（课堂教学课件1）我要的是葫芦.ppt

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1、 课 文 葫芦葫芦一年生草本植物，叶子互生，心一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实中间细，像两个脏形，花白色。果实中间细，像两个球连在一起。嫩时作蔬菜用，长老后球连在一起。嫩时作蔬菜用，长老后硬壳可做器皿。硬壳可做器皿。 葫葫 芦芦 盯盯 着着 葫芦藤葫芦藤 邻居邻居h luh ludngdngtngtnglnln我会认我会认蚜蚜虫虫啊啊藤藤葫葫芦芦盯盯着着邻邻居居自言自言自语自语奇奇怪怪多音字 zhng ( ) lu( ) 种 落 l ( ) zhng ( ) lo( )种种 子子种种 地地掉掉 落落落落 下下落落 枕枕葫芦生长的生长过程是怎样的？葫芦生长的生长过程是怎样的？（ ）

2、（ ）（ ）（种葫芦）（种葫芦）长出叶子长出叶子结出小葫芦结出小葫芦开出小花开出小花比一比比一比,看看谁的眼睛最亮看看谁的眼睛最亮?找一找两幅插图有什么不同的地方找一找两幅插图有什么不同的地方? 那个人那个人每天都要去看几次每天都要去看几次。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊多么可爱的小葫芦啊！我会填我会填（ ）的小花）的小花 （ ）的葫芦藤）的葫芦藤 （ ）的小葫芦）的小葫芦 （ ）的叶子）的叶子雪雪 白白细细 长长可可 爱爱绿绿 绿绿 有一天，他看见

3、叶子上爬着一些蚜虫，心有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：里想：有几个虫子怕什么！有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自他盯着小葫芦自言自语地说：言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一吧！葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一吧！”那个人那个人感到很奇怪，他说：感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦还用治？我要的是葫芦”1.1.蚜虫是什么？蚜虫是什么？2.2.小葫芦为什么变黄？小葫芦为什

4、么变黄？3.3.小葫芦为什么都落了？小葫芦为什么都落了？问题：问题： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。 1、从对话中，你感觉到了什么？ 2、种葫芦的人错在哪里？ （因为种葫芦的人（因为种葫芦的人不懂叶子和不懂叶子和葫芦的关系葫芦的关系，他只想要葫芦，叶，他只想要葫芦，叶子上生蚜虫他不管，子上生蚜虫他不管，又不听邻居又不听邻居的劝告的劝告，所以小葫芦变黄、落，所以小葫芦变黄、落了。）了。）小葫芦都落了的原因：小葫芦都落了的原因：言言自言自语自言自语语语 言言我会写我会写治治治虫治虫治病治病棵棵一棵葫芦一棵葫芦两棵树两棵树怪怪奇奇 怪怪怪怪 病病课堂练习课堂练习 棵棵 想想 谢谢 慢慢 盯盯 言言 治治 邻邻 怪怪 赛赛 感感我是梅老师，我专注于中小学语文教育我是梅老师，我专注于中小学语文教育 关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源源您的支持，是我们努力的动力！您的支持，是我们努力的动力！