五指山成长故事3.ppt

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1、 四年级习作教学 成长的故事林淑美 文昌市会文中心小学 习作要求：人在成长过程中会遇到许多事，有开心的事，有悲伤的事，有生气的事，也有好玩的事。请回顾自己的成长经历，写一写自己成长中一件最让你难忘的事情。注意把事情的经过写清楚具体，写出自己成长过程中受到的启发。写自己的成长故事。写自己的成长故事。把事情写清楚具体。把事情写清楚具体。写出自己成长过程中受到的启发。写出自己成长过程中受到的启发。题目自己定。题目自己定。铁杵铁杵(ch)磨成针磨成针李白看见一位老妈妈坐在李白看见一位老妈妈坐在磨刀石磨刀石上的矮凳上，手里拿着一很上的矮凳上，手里拿着一很粗大的铁棒子，经过询问，知道她正是要把这根铁棒磨成

2、细粗大的铁棒子，经过询问，知道她正是要把这根铁棒磨成细小的针，从而他懂得了小的针，从而他懂得了做事情只要有恒心，天天坚持去做事情只要有恒心，天天坚持去做，什么事也能做成的。读书也是这样，虽然有不做，什么事也能做成的。读书也是这样，虽然有不懂的地方，但只要坚持多读，天天读，总会读懂的。懂的地方，但只要坚持多读，天天读，总会读懂的。、成长中最成长中最 难忘难忘 一件事（在括号中填入表示情感的词语，一件事（在括号中填入表示情感的词语，比如：难忘、悲伤、烦恼、有趣、感动、后悔比如：难忘、悲伤、烦恼、有趣、感动、后悔）、请用简短的话把这件事表述出来（要写明时间、地点、人物、请用简短的话把这件事表述出来（

3、要写明时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）事情的起因、经过、结果）在我读二年级的时候，有一天，我的在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一本同桌带来一本小猪唏哩呼噜小猪唏哩呼噜的书来学校。这本书中的小猪唏哩的书来学校。这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢。于是，我就偷偷地把书带回家了。后呼噜可爱极了，我特别喜欢。于是，我就偷偷地把书带回家了。后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我，让我把书还给了同桌。学期结来被妈妈发现了，她狠狠地批评我，让我把书还给了同桌。学期结束的时候，我的同桌竟然把这本书送给了我。束的时候，我的同桌竟然把这本书送给了我。、想想，经历了这个故事后你懂得了什么？（受到

4、启发）、想想，经历了这个故事后你懂得了什么？（受到启发）因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还让我知道因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还让我知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这是我成长中最难忘的了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这是我成长中最难忘的一件事。一件事。（在括号中填入表示情感的（在括号中填入表示情感的词语，比如：难忘、悲伤、烦恼、有趣、感动、后悔词语，比如：难忘、悲伤、烦恼、有趣、感动、后悔）成长中最成长中最 难忘难忘 一件事一件事、请用简短的话把这件事表述出来（要写明时间、地点、请用简短的话把这件事表述出来（要写明时间、地点、人物、事情的起因、经过、

5、结果）人物、事情的起因、经过、结果）在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一本在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一本小小猪唏哩呼噜猪唏哩呼噜的书来学校。这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极的书来学校。这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢。于是，我就偷偷地把书带回家了。后来被了，我特别喜欢。于是，我就偷偷地把书带回家了。后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我，让我把书还给了同桌。学期妈妈发现了，她狠狠地批评我，让我把书还给了同桌。学期结束的时候，我的同桌竟然把这本书送给了我。结束的时候，我的同桌竟然把这本书送给了我。、想想，经历了这个故事后你懂得了什么？（受到启发）、想想，经历了这个故事后你懂得

6、了什么？（受到启发）因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还让我知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这让我知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这是我成长中最难忘的一件事。是我成长中最难忘的一件事。成长中最难忘成长中最难忘 一件事一件事 在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一本本小猪唏哩呼噜小猪唏哩呼噜的书来学校。的书来学校。这本书中的小猪这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，我唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢特别喜欢。于是，我就偷偷于是，我就偷偷地把书带回家了。地把书带回家了。后来被妈妈发现了，

7、后来被妈妈发现了，她狠狠地批她狠狠地批评我，让我把书还给了同桌。评我，让我把书还给了同桌。学期结束学期结束的时候，我的时候，我的同桌竟然把这本书送给了我。的同桌竟然把这本书送给了我。因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还让我知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜还让我知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这是我成长中最感动的一件事了。它。这是我成长中最感动的一件事了。给句子 增肥给句子 增肥 原文句子：原文句子：后来被妈妈发现了，她狠狠地批评后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我，让我把书还给了同桌。我，让我把书还给了同桌。增肥效果：增肥效果：

8、后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我，后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我，妈妈妈妈严肃地对我说：严肃地对我说：“孩子，没经过别人同意就拿了别人的东西，孩子，没经过别人同意就拿了别人的东西，这是这是小偷小偷的行为。我们从小就要做个好孩子，不随便拿的行为。我们从小就要做个好孩子，不随便拿别人的东西。明天你把书还给同桌，还要向他桌道歉！别人的东西。明天你把书还给同桌，还要向他桌道歉！”我我羞愧极了！羞愧极了！第二天，我就把书还给了同桌。第二天，我就把书还给了同桌。记得我的同桌接记得我的同桌接过书时，笑了笑，说：过书时，笑了笑，说：“没事的，喜欢这本书你就尽情地看没事的，喜欢这本书你就尽情地看吧。吧。”我摆

9、摆手，不好意思地谢绝了我摆摆手，不好意思地谢绝了。把一句话变成一段话把一句话变成一段话（问自己：妈妈怎么批评“我”？她会说什么？被批评后“我”的心情会怎样？把书还给同桌时，同桌会说什么呢？）成长中最难忘成长中最难忘 一件事一件事 在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一本在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一本小小猪唏哩呼噜猪唏哩呼噜的书来学校。这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极的书来学校。这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，我了，我特别喜欢特别喜欢。于是，我就偷偷地把书带回家了。于是，我就偷偷地把书带回家了。后来被后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我，妈妈严肃地对我说：妈妈发现了，她狠狠地批评我，妈

10、妈严肃地对我说：“孩子，孩子，没经过别人同意就拿了别人的东西，这是没经过别人同意就拿了别人的东西，这是小偷小偷的行为。的行为。我们从小就要做个好孩子，不随便拿别人的东西。明天你把我们从小就要做个好孩子，不随便拿别人的东西。明天你把书还给同桌，还要向他桌道歉！书还给同桌，还要向他桌道歉！”我羞愧极了！第二天，我我羞愧极了！第二天，我就把书还给了同桌。记得我的同桌接过书时，笑了笑，说：就把书还给了同桌。记得我的同桌接过书时，笑了笑，说：“没事的，喜欢这本书你就尽情地看吧。没事的，喜欢这本书你就尽情地看吧。”我摆摆手，不好我摆摆手，不好意思地谢绝了。意思地谢绝了。因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人

11、的东西，还让我因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还让我知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这是我成长知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这是我成长中最难忘的一件事了。中最难忘的一件事了。给句子 增肥原文句子：原文句子：这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢。我特别喜欢。增肥效果：增肥效果：一下课，我迫不及待地向同桌借一下课，我迫不及待地向同桌借来阅读，直到下一节课上课铃响，我才恋恋不舍来阅读，直到下一节课上课铃响，我才恋恋不舍地合上书，可满脑子都想着小猪唏哩呼噜。这本地合上书，可满脑子都想着小猪唏哩呼噜。这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，

12、我特别喜欢。书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢。把一句话变成一段话把一句话变成一段话给句子 增肥（问自己：“我”特别喜欢小猪唏哩呼噜表现在那里呢？）成长中最难忘一件事成长中最难忘一件事 在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一本在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一本小猪唏哩小猪唏哩呼噜呼噜 的书来学校。的书来学校。一下了课，我迫不及待地向同桌借来阅读，直到上课铃响，我一下了课，我迫不及待地向同桌借来阅读，直到上课铃响，我才恋恋不舍地合上书，可满脑子都小猪唏哩呼噜的形象。才恋恋不舍地合上书，可满脑子都小猪唏哩呼噜的形象。这本书中这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢，于是，我就偷

13、偷地把书带的小猪唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢，于是，我就偷偷地把书带回家了。回家了。后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我。后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我。妈妈严肃地对我说：妈妈严肃地对我说：“孩子，没经过别人同意就拿了别人的东西，这是孩子，没经过别人同意就拿了别人的东西，这是小偷小偷的行为。的行为。我们从小就要做个好孩子，不随便拿别人的东西。明天你把书还给我们从小就要做个好孩子，不随便拿别人的东西。明天你把书还给同桌，还要向他桌道歉！同桌，还要向他桌道歉！”我羞愧极了！我羞愧极了！第二天，我就把书还给了第二天，我就把书还给了同桌。同桌。记得我的同桌接过书时，笑了笑，说：记得我的同桌接过书时，笑了

14、笑，说：“没事的，喜欢这本没事的，喜欢这本书你就尽情地看吧。书你就尽情地看吧。”我摆摆手，不好意思地谢绝了我摆摆手，不好意思地谢绝了。令我万万没。令我万万没想到的是学期结束的时候，我的同桌竟然把这本书送给了我。想到的是学期结束的时候，我的同桌竟然把这本书送给了我。因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还让我知道因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还让我知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这是我成长中最难忘的了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这是我成长中最难忘的一件事了。一件事了。成长中最难忘一件事成长中最难忘一件事 在我读二年级的时候，有一天，我的同桌在我读二年级的时候

15、，有一天，我的同桌带来一本带来一本小猪唏哩呼噜小猪唏哩呼噜 的书来学校。的书来学校。一下了课，我迫不及待地向同桌借来阅读，一下了课，我迫不及待地向同桌借来阅读，直到课上课铃响，我才恋恋不舍地合上书，可直到课上课铃响，我才恋恋不舍地合上书，可满脑子都是小猪唏哩呼噜的形象。满脑子都是小猪唏哩呼噜的形象。这本书中的这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢，于是，小猪唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢，于是，我就偷偷地把书带回家了。我就偷偷地把书带回家了。后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我。后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我。妈妈妈严肃地对我说：妈严肃地对我说：“孩子，没经过别人同意就孩子，没经过别人同意就拿

16、了别人的东西，这是拿了别人的东西，这是小偷小偷的行为。我们的行为。我们从小就要做个好孩子，不随便拿别人的东西。从小就要做个好孩子，不随便拿别人的东西。明天你把书还给同桌，还要向他桌道歉！明天你把书还给同桌，还要向他桌道歉！”我我羞愧极了！羞愧极了！第二天，我就把书还给了同桌。第二天，我就把书还给了同桌。记记得我的同桌接过书时，笑了笑，说：得我的同桌接过书时，笑了笑，说：“没事的，没事的，喜欢这本书你就尽情地看吧。喜欢这本书你就尽情地看吧。”我摆摆手，不我摆摆手，不好意思地谢绝了好意思地谢绝了令我万万没想到的是学期结束令我万万没想到的是学期结束的时候，我的同桌竟然把这本书送给了我。的时候，我的同

17、桌竟然把这本书送给了我。因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还让我知道了我的同桌那么大度，所的东西，还让我知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。这是我成长中最难忘的一件以我格外珍惜它。这是我成长中最难忘的一件事了。事了。成长中最难忘一件事成长中最难忘一件事 在我读二年级的时候，在我读二年级的时候，有一天，我的同桌带来一本有一天，我的同桌带来一本小猪唏哩呼噜小猪唏哩呼噜的书来学的书来学校。这本书中的小猪唏哩呼校。这本书中的小猪唏哩呼噜可爱极了，我特别喜欢。噜可爱极了，我特别喜欢。于是，我就偷偷地把书带回于是，我就偷偷地把书带回家了。后来被妈妈发现了，家了。后来被妈妈发现了，她狠狠地批评我，让我把书她狠狠地批评我，让我把书还给了同桌。学期结束的时还给了同桌。学期结束的时候，我的同桌竟然把这本书候，我的同桌竟然把这本书送给了我。送给了我。因为这本书，让我懂得了因为这本书，让我懂得了不能随便拿别人的东西，还不能随便拿别人的东西，还让我知道了我的同桌那么大让我知道了我的同桌那么大度，所以我格外珍惜它。度，所以我格外珍惜它。如何如何给句子给句子 增肥，把一句话变成一段话？，把一句话变成一段话？写人物对话写人物对话写真实感受写真实感受写动作表情写动作表情让画面“活”起来，让读者能够“闻其声，见其形”祝你们健康、快乐！谢谢！再见！