春四级语文下册第课老人和鸟课文详解教学冀教版.pptx

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1、幢 zhung 一幢询 xn咨询邀 yo邀请点击生字学习生字学习 译 y翻译敏 mn敏捷硕 shu硕大吠 fi犬吠第1页/共15页询问询问 争论争论 争吵争吵 吼叫吼叫狂吠狂吠 哀鸣哀鸣 叽叽喳喳叽叽喳喳读词语读词语第2页/共15页课文分析 第一部分（第第一部分（第1 1自然段）写老自然段）写老人初来，鸟儿们询问、争论，弄人初来，鸟儿们询问、争论，弄不清老人是敌是友。不清老人是敌是友。第3页/共15页 鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，用它们鸟国的语言争论着。用它们鸟国的语言争论着。目光里满是目光里满是“询问询问”，“语言语言”里全是里全是“争论争论”，这里进一步

2、写出了鸟儿们对老人的怀，这里进一步写出了鸟儿们对老人的怀疑。疑。第4页/共15页课文分析 第二部分（第第二部分（第2525段段)：写：写老人阻止不法分子偷砍树木，是鸟老人阻止不法分子偷砍树木，是鸟儿们的保护神，取得了鸟儿们的信儿们的保护神，取得了鸟儿们的信任。任。第5页/共15页 不过，很快，鸟儿们就发现，这是一个不过，很快，鸟儿们就发现，这是一个好老头儿，是它们的保护神。好老头儿，是它们的保护神。“好老头儿好老头儿”突出了鸟儿们对老人的喜爱，突出了鸟儿们对老人的喜爱，也奠定了故事的情感基调。也奠定了故事的情感基调。“保护神保护神”自然引出自然引出下文。下文。第6页/共15页 那伙人虽然还在吼

3、叫，但是他们终于发那伙人虽然还在吼叫，但是他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。把老人比作把老人比作“真正的山神真正的山神”，突出了老人，突出了老人高大威严的形象，体现了老人奋不顾身护树爱鸟高大威严的形象，体现了老人奋不顾身护树爱鸟的坚决态度。面对如此威严的老人，那伙偷砍树的坚决态度。面对如此威严的老人，那伙偷砍树木的违法分子又怎能不低头认错呢？木的违法分子又怎能不低头认错呢？第7页/共15页 那伙人走了，老人轻轻抚摩着受伤的树那伙人走了，老人轻轻抚摩着受伤的树干，抚摩着流出树脂的伤痕，又拾起从树枝干，抚摩着流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落

4、的鸟窝，轻轻地安放在树枝上上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上 “抚摩抚摩”“”“拾起拾起”“”“安放安放”一系列动作描写，一系列动作描写，流露出老人对树、对鸟儿那深深的爱。朗读时，流露出老人对树、对鸟儿那深深的爱。朗读时，语气宜轻柔，语调应低缓，读出老人内心的怜爱语气宜轻柔，语调应低缓，读出老人内心的怜爱与痛惜之情。与痛惜之情。第8页/共15页 老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个好人。他是一个好人。从怀疑到从怀疑到“信任信任”，鸟儿们对老人的态度发，鸟儿们对老人的态度发生了根本性的转变。生了根本性的转变。“他是一个好人他是一个好人”就是最好就是最好的评价

5、，这也与上文的的评价，这也与上文的“好老头儿好老头儿”呼应，令人呼应，令人信服。信服。第9页/共15页 看，老人走动在浓密的树阴里，他那看，老人走动在浓密的树阴里，他那满头白发，多像一朵硕大的蒲公英，多像一满头白发，多像一朵硕大的蒲公英，多像一盏明亮的神灯啊！盏明亮的神灯啊！在鸟儿们的眼里，老人不再陌生、可疑，他已和森在鸟儿们的眼里，老人不再陌生、可疑，他已和森林融在一起。瞧！那林融在一起。瞧！那“满头白发满头白发”就就“像一朵硕大的蒲像一朵硕大的蒲公英公英”，而一旦只要看到这，而一旦只要看到这“满头白发满头白发”，就意味着安，就意味着安全，所以在鸟儿们的眼里，那又像全，所以在鸟儿们的眼里，那

6、又像“一盏明亮的神灯一盏明亮的神灯”，而，而“神灯神灯”的主人的主人老人，就是老人，就是“真正的山神真正的山神”。形象的比喻充满了对老人的赞美之情。形象的比喻充满了对老人的赞美之情。第10页/共15页课文分析 第三部分（第第三部分（第6 6、7 7自然段：写自然段：写鸟儿拜访老人，老人用爱和饭粒招鸟儿拜访老人，老人用爱和饭粒招待鸟儿们。待鸟儿们。第11页/共15页课文分析 第四部分（第第四部分（第810810自然段：自然段：写老人走了，鸟儿们为他举行了特写老人走了，鸟儿们为他举行了特殊的葬礼。殊的葬礼。第12页/共15页 成百上千的鸟儿，在林中的小屋上空盘旋、成百上千的鸟儿，在林中的小屋上空盘

7、旋、哀鸣。整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂哀鸣。整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。鸟儿们衔来无数的花瓣、无数的绿叶。伴动。鸟儿们衔来无数的花瓣、无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨、绿叶雨。飘着阳光，树林里下了一场花瓣雨、绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶呀，掩盖了林中的小屋落的花瓣和绿叶呀，掩盖了林中的小屋 第13页/共15页 这是一场特殊的葬礼，让人感受到壮观：这是一场特殊的葬礼，让人感受到壮观：“成百上千的鸟儿成百上千的鸟儿”不约而同地汇集在一起，不约而同地汇集在一起，“盘旋盘旋”不去，不去，“哀鸣哀鸣”不止，震撼了山林，不止，震撼了山林，让人感受到凄美；花瓣、绿叶纷纷飘落，缤纷让人感受到凄美；花瓣、绿叶纷纷飘落，缤纷的色彩在阳光的映照下，炫人眼目。以的色彩在阳光的映照下，炫人眼目。以“葬礼葬礼”结尾，哀而不伤，让人心中涌起浓浓的暖意结尾，哀而不伤，让人心中涌起浓浓的暖意深感悟到动物是有灵性的，人如果对它们付出深感悟到动物是有灵性的，人如果对它们付出爱：收获的也同样是爱。爱：收获的也同样是爱。第14页/共15页感谢您的观看。第15页/共15页