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1、解决问题解决问题(一一)执教者:叶常春执教者:叶常春1什么是长方体、正方体的表面积?什么是长方体、正方体的表面积?2怎样计算长方体、正方体的表面积?怎样计算长方体、正方体的表面积?怎样粉刷我们的教室呢怎样粉刷我们的教室呢?根据物体实际情况根据物体实际情况,想想要计算哪几个面的想想要计算哪几个面的面积面积?教科书第教科书第57页例页例1.1 1、联系以前学过的知识,自学以上内容;、联系以前学过的知识,自学以上内容;2 2、写出你学到的知识结果;、写出你学到的知识结果;3 3、划画你没弄明白的地方或写出你不懂的问题。、划画你没弄明白的地方或写出你不懂的问题。试用其他方法解决例试用其他方法解决例1.
2、1 1、在小组内说一说你的收获、困惑?、在小组内说一说你的收获、困惑?2 2、搞不懂的问题向小伙伴请教。、搞不懂的问题向小伙伴请教。3 3、记录员记录本组均搞不懂的问题。、记录员记录本组均搞不懂的问题。请各小组组长把小组内解答不了的请各小组组长把小组内解答不了的问题提出来,邀请其他小组帮助解答。问题提出来,邀请其他小组帮助解答。对学生的提问进行分析整理,对对学生的提问进行分析整理,对有价值的问题,直接进行释疑有价值的问题,直接进行释疑.为什么只算五个面为什么只算五个面?。在解决生活中的实际问题在解决生活中的实际问题时,我们往往要根据实际情况求时,我们往往要根据实际情况求出一个面或者几个面的面积,而出一个面或者几个面的面积,而不是求长方体或正方体的不是求长方体或正方体的6 6个面个面的面积和,所以我们要具体问题的面积和,所以我们要具体问题具体分析。具体分析。做个长做个长20厘米厘米,宽宽15厘米厘米,高高8厘米厘米的长方体纸盒的长方体纸盒(接头处忽略不计接头处忽略不计),需多大需多大的纸板的纸板?练习十三第练习十三第1题题练习十三第练习十三第2题题