物质的性质讲解.pptx

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1、12015襄阳襄阳在国际单位制中，质量的基本单位是在国际单位制中，质量的基本单位是()A千克千克 B伏特伏特 C牛顿牛顿 D千米千米22015济宁济宁日常生活中的下列做法，不能用化学变化日常生活中的下列做法，不能用化学变化作出解释的是作出解释的是()A食盐做调味品和防腐剂食盐做调味品和防腐剂B苹果催熟香蕉、柿子等水果苹果催熟香蕉、柿子等水果C汽油洗除衣物上少量油污汽油洗除衣物上少量油污D洁厕灵清除卫生器具顽渍洁厕灵清除卫生器具顽渍AC第1页/共32页32015宁波宁波下列物质的用途只应用其物理性质的是下列物质的用途只应用其物理性质的是 ()A干冰在舞台制雾时作致冷剂干冰在舞台制雾时作致冷剂B小

2、苏打在做馒头时作发酵剂小苏打在做馒头时作发酵剂C还原铁粉在月饼盒内作除氧剂还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D生石灰在某些食品袋内作干燥剂生石灰在某些食品袋内作干燥剂42015温州模拟温州模拟科学家最新研制了一款微型无人侦察科学家最新研制了一款微型无人侦察机机“蜂鸟蜂鸟”。为了减轻其质量，该侦察机的材料应。为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是具有的特点是()A硬度高硬度高B熔点高熔点高C密度小密度小 D导电性好导电性好【解析解析】在体积一定的情况下，减轻物体的质量，根据在体积一定的情况下，减轻物体的质量，根据公式公式m/V，可知其密度变小。，可知其密度变小。AC第2页/共32页52014扬州扬

3、州如图如图1所示为荣获金奖的扬州所示为荣获金奖的扬州玉器玉器“八角素瓶八角素瓶”，玉器在加工过程中不发，玉器在加工过程中不发生变化的是生变化的是 ()A质量质量 B体积体积C密度密度 D重力重力C图1第3页/共32页62015广安广安下表是部分物质的密度，小刚由此提出了下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是对密度的一些看法，你认为正确的是()A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大固态物质的密度一定比液态物质的密度大B同种物质的密度一定相同同种物质的密度一定相同C体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D密度跟物质质量成正比，跟

4、体积成反比密度跟物质质量成正比，跟体积成反比0、1标准大气压下部分物质的密度标准大气压下部分物质的密度(kg/m3)水水1.0103冰冰0.9103水银水银13.6103干松木干松木0.5103酒精酒精0.8103铜铜8.9103煤油煤油0.8103铝铝2.7103C第4页/共32页【解析解析】固态物质的密度不一定比液态物质的密度大，固态物质的密度不一定比液态物质的密度大，如干松木的密度小于水的密度，故如干松木的密度小于水的密度，故A错误；同种物质的错误；同种物质的状态不同时，密度不一定相同，例如，水和冰的密度就状态不同时，密度不一定相同，例如，水和冰的密度就不同，故不同，故B错误；因为错误；

5、因为m/V，所以质量，所以质量mV，因为，因为铜铜铝铝，所以体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量，所以体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大，故大，故C正确；密度是物质的一种特性，不随体积和质正确；密度是物质的一种特性，不随体积和质量而改变，故量而改变，故D错误。错误。第5页/共32页72015黄冈黄冈水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了石头就裂开了(冰

6、的密度比水小冰的密度比水小)。下列有关说法正确的。下列有关说法正确的是是()A石头裂开后密度减小石头裂开后密度减小B石头裂开后密度增大石头裂开后密度增大C该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开裂开D该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开裂开D第6页/共32页82015东营东营用天平和量筒测量形状不规则小石块的密用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是度，下列步骤不需要的是()A用天平测量小石块的质量用天平测量小石块的质量m1B用天平测量量筒的质量用天平测量量筒的质量m2

7、C在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V1D用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石中石块和水的总体积块和水的总体积V2B第7页/共32页92014成都成都用已调好的托盘天平测量物体的质量时，用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的应将砝码放在天平的_盘。当放入盘。当放入20g、10g和和5g的砝码各一个，游码拨到如图的砝码各一个，游码拨到如图2所示的位置时，指针恰所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中线处，则被测物体的质量为好指在分度盘的中线处，则被测物体的质量为_g。【解析解析】用已

8、调好的托盘天平测量物体的质量时，应将用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将物体放在天平的左盘上，在右盘中加减砝码，并移动游物体放在天平的左盘上，在右盘中加减砝码，并移动游码，使天平再次平衡；被测物体的质量等于右盘中所有码，使天平再次平衡；被测物体的质量等于右盘中所有砝码的总质量加上游码所对应的刻度值，本题中被测物砝码的总质量加上游码所对应的刻度值，本题中被测物体的质量为体的质量为20g10g5g1.6g36.6g。右右36.6图2第8页/共32页102015台州台州在实验条件受限制的情况下，创造性地设在实验条件受限制的情况下，创造性地设计实验能解决一些实际问题。小柯测量食盐水密度，能计实验能

9、解决一些实际问题。小柯测量食盐水密度，能找到的器材有：两个相同的透明杯子、清水找到的器材有：两个相同的透明杯子、清水(水水1g/cm3)、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒，、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒，液体体积无法直接测量，小柯想到借助于液体体积无法直接测量，小柯想到借助于V食盐水食盐水V水水的的方法，用天平测得方法，用天平测得m152.0g、m2132.0g、m3141.6g，利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的，利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如下图。测量过程与方法如下图。结合实验图解，结合实验图解，食盐水食盐水_ g/cm3。图31.12第9页

10、/共32页一、物理变化和化学变化一、物理变化和化学变化考点考点1描述物质的物理变化和化学变化描述物质的物理变化和化学变化(a)物理变化与化学变化：物理变化与化学变化：类型类型物理变化物理变化化学变化化学变化概念概念_的的变化变化_的的变化变化现象现象颜色、状态等的变化颜色、状态等的变化常伴随发光、放热、变常伴随发光、放热、变 色、色、放出气体、生成沉放出气体、生成沉 淀等现象淀等现象实例实例蜡烛熔化、汽油挥发、蜡烛熔化、汽油挥发、冰雪熔化、电灯发光等冰雪熔化、电灯发光等镁条燃烧、铁生锈、食物腐镁条燃烧、铁生锈、食物腐败、火药爆炸等败、火药爆炸等联系联系在化学变化过程中通常都伴随着物理变化在化学

11、变化过程中通常都伴随着物理变化判断依据判断依据是否有新物质产生是否有新物质产生没有产生新物质没有产生新物质产生了新物质产生了新物质考点考点2区分物质的物理变化和化学变化区分物质的物理变化和化学变化(b)第10页/共32页二、物理性质和化学性质二、物理性质和化学性质物理性质与化学性质：物理性质与化学性质：考点考点1识别物质的物理性质和化学性质识别物质的物理性质和化学性质(a)类型类型物理性质物理性质化学性质化学性质概念概念物质不需要发生化学变物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质化就能表现出来的性质只能在物质的化学变化只能在物质的化学变化中才能表现出来的性质中才能表现出来的性质判定判定可通过感

12、官感知或者用可通过感官感知或者用仪器测量仪器测量只有通过发生化学变化只有通过发生化学变化才能体现出来才能体现出来内容内容颜色、状态、气味、熔颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、点、沸点、硬度、密度、比热、导电性等比热、导电性等可燃性等可燃性等第11页/共32页(1)温度对物质性质的影响：如溶解度等。温度对物质性质的影响：如溶解度等。(2)压强对物质性质的影响：如液体的沸点等。压强对物质性质的影响：如液体的沸点等。三、物质的密度三、物质的密度1物体所含物质的多少叫物体的物体所含物质的多少叫物体的_。物理学中通。物理学中通常用字母常用字母m来表示物体的质量。来表示物体的质量。2质量是物体本身

13、的属性，质量大小由物体本身决定，不质量是物体本身的属性，质量大小由物体本身决定，不随物体的形状、位置、温度和状态的变化而变化。随物体的形状、位置、温度和状态的变化而变化。考点考点2举例说明外界条件举例说明外界条件(如温度、压力等如温度、压力等)能影响物质的性质能影响物质的性质(b)质量质量第12页/共32页(1)物理学中的物理学中的“质量质量”与与“提高服务质量提高服务质量”“”“这件东西这件东西质量好质量好”中的质量是不同的概念，前者是指物体含有物中的质量是不同的概念，前者是指物体含有物质的多少，后者是指物体品质的好坏。质的多少，后者是指物体品质的好坏。(2)物体与物质的区别：物体与物质的区

14、别：物体指在空间中占有一定位置的具体的东西，物体是物体指在空间中占有一定位置的具体的东西，物体是由物质组成的。物质是构成物体的材料，如玻璃杯这个由物质组成的。物质是构成物体的材料，如玻璃杯这个物体是由玻璃这种物质组成的，铁棒这个物体是由铁这物体是由玻璃这种物质组成的，铁棒这个物体是由铁这种物质组成的；种物质组成的；同种物质可以组成不同的物体。如木头可以做成课桌，同种物质可以组成不同的物体。如木头可以做成课桌，也可以做成椅子等不同的物体；也可以做成椅子等不同的物体；同一物体可以由不同的物质组成。如碗可以是陶瓷做同一物体可以由不同的物质组成。如碗可以是陶瓷做的，也可以是金属做的。的，也可以是金属做

15、的。第13页/共32页3质量的测量质量的测量(1)实验室中常用托盘天平来测量质量。其结构如图所示。实验室中常用托盘天平来测量质量。其结构如图所示。天平是根据杠杆的原理来测物体质量的。天平是根据杠杆的原理来测物体质量的。图4第14页/共32页(2)托盘天平的正确使用方法。托盘天平的正确使用方法。放平：将托盘天平放在水平桌面上。放平：将托盘天平放在水平桌面上。调平：将游码移到标尺左端的调平：将游码移到标尺左端的“0”刻度线处。调节刻度线处。调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘_，或指针在中央刻度线左右小范围内等幅度摆动，这时，或指针在中央刻度线左右小范围内等幅度摆动

16、，这时横梁平衡。横梁平衡。称量：称量：_物物_码。把被测物体放在左盘码。把被测物体放在左盘里，用镊子由大到小向右盘里加减砝码并调节游码在标里，用镊子由大到小向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡。左盘物体质量右盘尺上的位置，直至天平恢复平衡。左盘物体质量右盘砝码的总质量砝码的总质量_。整理器材：称量完毕，用整理器材：称量完毕，用_将砝码逐个放回将砝码逐个放回砝码盒中，游码移回砝码盒中，游码移回_处。处。中央刻度线中央刻度线左左右右游码指示的质量值游码指示的质量值镊子镊子“0”刻度线刻度线第15页/共32页记忆卡片记忆卡片 天平的使用方法口诀天平的使用方法口诀天平放在水平台，

17、游码归零来献彩，细看指针天平放在水平台，游码归零来献彩，细看指针指何处，指到红线横梁平，指针偏左螺调右，指针指何处，指到红线横梁平，指针偏左螺调右，指针偏右螺调左，如果两盘高不同，螺母移向盘高处，偏右螺调左，如果两盘高不同，螺母移向盘高处，左物右码镊子取，加减砝码横梁平，若是指针微偏左物右码镊子取，加减砝码横梁平，若是指针微偏左，移动游码来保障，砝码加上游码数，就是物体左，移动游码来保障，砝码加上游码数，就是物体质量数，干燥清洁莫要忘，不能超过最大量。质量数，干燥清洁莫要忘，不能超过最大量。第16页/共32页1密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物密度的定义：单位体积的某种物质的质量

18、，叫做这种物质的密度。质的密度。2密度的单位：在国际单位制中，密度的基本单位是密度的单位：在国际单位制中，密度的基本单位是_ _，常用单位还有克，常用单位还有克/立方厘米立方厘米(g/cm3)等。其中，等。其中，1克克/立方厘米立方厘米_千克千克/立方米。立方米。密度是物质的一种特性密度是物质的一种特性(1)不同物质的密度一般是不同的，所以密度是表示物质不同物质的密度一般是不同的，所以密度是表示物质特性的科学量。特性的科学量。(2)物质密度一般随温度升高而减小。但通常条件下物质密度一般随温度升高而减小。但通常条件下(即即20、1标准大气压下标准大气压下)，同一物质的密度总是不变的。，同一物质的

19、密度总是不变的。考点考点2概述物质密度的含义概述物质密度的含义(b)考点考点3概述密度所反映的物质属性概述密度所反映的物质属性(b)千克千克/1000立方米立方米(kg/m3)第17页/共32页(1)公式中，公式中，m、V是对同一物体而言的，其中是对同一物体而言的，其中表示表示密度，密度，m表示质量，表示质量，V表示体积。表示体积。(2)根据密度所取的单位，在运用公式进行计算时，单位根据密度所取的单位，在运用公式进行计算时，单位要统一。要统一。考点考点4应用应用m/V进行简单的计算进行简单的计算(c)第18页/共32页(1)主要仪器：主要仪器：_、_。(2)固体密度的测定：用天平称出物体的质量

20、固体密度的测定：用天平称出物体的质量m，用量筒，用量筒(或量杯或量杯)测出物体的体积测出物体的体积V(形状规则的物体，可直接用形状规则的物体，可直接用刻度尺测量后计算出体积；不规则的物体通常用排水法刻度尺测量后计算出体积；不规则的物体通常用排水法)，然后运用公式计算出物体的密度，然后运用公式计算出物体的密度。(3)液体密度的测定：用天平称出空的烧杯的质量液体密度的测定：用天平称出空的烧杯的质量m1，用量筒量取适量待测液体的体积用量筒量取适量待测液体的体积V，将液体倒入烧杯中，将液体倒入烧杯中，称出烧杯和液体的总质量称出烧杯和液体的总质量m2，则待测液体的密度为，则待测液体的密度为_。考点考点5

21、使用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体使用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度的密度(b)天平天平量筒量筒(或量杯或量杯)(m2m1)/V第19页/共32页密度的测量中应该掌握测量的步骤、质量和体积的密度的测量中应该掌握测量的步骤、质量和体积的正确读数，尤其是针对不规则形状的物体体积的测量，以正确读数，尤其是针对不规则形状的物体体积的测量，以及能用公式进行熟练的计算。及能用公式进行熟练的计算。第20页/共32页类型之一判断物质的变化和性质类型之一判断物质的变化和性质 2015德阳德阳下列过程中涉及化学变化的是下列过程中涉及化学变化的是()A用聚乙烯塑料制得食品袋用聚乙烯塑料

22、制得食品袋B用食盐制得纯碱用食盐制得纯碱C将液态空气分离制得氧气将液态空气分离制得氧气D将石油分离制得汽油将石油分离制得汽油【解析解析】用聚乙烯塑料制得食品袋过程中没有新物质生用聚乙烯塑料制得食品袋过程中没有新物质生成，属于物理变化；用食盐制得纯碱过程中有新物质生成，属于物理变化；用食盐制得纯碱过程中有新物质生成，属于化学变化；将液态空气分离制得氧气过程中只成，属于化学变化；将液态空气分离制得氧气过程中只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；将石油分离制得汽油过程中没有新物质生成，属于物理将石油分离制得汽油过程中没有新物质生成，属于

23、物理变化。变化。B第21页/共32页葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。下列家葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是()A清洗葡萄清洗葡萄B把葡萄捣碎把葡萄捣碎C葡萄发酵成酒葡萄发酵成酒 D用细纱布过滤后装瓶用细纱布过滤后装瓶【解析解析】清洗葡萄是将葡萄中的脏污洗掉，没有新物质生清洗葡萄是将葡萄中的脏污洗掉，没有新物质生成，属于物理变化，故成，属于物理变化，故A错；把葡萄捣碎只是形状发生了错；把葡萄捣碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；葡萄发

24、酵错；葡萄发酵成酒有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故成酒有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故C正确；用正确；用细纱布过滤后装瓶是将不溶于液体的固体和液体分离的一细纱布过滤后装瓶是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法，没有新物质生成，属于物理变化，故种方法，没有新物质生成，属于物理变化，故D错；故选错；故选C。C第22页/共32页类型之二掌握质量和质量的测量类型之二掌握质量和质量的测量 2014安徽安徽现用托盘天平称量一物体的质量。把天现用托盘天平称量一物体的质量。把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动。稳定后，指针指在分度盘

25、的位置如图甲所示。摆动。稳定后，指针指在分度盘的位置如图甲所示。(1)请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：_。将游码移到标尺左端的零刻度线处，再向右调节平衡螺将游码移到标尺左端的零刻度线处，再向右调节平衡螺母，直至天平平衡母，直至天平平衡第23页/共32页(2)调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡，这时右盘中的并通过移动游码，再次使天平横梁平衡，这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体

26、的质量为质量为_ g。甲乙图546.2第24页/共32页一名同学用托盘天平称物体的质量时，物体错放在右盘，一名同学用托盘天平称物体的质量时，物体错放在右盘，往左盘加上往左盘加上48g的砝码，同时将游码移到的砝码，同时将游码移到0.4g处，天平平衡，处，天平平衡，则此物体的实际质量是则此物体的实际质量是()A48.4g B47.6gC48g D0.4g【解析解析】物体和砝码的放置位置颠倒了，不能按照以往的物体和砝码的放置位置颠倒了，不能按照以往的方法计算物体的质量。按照下面公式进行计算：左盘中物方法计算物体的质量。按照下面公式进行计算：左盘中物体的质量右盘中物体的质量游码对应的刻度值，砝码体的质

27、量右盘中物体的质量游码对应的刻度值，砝码的质量物体的质量游码对应的刻度值，的质量物体的质量游码对应的刻度值，48gm0.4g，m47.6g，故选，故选B。B第25页/共32页类型之三理解密度的含义类型之三理解密度的含义2014兰州兰州a、b两个实心物体的体积与质量的关系如两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。下列说法正确的是图所示。下列说法正确的是()B图6第26页/共32页Aa物质的密度比物质的密度比b的大的大Bb物质的密度是物质的密度是2103kg/m3Cb物质的密度是物质的密度是a的的2倍倍Da、b的密度与它们的质量、体积有关的密度与它们的质量、体积有关【解析解析】密度与它们的质量、体

28、积无关。密度与它们的质量、体积无关。a物质的密度物质的密度是是0.5103kg/m3，b物质的密度是物质的密度是2103kg/m3。第27页/共32页2014黄冈黄冈不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是气体的质量与密度的变化情况是()A质量增加，密度增加质量增加，密度增加 B质量不变，密度质量不变，密度减小减小C质量减小，密度减小质量减小，密度减小 D质量不变，密度质量不变，密度不变不变【解析解析】氢气球上升后由于外界气压降低，气球体积变大，氢气球上升后由于外界气压降低，气球体积变大，质量不变，密度变小。质量不变，密度变小

29、。B第28页/共32页 不了解密度的定义致错不了解密度的定义致错某钢瓶中装满氧气，密度是某钢瓶中装满氧气，密度是6kg/m3，现因抢救病人用去，现因抢救病人用去1/3，则钢瓶中氧气的密度是，则钢瓶中氧气的密度是_。【错解错解】6kg/m3【析错析错】错因是认为物质的密度是绝对不变的，其实物质错因是认为物质的密度是绝对不变的，其实物质的密度不变的前提是温度和压强都不变。的密度不变的前提是温度和压强都不变。第29页/共32页2015南充南充一只空瓶装满水时的总质量是一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精，装满酒精时的总质量是时的总质量是300g(水水1.0103kg/m3，酒精酒精0.8103kg/m3)，则该瓶的容积是，则该瓶的容积是()A350cm3B300cm3C250cm3D150cm3C第30页/共32页第31页/共32页