生产线班组长能力培训教材.pptx

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1、培训项目1.1.如何在金字塔式的公司里生存发展加职加薪如何在金字塔式的公司里生存发展加职加薪.2.2.公司各层面的职能公司各层面的职能.3.3.班组长层面的职能班组长层面的职能.4.4.班组长应具备的基本技能班组长应具备的基本技能.5.5.班组长应了解并可运用的技能班组长应了解并可运用的技能.6.6.班组长面临问题时的处理流程班组长面临问题时的处理流程.7.7.班组长每日基本工作流程班组长每日基本工作流程.第1页/共24页1.如何在公司里生存发展加职加薪.金字塔式的公司架构 高管经理、部长主任、主管班组长、主管 作业员工企业是一个等级层次分明的王国,任何进入这个系统的人都会被无形的索搏在某个阶

2、层.要想长久生寸,不被淘汰降低层级.就只能时刻想着做好工作提升能力,待机会来时攀爬进入上一层级.多做一点多学一点加职加薪自然会找到你.第2页/共24页2.公司各层面的职能.经理、部长主任、主管班组长、主管 作业员工高管创新创新改善改善维护维护 决策决策第3页/共24页3.班组长层面的职能.1.维护正常生产所需的人力资源.2.维护正确的已行成习惯的生产秩序.3.维护设备的正常运转(1级保养执行).4.维护正常的生产能力.5.维护正确的作业方法.6.维护生产场所整洁有序.第4页/共24页4.班组长应具备的基本技能1 1.安排本组各区域具体安排本组各区域具体产量产量,环境环境,质量质量,材材料、设备

3、、工器具负责人料、设备、工器具负责人并能够有效掌控并能够有效掌控.2 2.清楚现场人员架构现场人员架构,每一个员工所处岗位每一个员工所处岗位.3 3.掌握现场每一工序掌握现场每一工序SOP(SOP(标准作业程序标准作业程序)基基本内容本内容,并能够对员工并能够对员工进行指导进行指导.4 4.熟悉公司生产相关流程熟悉公司生产相关流程,能够将每天每月能够将每天每月各项报表完整填写各项报表完整填写,准时准时汇总汇总上报上报.第5页/共24页5.班组长应了解并可运用的技能.1 1.生产设备简单故障的排除生产设备简单故障的排除.2 2.作业员不良心态的安抚与抑制作业员不良心态的安抚与抑制.3 3.公司各

4、类体系的系统运作方法和本公司管理系统（人员、产量、成本、质量、设备等）架构公司各类体系的系统运作方法和本公司管理系统（人员、产量、成本、质量、设备等）架构.4 4.现有产品全过程管控重点现有产品全过程管控重点.第6页/共24页6.缺乏计划的管理工作的表现缺乏计划的管理工作的表现不是人在推动工作，而是工作在推动人，整天忙忙碌碌，却不知所得；没有目标、没有步骤、舍本逐末；墨守成规、没有进步、更谈不上改善；工作配合差，造成时间、金钱浪费。第7页/共24页7.7.班组长面临问题时的处理流程班组长面临问题时的处理流程.1.1.人的问题人的问题.一.请假流程班组长批主任批调配人力二.旷工处理指导方法主观原

5、因客观事实调配工作安规定处分NO了解情况YES补假单填写假单登记名单不可抗力三.不服安排了解原因服从分配YESNO文员上报文员上报持续生产交主任处理第8页/共24页7.7.班组长面临问题时的处理流程班组长面临问题时的处理流程.四.工伤事件YES表皮伤肌健伤察看伤势筋骨伤止血保暖简单包扎消毒须缝合送医治NO敷云南白药粉,包扎止血送医治止血上担架保暖即刻送医治第9页/共24页7.7.班组长面临问题时的处理流程班组长面临问题时的处理流程2.机器设备问题.出状况停机继续生产交设备部维修记录于设备履历表上报主任写请修单寻供应商维修/解决可否自行修复YESNO上报主任修复YESNO持续生产第10页/共24

6、页7.7.班组长面临问题时的处理流程班组长面临问题时的处理流程3.材料问题出状况处理已制品上报主任标识NG料退库换OK料持续生产第11页/共24页7.7.班组长面临问题时的处理流程班组长面临问题时的处理流程4.作业方法问题申请更改上报主任确认发行SOP错误申请制定上报主管确认发行缺SOP第12页/共24页7.7.班组长面临问题时的处理流程班组长面临问题时的处理流程5.环境问题乱/脏（标准）限时改进新定责任人检查公布保续习惯有无责任人YESNO检查改进检查第13页/共24页8.8.班组长每日基本工作流程班组长每日基本工作流程.1.交接前一班生产状况.异常及异常解决方法,过程,结果.2.据生产安排

7、品种,产量,出货次序安排生产.3.检查人员是否定岗定位工作,是否有人缺岗须调整.4.检查设备,材料是否有问题.应第一时间解决问题或上报调整.5.检查SOP（标准作业程序）是否对应生产品种,操作工动作是否准确.第14页/共24页8.8.班组长每日基本工作流程班组长每日基本工作流程.6.巡检各组长有无做好质量工作,各区域负责人有无做好环境工作.7.出现无法解决的异常情况应及时上报主任,找对应部门解决.8.下班前做好以下工作:8.1生产线上良好产品全部装箱码板、上货架,不留尾数箱.8.2地面,线上,桌上垃圾打扫干净,清出现场.8.3报废品分类集中放置于指定位置，并及时处理.第15页/共24页8.8.

8、班组长每日基本工作流程班组长每日基本工作流程.8.4将本组人员集合开会,据自主检查表或品管巡检表检讨当天品质问题.8.5日报表,自主检查表,交接本填写完整.8.6和下一班组长当面交接.交接内容应可 在交接本上查到.第16页/共24页 1.1.同样问题重复发生同样问题重复发生 2.2.不良品、次品、废品持续偏高不良品、次品、废品持续偏高 3.3.5S5S工作表面化、不彻底工作表面化、不彻底 4.4.缺乏作业指导书或标准书久未修订缺乏作业指导书或标准书久未修订 5.5.潜在浪费多潜在浪费多 6.6.人员被动，等待命令或工作人员被动，等待命令或工作 7.7.合理化建议件数少合理化建议件数少 8.8.

9、发现异常不反应、不处理发现异常不反应、不处理 9.9.推、拖、拉现象多，找理由、找藉口情形多推、拖、拉现象多，找理由、找藉口情形多9.生产中生产中 缺缺 乏乏 问问 题题 意意 识识 的的 现现 象象第17页/共24页附一 :解 决 问 题 的 步 骤问题的发现与把握问题的发现与把握收集事实、决定目标收集事实、决定目标分析事实、检讨改善的方法分析事实、检讨改善的方法确定改善计划确定改善计划改改 善善 的的 实实 施施效果的检查与标准化效果的检查与标准化管理的制度化管理的制度化第18页/共24页附二 :马斯洛需求理论马斯洛需求理论 自我 Self-Self-实现需求 ActualizationA

10、ctualization 被尊重的需求 EsteemEsteem 被认同的需求 Social or AffiliationSocial or Affiliation 安全与安定的需求 SecuritySecurity 生 理 需 求 PhysiologicalPhysiological第19页/共24页附三 :沟通三要、三不要1 1、三、三 要要 赞美与鼓励的话要说赞美与鼓励的话要说 感激与幽默的话要说感激与幽默的话要说 与人格有关的话要说与人格有关的话要说2 2、三不要、三不要 没有准备的话不要说没有准备的话不要说 没有依据与数据的话不要说没有依据与数据的话不要说 情绪欠佳的时候不要说情绪欠佳的时候不要说第20页/共24页附四 :行行 为为 演演 变变心变则态度变心变则态度变态度变行为随之变态度变行为随之变行为变习惯跟着变行为变习惯跟着变习惯变人格就会变习惯变人格就会变人格变人生也就变了人格变人生也就变了第21页/共24页附五 :领领 导导 用能力、不是用力气 透过别人的努力完成工作 做对事，不只是把事情做对勿让别人的问题演变成自己的问题象教练、也象推销员直接主管交代的事要尽快做好第22页/共24页没有不好的团队！只有无能的主管！第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页