美丽人生中班教案.docx

《美丽人生中班教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美丽人生中班教案.docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 美丽人生中班教案 假设我是一只小小鸟，一只自由拘束的小小鸟，我绝不会被人类损害，我会围围着地球飞，看遍全国各地的漂亮风景，没有任何东西可以阻碍我前进的路，我要自由拘束的游览在天空中。 假设我是一只小小鸟，我会在中国的首都停留，看看那辉煌壮丽的中华人民共和国人民大会堂，我会和北京的小朋友们共同表演，在全国人民面前呈现我的舞姿，然后小朋友用他们那稚嫩的小手为我鼓掌，用那童声为我呐喊。 假设我是一只小小鸟，我要飞到小溪边，跟小溪姐姐打一声招呼，向小鱼弟弟问声好。我还要飞到大树上，和大树拥抱，由于它究竟是我曾经的家园，大树依旧用那茂盛的树叶为我遮风挡雨。我还要飞到漂亮的花丛中看着那些五颜六色的花朵，

2、向它们敬礼，感谢它们为我们的城市制造出这么漂亮的一景。最终，我又飞到学校，落在教室的窗台上，和学生们一起仔细的听教师讲课，我要像同学们一样，开动脑筋，仔细思考着每一个问题。 假设我是一只小小鸟，我会作为城市的环保卫士，观察哪里有垃圾，我就飞过去，叼起它把它送到该去的地方。 假设我是一只小小鸟，我肯定要多做些有益于人类的事，爱护好我们的世界。 漂亮人生中班教案2 设计思路： 生命是一个让人肃然起敬的话题。如何与幼儿谈论人生、谈论生与死呢？我们尝试引导幼儿了解每个人都是世界的一员，人的生死亦如自然界中的万物都有开头与完毕，从而引导幼儿把握“人本能憧憬美妙事物”的情感脉搏，让幼儿在笑谈人生中初步形成

3、积极的人生态度。 目标： 1、通过类比，知道人的一生是一个漂亮的过程，有开头也有完毕。 2、观看图片，学习按开头、进展、完毕的时间给图片排序。 预备： 幼儿已具备按时间挨次给四至五张图片排序的阅历。 杂技表演的录像短片。 有关海龟下蛋、运发动赛跑、人的一生等内容的图片。 能表现“漂亮人生”主题的图片，如成为教师、科学家，周游世界等。 过程： 一、看录像短片 1、杂技表演从哪里开头？到哪里完毕？你是怎样看出来的？ 2、你知道还有哪些事情有开头和完毕？（看动画片、玩嬉戏、画画、看书，等等） 二、按时间挨次给图片排序 幼儿各自按开头、进展、完毕的时间挨次给图片排序，相互沟通排序结果。 争论：是不是全

4、部事情都有“开头”与“完毕”？ 出示“漂亮人生”图片，引导幼儿集体排序。 小结：全部事情都有开头与完毕，人的一生也有开头与完毕。我们每个人都从婴儿开头渐渐长大，经过童年、青年、中年、老年几个阶段。这是一个漂亮的过程，都是我们可以实现一个又一个漂亮的幻想。 三、向往漂亮人生 幼儿边听音乐边观赏“漂亮人生”图片。 启发幼儿向往：我的漂亮幻想是什么？（长大了开军舰，长大了当空姐，长大了穿美丽裙子当新娘，长大了当医生，等等） 延长活动 启发幼儿大胆想象，向往将来，把漂亮的幻想说出来、画下来，展现在主题墙上。 观赏爸爸妈妈、爷爷奶奶不同时期的照片，以及自己从诞生到现在的照片。 反思： 这个看似简洁的活动

5、蕴含了深刻的道理。幼儿通过给不同大事的图片排序，自然的感受到人生犹如其它事物一样有开头也有完毕，诞生即是开头，死亡准时完毕。教师通过这种方式动听的解释了生与死的意义，幼儿较易承受。 观赏“漂亮人生”图片是最为重要的一个环节，这些图片集中表达了幼儿对成长的渴望，对人生“最漂亮一幕”的向往。一方面，教师选用印象派大师的局部作品以及摄影作品（包括婚纱照），带给幼儿美的享受，让幼儿在争着表达自己的想法，在积极的向往中冲淡对“人生完毕”“死亡”的恐惊感；另一方面，教师展现了自己不同时期的照片，并带着开心的心情描述了自己的抱负和现在的生活状况，表现出“重视过程，淡化结果”的理念，向幼儿战示了积极的人生态度。