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1、初中作文训练初中作文训练 语言语言使作文语言使作文语言“靓靓”起来起来“靓丽靓丽”语言的基本特征语言的基本特征具体可感具体可感鲜明生动鲜明生动富有情韵富有情韵作文语言靓起来的方法作文语言靓起来的方法 ：第一招：第一招：善用修辞，来善用修辞，来点点形象形象 1 1、教室里狼烟四起，到了期末，我教室里狼烟四起，到了期末，我班的纪律、卫生均被挂上了红牌，班的纪律、卫生均被挂上了红牌，一时间，教室里一时间，教室里“大红灯笼高高挂大红灯笼高高挂”了了.2 2、“我的梦想我的梦想”话题排比运用示例：话题排比运用示例：我梦想，我来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感我梦想，我来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，

2、感受受“长河落日圆长河落日圆”的情怀；的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会会“月是故乡明月是故乡明”的感慨；的感慨；我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，感受我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小一览众山小”的豪情；的豪情；我梦想，来到了繁茂的松林里，在皎洁的月光下，观我梦想，来到了繁茂的松林里，在皎洁的月光下，观赏赏“明月松间照明月松间照”的美景。的美景。前几天，我脸上长出了十几个青春痘，前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。我并不在意，哪想到越长越多了。3、前几天，我这只有零

3、星几粒痘痘的脸上前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭蹭地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些小小丘丘很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。在我脸上泛滥成灾了。（借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的（借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青青春痘春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼）越来越多的的情形，语言生动、活泼）春春柳柳夏夏荷荷秋秋枫枫冬冬梅梅1 1、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞、每到春天，红得如火的木棉花，

4、粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。蜂，嗡嗡地边歌边舞。2 2、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。了。“叮咚、叮咚叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流 3 3、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中

5、轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。女在翩翩起舞。春天来了春天来了1 1、夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来、夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。河边的杨柳，垂着叶子，低着梢头。才盛了。河边的杨柳，垂着叶子，低着梢头。才盛开的野菊花，也皱卷起花瓣，萎缩在绿草下。开的野菊花，也皱卷起花瓣，萎缩在绿草下。热，热得人们几乎喘不过气来。热，热得人们几乎喘不过气来。2 2、初夏时节，各色野花都开了：红的，紫的，、初夏时节，各色野花都开了：红的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜

6、蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦地飞来又飞去辛苦地飞来又飞去 3 3、夏末的太阳，从一块青石板似的薄云后一露、夏末的太阳，从一块青石板似的薄云后一露头，就像从空中抛下无数火球，滚落在草原上，头，就像从空中抛下无数火球，滚落在草原上，几乎将草原上的一切都烧焦了。几乎将草原上的一切都烧焦了。夏天来了夏天来了1 1、落叶染作金黄色，最初坠落的，也许、落叶染作金黄色，最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。接着，便在树下铺出一片金红的地蝴蝶。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。毯。2 2、秋天到了，果园里一片

7、丰收在望的景、秋天到了，果园里一片丰收在望的景象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射象，饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。下闪着金灿灿的光。3 3、秋天、秋天,叶子一片片落下叶子一片片落下,带着一丝丝的带着一丝丝的遗憾遗憾,投向大地母亲的怀抱投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着她们跳跃着,旋转着旋转着,轻舞飞扬着轻舞飞扬着,翩然落下。翩然落下。秋秋天天来来了了1 1、冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天、冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。2 2、刺骨的寒风呼呼地吹着，偶尔会有顽皮的小、刺骨的寒风呼呼地吹着，偶尔会有顽

8、皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。3 3、六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的、六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片像落叶，还有的像碎纸片煞是好看。煞是好看。冬天来了冬天来了第二招：第二招：精选词语，来点感情精选词语，来点感情 读下面一段话，根据小作者想要表达的读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修改文中的词语，使之更能表达感情，修改文中的词语，使之更能表达感情。感情。爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人吃完饭，一家子聚在一起的当别人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们却总是匆匆收拾完碗筷

9、时候，他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人就赶去店里，将我一个人留留在在家里家里。桌上的台灯发出。桌上的台灯发出明亮明亮的的光芒，像一只光芒，像一只大大大大的眼睛看着我。的眼睛看着我。委屈、难过，我趴在桌上委屈、难过，我趴在桌上哭出了声哭出了声。扔扔惨白惨白失神失神痛哭起来，感觉像被全世界抛弃了痛哭起来，感觉像被全世界抛弃了！第三招：第三招：活学巧用，来点诗意活学巧用，来点诗意1 1、朱自清在春中引用志南和尚的绝句、朱自清在春中引用志南和尚的绝句中的诗句中的诗句“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”来写春风的柔和；来写春风的柔和；2 2、郝铭鉴为了表达科学工作者的探索精神，引、郝铭鉴为了表

10、达科学工作者的探索精神，引用了楚国诗人屈原的离骚中的用了楚国诗人屈原的离骚中的“路漫漫其修远路漫漫其修远兮，吾将上下而求索兮，吾将上下而求索”。3 3、荔枝蜜中，杨朔仅用、荔枝蜜中，杨朔仅用“日啖荔枝三百颗，日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人不辞长作岭南人”（出自苏轼的惠州一绝）出自苏轼的惠州一绝），就写出了荔枝的妙处。，就写出了荔枝的妙处。语文课本选入的名篇中，就有多处引用诗词。语文课本选入的名篇中，就有多处引用诗词。例如：例如：一些优秀作文，也是靠引用诗词出彩的。一些优秀作文，也是靠引用诗词出彩的。例例1 1 上一场我们班的篮球比赛输了，这一次上一场我们班的篮球比赛输了，这一次是最后的机会。不

11、知怎么我竟然感到了是最后的机会。不知怎么我竟然感到了“风萧萧风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮。小盛老的悲壮。小盛老师的口哨声响了，我心中一紧：师的口哨声响了，我心中一紧：“该上场了！该上场了！”选自曾令杰今天的篮球赛选自曾令杰今天的篮球赛 例例2 2 从从“天将降大任于是人也，必先苦其心志，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”中，我领略了中，我领略了孟子的发奋；从孟子的发奋；从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干始干”里，我理解了责任的深沉。从鲁迅的一张里，我理解了责任的深沉。从鲁迅

12、的一张小照中，我懂的了小照中，我懂的了“我以我血荐轩辕我以我血荐轩辕”的博大胸的博大胸襟。襟。选自曾婉娜责任的呼唤选自曾婉娜责任的呼唤1、诗文名句、诗文名句：现代文明正无情的冲击着古：现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线，老习俗的防线，“青山遮不住，毕竟东流青山遮不住，毕竟东流去去”。3、套用古诗句、套用古诗句：前不见古人，后不见猪：前不见古人，后不见猪肘，望肚子之空空，独怆然而涕下肘，望肚子之空空，独怆然而涕下唉，唉，都是零食惹的祸！都是零食惹的祸！2、流行歌曲、流行歌曲：自那以后，：自那以后，“该出手时就出该出手时就出手，好汉们有时间就对公共财物大打出手，手，好汉们有时间就对公共财物大打出

13、手，风风雨雨闹个够风风雨雨闹个够”第四招：第四招：大胆夸张，来点大胆夸张，来点“叛逆叛逆”已知：数学卷已知：数学卷2 2张，语文卷张，语文卷2 2张，物理、化学卷张，物理、化学卷各各1 1张，英语张，英语2 2张。求：能否在眼皮张。求：能否在眼皮“打架打架”之之前做完。前做完。解：不能。（肯定挨训解：不能。（肯定挨训具体问题具体分析）具体问题具体分析）设设1 1张数学卷需张数学卷需1 1小时（不忍心欺负数学小时（不忍心欺负数学老太），老太），1 1张语文卷需张语文卷需0.50.5小时（小时（“青年夫子青年夫子”好糊弄），好糊弄），1 1张物理卷需张物理卷需1.31.3小时，小时，1 1张化张化

14、学卷需学卷需1.11.1小时（小时（“摩尔摩尔”一瞪眼，能叫你骨头一瞪眼，能叫你骨头发酥，但比发酥，但比“爱因斯坦爱因斯坦”来说还差点儿），英来说还差点儿），英语卷需语卷需0.70.7小时（全是选择题，临时也容易向别小时（全是选择题，临时也容易向别人人“借鉴借鉴”）。）。则则h总总=12+0.52+11.3+11.1+0.72=6.8(小时小时)一天一天24小时小时-7小时小时(作业作业)-睡眠时间睡眠时间-吃、吃、喝、拉、撒所需时间喝、拉、撒所需时间-“国家教育部国家教育部”安排的安排的七节课七节课=所剩有几？所剩有几？答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。答：我的黑夜比白天多，我不要这样过。

15、“虱子多了不痒，债多了不愁虱子多了不痒，债多了不愁”。太阳每。太阳每天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我们天都是新的，又何必那样自寻烦恼呢？我们“胜利大逃亡胜利大逃亡”，行不行？，行不行？第五招：第五招：准确捕捉，画幅漫画。准确捕捉，画幅漫画。他真是名副其实的他真是名副其实的“王伯王伯”，动作形态就像一个七，动作形态就像一个七老八十的老头，我敢担保，像我这样的大近视，就老八十的老头，我敢担保，像我这样的大近视，就算脱了眼镜，他站在算脱了眼镜，他站在200200米外的人群中，我也能准确米外的人群中，我也能准确无误地认出他。看，他脚穿那种五六十年代才有人无误地认出他。看，他脚穿那种五六十年代才有人

16、穿的乡下黑布鞋，曲着背，低垂着脑袋，两手反扣穿的乡下黑布鞋，曲着背，低垂着脑袋，两手反扣身后，不紧不慢地走着，活脱脱一个身后，不紧不慢地走着，活脱脱一个“阿伯阿伯”，要，要不是他穿上了一套和我们一样的校服，你准会以为不是他穿上了一套和我们一样的校服，你准会以为他是哪个新来的老师。他是哪个新来的老师。因为遗传，她的身子要有因为遗传，她的身子要有1.601.60米还得努力踮起脚尖；米还得努力踮起脚尖；由于变异，她长出了两颗小虎牙，分别叫葡萄牙和西由于变异，她长出了两颗小虎牙，分别叫葡萄牙和西班牙；她的招牌表情便是笑，至于招牌动作，则是男班牙；她的招牌表情便是笑，至于招牌动作，则是男生们都会做的生们

17、都会做的“酷酷”第六招第六招：幽默风趣，文采飞扬幽默风趣，文采飞扬看电影，大家喜欢诙谐有趣的；看电影，大家喜欢诙谐有趣的；交朋友，大家喜欢幽默风趣的；交朋友，大家喜欢幽默风趣的；写作，也是同样的写作，也是同样的 道理道理。示例：就这样就这样“狂轰滥炸狂轰滥炸”了一阵子，但收了一阵子，但收效不大。我惊慌、沉思、清醒。有病乱投医效不大。我惊慌、沉思、清醒。有病乱投医靠不住，化学疗法靠不住，养颜的芦荟靠不靠不住，化学疗法靠不住，养颜的芦荟靠不住。要去掉住。要去掉“小痘痘小痘痘”必须靠必须靠“内功内功”，靠，靠毅力，靠科学方法。于是，我当机立断，只毅力，靠科学方法。于是，我当机立断，只保留了保留了“约

18、法三章约法三章”镜子中，我脸上的镜子中，我脸上的“小痘痘小痘痘”“大势已去大势已去”，只有三个，只有三个“残兵败将残兵败将”还还“坚守阵地坚守阵地”，看来与之道一声，看来与之道一声“再见再见”为期不远了。为期不远了。（小痘痘小痘痘）（大词小用）（大词小用）示例：站在操场中央，我是如此格格不站在操场中央，我是如此格格不入。看那男生的入。看那男生的“凌波微步凌波微步”，速度赶超，速度赶超“神六神六”啊！我只有一个劲儿的羡慕，旁边啊！我只有一个劲儿的羡慕，旁边的同学一本正经道：的同学一本正经道：“放心，你游泳肯定放心，你游泳肯定比他行比他行”，我不解，我不解。“当然你带游泳圈肯当然你带游泳圈肯定比他

19、行。定比他行。”这下我彻底无语，说到底还这下我彻底无语，说到底还不是让我减肥不是让我减肥，“仰天长啸出操场，我辈仰天长啸出操场，我辈何时能减肥何时能减肥”，唉！（借用武侠名词，时唉！（借用武侠名词，时代热门词，妙用比喻，改写李白诗句代热门词，妙用比喻，改写李白诗句“仰仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”示例：示例：“老班老班”教物理，一进门就吐出五个字：教物理，一进门就吐出五个字：“这节课考试！这节课考试！”哎，多难的题！我又哎，多难的题！我又到了到了“山重山重水复疑无路水复疑无路”的地步的地步。这。这“牛顿牛顿”和和“焦耳焦耳”急得急得我顿脚抓耳我顿脚抓耳只见同学

20、们只见同学们无不无不“伸颈伸颈”，“侧目侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕，又要合作，这望着巡逻的老班。我们既要警惕，又要合作，这真是一场不同寻常的战斗啊！终于挨到钤声响，真是一场不同寻常的战斗啊！终于挨到钤声响，告告别牛顿别牛顿，我们这群，我们这群“鸥鹭鸥鹭”终于飞出了教室。此时，终于飞出了教室。此时，叹息声，责怪声一时齐发，叹息声，责怪声一时齐发，“凡所应有，无所不有凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：，中间还夹杂着自己改编的歌谣：“作业最多的作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我挨骂最多的人是我是我

21、是我，还是我是我是我，还是我（借用物理学科名词术语，化用古诗文，改写歌词）（借用物理学科名词术语，化用古诗文，改写歌词）幽默风趣的语言常用表达技巧幽默风趣的语言常用表达技巧1 1、善于灵活用词：大词小用、小词大用、善于灵活用词：大词小用、小词大用、褒词贬用、贬词褒用、借用其他学科或专褒词贬用、贬词褒用、借用其他学科或专业的名词术语等；业的名词术语等；2 2、巧用歇后语、俗语、谚语、成语等；借、巧用歇后语、俗语、谚语、成语等；借用或化用古诗文、歌词等。用或化用古诗文、歌词等。3 3、用契合人物职业特征的语言来描绘、用契合人物职业特征的语言来描绘人物。人物。注意事项：注意事项：1 1、用幽默风趣的

22、技巧创作语言，不能、用幽默风趣的技巧创作语言，不能为幽默而幽默，幽默要讲分寸、看对为幽默而幽默，幽默要讲分寸、看对象。象。2 2、轻松发笑是幽默的形式，寓理于微、轻松发笑是幽默的形式，寓理于微笑之中、启人深思是幽默的内核，我笑之中、启人深思是幽默的内核，我们要做到诙谐而不无聊，轻松而不肤们要做到诙谐而不无聊，轻松而不肤浅。浅。小结小结靓丽语言五大招：靓丽语言五大招：善用修辞描形象善用修辞描形象 精选词语绘真情精选词语绘真情 活学巧用套诗句活学巧用套诗句 大胆夸张巧构思大胆夸张巧构思 准确捕捉准确捕捉画画漫画漫画 幽默风趣文采飞幽默风趣文采飞 教学赠言：教学赠言：让我们让我们“用自己的眼睛去看别人见过的东西，用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上，发现出美来。在别人司空见惯的东西上，发现出美来。”用那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺用那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的靓丽语言来吧！腑的靓丽语言来吧！