二(1)班家长会张晓华.ppt

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1、 二年级1班 （雏鹰班）班）2013年年10月月18日日 红卫小学红卫小学 二二 年年 级级 1班班 2013年年10月月18日日 家长需要培训尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中能你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。感谢你们抽出宝贵的时间来参加这次活动。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我互交流一下学生

2、在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，们能够及时调整工作，提高教育教学质量，促使家长也能够积极参与到学生的教育管理促使家长也能够积极参与到学生的教育管理来。正因为有了你们这样的支持，孩子们才来。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有会有进步。有会有进步。家校配合切实抓好孩子的学习家校配合切实抓好孩子的学习语文：语文：1、预习课文、预习课文 2、生字词反复听写巩固。、生字词反复听写巩固。3、读书（课内、读书（课内 课外）课外）4、作业（生字本，练习册，、作业（生字本，练习册，听写本）听写本）5、练字本练字本，作业书写。，作业书写。6、复习课文、复习课文 本学期语文预习要求：

3、本学期语文预习要求：每天的语文预习作业：每天的语文预习作业：（1）把课文中）把课文中生字生字在课文中圈画出在课文中圈画出来。来。（2）标出课文的）标出课文的自然段自然段，并读课文，并读课文58遍。遍。（3）给课后生字）给课后生字标出拼音，给课文标出拼音，给课文后面后面我会写我会写的生字组词。的生字组词。（4）家长签字。）家长签字。家长要配合做到的：家长要配合做到的：1、全方位关心孩子在校情况，、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。各项作业签字。2、每天孩子语数的各项作业要、每天孩子语数的各项作业要认真检查并督促改错。认真检查并督促改错。3、监督孩子准备好各项学习用监督孩子准备好各项学习用具。

4、具。数学学习要求数学学习要求 1、预习书本（例题）、预习书本（例题）2、作业（练习册、练习本）、作业（练习册、练习本）3、复习书本，举一反三。、复习书本，举一反三。希望家长能督促孩子完成作业：希望家长能督促孩子完成作业：1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业可以多检查孩子作业的对错。的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量可以保证孩子作业量的完成。的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写请看看孩子的书写是否端正。是否端正。（作业一定要签名）（作业一定要签名）怎样教育孩子？怎样教育孩子？一、一、不应溺爱孩子，不应溺爱孩子，“爱子乃人之天性爱子乃人之天性”，尤

5、，尤其对独生子女更是如此，爱是一种伟大的感情，它其对独生子女更是如此，爱是一种伟大的感情，它体现着给予。孩子感受到爱的情感时，就会得到精体现着给予。孩子感受到爱的情感时，就会得到精神的满足，从而产生向上的力量。由于孩子感受到神的满足，从而产生向上的力量。由于孩子感受到父母的爱，在感情上就产生共鸣，在思想上愿意与父母的爱，在感情上就产生共鸣，在思想上愿意与父母交流，就会把父母当成知心朋友，乐意接受教父母交流，就会把父母当成知心朋友，乐意接受教导，使孩子处于接受教育的最佳状态。此时对孩子导，使孩子处于接受教育的最佳状态。此时对孩子的教育就成功。但爱是有讲究的。现在我们的不少的教育就成功。但爱是有讲

6、究的。现在我们的不少家长对子女的爱确实是过分了，是溺爱，主要表现：家长对子女的爱确实是过分了，是溺爱，主要表现：、舍不得孩子受、舍不得孩子受“委屈委屈”。有的家长对孩子。有的家长对孩子的要求不加分析，百依百顺，有求必应。把自己当的要求不加分析，百依百顺，有求必应。把自己当成成“孺子牛孺子牛”，即使是家庭经济状况一般，父母宁，即使是家庭经济状况一般，父母宁可节衣缩食，也咬着牙使孩子生活在优裕的物质生可节衣缩食，也咬着牙使孩子生活在优裕的物质生活中，使孩子从小要什么有什么，要怎样就怎样，活中，使孩子从小要什么有什么，要怎样就怎样，为所欲为地追求物质享受，而难于同情父母的疾苦，为所欲为地追求物质享受

7、，而难于同情父母的疾苦，珍惜父母的劳动。珍惜父母的劳动。、舍不得孩子吃苦，事事包办代劳，从小开、舍不得孩子吃苦，事事包办代劳，从小开始如洗手帕、洗手洗脚、穿衣、戴红领巾、叠被、始如洗手帕、洗手洗脚、穿衣、戴红领巾、叠被、扫地、洗碗等完全应由孩子自己做的事，父母也扫地、洗碗等完全应由孩子自己做的事，父母也包办代劳。稍大了，又要让孩子集中时间学习，包办代劳。稍大了，又要让孩子集中时间学习，家务劳动不让沾边，从而养成懒散、衣来伸手、家务劳动不让沾边，从而养成懒散、衣来伸手、饭来张口、厌恶劳动、不劳而获，挥霍浪费的纨饭来张口、厌恶劳动、不劳而获，挥霍浪费的纨绔子弟的恶习，难于培养尊重父母劳动，为父母绔

8、子弟的恶习，难于培养尊重父母劳动，为父母分忧的思想和品德。分忧的思想和品德。、将子女置于家庭中的至尊地位。有的孩子、将子女置于家庭中的至尊地位。有的孩子在家庭中享有特殊待遇，成了特殊人物，其存在在家庭中享有特殊待遇，成了特殊人物，其存在价值远远超过其他家庭成员，处于家庭至尊至上价值远远超过其他家庭成员，处于家庭至尊至上核心地位的孩子，自然成为目中无人，为所欲为核心地位的孩子，自然成为目中无人，为所欲为的的“小皇帝小皇帝”。、纵容护短。当子女与他人纠纷，吵架、纵容护短。当子女与他人纠纷，吵架、打架，有的家长不分是非，往往首先责怪对方。打架，有的家长不分是非，往往首先责怪对方。有的明知孩子不好，被

9、教师批评了，还埋怨教师，有的明知孩子不好，被教师批评了，还埋怨教师，在孩子面前，对教师说三道四。在祖孙三代的家在孩子面前，对教师说三道四。在祖孙三代的家庭中，有的祖辈为袒护孙辈，甚至在孩子面前训庭中，有的祖辈为袒护孙辈，甚至在孩子面前训斥孩子的父母，这些都影响孩子认识和改正自己斥孩子的父母，这些都影响孩子认识和改正自己的错误，助长了他们的恶习。的错误，助长了他们的恶习。、物质刺激。有的家长用钱物鼓励孩子听、物质刺激。有的家长用钱物鼓励孩子听话，学习和做事。考试成绩好就给钱给物，容易话，学习和做事。考试成绩好就给钱给物，容易使孩子把钱物作为学习和做事的动力，同时也容使孩子把钱物作为学习和做事的动

10、力，同时也容易养成随便花钱和要东西的不良习惯。易养成随便花钱和要东西的不良习惯。如何培养孩子良好的学习习惯？如何培养孩子良好的学习习惯？1、培养孩子良好的思维习惯。小学生学在、培养孩子良好的思维习惯。小学生学在起步阶段，往往要进行模仿。如果满足于模起步阶段，往往要进行模仿。如果满足于模仿，忽视良好思维习惯的培养，势必造成孩仿，忽视良好思维习惯的培养，势必造成孩子思维的僵化，形成以模仿为主的思维定子思维的僵化，形成以模仿为主的思维定势，阻碍孩子智力的发展。因此，如何教给势，阻碍孩子智力的发展。因此，如何教给孩子思维方法，培养孩子的思维能力，是目孩子思维方法，培养孩子的思维能力，是目前家庭教育的一

11、项重要任务。前家庭教育的一项重要任务。2、培养孩子善于观察的习惯。细心观察、培养孩子善于观察的习惯。细心观察、勤于观察、善于观察，养成随时注意观察的习惯，勤于观察、善于观察，养成随时注意观察的习惯，是获取知识和培养能力的重要途径。学会学习首是获取知识和培养能力的重要途径。学会学习首先应该从学会观察开始。要鼓励孩子主动接触社先应该从学会观察开始。要鼓励孩子主动接触社会和大自然，细心观察自然现象和社会现象。要会和大自然，细心观察自然现象和社会现象。要引导孩子有目的地观察、思考和比较，并养成随引导孩子有目的地观察、思考和比较，并养成随时做观察笔记、写观察体会的习惯。时做观察笔记、写观察体会的习惯。3

12、、培养孩子按时作息的好习惯。各位家、培养孩子按时作息的好习惯。各位家长不要以为这是一个不值一提的小问题。小学长不要以为这是一个不值一提的小问题。小学生处于身心发展的关键时期。家长既要对他们生处于身心发展的关键时期。家长既要对他们的学习负责，更要对他们的身心发展负责。现的学习负责，更要对他们的身心发展负责。现在有些孩子在校时上下学、上下课时间观念不在有些孩子在校时上下学、上下课时间观念不错，但一回到家里就无拘地束了。吃睡时间不错，但一回到家里就无拘地束了。吃睡时间不规律，作业不按时完成，休息也得不到保证，规律，作业不按时完成，休息也得不到保证，这样下去对孩子的学习、生活、身心都有害无这样下去对孩

13、子的学习、生活、身心都有害无益。各位家长应该引起足够重视，并注意培养益。各位家长应该引起足够重视，并注意培养他们好的作息习惯。比如，家庭作业什么时间他们好的作息习惯。比如，家庭作业什么时间做，课外学习多长时间，看电视一般多长时间，做，课外学习多长时间，看电视一般多长时间，起床、午睡、晚寝的时间，都要让他们形成一起床、午睡、晚寝的时间，都要让他们形成一个好规律。个好规律。文明礼貌教育文明礼貌教育 1、语言文明、语言文明正确使用文明用语。正确使用文明用语。您好、谢谢、对不起、再见您好、谢谢、对不起、再见 2、生活文明、生活文明具有良好的卫生习惯。具有良好的卫生习惯。“五勤五勤”：勤洗手、勤洗头、勤

14、洗澡、勤换衣、勤剪指甲。：勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。3、行为文明、行为文明举止大方得体、稳重。举止大方得体、稳重。4、交往文明、交往文明待人接物大方有礼、有度。待人接物大方有礼、有度。5、社会文明、社会文明遵守公共秩序。遵守公共秩序。家庭中培养孩子文明礼貌的策略家庭中培养孩子文明礼貌的策略 1、以身作则树榜样。、以身作则树榜样。2、耳提面命立规矩，没有规矩不成方圆，规则大到法律法令、耳提面命立规矩，没有规矩不成方圆，规则大到法律法令、社会公德、行为准则，小到游戏规则。社会公德、行为准则，小到游戏规则。3、遇事注意抓住时机对孩子进行教育。、遇事注意抓住时机对孩子进行教育。4、反复

15、教育重坚持。、反复教育重坚持。5、抓早抓小最重要。、抓早抓小最重要。光光荣荣榜榜优秀学生：罗宇航、袁玮琪、范佳鑫、梁昕媛、张若桐、王梦佳、殷静怡 、卲莹雪、张钰、尚晓峰、肖瑶雪、舒永浩、陈天 优秀干部：卲莹雪、袁玮琪、张竞月、丁逸斐 进步之星：郭艺萌、彭家乐、卜玉强、王鑫 理想的家长八条做法：理想的家长八条做法：1.老师家长要以身作则，为孩子做出表率老师家长要以身作则，为孩子做出表率 2.创造良好的家庭氛围。创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比不要和别的孩子攀比 8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍有时间的话读一点家庭教育方面的书籍 感谢您的感谢您的理解、支持和帮助！理解、支持和帮助！让我们合作得让我们合作得更好！更好！