应当给自己的工作做一个总结，给自己一个评价，好让自己在接下来的工作中更加有目标性，更加努力去奋斗！ 这个学期我当任高一（4）的班主任，跨段教高一（4）、（5）；高二（9）、（10），兼任高一化学备课组组长。16个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”，以后很少有时机有这种时机尝试跨段，但是反过来想也是领导对我特别的信任。让我分别带高一的试验班和高二会考。这种跨段让我对于高中化学

43、教学有了新的熟悉，让我站在更高的角度去端详教材的统一性和螺旋式教学。 一、教育教学 1扎扎实实打好根底，舍命赶进度不行取。 考生答题中存在的问题，与他们平常没有精确地理解和把握初中化学的根底学问和技能有很大的关系，因而重视和加强根底学问和根本技能的学习仍旧是首要的。抓根底学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习根底不同，学生对化学的学问的把握力量不同，教师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成学生对学问的“消化不良”，甚至使局部学习跟不上的学生对化学失去兴趣。特殊是对文科班的学生，会考

44、的要求其实不高，重在抓根底，因此感悟肯定要从高一年开头就对学生全面落实。在会考最终的复习阶段我们通过不段的强化根底，做模拟卷让原先根底稍差的学生学问点得到稳固，成绩有大幅度提高。 2调整教学的难度 教学要坚持因材施教原则，特殊是理科班的有机化学根底这本教材，难度要求比拟大，学问考点也比拟多，教学中肯定要安排妥当，教学适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生承受不了，会产生厌学心情，成绩更差；若要求过低，学生会感觉太简洁、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生把握学问的深度、广度要求不同，进展弹性调整，使每个同学都能得到很好的进展。 3加强学习方法

45、的指导 特殊是对理科班对原有学问根底较好、学习方法得当、学习信念强的学生，重点是指导学生把学问向纵、横两个方向进展，开拓学生思维，让学生学有余味；对原有学问根底一般、学习方法欠佳、学习信念时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。 4课堂、课后有分别 不管是难度和广度的调整，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则，依据化学学科的待点，多做试验

46、，联系生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注意课堂的节奏、容量大小，充分发挥教师语言的特点，形成以教师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学生实行培优补差的方式。 5积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展 根据学校的要求，我积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，有什么不明白的地方准时提出来与备课组其他教师争论。强化教学过程的相互学习、研讨。上完课后能与学生准时进展沟通，提出缺乏之处，从正面了解学生的听课效果，准时更正教法的缺乏之处，以求到达更好的课堂效果。每周至少两次的学生作业，全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反应；学生试验，要求全体学生仔细观看并记录试验现象，课后仔细书写试验报告；每章至少一份的