与同学们谈地理 完成精选PPT.ppt

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1、与同学们谈地理 完成第1页，此课件共21页哦与同学们谈地理与同学们谈地理欢迎同学们步入地理殿堂欢迎同学们步入地理殿堂地理序言地理序言第2页，此课件共21页哦你知道电视剧三国演义中有你知道电视剧三国演义中有一个能够呼风唤雨、料事如神的一个能够呼风唤雨、料事如神的人物，他是谁？人物，他是谁？你能讲一讲有关诸葛亮的故事吗？你能讲一讲有关诸葛亮的故事吗？诸葛亮诸葛亮“草船借剑草船借剑”、“火烧赤壁火烧赤壁”的故事家喻户晓，就连智慧超群的大的故事家喻户晓，就连智慧超群的大都督周瑜也发出了都督周瑜也发出了“既生瑜，既生瑜，何生何生亮？亮？”的感叹。诸葛亮的感叹。诸葛亮 为什么为什么能呼风唤雨、能呼风唤雨、

2、料事如料事如神呢？神呢？第3页，此课件共21页哦为什么会发生日全食？为什么会发生日全食？为什么重庆和东北人的生活为什么重庆和东北人的生活习惯有这么大的差异？习惯有这么大的差异？为什么犀牛生活在非洲？为什么犀牛生活在非洲？消失的古巴比伦文明消失的古巴比伦文明南水北调工程南水北调工程为什么一年之中有四季的变化？为什么一年之中有四季的变化？为什么中东地区的石油特别丰富？为什么中东地区的石油特别丰富？设计一条从家乡出发去拉萨旅设计一条从家乡出发去拉萨旅游的线路游的线路为什么会形成青藏高原？为什么会形成青藏高原？城市的设计和规划城市的设计和规划找一找：以下哪些问题不属于地理的范畴？找一找：以下哪些问题不

3、属于地理的范畴？第4页，此课件共21页哦到底什么是地理？到底什么是地理？地理地理动物动物气候气候土壤土壤人文人文资源资源植物植物水文水文地质地质第5页，此课件共21页哦地地 理理大地大地地球地球道理道理,理论理论科学科学研究研究上上一切事物一切事物的的第6页，此课件共21页哦西亚终年炎热，降水稀少滴水贵如油第7页，此课件共21页哦高原地势高，大气中氧气含量较低长期生活，适应了缺氧生活中长跑运动员，要有较强的无氧耐力第8页，此课件共21页哦在在生生活活中中找找地地理理的的影影子子第9页，此课件共21页哦衣衣请谈一谈自己生活中的穿着和请谈一谈自己生活中的穿着和地理有哪些联系？地理有哪些联系？第10

4、页，此课件共21页哦食食中国不同地区中国不同地区的人，他们的口味的人，他们的口味有什么不同呢？有什么不同呢？第11页，此课件共21页哦住住假如你现在有万，可以假如你现在有万，可以买一套房子，你要考虑哪些地理买一套房子，你要考虑哪些地理因素？因素？第12页，此课件共21页哦行行 假如你要出门旅行，有哪假如你要出门旅行，有哪些地理因素需要考虑？些地理因素需要考虑？第13页，此课件共21页哦讨论：讨论：地理环境影响着人们的生活。地理环境影响着人们的生活。如何才能调节好人类的生产生活如何才能调节好人类的生产生活与地理环境的与地理环境的 关系呢？如何才能关系呢？如何才能更科学的安排人们的生产和生活更科学

5、的安排人们的生产和生活呢？呢？第14页，此课件共21页哦结论：地理环境和人们关系密不可分，不同的环境有不同的特点，人们在适应当地环境的过程中形成了一定的生活习惯，即是“一方水土养育一方人”。第15页，此课件共21页哦拔苗助长拔苗助长违反了自然违反了自然规律，自毁结果规律，自毁结果第16页，此课件共21页哦尊重自然规律，做大自然的朋友过度砍伐森林水土流失河床加高河堤加高河流淤塞、泛滥失去家园失去家园第17页，此课件共21页哦因地制宜，扬长避短开发成本高侵蚀、肥力不足、产量低、经济效益差保持水土和植被的原生环境退耕还林、还草退耕还林、还草第18页，此课件共21页哦生态破坏生态破坏环境污染环境污染土地退化土地退化资源短缺资源短缺生物多样性减少生物多样性减少第19页，此课件共21页哦具备可持续发展的观念生态持续生态持续经济持续经济持续社会持续社会持续基础基础条件条件目标目标第20页，此课件共21页哦地理的头脑地理的头脑在尊重自然规律的前提下，进行改造在尊重自然规律的前提下，进行改造综合地分析问题，考虑到综合地分析问题，考虑到多方面的因素多方面的因素因地制宜，扬长避短因地制宜，扬长避短树立可持续发展观树立可持续发展观第21页，此课件共21页哦