专题十二第25讲.ppt

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1、专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化第第25讲古代中国的科技与文化讲古代中国的科技与文化栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化2015高考导航高考导航最新考最新考纲纲课课程程标标准准科技成就科技成就概述古代中国的科技成就，概述古代中国的科技成就，认识认识中国科技中国科技发发明明对对世界文明世界文明发发展的展的贡贡献献书书画的基本画的基本特征和特征和发发

2、展展脉脉络络概述概述汉汉字、字、绘绘画起源、演画起源、演变变的的过过程，了解程，了解中国中国书书画的基本特征和画的基本特征和发发展脉展脉络络文学成就文学成就知道知道诗经诗经、楚辞、楚辞、汉赋汉赋、唐、唐诗诗、宋、宋词词、元、元曲、明清小曲、明清小说说等文学成就，了解中国古代等文学成就，了解中国古代不同不同时时期的文学特色期的文学特色京京剧剧等等剧剧种种的的产产生和生和发发展展了解京了解京剧剧等等剧剧种种产产生和生和发发展的展的历历程，程，说说明明其其艺术艺术成就成就栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文

3、化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化基准考点一古代中国的科技成就基准考点一古代中国的科技成就主干重构主干重构名名师师助学助学基基础础梳理梳理中国古代的四大中国古代的四大发发明明类别类别发发明及明及应应用用影响影响造造纸纸术术早早在在_早早期就已期就已经经发发明了明了书书写用写用纸纸；东汉东汉时时期，蔡期，蔡伦伦改改进进了造了造纸纸术术影响最影响最为为久久远远，对对人人类类文明文明发发展和社会展和社会进进步的步的积积极作用也最极作用也最为显为显著著西西汉汉栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检

4、测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化类别类别发发明及明及应应用用影响影响指南指南针针战战国国时时期期发发明明“_”；宋代指南；宋代指南针针开始用于航海事开始用于航海事业业为为中国的中国的郑郑和下西洋及和下西洋及欧洲开辟新航路提供了欧洲开辟新航路提供了技技术术保保证证火火药药唐末火唐末火药药开始用于开始用于军军事事为为欧洲欧洲资产阶级战胜资产阶级战胜封封建地主建地主阶级阶级提供了有力提供了有力武器武器印刷印刷术术唐代中国唐代中国发发明雕版印刷明雕版印刷术术；北；北宋宋_创创造了造了活字印刷技活字印刷技术术为为欧洲走出

5、黑暗的中世欧洲走出黑暗的中世纪纪及及_运运动动的的出出现现准准备备了条件了条件司南司南毕毕升升文文艺艺复复兴兴栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化思思维维启迪启迪1培根培根说说：“这这三种三种东东西曾改西曾改变变了整个世界事物的面貌和了整个世界事物的面貌和状状态态：第一种在学：第一种在学术术方面，第二种在方面，第二种在战战事上，第三种在航事上，第三种在航行上。行上。”他所他所说说的三种的三种东东西分西分别对应别对应的是中

6、国古代的哪些的是中国古代的哪些发发明？明？提示：提示：学学术术方面指的是印刷方面指的是印刷术术，因，因为为印刷印刷术术的的进进步推步推动动了了文学的文学的传传播；播；战战事上指火事上指火药药；航海方面是指南；航海方面是指南针针。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化2中国古代四大中国古代四大发发明之所以被称明之所以被称为为“四大四大发发明明”，是因，是因为为对对中国社会中国社会产产生了巨大的影响。生了巨大的影响。这这一一观

7、观点是否正确？点是否正确？提示：提示：这这一一认识认识是是错误错误的。的。“四大四大发发明明”的提法首先是欧洲的提法首先是欧洲人提出来的，因人提出来的，因为为其其对对欧洲欧洲历历史的史的发发展展产产生了巨大的影响，生了巨大的影响，“四大四大发发明明”直到近代才受到中国人的重直到近代才受到中国人的重视视。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化互互动动探究探究核心突破核心突破史料探究史料探究主主题题一中国古代科技一中国古代科技

8、发发展的原因展的原因史料：史料：统统一多民族国家的巩固和一多民族国家的巩固和发发展、展、农农耕耕经济经济的高度繁的高度繁荣，是中国古代科技取得荣，是中国古代科技取得辉辉煌成就的根本保障。造煌成就的根本保障。造纸纸技技术术的改革是在的改革是在宫宫廷官廷官员领导员领导下取得，下取得，经经皇帝下令推广的。皇帝下令推广的。张张骞骞、班超、甘英等探、班超、甘英等探险险家的活家的活动动，促，促进东进东西方交流，都是西方交流，都是由朝廷由朝廷组织组织的。的。标标志航海技志航海技术术水平的水平的郑郑和和远远航，完全是由航，完全是由国家国家组织领导组织领导的。的。观测观测研究天文的机构研究天文的机构司天司天监监

9、由高由高级级官吏太史令直接官吏太史令直接领导领导。中国所以有世界上最丰富的天象。中国所以有世界上最丰富的天象记记录录，应该应该主要主要归归功于中央集功于中央集权权国家的支持和国家的支持和组织组织。申漳申漳中国古代科技中国古代科技简简史史栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化问题问题：据史料，推据史料，推动动我国古代科技我国古代科技发发展的原因是什么？展的原因是什么？提示：提示：统统一多民族国家的巩固和一多民族国家的巩固和发

10、发展，中央集展，中央集权权国家的国家的组组织织和支持提供了重要保障；封建和支持提供了重要保障；封建经济经济的高度繁荣提供了物的高度繁荣提供了物质质基基础础。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化主主题题二古代中国科技的特点二古代中国科技的特点史料：史料：中国的世界中国的世界纪录纪录收收录录的中国古代科技成果的中国古代科技成果统计统计与西方相比，中国古代与西方相比，中国古代虽虽是建筑、水利、机械、是建筑、水利、机械、纺织纺织

11、大国大国,但物理学成就不多；作但物理学成就不多；作为发为发明造明造纸术纸术、火、火药药的国家，可化的国家，可化学并不突出；学并不突出；农业农业技技术术高度高度发发达，而生物学理达，而生物学理论论却相当薄却相当薄弱。弱。申漳申漳中国古代科技中国古代科技简简史史类类别别数数学学天文天文历历法法气象气象地地学学化化学学农农学学机机械械水水利利轻轻工工兵兵器器项项数数2225259257788栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化

12、问题问题：上述史料反映出中国古代科技的特点是什么？上述史料反映出中国古代科技的特点是什么？提示：提示：从分布上看，主要集中在与从分布上看，主要集中在与农业农业有关的有关的农农学、天文学、天文历历法及地学等方面。在科技内容上，法及地学等方面。在科技内容上，应应用性用性强强，但，但对对事物事物发发展展规规律的探索不律的探索不够够。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化要点要点归纳归纳一、中国古代一、中国古代传统传统科技与西方近

13、代科技的区科技与西方近代科技的区别别1中国的中国的传统传统科技重科技重经验经验，西方近代科技重，西方近代科技重实验实验。中国。中国传传统统科学科学严严格格讲讲是是经验经验科学、描述科学，主要表科学、描述科学，主要表现为现为把人把人类类同同自然界自然界长长期斗争的期斗争的经验积经验积累、整理；西方近代科学把系累、整理；西方近代科学把系统观统观察和察和实验实验同同严严密的密的逻辑逻辑体系体系结结合，形成以合，形成以实验实验事事实为实为根据的根据的系系统统的科学理的科学理论论。2中国中国传统传统科技重科技重综综合，西方近代科技重分析。中国合，西方近代科技重分析。中国传统传统科技善于全面科技善于全面观

14、观察察现现象，直接从象，直接从这这些些现现象中象中进进行整体理行整体理论综论综合，揭示合，揭示现现象背后本象背后本质质的机制，的机制，这这是很薄弱的；西方近代科是很薄弱的；西方近代科技善于分析法，近代弗朗西斯技善于分析法，近代弗朗西斯培根将分析的培根将分析的实实践上升到科学践上升到科学方法方法论论的高度加以的高度加以阐阐明，从而明，从而给给近代科学理近代科学理论论提供有效方法提供有效方法和明确方向。和明确方向。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想

15、的演变和古代中国的科技文化3中国中国传统传统科技重科技重实实用，西方近代自然科学重理用，西方近代自然科学重理论论。中国。中国传统传统科技大多是生科技大多是生产经验产经验的的总结总结，实实用性用性强强，缺乏能用，缺乏能用逻逻辑辑方法方法进进行理行理论论概括和分析西方；西方近代科技属于理概括和分析西方；西方近代科技属于理论论科学，大都属于科学，大都属于对对事物事物规规律和本律和本质质的探索，主要采取的探索，主要采取观观察察和和实验实验方法。方法。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中

16、国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化二、明清二、明清时时期中西科技期中西科技发发展的影响因素展的影响因素因素因素中国中国西方西方政治政治经济经济外交外交文化文化君主君主专专制空前制空前强强化，失化，失去科技去科技发发展的民主氛展的民主氛围围资产阶级资产阶级民主革命提民主革命提供了政治保障供了政治保障封建自然封建自然经济经济和重和重农农抑商抑商政策阻碍了政策阻碍了资资本主本主义义萌芽萌芽的的发发展，科技展，科技发发展缺乏物展缺乏物质质基基础础和和动动力力资资本主本主义义迅速迅速发发展提供了展提供了物物质质基基础础和和动动力，工力，工业业革革命使科技得到迅速命使科技得到迅速发

17、发展展闭闭关关锁锁国政策隔国政策隔绝绝了了中外文化的交流中外文化的交流对对外殖民外殖民扩张扩张和掠和掠夺夺成成为为科技科技发发展的推展的推动动力力科科举举制和文化制和文化专专制的推制的推行，禁行，禁锢锢了知了知识识分子的分子的思想思想文文艺艺复复兴兴和启蒙运和启蒙运动动为为科技科技发发展提供了思展提供了思想武器想武器栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化基准考点二古代中国的文学基准考点二古代中国的文学艺术艺术主干重构主干重

18、构名名师师助学助学基基础础梳理梳理1中国古代的中国古代的书书法法艺术艺术汉汉字的起源字的起源中国最早的文字中国最早的文字为为甲骨文和甲骨文和铭铭文文字体的演字体的演变变篆篆书书_草草书书楷楷书书行行书书隶隶书书栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化人人物物及及作作品品王羲之王羲之怀怀素素栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思

19、想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化2.中国古代的中国古代的绘绘画画艺术艺术(1)发发展演展演变变：中国最早的：中国最早的绘绘画形式画形式为为陶画、壁画、岩画等，陶画、壁画、岩画等，魏晋南北朝以后，中国画的魏晋南北朝以后，中国画的艺术艺术形式逐形式逐渐渐成熟。成熟。(2)国画的基本特征国画的基本特征在在题题材方面材方面,形成了形成了_、花、花鸟鸟画和人物画三大画科。画和人物画三大画科。在表在表现现技法上，有工笔和写意的区技法上，有工笔和写意的区别别。山水画是中国画的精粹，山水画是中国画的精粹，_是山水画的灵魂。是山水画的灵魂。_画是北宋以后中国画的主要画是

20、北宋以后中国画的主要艺术艺术形式，主要特点是形式，主要特点是“诗诗中有画，画中有中有画，画中有诗诗”。山水画山水画意境意境文人文人栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化3中国古代的文学中国古代的文学艺术艺术项项目目发发展概况展概况艺术风艺术风格格代表作品及地位代表作品及地位诗诗经经收收录录了自了自西周初年西周初年至春秋中至春秋中叶的叶的诗诗歌歌句式以四言句式以四言为为主，主，或或间间以以杂杂言，言，语语言丰富多彩，音言丰富

21、多彩，音节节和和谐谐，艺术艺术感感染力染力强强中国最古老的一部中国最古老的一部诗诗歌歌总总集，奠定了中国集，奠定了中国文文学学_传传统统的的基基础础楚楚辞辞公元前公元前4世世纪纪在南方在南方的楚国的楚国产产生生感情奔放，想象感情奔放，想象奇特，文采奇特，文采华华丽丽，属，属于于_手手法法屈原代表作是屈原代表作是_，还还有有九歌九歌、九章九章、天天问问等等现实现实主主义义浪漫主浪漫主义义离离骚骚栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的

22、科技文化项项目目发发展概况展概况艺术风艺术风格格代表作品及地位代表作品及地位汉汉赋赋从从骚骚体体诗诗演演变变而来而来的散文和的散文和韵文并用韵文并用的文体的文体继继承了先秦承了先秦诸诸子散文巧子散文巧文多智的特文多智的特色色唐唐诗诗唐代是中唐代是中国古典国古典诗诗歌歌发发展的展的鼎盛鼎盛时时期期既有浪漫主既有浪漫主义义又有又有现实现实主主义义李白有李白有“诗仙诗仙”的美誉，杜的美誉，杜甫则有甫则有“诗圣诗圣”的美誉，的美誉，“三吏三吏”、“三别三别”是其代表是其代表作作司司马马相如相如栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十

23、专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化项项目目发发展概况展概况艺术风艺术风格格代表作品及地位代表作品及地位宋宋词词产产生于唐代，生于唐代，盛行于宋代盛行于宋代可合可合乐乐歌唱，歌唱，有有词词牌名，分牌名，分为为婉婉约约派和豪派和豪放派放派北宋：婉北宋：婉约约派派词词人柳永人柳永和豪放派和豪放派词词人人_南宋：李清照和辛弃疾南宋：李清照和辛弃疾元曲元曲包括元包括元代代_和和元代元代散曲两大散曲两大类类题题材广材广阔阔，语语言幽默通俗，言幽默通俗，明快明快泼泼辣，形辣，形式活式活泼泼关关汉汉卿的名作是卿的名作是感天感天动动地地窦窦娥冤

24、娥冤明清明清小小说说从宋元从宋元话话本本的基的基础础上上发发展而来展而来形式多形式多样样，题题材众多材众多三国演三国演义义、水水浒传浒传、西游西游记记、红红楼楼梦梦、聊聊斋斋志异志异等等苏轼苏轼杂剧杂剧栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化4.中国古代的中国古代的戏戏曲曲艺术艺术(1)京京剧剧的形成的形成乾隆年乾隆年间间，四大徽班，四大徽班进进京，后来又有京，后来又有汉剧戏汉剧戏班班进进京演出，京演出，徽徽戏戏和和汉戏汉戏

25、开始融合。开始融合。_年年间间，京，京剧剧正式形成。此后不断正式形成。此后不断发发展，同治光展，同治光绪绪年年间间成熟。成熟。(2)京京剧剧的地位：京的地位：京剧艺术剧艺术成就集中体成就集中体现现了中国了中国戏戏曲的精曲的精华华,成成为为中国的国粹之一。中国的国粹之一。道光道光栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化思思维维启迪启迪1唐代唐代诗诗人王人王维维的的“画中有画中有诗诗”，宋代，宋代苏轼苏轼的的诗诗句句“诗诗画画本

26、一律，天工与清新本一律，天工与清新”。这这些共同反映了中国画的什么特些共同反映了中国画的什么特点？点？提示：提示：反映了中国画追求抒情写意的特点。反映了中国画追求抒情写意的特点。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化2李白是浪漫主李白是浪漫主义诗义诗人，杜甫的人，杜甫的诗诗歌具有歌具有浓浓郁的郁的现实现实主主义义色彩，出色彩，出现这现这两种不同两种不同风风格的主要原因是什么？格的主要原因是什么？提示：提示：两人生活的两人生

27、活的时时代背景不同：李白生活在唐朝的繁荣代背景不同：李白生活在唐朝的繁荣时时期，国家期，国家统统一，一，经济经济繁荣，科繁荣，科举举制度的制度的实实行使文人有机行使文人有机会施展抱会施展抱负负，充，充满满了自信了自信乐观乐观和昂和昂扬进扬进取的精神。杜甫生取的精神。杜甫生活在唐朝安史之乱前后由盛活在唐朝安史之乱前后由盛转转衰的衰的历历史史时时期，生活在期，生活在颠颠沛沛流离和流离和饥饥寒交迫之中，体味着国破家亡的痛苦。寒交迫之中，体味着国破家亡的痛苦。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演

28、变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化互互动动探究探究核心突破核心突破史料探究史料探究主主题题一古代中国一古代中国绘绘画、画、戏剧艺术戏剧艺术的的发发展展史料一：史料一：徐渭在画上自徐渭在画上自题诗题诗：“从来不从来不见见梅花梅花谱谱，信手拈来，信手拈来自有神。不信自有神。不信试试看千万看千万树树，东风东风吹着便吹着便为为春。春。”郑郑板板桥赞桥赞美美巩黄慎的巩黄慎的绘绘画画说说：“爱爱看古看古庙庙破苔痕，破苔痕，惯惯写荒崖乱写荒崖乱树树根。画根。画到精神到精神飘飘没没处处，更无真相有真魂。，更无真相有真魂。”问题问题1：史料反映出文人画的基本特征有哪些？史料反映

29、出文人画的基本特征有哪些？提示：提示：文人画不以写文人画不以写实为实为目的，而以表意目的，而以表意为为根本；文人画重根本；文人画重写意，写意，讲讲究的是气韵、笔墨，通究的是气韵、笔墨，通过过笔墨表达主笔墨表达主观观意念。文人意念。文人画集画集书书法、法、绘绘画、篆刻等多种画、篆刻等多种艺术艺术形式于一体，追求意境，形式于一体，追求意境，“画中有画中有诗诗，诗诗中有画中有画”。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化史料二：史

30、料二：梨园演梨园演戏戏两淮两淮盐务盐务中尤中尤为绝为绝出。例蓄花、雅出。例蓄花、雅两部、以两部、以备备演唱，雅部即昆腔，花部演唱，雅部即昆腔，花部为为京腔、秦腔、弋阳京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、腔、梆子腔、罗罗罗罗腔、二黄腔、二黄调调、统谓统谓之乱之乱弹弹班。班。(清清)钱钱泳泳履园履园丛话丛话卷十二卷十二问题问题2：史料中的史料中的“花、雅两部花、雅两部”不断融合兼收，最不断融合兼收，最终导终导致致哪一哪一剧剧种的形成？分析种的形成？分析该剧该剧种形成的原因。种形成的原因。提示：提示：剧剧种：京种：京剧剧。形成原因：商品。形成原因：商品经济经济的的发发展，市民展，市民阶阶层层的的扩扩大；大；

31、统统治治阶级阶级的推的推动动；各地各民族文化的交流和融；各地各民族文化的交流和融合。合。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化主主题题二明清小二明清小说说的的发发展展史料：史料：这这一一时时期期(明朝明朝)大大为为繁荣的小繁荣的小说说、戏剧戏剧也也竞竞相以普相以普通人更富多彩的生活以及他通人更富多彩的生活以及他们们的情感、追求作的情感、追求作为题为题材，屠材，屠夫、小夫、小贩贩、妓女、牧童、村姑、妓女、牧童、村姑、绿绿林好

32、林好汉汉，以至三教九流，以至三教九流进进入文学殿堂，成入文学殿堂，成为为文学中主人公，文学中主人公，“好好货货”“”“好色好色”成成为许为许多作品的共同主多作品的共同主题题。冯冯天瑜、何天瑜、何晓晓明、周明、周积积明著明著中中华华文明史文明史问题问题：史料表明明清小史料表明明清小说说有何特点？有何特点？提示：提示：平民百姓、三教九流平民百姓、三教九流进进入文学殿堂体入文学殿堂体现现了明清小了明清小说说的通俗化和平民化的的通俗化和平民化的时时代特点。代特点。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想

33、的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化要点要点归纳归纳明清小明清小说说繁荣的原因繁荣的原因1文化基文化基础础：唐朝情唐朝情节节离奇的离奇的传传奇和宋元奇和宋元话话本把中国小本把中国小说说的的发发展推向一个新展推向一个新阶阶段。段。2政治因素：政治因素：明清明清时时期封建期封建专专制主制主义义中央集中央集权权制度制度进进入一入一个个强强化化发发展展阶阶段，各种社会矛盾逐段，各种社会矛盾逐渐渐加深，加深，为为批判和批判和讽讽刺刺现现实实的文学形式的文学形式小小说说的繁荣提供了基的繁荣提供了基础础。3经济经济因素：因素：城市商品城市商品经济经济的繁荣，市民的繁荣，市

34、民阶层队阶层队伍的伍的扩扩大大,追逐物追逐物质质利益和个性解放自由的利益和个性解放自由的观观念增念增强强，对对精神生活的需精神生活的需求日益增加，求日益增加，对对文化作品的需求文化作品的需求进进一步通俗化，一步通俗化，这这是小是小说说在在明清明清时时期繁荣的物期繁荣的物质质和社会基和社会基础础。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化4思想因素：思想因素：明清明清时时期，理学占期，理学占统统治地位，禁治地位，禁锢锢了人了人们

35、们的的思想。文人思想。文人对现实对现实社会政治腐社会政治腐败败等等现现象日益不象日益不满满，写出了一，写出了一批批判批批判现实现实的力作，体的力作，体现现出了出了对对封建制度的批判和叛逆。封建制度的批判和叛逆。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化|高高频频考点一考点一|中国古代的科技中国古代的科技典例典例1(2013高考重高考重庆庆卷卷)某中学生参加某中学生参加电视节电视节目的知目的知识竞赛识竞赛,有一道关于中国古代四大

36、有一道关于中国古代四大发发明的明的题题，他很，他很难难确定其中表述正确定其中表述正确的确的选项选项，向你，向你电话电话求助。你求助。你应应帮他帮他选择选择()A“司南司南”最早出最早出现现于春秋于春秋时时期期B“蔡侯蔡侯纸纸”是中国古代最早的是中国古代最早的纸纸C火火药药在唐代开始在唐代开始应应用于用于军军事事D活字印刷活字印刷书书籍的出籍的出现现始于元朝始于元朝栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化命命题题立意立意本本题

37、题是一道典型的情境式是一道典型的情境式选择题选择题，以生活中的，以生活中的实际问题设实际问题设置置问题问题情境，考情境，考查查学生学生对对基基础础知知识识的准确的准确识记识记能能力。力。解解题题流程流程栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化|高高频频考点二考点二|中国古代的文学中国古代的文学艺术艺术 典例典例2(2013高考四川卷高考四川卷)书书法以自由多法以自由多样样的的线线条条艺术艺术表表现现情情感和意境。下列作品中把

38、感和意境。下列作品中把书书法的写意性法的写意性发挥发挥到极致的是到极致的是()栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化命命题题立意立意本本题题以以图图片片为为切入点考切入点考查查中国古代中国古代书书法法艺术艺术的的特点，主要考特点，主要考查识图查识图和辨析能力。和辨析能力。解解题题流程流程一定一定时时空空魏晋、隋唐魏晋、隋唐时时期。期。二明考点二明考点中国古代中国古代书书法法艺术艺术的特点。的特点。三抓关三抓关键键正确区分四

39、幅正确区分四幅图图片中的片中的书书法法类别类别及特征。及特征。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化四析四析选项选项答案答案D选项选项正正误误理由理由A错误错误从从A项图项图片中片中“永和九年永和九年”这这一信息可知一信息可知这这是王是王羲之的羲之的兰兰亭序亭序(局部局部摹本摹本)，属于行，属于行书书，其最，其最大的特点是介于楷大的特点是介于楷书书和草和草书书之之间间，兼具楷，兼具楷书书和草和草书书的的长处长处，既工整清晰

40、，又，既工整清晰，又飞飞洒活洒活泼泼B错误错误B项图项图片体片体现现出楷出楷书书笔画笔画详备详备、结结构构严严整的特点整的特点C错误错误C项图项图片所示字体略片所示字体略长长，笔画，笔画圆圆匀，富于匀，富于图图案美，案美，属于小篆字体属于小篆字体D正确正确D项图项图片所示字体笔画片所示字体笔画简约简约，勾，勾连连不断，不断，线线条流条流畅纵畅纵情，属于草情，属于草书书。草。草书书把中国把中国书书法的写意性法的写意性发发挥挥到极致，最能表到极致，最能表现现和抒和抒发书发书法家的感情，故法家的感情，故D项项符合符合题题意意栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层

41、突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化1(2013高考北京卷高考北京卷)下列各下列各项项史史实实与与结论结论之之间逻辑间逻辑关系正确关系正确的是的是()史史实实结论结论A宋代宋代发发明了活字印刷明了活字印刷术术宋代以后雕版印刷宋代以后雕版印刷技技术术基本不再使用基本不再使用B考古考古发现发现唐唐长长安城中的坊建有坊安城中的坊建有坊墙墙唐代城市中普遍唐代城市中普遍实实行坊市制行坊市制C19世世纪纪中期，英国生活中期，英国生活资资料及生料及生产产原原料料进进口占其口占其进进口口总额总额的的95%，约约

42、50%的工的工业产业产品品销销往国外往国外英国已英国已经经成成为为典型典型的外向型的外向型经济经济国家国家D19511955年，年，苏联对农业苏联对农业的投的投资资由由年均年均200亿卢亿卢布增布增长长到到409亿卢亿卢布布苏联苏联工工农业发农业发展失展失衡的局面得以改衡的局面得以改变变栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化解析：解析：选选C。解答本。解答本题题的关的关键键是理解材料中史是理解材料中史实实与与结论结论的关的

43、关系。宋代雕版印刷更加系。宋代雕版印刷更加发发达，技达，技术术臻于完善，元、明、清三臻于完善，元、明、清三代依然使用，故代依然使用，故A项项不符合不符合题题意；随着商品意；随着商品经济经济的的发发展，到展，到唐代后期，商唐代后期，商业业活活动渐渐动渐渐不再限于两市，且由不再限于两市，且由长长安一安一处处有坊有坊墙墙而得出唐代普遍而得出唐代普遍实实行坊市制，是以点概面，故行坊市制，是以点概面，故B项项不符合不符合题题意；意；C项项由材料中由材料中“约约50%的工的工业产业产品品销销往国外往国外”可知，可知，此此时时英国已英国已经经是外向型是外向型经济经济国家，再国家，再联联系系19世世纪纪中期英

44、国中期英国“世界工厂世界工厂”的地位可知，的地位可知，C项项符合符合题题意；由意；由苏联农业苏联农业投投资额资额的增的增长长，无法得出，无法得出苏联苏联工工农业发农业发展失衡局面得以改展失衡局面得以改变变的的结论结论,再再联联系系20世世纪纪50年代中后期的赫年代中后期的赫鲁晓鲁晓夫改革可知，夫改革可知，这这一局面一局面没有改没有改变变，故，故D项项不符合不符合题题意。意。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化2(2013

45、高考山高考山东东基本能力基本能力测试测试)古代中国的古代中国的发发明大多来源明大多来源于人于人们们的生的生产经验产经验和生活体和生活体验验。下列与。下列与发发明火明火药药密切相关的密切相关的活活动动是是()A耕作耕作B采采矿矿C铸铸造造D炼炼丹丹解析：解析：选选D。本。本题题考考查查学生的知学生的知识识再再现现能力。中国古代能力。中国古代炼炼丹丹家在家在炼炼制丹制丹药时发药时发明了火明了火药药，故，故D正确。正确。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流

46、思想的演变和古代中国的科技文化3(2013高高考考海海南南卷卷)下下列列中中国国古古代代科科技技著著作作中中，成成书书于于汉汉代的是代的是()A本草本草纲纲目目 B齐齐民要民要术术C九章算九章算术术 D石氏星表石氏星表解解析析：选选C。考考查查科科技技书书籍籍的的成成书书时时间间，本本草草纲纲目目成成书书于于明明朝朝，排排除除A；齐齐民民要要术术成成书书于于北北朝朝，排排除除B；石石氏氏星星表表成成书书于于唐唐，排排除除D；九九章章算算术术成成书书于于汉汉，故故选选C。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传

47、统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化4(2013高高考考新新课课标标全全国国卷卷)“蓝蓝脸脸的的窦窦尔尔敦敦盗盗御御马马，红红脸脸的关公的关公战长战长沙，黄沙，黄脸脸的典的典韦韦白白脸脸的曹操，黑的曹操，黑脸脸的的张飞张飞叫叫喳喳喳喳。”京京剧艺术剧艺术中人物的中人物的脸谱脸谱()A真真实实再再现现了客了客观历观历史史B固化了大众的固化了大众的历历史史认认知知C正确正确评评断了断了历历史人物史人物D提升了提升了历历史人物的价史人物的价值值解析：解析：选选B。京。京剧脸谱剧脸谱来源于中国古代来源于中国古代“傩傩”戏戏中的面具。在中的面具。在后来后

48、来戏剧发戏剧发展演展演变变的的过过程中，人程中，人们给们给不同不同颜颜色的色的脸谱赋脸谱赋予不同予不同的性格，的性格，这这种夸种夸张张的的艺术艺术表表现现形式很形式很难难真真实实地再地再现历现历史、客史、客观观地地评评价价历历史人物，从而也就不能提升史人物，从而也就不能提升历历史人物的价史人物的价值值，故排除，故排除A、C、D三三项项。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化5(2013高考海南卷高考海南卷)下面是下面是汉汉

49、字字“律律”的四种字体，其中的四种字体，其中直接取代篆直接取代篆书书而流行的字体是而流行的字体是()解析：解析：选选C。篆。篆书书之后是隶之后是隶书书，A是篆是篆书书；B是楷是楷书书；C是隶是隶书书；D是草是草书书。故。故选选C。栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化6(2013高考浙江卷高考浙江卷)司司马马迁的迁的史史记记记载记载了商王的世系了商王的世系,但但长长期以来并不能确定期以来并不能确定该记载该记载是否真是否真实

50、实。19世世纪纪末末20世世纪纪初殷墟甲骨文的初殷墟甲骨文的发现发现，证实证实史史记记的的记载记载基本上是正确基本上是正确的。的。这说这说明明()A考古考古资资料比文献材料更真料比文献材料更真实实B历历史史记载记载不存在不存在纯纯粹客粹客观观性性C历历史史记载记载必必须经过须经过考古考古发现证实发现证实D考古考古发现发现是是历历史研究的重要依据史研究的重要依据栏目栏目导引导引高考研析高考研析命题视角命题视角夯基固本夯基固本逐层突破逐层突破课后达课后达标检测标检测专题十专题十二二中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文化解析：解析：选选D。解答本