新人教版化学九年级下册第九单元溶液《课题3溶液的浓度》课件ppt.ppt

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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数课题课题3 溶质的质量分数溶质的质量分数第一课时第一课时 第二课时第二课时在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数1 1、0707安徽中考安徽中考 常温下，在两只各盛有常温下，在两只各盛有100100mL水的水的烧烧杯中，杯中，分分别别加入相同加入相同质质量的甲、乙两种物量的甲、乙两种物质质，使其充分溶解，使其充分溶解，结结果如右下果如右下图图所示。

2、下列所示。下列说说法正确的是法正确的是()A.甲溶液是不饱和溶液甲溶液是不饱和溶液B.常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同C.升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解 D.乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液 D2、下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有、下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10含含l00 g水水的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到60(水的蒸发忽略不汁水的蒸发忽略不汁).下列说法错误的是下列说法错误的是()A.溶液变浑浊

3、溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和溶液变为不饱和C.溶液仍饱和溶液仍饱和 D.溶质质量分数变小溶质质量分数变小B甲甲 乙乙甲固体甲固体在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数实验实验9-5试管编号试管编号 溶液颜色溶液颜色溶剂质量溶剂质量溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量（1）浅浅100.510.5（2）较浅较浅10111（3）较深较深10212（1）（2）（3）回答并分析问题：回答并分析问题：1、三种溶液的颜色不一样。、三种溶液的颜色不一样。2、三种溶液的组成不相同。、三种溶液的组成不相同。3、

4、根据三种溶液的颜色深浅。、根据三种溶液的颜色深浅。浓溶液颜色深一点，浓溶液颜色深一点，稀溶液颜色浅一点。稀溶液颜色浅一点。问：浓溶液和稀溶液是什么呢？问：浓溶液和稀溶液是什么呢？溶液质量溶液质量=溶质质量溶质质量+溶剂质量溶剂质量在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数“浓溶液浓溶液”和和“稀溶液稀溶液”是由溶质和溶剂共同决定是由溶质和溶剂共同决定的，表示溶液里相对溶质的含量多少。的，表示溶液里相对溶质的含量多少。浓溶液浓溶液稀溶液稀溶液饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液一、溶质的质量分数

5、一、溶质的质量分数1、定义：、定义：溶质的质量与溶液的质量之比溶质的质量与溶液的质量之比溶质的质量分数溶质的质量分数=100溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量2、计算式：、计算式：3、计算式变形：、计算式变形：溶质质量溶质质量=溶液质量溶液质量溶质的质量分数溶质的质量分数溶液的质量溶液的质量=溶质的质量溶质的质量+溶剂的质量溶剂的质量 =溶液的体积溶液的体积溶液的密度溶液的密度在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数讨论：请把实验讨论：请把实验9-5中溶液的溶质质量分数填在表格中。中溶液的溶质

6、质量分数填在表格中。试管编号试管编号溶液颜色溶液颜色溶剂质量溶剂质量溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量溶质的质量分数溶质的质量分数（1）浅浅10g0.5g10.5g（2）较浅较浅10g1g11g（3）较深较深10g2g12g 4.8%9.1%16.7%1、已知溶质和溶剂的量，求溶质的质量分数、已知溶质和溶剂的量，求溶质的质量分数二、关于溶质的质量分数计算类型：二、关于溶质的质量分数计算类型：实验实验9-6：按下表所定的量配制氯化钠溶液并计算。：按下表所定的量配制氯化钠溶液并计算。溶质质量溶质质量/g溶剂溶剂(水水)质量质量/g溶液中溶质的质量分数溶液中溶质的质量分数1090208010%20%在

7、日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数2、要配制一定量的溶质的质量分数一定的溶液、要配制一定量的溶质的质量分数一定的溶液,计算所需计算所需溶质和溶剂的量溶质和溶剂的量例题例题1 在农业生产中，常需要用质量分数为在农业生产中，常需要用质量分数为16%的氯化的氯化钠溶液来选种。现要配制钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？水的质量各是多少？解：解：溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量溶质的质量分数溶质的质量分数100%溶质质量溶质质量溶液质量溶

8、液质量溶质的质量分数溶质的质量分数150kg16%24kg溶剂质量溶剂质量溶液质量溶液质量溶质质量溶质质量150kg24kg126kg答：答：配制配制150kg质量分数为质量分数为16%的氯化钠溶液需的氯化钠溶液需24 kg氯氯化钠和化钠和126 kg水。水。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数3、溶液稀释的计算、溶液稀释的计算例题例题2 化学实验室现有化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中常需的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸。要把要用较稀的硫酸。要把50g质量分数为质量分数为9

9、8%的浓硫酸稀释的浓硫酸稀释为质量分数为为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？的硫酸，需要水的质量是多少？分析分析 溶液稀释前后，溶质的质量不变溶液稀释前后，溶质的质量不变解解 设：稀释后溶液的质量为设：稀释后溶液的质量为X。50g 98%=X 20%=245g需要水的质量需要水的质量=245g-50g=195g答：需要水的质量为答：需要水的质量为195g。X=50g 98%20%在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数练习：练习：P45 3、某工厂化验室配制、某工厂化验室配制500

10、0g 20的盐酸，的盐酸，需需38的盐酸的盐酸(密度为密度为1.19 g/cm3)的体积是多少的体积是多少?解：设需解：设需38%的盐酸的体积为的盐酸的体积为V=溶液体积溶液体积 溶液密度溶液密度 溶质的质量分数溶质的质量分数溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量溶质的质量分数溶质的质量分数100%溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量溶质的质量分数溶质的质量分数分析分析 溶液稀释前后，溶质的质量不变溶液稀释前后，溶质的质量不变5000g 20%=V 1.19 g/cm3 38%V=2211mL答：答：需需38%的盐酸的体积为的盐酸的体积为2211mL请同学小结计算公式请同学小结计算公式作业：作业：P45

11、 1、2、4在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 第 二 课 时1、解解：溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量溶质的质量分数溶质的质量分数100%溶质的质量分数溶质的质量分数=100%=28.6%10g35g答：该溶液中溶质的质量分数为答：该溶液中溶质的质量分数为28.6%订正作业：订正作业：2、解解 设：稀释后溶液的质量为设：稀释后溶液的质量为X。100g 98%=X 10%X=980g需要水的质量需要水的质量=980g-100g=880g答：需要水的质量为答：需要水的质量为880g。4、解解 溶液质量溶液质量=溶液体积溶液体积

12、 溶液密度溶液密度=500mL 1.1g/cm3=550g溶质质量溶质质量=550g 10%=55g需要水的质量需要水的质量=550g-55g=495g答：需要氯氧化钠答：需要氯氧化钠55g，水，水495g。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数4、把溶质的质量分数运用于化学方程式的计算、把溶质的质量分数运用于化学方程式的计算P45 5、100g某硫酸溶液恰好与某硫酸溶液恰好与13g锌完全反应，试计算锌完全反应，试计算这种硫酸中溶质的质量分数。这种硫酸中溶质的质量分数。解解：设这种硫酸中溶

13、质的质量为：设这种硫酸中溶质的质量为XZn+H2SO4 =ZnSO4+H265 9813g X13g X65 98X=19.6 g98 13g65溶质的质量分数溶质的质量分数=100%=19.6%19.6g100g答：这种硫酸溶液中溶质的质量分数为答：这种硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数5、溶液配制问题的计算、溶液配制问题的计算实验实验9-7：配制：配制50g质量分数为质量分数为6的氯化钠溶液的氯化钠溶液1、计算、计算：实验步骤实验步骤称称：用托

14、盘天平称量：用托盘天平称量3g氯化钠，倒入烧杯中；氯化钠，倒入烧杯中；量量：用量筒量取：用量筒量取47mL的水，倒入烧杯中。的水，倒入烧杯中。2、称量、称量：氯化钠：氯化钠：50g6%=3g 水：水：50g3g=47g3、溶解、溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶。用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶。4、装瓶、装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞。把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞。5、贴标签、贴标签：写上名称写上名称氯化钠溶液氯化钠溶液和溶质的质量分数和溶质的质量分数6%最后放到试剂柜中最后放到试剂柜中。实验仪器实验仪器托盘天平（砝码）、药匙、烧杯、量筒、托盘天平（砝码）、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、胶头滴

15、管、玻璃棒、试剂瓶。玻璃棒、试剂瓶。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数练习练习：下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶：下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比；溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比；溶质的质量分数溶质的质量分数=100溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量可利用上式进行溶质质量分数的有关

16、计算，并根据需要配可利用上式进行溶质质量分数的有关计算，并根据需要配制溶质质量分数一定的溶液。制溶质质量分数一定的溶液。作业作业:P45 6在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数2005安徽中考安徽中考将将20时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和时硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液可采用溶液可采用 A.升高温度升高温度 B.加入溶剂加入溶剂C.加入溶质加入溶质 D.倒掉一半溶液倒掉一半溶液C2008已知已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大。下列各的溶解度随温度的升高而增大。下列各图图是某是某KNO3

17、饱饱和溶液的和溶液的浓浓度随温度升高而度随温度升高而变变化的化的图图像像（不考（不考虑虑溶溶剂剂的的质质量量变变化），其中正确的是化），其中正确的是 C在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数2009“食盐加碘食盐加碘”通常是在氯通常是在氯化钠中加人碘酸钾。右图是氯化钠中加人碘酸钾。右图是氯化钠和碘酸钾的溶解度曲线图。化钠和碘酸钾的溶解度曲线图。下列说法错误的是下列说法错误的是 A氯化钠易溶于水氯化钠易溶于水 B碘酸钾的溶解度随温度升碘酸钾的溶解度随温度升高而增大高而增大 C20时不可能制得

18、相同时不可能制得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液钠溶液 D20时两者的饱和溶液，时两者的饱和溶液，氯化钠的质量分数大氯化钠的质量分数大C在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么 课 题 3 溶 质 的 质 量 分 数2010KCl是一是一种常用的常用的钾肥，其溶解度如下表。下列肥，其溶解度如下表。下列说法正确的是法正确的是【】温度度0204060溶解度溶解度g27.634.040.045.5AKCI饱和溶液中不能再溶解其他物和溶液中不能再溶解其他物质B20时，100 g KCl饱和溶液中含和溶液中含KCI 34.0 gC40时，KCl饱和溶液的和溶液的质量分量分数为400D60的的KCl饱和溶液降和溶液降温至至20，有晶体析出，有晶体析出DP4510、现欲配制、现欲配制10%的的NaCl溶液溶液100g,试简述配制过程。试简述配制过程。100g10%NaCl 溶液中含溶液中含10g NaCl。称取。称取10gNaCl，倒，倒入烧杯中，用量筒量取入烧杯中，用量筒量取90mL水倒入烧杯，用玻璃棒搅拌。水倒入烧杯，用玻璃棒搅拌。NaCl溶解后把溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖，贴好标签，溶解后把溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖，贴好标签，放入试剂柜中。放入试剂柜中。