语文语文园地七.pptx

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1、词语盘点第1页/共40页读读写写辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背曾经 拖住 解释 教授 宣布 固执栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人胆大妄为 清澈见底 赏心悦目一丝不苟 融为一体第2页/共40页读读记记邀请 挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然抱歉 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅平缓 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉诱人 雕塑家 香喷喷 全神贯注仪态端庄 莫名其妙 信心十足疑惑不解第3页/共40页我的发现罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族

2、的“摇篮”呢？第4页/共40页 1 1表示直接引用。表示直接引用。2 2表示特殊含义。表示特殊含义。3 3表示着重强调（着重论述的对象）。表示着重强调（着重论述的对象）。4 4表示特定称谓。表示特定称谓。5 5表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。第5页/共40页罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特定的称谓，和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。）说他“特

3、别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（表示特殊含义需要强调，指聋哑青年和其他观鱼人不同，爱鱼画鱼到了痴迷的地步。）他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真的辩论家，但他勤于思考，能言善辩，这是同学们送给他的雅号。）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（这里的摇篮的意思不是一般意义的摇篮，而是指黄河流域是中华民族的发祥地之一。这个引号具有特殊的含义。）第6页/共40页1 1人们都说人们都说:桂林山水甲天下桂林山水甲天下”.()2 2黄河近黄河近20002000年的表现令人大吃一惊年的表现令人大吃一惊.()3 3多灾多难的黄河怎么能成

4、为中华民族的摇篮多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的摇篮.(.()4 4鬼子来扫荡了鬼子来扫荡了.(.()5 5爸爸一定送你一顶蓝盔爸爸一定送你一顶蓝盔()6 6我看见了雨后春笋的画面我看见了雨后春笋的画面.(.()7 7荷兰有欧洲花园，花卉王国的美誉荷兰有欧洲花园，花卉王国的美誉.(.()8 8大家采集茅茅针大家采集茅茅针.(.()9 9说认识，其实我并不理解他说认识，其实我并不理解他.(.()1010说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界说他特别，因为他爱鱼到了忘我的境界.(.()1222214432第7页/共40页1111罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花和平之花”

5、.(.()1212说他说他“特别特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界，因为他爱鱼到了忘我的境界.(.()1313他在学校念书的时候，同学们就称他为他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家辩论家”.(.()1414巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容水火不相容”.(.()1515百舌鸟和金黄鼠是一对百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友好朋友”.(.()1515号称号称“世界屋脊世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最的青藏高原，有两个世界之最.(.()1616那那“鸟的天堂的确是鸟的天堂鸟的天堂的确是鸟的天堂.(.()1717巨人竖起一块禁止入内的告示牌巨人竖起一块禁止

6、入内的告示牌.(.()1818家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语.(.()1919人们用杏林春满来赞扬医生的高明医术人们用杏林春满来赞扬医生的高明医术.(.()2020让我们记住尺有所短，寸有所长这句名言吧！让我们记住尺有所短，寸有所长这句名言吧！()43213441113第8页/共40页日积月累雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废第9页/共40页雄心壮志：远大的理想，宏伟的志向。坚定不移：指立场、主张、意志等，稳固坚强，不动摇。坚韧不拔：意志坚定顽强，

7、不可动摇。自强不息：自己不懈地努力向上。聚沙成塔、集腋成裘：比喻聚少成多，积小为大。持之以恒：长期坚持下去。全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。第10页/共40页知难而进，无坚不摧：遇到困难勇敢向前，没有任何坚固的东西不能被摧毁。知难而退，碌碌无为：遇到困难就退缩，将会平庸，无所作为。一曝十寒：比喻学习或工作等时常间断，没有恒心。寸进尺退：前进一寸，后退一尺，指得到的少而失去的多，即得不偿失。有始无终，半途而废：有开始而没有结尾，指做事不做到底，从反面教育人们要持之以恒。第11页/共40页鹏程万里 成语故事鹏程万里出自庄子逍遥游 相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。第12页/共40页要求：

8、1、读读书上的鹏程万里这个成语故事。2、想一想，这个成语故事的内容，说说你对这 个成语的理解。鹏程万里 传说中的大鹏鸟击水一行三千里，高飞一下九万里。比喻前程远大。第13页/共40页 我敬佩的一个人 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。第14页/共40页 我敬佩的一个人 我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸攒了他们执

9、著追求的精神和令自己敬佩的品质。现在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。1 1、通过具体事例，写一个值得自己敬佩的人。、通过具体事例，写一个值得自己敬佩的人。2 2、要把事情写清楚，内容要具体。、要把事情写清楚，内容要具体。3 3、要把人物的精神面貌写出来，表达出自己的敬佩之情。、要把人物的精神面貌写出来，表达出自己的敬佩之情。4 4、语句要通顺。、语句要通顺。5 5、写完以后要认真修改。、写完以后要认真修改。第15页/共40页习作题目习作题目我敬佩的一个人我敬佩的一个人第16页/共40页写什么？写什么？怎么写？怎么写？无从下笔？无从下笔？第17页/共40页资料回顾资料回

10、顾第18页/共40页伽伽利利略略第19页/共40页说说伽利略有什么样的品质？说说伽利略有什么样的品质？这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓的真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的辱骂于猜测中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。第20页/共40页回忆课文全身贯注，谈谈罗丹有什么值得我们学习的地方。其中，是怎样写罗丹的动作、是怎样写罗丹的动作、神态的？把句子找出来读读！神态的？把句子找出来读读！第21页/共40页回忆回忆鱼游鱼游到了纸上到了纸上，找出青年找出青年专专心致

11、志心致志作画作画的句子读读的句子读读？第22页/共40页回忆课文回忆课文父亲的菜园父亲的菜园，父亲是怎，父亲是怎样样锲而不舍锲而不舍地开垦、管理菜园的？地开垦、管理菜园的？返回返回第23页/共40页我敬佩的一个人我敬佩的一个人我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸赞了他们执著追求的赞了他们执著追求的精神精神和令自己敬佩的和令自己敬佩的品质品质。现。现在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。神风貌表现出来。1.1.抓住抓住一个人一个人来写，可以写一件事，也可以写两来写，可以写一件事，也可以写

12、两 件事、三件事。件事、三件事。2.2.注意注意语言语言、动作动作、神态神态的描写来烘托人物。的描写来烘托人物。3.3.所写的事情要清楚、语句通顺。所写的事情要清楚、语句通顺。第24页/共40页结构梳理你最敬佩的人是谁，具有什么样的品质。你最敬佩的人是谁，具有什么样的品质。典型的事例：起因、经过、结果典型的事例：起因、经过、结果 （抓住人物也语言、动作、神态、心理活动等，以突出人物品质。抓住人物也语言、动作、神态、心理活动等，以突出人物品质。）给你留下什么样的印象，使你有什么样感受。给你留下什么样的印象，使你有什么样感受。第25页/共40页第26页/共40页第27页/共40页返回返回第28页/

13、共40页第29页/共40页动作描写动作描写“扫地”如何写具体?例：他拿起扫帚，弯下腰，一手扶着桌子，一手一下一下地扫起来。第30页/共40页 爸爸微笑和发火的时候，脸上还有爸爸微笑和发火的时候，脸上还有“动人动人的表演的表演”。“主角主角”是那条眉毛，是那条眉毛，“配角配角”则则是眼睛。爸爸微笑，眼睛便闪闪发光起来，接是眼睛。爸爸微笑，眼睛便闪闪发光起来，接着两道浓眉缓缓地变成着两道浓眉缓缓地变成“八八”字形，眉尾向眼字形，眉尾向眼睛靠拢，成了一个正写的睛靠拢，成了一个正写的“6 6”，和一个反写，和一个反写的的“6 6”，像只螃蟹；发怒时正好相反，像只螃蟹；发怒时正好相反，双眼双眼像要喷出火

14、来，眉头像眼睛靠拢，像只蝴蝶像要喷出火来，眉头像眼睛靠拢，像只蝴蝶。好在好在“螃蟹螃蟹”出现得多，出现得多，“蝴蝶蝴蝶”则罕见。则罕见。神态描写返回返回第31页/共40页片段欣赏片段欣赏第32页/共40页第33页/共40页我敬佩的一个人我敬佩的一个人我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸赞了他们执著追求的赞了他们执著追求的精神精神和令自己敬佩的和令自己敬佩的品质品质。现。现在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。神风貌表现出来。1 1、通过具体事例，写一个值得自己敬佩的人。、通过具体事例，

15、写一个值得自己敬佩的人。2 2、要把事情写清楚，内容要具体。、要把事情写清楚，内容要具体。3 3、要把人物的精神面貌写出来，表达出自己的敬、要把人物的精神面貌写出来，表达出自己的敬佩之情。佩之情。4 4、语句要通顺。、语句要通顺。5 5、写完以后要认真修改。、写完以后要认真修改。第34页/共40页我敬佩的一个人我敬佩的一个人 “你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三鲜饺，你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三鲜饺，有人给你包有人给你包”一听到这首歌，我就想起我的妈妈，妈一听到这首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。妈是我最敬佩的人。妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，但是她仍妈妈因为工作

16、忙，不能经常陪我做功课，但是她仍然很然很关心我的学习关心我的学习。不过，她关心我的方法和别的家长。不过，她关心我的方法和别的家长不一样。妈妈从来不主动逼我学习，她经常鼓励我，很不一样。妈妈从来不主动逼我学习，她经常鼓励我，很少批评我。而当考试考砸了的时候，我心里特别的难受，少批评我。而当考试考砸了的时候，我心里特别的难受，她会安慰我，希望我下次努力，有这样的安慰，我感觉她会安慰我，希望我下次努力，有这样的安慰，我感觉就像喝了鸡汤一样温暖。就像喝了鸡汤一样温暖。放松，可能有些孩子的家长不会给孩子。可是妈妈放松，可能有些孩子的家长不会给孩子。可是妈妈不一样，不一样，她会给我放松的时间她会给我放松的

17、时间。比如星期六，带我出去。比如星期六，带我出去玩玩（在做完作业的情况下），有这样欢乐的时光，我玩玩（在做完作业的情况下），有这样欢乐的时光，我真是幸福极了。真是幸福极了。第35页/共40页 妈妈爱工作的精神也很值得我学习。妈妈爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很妈妈工作很认真认真，她的工作要是没做完，就会加班。她经常因为，她的工作要是没做完，就会加班。她经常因为加班，不能和我一起吃饭。一次，她加班到早晨七点，加班，不能和我一起吃饭。一次，她加班到早晨七点，一个晚上没睡觉，可是他回来换了一身衣服又精神的一个晚上没睡觉，可是他回来换了一身衣服又精神的去上班去了。今年，妈妈被评为去上班去了。今年

18、，妈妈被评为“全国巾帼建功标兵全国巾帼建功标兵”，还到北京去领奖。她回来的那一天，我捧着鲜花，还到北京去领奖。她回来的那一天，我捧着鲜花去机场接她，看到了妈妈很多的同事也来接她，我真去机场接她，看到了妈妈很多的同事也来接她，我真为妈妈感到骄傲和自豪。妈妈虽然很少陪我，但我一为妈妈感到骄傲和自豪。妈妈虽然很少陪我，但我一点也不怪她。点也不怪她。我真的觉得老天爷让我做妈妈的女儿，是我这一我真的觉得老天爷让我做妈妈的女儿，是我这一辈子最大的荣幸，下辈子我还要做妈妈的女儿。我敬辈子最大的荣幸，下辈子我还要做妈妈的女儿。我敬佩我的妈妈。佩我的妈妈。第36页/共40页 我敬佩的一个人 我的爸爸是一个值得我

19、敬佩的一个人。他个子不高，头发有点卷，爸爸平时上班很忙，但晚上还要给我辅导功课，好像不知疲倦似的。有一次，爸爸回来很晚，只见他一进门就坐在沙发上，头无力地靠在沙发上，半眯着眼，当他一看到我时，就问：“这次的数学测试卷发了没有？”“发了，我只得了89分。”我有点口吃地说。听了我的话，爸爸立即起身，把我叫到房里，拿着卷子，一点一滴地给我讲解，他讲得那么认真，连一个符号也不放过。好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外。还有一次，我在客厅里看电视，爸爸一个人在房间里学电脑，我正看得津津有味时，听见爸爸在房间里说：“小玉，过来教我一下，怎样才能把我打的这篇档案存到我的文件夹里？”我教爸爸时，爸爸看得很认真，只

20、见他目不转睛地盯着屏幕，嘴里喃喃地念叨着，当他弄懂以后，他的脸上现出得意的神情，高兴得就像个孩子。我说：“爸爸，您这么大了还要向我这个小学生请教，您不觉得脸红吗？”爸爸说：“不懂就问，才能学到新知识，能者为师嘛！”听了爸爸的话，一种敬佩之感在我心中油然而生。瞧，这就是我的好爸爸，一个好学、辅导我课功不知疲倦的人。第37页/共40页我敬佩的一个人我敬佩的一个人 他不畏寒暑，默默工作；他不顾冷嘲热讽，清洁环境他不畏寒暑，默默工作；他不顾冷嘲热讽，清洁环境他，就是我敬他，就是我敬佩的清洁工人。佩的清洁工人。一个冬天的早晨，我和妈妈出门晨炼。一个冬天的早晨，我和妈妈出门晨炼。来到冷冷清清的大街上，一大

21、片尘土扑面而来，呛得我直咳嗽。我定晴来到冷冷清清的大街上，一大片尘土扑面而来，呛得我直咳嗽。我定晴一看，在尘土中央，有一个清洁工人穿着长衣长裤，拿着扫帚，正在扫地。一看，在尘土中央，有一个清洁工人穿着长衣长裤，拿着扫帚，正在扫地。他每扫一次，就有许多灰尘飞舞起来。我的心中莫名其妙地蹿出一股火来，他每扫一次，就有许多灰尘飞舞起来。我的心中莫名其妙地蹿出一股火来，不禁故意地大声说：不禁故意地大声说：“哎哟，扫得这么卖力干嘛，扫之前也不撒点儿水，这哎哟，扫得这么卖力干嘛，扫之前也不撒点儿水，这样叫人怎么走路嘛！样叫人怎么走路嘛！”但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天但话刚一出口我就后悔了。

22、那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作，我却连这么几声咳嗽都受不了，太自私了！我这飞扬着尘土的环境中工作，我却连这么几声咳嗽都受不了，太自私了！我这样想着，脸通红通红的，急忙拉妈妈跑到远处，望着那位清洁工人。样想着，脸通红通红的，急忙拉妈妈跑到远处，望着那位清洁工人。只见那位清洁工人听到我的话后，微微一愣，又默默地低头扫地。我明只见那位清洁工人听到我的话后，微微一愣，又默默地低头扫地。我明白，那位清洁工人虽然没有斥责我，但我的话就像一把尖刀，深深刺进了他白，那位清洁工人虽然没有斥责我，但我的话就像一把尖刀，深深刺进了他的心。此时，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇的心

23、。此时，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇气。气。此刻，在我眼中那位清洁工的身影一下子高大起来。他从大街的这头扫此刻，在我眼中那位清洁工的身影一下子高大起来。他从大街的这头扫到那头，不惜在尘土的到那头，不惜在尘土的“簇拥簇拥”中工作，是为了我们有一个整洁的环境。中工作，是为了我们有一个整洁的环境。聚沙成塔，集腋成裘。正是有了这一个个看似渺小的清洁工，才有这清聚沙成塔，集腋成裘。正是有了这一个个看似渺小的清洁工，才有这清新的空气，美丽的环境。我们不该对清洁工加以讽刺，清洁工人是值得我们新的空气，美丽的环境。我们不该对清洁工加以讽刺，清洁工人是值得我们敬佩的！敬佩的！第38页/

24、共40页 我敬佩的一个人 在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地

25、磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏！他们怎么这样没有道德啊！这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事？”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏！”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。我看到后被感动了。清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质.第39页/共40页小学生自学网http:/感谢您的观看！第40页/共40页