《行程问题的复习》课件.ppt

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1、授课教师授课教师:韦晓均韦晓均20112011年年4 4月月1515日日 506=300(Km)1、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行50km，6小时到达，甲乙两地之间的路程是多少小时到达，甲乙两地之间的路程是多少km?口答下面各题，并说说你运用口答下面各题，并说说你运用了什么数量关系：了什么数量关系：2、甲乙两地相距、甲乙两地相距300km，一辆汽车从甲地开，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行往乙地，每小时行50km，几小时可以到达？，几小时可以到达？3、甲乙两地相距、甲乙两地相距300km，一辆汽车从甲地开，一辆汽车从甲地开往乙地，行了往乙地，行了6小时，平均

2、每小时行多少小时，平均每小时行多少km?30050=6(时时)3006=50(Km)速度速度时间时间=路程路程路程路程速度速度=时间时间路程路程时间时间=速度速度A地B地甲车相遇乙车 甲乙车同时从车站地出发，背向而行，甲乙车同时从车站地出发，背向而行，甲车每时行甲车每时行60千米，乙车每时行千米，乙车每时行40千米，经千米，经过过3时两车相距多少千米时两车相距多少千米?（60+40）3=100 3=300（m）60 3+403=180+120=300（m）答：两车相距答：两车相距300m。想一想想一想,算一算：算一算：想想一一想想，两位老师的出发地相距多少米？，两位老师的出发地相距多少米？我我

3、和和熊熊老师老师分别从两地分别从两地同时同时出发，相向而行出发，相向而行，我每我每分走分走48米，米，熊老师每分走熊老师每分走52米。米。1、如果如果我我们走了们走了10分钟正好相遇，那么两地分钟正好相遇，那么两地相距多少米？相距多少米？2、如果如果我我们走了们走了10分钟，还相距分钟，还相距50米，那么米，那么两地相距多少米？两地相距多少米？3、如果我们走了、如果我们走了10分钟交错而过，又相距分钟交错而过，又相距50米，那么两地相距多少米？米，那么两地相距多少米？（48+52）10（48+52）10+50（48+52）10-50比一比，看谁做得对：比一比，看谁做得对：小小明明和爸爸从和爸爸

4、从两地相向而行，两地相向而行，小小明明每分每分行行40m，小明出发，小明出发5分钟后分钟后,爸爸才出发爸爸才出发,每分每分行行50m，又过，又过10分钟后两人相遇。两地相距分钟后两人相遇。两地相距多少多少m?练一练：练一练：1、甲乙两人共同生产一批零件，甲每天、甲乙两人共同生产一批零件，甲每天生产生产160个，乙每天生产个，乙每天生产140个，个，5天完成任务，天完成任务，这批零件共有多少个？这批零件共有多少个？2、一张桌子、一张桌子50元，一把椅子元，一把椅子20元，学校购元，学校购买买60套桌椅需要多少元？套桌椅需要多少元？（160+140）5=300 5=1500（个）（个）160 5+

5、1405=800+700=1500（个）（个）答：这批零件共有答：这批零件共有1500个。个。（50+20）60=70 60=4200（元）（元）50 60+2060=3000+1200=4200（元）（元）答：一共需要答：一共需要4200元。元。基础练习：基础练习：甲乙两车分别从甲乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行两地同时出发，相向而行 A、B两地相距两地相距300千米千米 3小时相遇小时相遇 甲车每时行甲车每时行60千米千米 乙车每时行乙车每时行40千米千米 你能将其中一个信息改成问题，再与其他信息你能将其中一个信息改成问题，再与其他信息一起组合成一道完整的题吗一起组合成一道完整的题吗?试试看。试试看。