营造书香校园教学设计汇总营造书香校园具体做法(二篇).docx

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1、 营造书香校园教学设计汇总营造书香校园具体做法(二篇)有关营造书香校园教学设计汇总一 一、领导重视，细心部署 学院领导，尤其是学院党委对本次活动高度重视，书记亲自出席了活动的前期宣传会，并对活动提出了明确的要求。院长、副院长都参与了读书活动开幕式，几个院领导在开幕式上均作了题词、签名。整个活动期间，副院长亲自过问，关怀活动的进展状况。由于领导重视，确保了本次“书香校园”活动的顺当进行。各教学系也非常重视，根据学院的要求制定了完备的工作方案，对活动进展了细心部署，有规划、有组织的开展了“书香校园”活动。 二、深入宣传，有效发动 为了使本次活动到达让学生自主阅读、自主学习的目的，培育学生良好的学习

2、习惯，在活动开展之前我们进展了广泛的宣传。首先，学工办召集各系书记召开专题会议，进一步统一思想，明确了本次活动的意义、目的和要求;其次是各系进展了广泛地宣传发动，召开各班级主题班会，张贴了宣传海报，尤其值得一提的是经管系在学校学术报告厅进行了盛大的启动仪式和师生签名仪式。第三是辅导员、班主任深入到班级进展宣传发动，确保每个学生在活动开展之前有充分的思想预备，为活动的顺当开展奠定了良好的根底。 在书香校园活动中，为了使师生能够主动地多读书、读好书，各教学系采纳班会、征文竞赛、演讲竞赛等，扩大学生的学问面，提高了师生阅读的积极性。 三、特点鲜亮、主题突出 1、活动工程新奇化、时代化，参加人员广泛化

3、。本次书香校园活动是学院的首次开展的读书活动。本着让学生自主学习、自主阅读的目的，力求从筹划上做到新奇、贴近同学们的生活，大力开展同学们喜闻乐见的活动，事实证明同学参加热忱高，参加人员众多，为活动顺当的开展奠定了坚实的根底，同时为提升本次文化节的质量起到了保障作用。 2、组织的多元化.一个好的活动不仅需要有安康向上的主题思想作为引导，还需要细心筹划和有吸引力的组织形式。本次“书香校园”活动实行了学校组织开展、系部组织参与的方式。学生会、学生团体联合会与各学生分会、学生团体充分发挥了团学系统的组织优势。将活动的权利与义务同时加在两级学生干部的肩上，给他们以充分的信任与支持，让他们的筹划、组织、治

4、理力量在实践中得到充分的提高，真正的做到了从“教育学生”到“效劳学生”的观念转变，开创了团学组织开展活动的新思路、新方式。 3、效劳学院进展、效劳同学成材.本次“书香校园”活动从效劳学院进展动身、对营造浓郁的校园文化气氛，提升校园文化水平，起到了积极的促进与推动作用，在实际操作过程中贴近同学们学习、生活，使同学们在活动中得到了提高，在实践中得到了熬炼。 四、内容丰富，形式多样 为了使本次“书香校园”活动不流于形式、让学生真真正正去学习、去思索，各教学系通过多种形式开展了班会、演讲、征文竞赛等读书系列活动，如外语系的“我最喜爱的一本书”演讲竞赛，机电系“点燃读书激情，共建书香校园”征文竞赛，工程

5、系的“好书伴我行”征文竞赛，通过这些竞赛，点燃了同学们的阅读热忱，使学生在活动之中感悟到学习的重要性，渐渐到达让学生能够自主学习的目的，为构建“书香校园”奠定了根底。 1、主题班会 外语系班级自主进展了读书活动，这些活动形式新奇，内容丰富，互动性强，效果良好，在班级间形成了良好的气氛带动效果，在全系营造了深厚的“书香校园”气氛。 经管系召开了“让好读书成为习惯”主题班会。同学们踊跃参与，亲密协作。同时还编排了各类文娱节目，如诗歌朗读、小品表演、原创话剧等。 机电系开展了“点燃读书激情，共建书香校园”主题班会，班会的召开，把“书香校园”的精神传递到了每一位同学的心中，加强了大家对读书的积极性，加

6、深了对“点燃读书激情，共建书香校园的理解。 2、演讲竞赛 外语系其次届“我最喜爱的一本书”读书演讲竞赛充分的调动了学生的积极性，取得了良好的效果。 经管系“我最喜爱的一本书”演讲竞赛是本次读书活动月中的一朵火花，参赛选手大胆地展现了自己的聪慧才智，赛出了风格，赛出了水平。 3、征文竞赛 机电系“点燃读书激情，共建书香校园”征文竞赛，将理科生难为人知的文学才华呈现出来，不但加深了对书本的理解，还进一步提高了自己的写作水平。 工程系“好书伴我行”为主题的征文竞赛，在这期间，在文学气氛的陶冶下，同学们积极协作，共收集文章46篇，评出优秀作品25篇，其中获奖作品13篇，其中一等奖1篇，二等奖2篇，三等

7、奖3篇，优秀奖7篇。 4、特色活动 文法系开展了读书漂流瓶活动和我们“阅”会吧!活动。读书漂流瓶活动促进了同学之间的友情，加强班级联系意识，同时借助漂流瓶这一消遣与学习相结合的活动提升了学生的读书学习热忱。我们“阅”会吧!活动将全部喜爱读书的同学相约在一起，相互沟通，共享自己喜爱的书，从阅读中获得乐趣。 外语系开展了“书香校园”读书书目推举活动，这个活动从学生特性、专业特点等状况动身，制定了一份推举书目分发各班，要求学生根据分发的书目有目的有选择的去阅读。 经管系开展了走进图书馆活动、书签制作活动和好书进寝室活动，在走进图书馆活动中同学们充分利用图书馆资源，扩大阅读面，增加阅读量，有一大批喜爱

8、读书的同学走进图书馆，让同学们在书的海洋里充分体会“读书好”的味道。书签制作活动共收集到作品多达400多份，每份作品都构思独特，做工精致，充分的表达出经管学子聪明灵活的特点。好书进寝室活动让大家积极在寝室读书，并形成了一股在寝室好书沟通潮。 机电系开展了“点燃读书激情，共建书香校园”好书推举活动，提升了学生的文化底蕴、语言感悟、文学素养，提高了学生理解、分析问题的力量。 工程系开展了制图大赛、走进图书馆活动、行为艺术展活动以及创业设计大赛，其中制图大赛为学生展现个人手工绘图水平供应了良好的平台，考核了学生的读图力量及尺规绘图技能，培育了学生严谨的工作作风。在“走进图书馆”活动期间，依照活动规划

9、针对本次活动依次作出了具体筹划书，并通过对本次活动的宣传，到达了预期效果。尤其值得一提的是，在具有开创性的活动行为艺术展中，现场气氛非常热闹，吸引了各系的同学前来参观、拍照，院报记者也进展了专访，很多领导也停下脚步参观，并赐予了高度评价。在创业设计大赛中，特请到了岳阳市创业中心主任亲自莅临指导，获得大家的全都好评。 五、参加广泛，收效显著 在学院领导的高度重视下，在各教育系的细心组织下，本次“书香校园”活动取得了良好的效果。 本次“书香校园”活动历时一个半月，师生参加率到达了90%以上。我院紧紧围绕“书香校园”的主题，组织学生多读书、读好书。在“书香校园”活动中涌现出一批先进集体和优秀个人，通

10、过各系推举、学工办审核评出“书香班级”九个，“课外阅读标兵”五十人，树立了当代大学生的良好形象。他们刻苦仔细、勤学好问、在完成课内学问的学习上主动阅读大量的课外书本，从学习中体会乐趣。特殊值得一提的是，在各系上交的材料中，工程系和文法系做的细致到位，充分表现了系部在本次活动中所做的努力以及取得的成绩。 通过本次活动的开展，极大地促进了校园的精神文明建立，为我院学生供应了宽阔的自我空间，营造了安康和谐的校园文化气氛，更为我们以后举办校园读书活动供应了很多珍贵的阅历。虽然本次书香校园活动还有一些不尽人意之处，如：组织工作不尽完善;个别活动水平仍待提高。但我们信任，在学院党委行政的正确领导下，有广阔

11、青年学子的热忱参加，有一种不断开拓创新的精神，我院的读书活动必将会上一个新的台阶，必将取得更好的成绩。 有关营造书香校园教学设计汇总二 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积存语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展书香校园活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，到达了活动的目的。现总结如下： 一、深入宣传，营造读书学习的良好气氛 学校利用晨会进行了盛大的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化气氛，

12、提高学生的熟悉，为落实读书节方案的各项活动奠定了根底。 二、落实责任，确保读书节活动的顺当开展 为确保“书香校园”活动有效、有序地开展，依据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动规划，形成有规划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动，为每位学生的成长导航 在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧 全班40个同学将一摞摞自己最宠爱的书用红丝带扎上艳丽漂亮的蝴蝶结捐献给了班级图书馆

13、，让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。成立了班级图书治理小组，开展借阅治理活动，进行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入 根据活动方案分别召开了发动会、读书阅历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、书香校园活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (三) “书香班级”

14、与“阅读之星”评比 为树立学生身边的典范，通过班内推举，评比出学校读书之星和书香班级。 (四)以“好书伴我成长”为主题的黑板报。 四、活动效果与改良之处 1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。 2、通过开展书香校园活动，班级的文化气氛更加深厚。教室里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小仆人意识增加了，日常行为习惯也标准了。 “书香校园”活动虽已完毕，但活动的开展，将对每个学生的安康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气，在全班形成人人读书的良好风气。 与书相伴的人生，肯定有质量，有生气;书香飘溢的校园，肯定有，有进展。