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1、 第11课第一框 文明交往礼为先礼生活回望(1)上礼仪课有哪些收获?(2)讲礼貌,懂礼仪重要在何处?讨论:学会交往是一个人适应现代生活必不可少的基本能力,学会和掌握交往的礼仪和技能,营造和谐的人际关系,做一个受欢迎的人,是社会更加和谐美好。文明交往礼为先。总结讨论待人有礼貌讨论:(1)小男孩的举动为什么会让李医生的心情舒畅好几天?(2)观察周围的人们,想一想是否讲礼貌在人际交往中产生的不同影响?在生活中,大家都喜欢与有礼貌的人交往,讲礼貌体现的是对他人的尊重和友好,反映的是一个人的文明素养。交往中讲文明,有礼貌,有利于增强个人在人际交往中的亲和力,建立和谐的人际关系。如果对人不礼貌,就可能会伤
2、害他人的感情,妨碍我们与人交往,礼貌是文明交往的前提。礼貌待人的主要表现语言文明语言文明为人际交往增色。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在待人接物中,语言文明要求我们做到谈吐文雅,不说粗话、脏话更不能恶语伤人。体验践行整理交流:日常礼貌用语大体分为见面语、感谢语、致歉语和告别语四种,请与同学们一起把它们整理出来。做一做:假如爸爸妈妈的朋友到家里做客,你会怎样接待?请运用礼貌用语,分组进行模拟表演。态度亲和态度亲和增添个人交往的魅力。它要求我们待人诚恳,亲切和气,不傲慢无礼,不盛气凌人等。举止端庄举止端庄,展现一份高雅,要求我们做到容貌自然清洁,着装美观大方,举止规范得体,不浓妆艳抹,不着奇
3、装异服,避免动作粗俗等。容止格言体验践行交往讲礼仪探究分享思考:想一想生活中有哪些场合需要讲礼仪,你知道交往中有哪些礼仪?这些礼仪展现和传达了什么?和大家一起分享交流。三军仪仗队在交往中有人因不懂礼而失礼,有的人只注重表面的礼仪形象而让人觉得故作姿态,虚情假意。讲礼貌,讲礼仪都是文明交往的需要。生活处处需要讲礼仪,礼仪是一种待人接物的行为规范,是一门交往的学问,并且不同场合有不同的要求。体验践行查一查,对站姿,坐姿,行姿的礼仪要求。请根据以上要求,同学之间分组展示,评出小组的“礼仪之星”。掌握社交礼仪。社交礼仪涉及交往的方方面面。例如待客、参加宴会、握手、接听电话等都有相应的礼仪规范。在社会生
4、活中,我们应努力按照这些规范去做。小陈的经历1、小陈的经历给了我们什么启示?2、你了解哪些民族的礼仪习俗?说出来与大家分享。了解各民族的礼仪习俗。我国是一个统一的多民族国家,不同的民族有不同的礼仪习俗,在与不同民族的人交往时,我们要尊重各民族的礼仪习俗,尤其不能触犯民族禁忌。如果不了解各民族的礼仪习俗,就有可能做出伤害民族感情的事。除此之外,要学习涉外礼仪。随着我国改革开放的不断深入,我们参与涉外交往的机会越来越多。在涉外交往中,我们要遵守社会礼节,以礼相待,尊重其他国家和民族的礼仪习俗,不卑不亢,维护国家形象。心灵对话1、在现代社会生活中,我们是否还需要遵循这些传统礼仪?2、在现代交往中,我们应怎样继承传统礼仪?3、时代在发展,礼仪的形式在变化,但人们对礼的追求不会停止。中国是文明古国,5000年文化积淀的深厚礼仪传统,使得中华民族素有礼仪之邦的美誉,容仪有整,彬彬有礼我们都是中华儿女,应当有更高的文明素养,在交往中讲礼貌,懂礼仪,展现文明风采。小结小结