圆柱与圆锥圆柱的认识.pptx

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1、学习目标学习目标l 了解圆柱的特征，认识圆柱的底面及其直径和半径，圆柱的高、侧面及圆柱的展开图。第1页/共20页 在日常生活中，人们把许多建筑设计在日常生活中，人们把许多建筑设计成圆柱形，增加立体感、美感。如成圆柱形，增加立体感、美感。如 这些物体的形状有什么共同特点？第2页/共20页上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。你还见过哪些圆柱形的物体？你还见过哪些圆柱形的物体？第3页/共20页第4页/共20页 圆柱的上、下两个面叫做底面底面。它们是两个完全相同的圆。底面底面第5页/共20页底面底面底面侧侧面面圆柱有一个曲面，叫做侧面。第6页/共20页第7页/共20页底面底面侧面圆柱的侧面展开后是

2、长方形长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。第8页/共20页圆柱一共有三个面：两个底面和一个侧面。底面底面侧面第9页/共20页底面两个底面是两个完全相同的圆底面第10页/共20页比较胖瘦两个圆柱。底面的圆大些，圆柱就粗些第11页/共20页底面底面侧面高OO第12页/共20页底面底面侧面高OO第13页/共20页底面底面侧面高OO圆柱的高有无数条，高的长度都相等第14页/共20页围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱体。围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱体。拿一张长方形的硬纸贴在拿一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，形成什么图形木棒上，快速转动木棒，形成什么图形？第15页/共20页4cm4cm 将下面的纸板以黑色竖将下面的纸板以黑色竖线一边为轴快速旋转一周，能形成底面线一边为轴快速旋转一周，能形成底面直径径4 4厘米，高厘米，高4 4厘米的圆柱厘米的圆柱。第16页/共20页1.指出下面哪些是圆柱，是的画“”，不是的画“”。第17页/共20页2.圆柱的上下两个底面都是（），并且（）。完全相同圆第18页/共20页课堂小结课堂小结l 圆柱一共有圆柱一共有三个面：两个底面两个底面和一个侧面一个侧面。l 圆柱的上、下两个面叫做底面底面。它们是两个完全相同的圆。l 圆柱的高有无数条，高的长度都相等。第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页