第17讲力和运动.ppt

《第17讲力和运动.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第17讲力和运动.ppt（38页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、宇轩宇轩图书图书物物 理理上一页下一页宇轩图书首页第第17讲力和运动讲力和运动基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练例1(2012呼和浩特)(多选)下列说法中不正确的是()A百米运动员冲刺后，由于惯性力的作用不会立即停下来B跳远运

2、动员助跑起跳，是为了增大惯性C踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为实心球有惯性且受到重力作用解析：惯性是物体的固有属性而不能称为惯性力，A错误；惯性只与物体的质量有关，助跑是为了增加初速度，B错误；足球在地面上滚动越来越慢，是由于地面的阻力造成的，说明力是改变物体运动状态的原因，C错误；实心球不受力仍能运动是由于惯性的缘故，最终会落地是由于受到重力的作用，D正确故本题选ABC.答案：ABC基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练

3、解析：由题图中的现象可知，小车在表面越光滑的平面受到的阻力越小，小车运动得越远(即小车速度减小得越慢)，A正确；小车由运动到静止，是因为小车受到摩擦阻力的缘故，说明力不是维持物体运动的原因，而是使物体的运动状态发生改变的原因，B错误；如果物体不受任何外力作用，则运动物体将做匀速直线运动，静止的物体仍保持静止，C、D错误答案：A基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练例3(2012西宁)如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是()A木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C木块所受的重力与桌面

4、对它的支持力是一对平衡力D木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力解析：木块在水平桌面上做匀速直线运动则木块受到平衡力的作用，在竖直方向上木块受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，C正确；在水平方向上，木块受到的测力计的拉力和受到的滑动摩擦力是一对平衡力，故木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数，A、B错误；木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力的受力物体不是同一物体，不符合二力平衡的条件，D错误答案：C基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下

5、一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练解析：二力平衡的条件是：作用于同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用于同一直线上A图中两个力不在同一直线上；B图中两个力也不在同一直线上，且方向不相反；D图中两个力大小不相等，所以A、B、D错误，C正确答案：C基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练2力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是()A向前划船时，要用桨向后拨水B人向前跑步时，要向后下方蹬地C火箭起飞时，要向下方喷气D头

6、球攻门时，要向球门方向用力顶球答案：D3关于惯性，下列说法中正确的是()A静止的物体没有惯性B运动物体的惯性比静止时大C航天员在空间站中失去惯性D物体在任何情况下都有惯性答案：D基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练4关于力和运动的关系，下列说法正确的是()A物体受到力的作用时就会运动B物体不受力的作用时处于静止状态C物体运动速度越大其惯性越大D物体运动状态改变时，一定受到力的作用答案：D基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练5如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则()A闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B闹钟受到的重力和闹

7、钟对桌面的压力是一对平衡力C闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力答案：A基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练一、选择题(每小题4分，共52分)1(2012菏泽)在下列事例中，受平衡力作用的物体是()A正在圆形轨道上运动的过山车 B减速进站的火车 C腾空而起正在加速上升的火箭 D在马路上匀速直线行驶的汽车答案：D2(2012兰州)将文具盒放在水平桌面上，下列几对

8、力中属于平衡力的是()A文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力B文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力答案：A基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练3(2012兰州)关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是()A两个不为零的力，其合力一定不为零B两个力的合力，一定大于其中任何一个力C求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D两个力的合力，可能小于其中任何一个力答案：D4(2012北京)在如图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是()答案：C基础巩固训练中考典例精析上一页下

9、一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练5(2012青海)如图所示，将小木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小强同学沿直线水平方向匀速拉动小木块，在小木块运动过程中()A小木块对桌面的压力大于小木块受到的重力B小木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C绳子对小木块的拉力大于桌面对小木块的摩擦力D绳子对小木块的拉力和小木块对绳子的拉力是一对平衡力【解析】放在水平桌面上的物体对水平桌面上的压力等于物体的重力，A项错误；桌面的粗糙程度和小木块对桌面的压力均不变，则小木块在桌面上运动时所受滑动摩擦力的大小保持不变，B项正确；小木块在桌面上匀速运动过程中，受力平衡，绳子对小木块的拉力等于小木块所受滑动摩擦力的大小，

10、C项错误；绳子对小木块的拉力和小木块对绳子的拉力是一对相互作用力，D项错误答案：B基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练6(2012南昌)(双选)以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有()A利用弹簧测力计测量滑动摩擦力B利用弹簧测力计测量物体重力C利用天平测量水的重力D利用量筒测量水的重力【解析】在利用弹簧测力计测量滑动摩擦力时要匀速拉动被测物体，此时弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力的大小相等，即通过弹簧测力计的示数就可测量出滑动摩擦力的大小；利用弹簧测力计测量物体的重力，当物体挂在弹簧测力计下静止时，弹簧测力计的拉力等于物体的重力，故A、B正确；C、D选

11、项都是间接测量物理量通过计算来求出物体的重力的答案：AB基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练7(2012长沙)在2012年“学雷锋”活动中，小明和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除各种“城市牛皮癣”下列说法正确的是()A砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对相互作用力B砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对平衡力C砂纸发热是通过热传递改变物体内能的D砂纸表面很粗糙是为了减小摩擦力【解析】砂纸对“牛皮癣”的摩擦力作用点在“牛皮癣”上，“牛皮癣”对砂纸的摩擦力作用点在砂纸上，作用点不同，不是平衡力，B选项错误；作用在两个物体上，大小相

12、等、方向相反、作用在同一直线上，属于相互作用力，A选项正确；砂纸发热是通过做功的方式改变物体的内能，C选项错误；砂纸表面很粗糙，是通过增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，D选项错误答案：A基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练8(2012临沂)关于物体的惯性，下列说法正确的是()A足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性B跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性C赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越大惯性越大D百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性【解析】一切物体在任何情况下都具有惯性，A项错误；跳远运动员起跳前要助跑，是利用惯性使自己跳得更

13、远，而不能说是为了获得惯性，B项错误；惯性大小只与物体的质量有关，与速度等因素无关，赛车的质量没有改变，所以惯性不变，C项错误；百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，还保持原来的运动状态，D项正确答案：D基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练9(2012成都)如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲的托着果实对于该静止的果实，下列说法正确的是()A果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果

14、实受到的重力【解析】平衡力的特点是两个力作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力特点是两个力作用在两个物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上；果实的重力与蚂蚁对果实的支持力符合平衡力的特点，A正确，B错误；当物体保持静止状态时，其受力平衡，即大小相等，故C、D错误答案：A基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练10(2012南京)下列关于“力与运动”的认识正确的是()A船从河里开到海里浮力变大B匀速上升的气球不受重力的作用C用水平力推水平地面上的课桌，没有推动，推力与阻力大小相等D挂在天花板上的电灯处于静止状态是因为物体间力的作用

15、是相互的【解析】船无论在河里还是在海里，都处于漂浮状态，即F浮G物，G物不变，所以船受到浮力大小不变，A选项错误；任何地球表面的物体都受到重力的作用，B选项错误；课桌在水平方向上受到的阻力和推力是平衡力，大小相等，C选项正确；挂在天花板上的电灯因受到平衡力的作用而处于静止状态，D选项错误答案：C基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练11由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是()A限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C冬天汽车

16、在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D严禁酒后驾车主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故【解析】惯性是物体本身的一种属性，与速度无关，A选项错误；安全带应在紧急刹车时起主要作用，B选项错误；轮胎上装防滑链是为了增大摩擦，C选项错误，只有D选项正确答案：D基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练12利用身边的物品可以进行许多科学实验小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响关于本实验，下列分析中错误的是()A饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有

17、摩擦C饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D该实验可以直接验证得出牛顿第一定律【解析】牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括推理得到的，它不能用实验直接验证，故D选项是错误的答案：D基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练13小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动(如图所示)则下列说法正确的是()A讲台桌不受摩擦力B推力与讲台桌的重力大小相等C推力小于地面对讲台桌的摩擦力D推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等【解析】没有推动讲台桌是由于桌与地面间有摩擦力，此时讲台桌静止，处于平衡状态，推力与摩擦力是一对平衡力，重力与支持力是一对平衡力，所以D选项正确答案：D基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练基础巩固训练中考典例精析上一页下一页宇轩图书首页考点知识梳理考点训练