经纬仪的实习报告三篇.doc

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1、 经纬仪的实习报告三篇经纬仪的实习报告 篇1 时间飞逝， xxxx年马上过去，在马上过去的一年里，在公司和工程部的领导下，我顺当的完成了一年的工作，回忆过去的一年工作经受，也要看到我们工作中存在的缺乏。我们要戒骄戒躁，以饱满的热忱迎接xxxx年。 xxxx年我贵公司担当测量员工作，测量放线是建筑工程之本。测量放线就是工程中的各工种的标尺，没有它我们的工作就没了目标，就是盲目的工作，就会消失不应当消失的错误。本身我们的建筑行业对工程中各工序要求相当严，所以我本人也对自己本职工作要求比拟严格。紧紧围绕施工组织以及测量方案要求来要求施工队的测量放线工，在尽量减小误差，毁灭错误的前提下。把自己的本职工

2、作做好。为本工程的顺当施工供应最有利的保障。在寻常的工作中积极催促劳务队的放线工搞好放线工作，并帮助他们做好楼层平面放线和楼层高程的抄测。加强再平常工作中的的巡察，加强过程掌握，做到有问题准时发觉准时解决，准时改正。将错误毁灭在萌芽状态之中;避开成为工程进度的绊脚石。 今年上班以来我担当*工程部测量的全面工作。*工程部处于以二次构造工作为主;构造主体局部尾活施工。在工作中团结同事，严格要求自己，准时把握工程动态。确保二次构造和构造工程同时进展的顺当绽开需要全面把握各个开间的二次放线，所以自己跟随劳务队进展监视、指导放线工作，以确保各个房间的开间尺寸精确无误。 xxxx年6月25日接到公司通知，

3、我公司的*目部需测咳嗽蔽冶坏魍*工程部，工程的开工正是工程最困难的时候，我没有任何怨言听从领导的人员调动安排，以最快的时间全面的熟识设计图纸文件及监理细则，编制测量方案，同时承受监理工程师或设计单位交给的掌握桩、水准点以及桩坐标资料。在接到设计单位发出的桩位图及坐标、标高等数据现场交桩后，在规定期限内自己进展复核检测，检测过程中总工指导、旁站监理，没有错误且精度符合设计及施工的要求现场直接转交给劳务队，并要求其负责以后的维护和使用;在以后的使用过程中若发觉连续两个以上掌握桩点丧失、损坏时，应要求设计单位补定。在施工测量过程中均要求按批准的方案实施，且先进展自检、互检，合格后再请监理人员复核。

4、*项处于基槽开挖和连续墙打桩期间，许多事情都是工程部治理人员亲自动手去做，无论是黑天还是白夜，做到随叫随到。连续墙打桩施工过程中需要严格准确的对每一根桩点进展定位放线，由于每一根桩点的尺寸直接影响到将来施工面的大小，在东北的人防出口和人防中间需要打六根栈桥桩，在桩的上面横架污水管道，这需要桩点必需做到精确无误，否则直接影响到构造甚至吃构造的工作面，在这种状况下我和张宏彤仔细熟识图纸，屡次对图纸和现场结合深思熟虑后定出六个桩点，在根底开挖完毕后，实地放出人防出口构造位置线以及防水导墙外皮线，经过核对后两侧栈桥桩丝毫不影响构造及工作面，至此心中的石头算是尘埃落定。 在基槽开挖的过程中对基坑周边布设

5、沉降观测点以及局部砌筑挡土墙的部位布置位移观测点，并且严格根据标准要求的周期进展观测，并做好沉降位移观测记录，在基坑开挖到设计标高时严格掌握标高以及集水坑、电梯井、后浇带等位置尺寸，常常是我依据图纸算出各种坑的上下口距离轴线的尺寸，然后叫来施工队的放线员进展尺寸核对才进展现场放线，并且时常在现场进展核对所放位置是否精确。 槽中12B及12C位置处共有51根抗拔桩因分包单位没有测量员也未请专业人员前来定位，工程安排我和*协作他们进展抗拔桩定位，我们不厌其烦屡次重复的给他们定位，由于抗拔桩与构造的柱子相连，几乎每棵抗拔桩的上边都是构造的柱子，所以要求定位极为准确，我们将每棵桩按挨次编号，在需要放线

6、的前一天将待放桩距离哪两个轴线尺寸位置关系计算好绘成草图，放线时均是经纬仪将轴线全部放出，定桩拉白线然后钢尺量距离，最终报验质检及监理，合格前方可允许挖桩。直至目前为止抗拔桩的开挖工作才渐渐接近尾声，现在13A、12A施工工作全面绽开，在构造施工上我要更加努力的完成各项工作。 xxxx马上过去了，在公司领导的带着下积极帮助工程部领导的工作，克制困难，按质按量完成公司领导安排的任务;确保日常工作的顺当。在不久的将要到来的xxxx年中我会更加努力工作，做到更精彩。 借此，祝福：领导们、同事们身体安康!万事如意! 经纬仪的”实习报告 篇2 从这次的实习操作中，不光学到了仪器的实际操作，还学到了一些课

7、堂上学不到的东西。比方团队的合作，工作的仔细态度和认真不马虎的工作精神。 经纬仪的操作分为经纬仪的安置、瞄准和读数。其中，安置是瞄准和读数的根底。只有安置好了经纬仪，才能够正确的读数。测量出来的结果才是有效地、可用的。其结果才是可用于实际工程等工程中的。因此，经纬仪的安置至关重要。 经纬仪的安置有两种方法，分为垂球对中法和光学对中法。其中光学对中法的误差小于1mm，且精度比垂球对中法高。我们这次实习均采纳光学对中法。光学对中法主要步骤是：粗对中、精对中、粗平、精平、再次精对中五个步骤。最终的一步再次精对中，是由于在前面的粗平与精平过程中，原本已经对中的仪器又会消失偏差。因此才在最终面又进展一次

8、精对中，以保证仪器在使用过程中仪器是对中的。 瞄准和读数也是一到比拟难把握的“关”。由于大气等缘由，对中过程中，目标可能会消失摇摆。这对于测量是一项比拟大的误差来源。因此，测量的天气以阴天最好。瞄准目标，首先进展粗瞄准，粗瞄准使用望远镜上的粗瞄准器瞄准的。将粗瞄准器中的“瞄准三角”的尖端对准所要瞄准的目标部位。也许的瞄准即粗瞄准就做好了。粗瞄准后，再从望远镜里对准目标，将目镜的焦距调好，直到目标看得很清楚时为止。这时再以望远镜里的十字丝夹住目标，这样瞄准比拟准确一些。对准之后就可以从读盘里读数了。 对于经纬仪测量水平角，有两种方法。其一，测回法。当对精度的要求较高时，我们还可以对目标进展多个测

9、回的测量，以尽量的削减误差，到达较高的精度。其二，方向观测法。这种方法一般是要求测量的目标为多个时进展的。先进展上半测回的测量（盘左瞄准点测量），再进展下半测回的测量（盘右瞄准点测量）。假如对精度跟有更高的需求则可以再次对目标进展一个或者多个测回的测量。其实这也是测回法在多个目标测量上的另一种应用。 竖直角的测量主要需要留意的是数据的处理，这方面很简单产生误差。在数据的处理的时候会存在肯定的差异，主要有这几个方面的误差：仪器误差、视准轴误差、横轴误差、竖轴误差、读数误差。仪器误差与几个轴误差主要是在安置仪器时未到达标准。即对中与精公平环节为做到准确地掌握，以至于仪器在测量时始终处于未水平或者不

10、符合仪器使用时轴线的几个标准。从而导致测量的数据有较大误差。读数误差则是由于个人读数的主观意识造成的，不同的人对于同一个数的估读位估读都有不同的标准。因而也难以避开地会产生肯定的读数误差。而对于经纬仪的检验和校正，其轴线应符合以下六个条件，即 管水准器轴应垂直于竖轴； 十字丝竖丝应当垂直于横轴； 视准轴应垂直于横轴； 横轴应当垂直于竖轴； 竖盘指标差x应为零； 光学对中器的视准轴与竖直轴重合。只有符合了这几个标准，仪器才算是安置到达了标准。测量时也才能够测到精确的数据。 经纬仪的实习报告 篇3 一 实习的目的和要求 1了解DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。 2练习经纬仪对中、整平、瞄准

11、和读数的方法，把握根本操作要领。 3要求对中误差小于3mm，整平误差小于一格。 4把握测回法观测水平角的观测挨次、记录和计算方法。上、下半测回角值互差不超过40。 5. 把握竖直角的观测挨次、记录和计算方法。指标差应小于24。 二 仪器和工具 DJ6光学经纬仪1台，花杆2根，记录板1块 三 观测方法 水平角测量：（测回法） 观测挨次： 盘左：瞄准J，读数j左 瞄准K，读数k左 左=k左-j左 盘右：瞄准K，读数k右 瞄准J，读数j右 右=k右-j右 精度要求：左-右40 取：=（左+右）/2 水平角是从起始方向(即第1方向)顺时针转到第2方向所成的角度，观测时必须首先确定起始方向，然后按照“测

12、回法”的次序观测。 水平角总是右方向读数减去左方向读数而得。 测回法水平角观测记录 第一个方向读数应设置在0、180附近；分数和秒数的整数应写足二位，例如 04、06等。 计算水平角，第二方向减第一方向，如果不够减则加360。 一测回中,不得再调整水准管气泡或改变度盘位置。 竖直角测量： 四 实习心得 我们都知道经纬仪主要用于角度的测量。水平角、竖直角的测量均可以用经纬仪来实现。为了让我们更好的掌握经纬仪的使用方法，老师安排了两次课的时间让我们进行经纬仪测量的实习。 第一次的实 习课进行的是水平角的测量。第二次的实习课我们进行了竖直角的测量。 每次的实习课，总是能学到许多课堂上学习不到的东西，

13、也能让我们注意到许多平时生活中或者理论课上我们认为不重要但实际上却是很重要的东西。比如团队的合作，比如工作的认真态度以及专心 致志的工作精神。还有就是许多在理论课上被我们忽略的测量细节。 经过实习，我们都知道了经纬仪的操作分为对中、整平、瞄准和读数。其中，对中和整平是接下来操作的基础。只有安置好了经纬仪，才能够正确的读数。测量出来的结果才能更加准确。 对于经纬仪测量水平角，有两种方法：测回法和方向观测法（全圆测回法），我们的实习课采用了测回法。在使用测回法进行水平角观测的实习中，我更深刻地明白了老师为什么要给我们进行分组，并且专门给我们安排了正、副组长。不正是为了让我们小组的成员能够更好地合作

14、，更加有效率完成我们的实习任务么？ 在测水平角的实习过程中，个人觉得我们组的时间利用的不大好。感觉同学们在实习课前对实习的操作步骤和注意事项没有一个预先清楚了解的过程。常常在实习要开始的时候小组组员之间产生意见分歧，亦或是个别同学疑惑操作为何要如此进行，然后一直追问，而这一方面是老师在课前已经讲过了的，也因为这样浪费了许多本来能很好利用起来的时间。 所以我在想，能否在实习课之前，老师讲过实习步骤要点之后，再争对一些特别重要的注意点，向我们提出问题，让我们大家都能够 去思考，并且能够在实习课之前清楚明了我们所做的每一步。因为我们很难保证整一个课堂没有几分钟或是没有几个人走神亦或是不认真听课的。通

15、过这个方法能够让大家及时巩固要点知识。 在竖直角测量方面，特别需要注意的是数据的处理，这方面很容易产生误差。主要有如下几个方面的误差：仪器误差、视准轴误差、横轴误差、竖轴误差、读数误差。仪器误差与几个轴误差主要是在安置仪器时未达到标准，这就要求我们在对中和整平的时候更加有细心和耐心。读数误差则是由于个人读数的主观意识造成的，因为不同的人对于估读都有不同的标准。 此次的实习中，我们大致掌握了仪器的操作，对仪器有了进一步的掌握和了解，也明确了仪器的使用在现实生活中的意义。 实习的过程当中，我们学到了很多。不光有对经纬仪的使用，还有数据的处理，对仪器误差的检验与校正，怎样才能更好的使用仪器等等。 此次实习也让我们发现了我们的一些缺陷：基础不够扎实，分工不够合理，操作时配和不够好等等。这些还需要我们在以后的实习课程中逐步加以完善，争取做到更好。 只有不断地在实践中提高自己，时时刻刻思考自己的不足之处，并及时的加以解决加以改正，不断地完善自己，才能够让自己得到更好的提升。希望我们都能够更上一层楼！希望我们能够在学习中享受到欢乐，在欢乐中更好地学习！