阿甘正传视听解析.ppt

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1、阿甘正传阿甘正传阿甘正传阿甘正传n n阿甘正传美国派拉蒙公司1994年出品n n编剧：埃里克-罗斯（根据温斯顿-格鲁姆同名小说改编）n n导演：罗伯特-吉姆斯基n n主演：汤姆汉克斯n n获奖：本片荣获第67节奥斯卡金像奖评选13项提名获得六个奖项：最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳视觉效果、最佳影片剪辑、最佳剧本改编“美国梦美国梦”分析解读分析解读n n“美国梦美国梦”是美国人最为珍惜的信仰或梦想。传是美国人最为珍惜的信仰或梦想。传统的美国梦是一种关于自由、土地、平等和机会统的美国梦是一种关于自由、土地、平等和机会的保证。相信进取心、勇敢和勤劳工作是获得成的保证。相信进取心、勇敢和勤劳工作

2、是获得成功的关键。功的关键。美国梦是一种信念、一种文化，是人们的信念和美国梦是一种信念、一种文化，是人们的信念和追求，它的本质是机会均等，人人都有成功的希追求，它的本质是机会均等，人人都有成功的希望和创造奇迹的可能性。人人都有机会望和创造奇迹的可能性。人人都有机会“从小木从小木屋走向白宫屋走向白宫”他令所有美国人充满乐观和自信。他令所有美国人充满乐观和自信。美国梦推崇个人奋斗的英雄。但美国梦在不同历美国梦推崇个人奋斗的英雄。但美国梦在不同历史时期有着不同的社会时代特征。在影片中的美史时期有着不同的社会时代特征。在影片中的美国梦就有着各式各样的表现形式，反映出二战以国梦就有着各式各样的表现形式，

3、反映出二战以后美国人民的生活状态和精神面貌。同时影片也后美国人民的生活状态和精神面貌。同时影片也体现了对特定历史时期的美国梦的理性思考。体现了对特定历史时期的美国梦的理性思考。一、时代背景一、时代背景n n阿甘正传横跨了美国战后阿甘正传横跨了美国战后5050年代到年代到8080年代的历史，年代的历史，描写了美国战后波澜壮阔的描写了美国战后波澜壮阔的3030年。通过导演巧妙年。通过导演巧妙地拼贴，战后几十年美国的社会历史成了阿甘的地拼贴，战后几十年美国的社会历史成了阿甘的个人成长日记。影片通过一个智障者的视角、一个人成长日记。影片通过一个智障者的视角、一个普通人的生活际遇来影射美国历史文化的曲折

4、个普通人的生活际遇来影射美国历史文化的曲折起落。描绘了美国这段时期生活的方方面面：种起落。描绘了美国这段时期生活的方方面面：种族问题、越战、政治丑闻、外交、嬉皮士、艾滋族问题、越战、政治丑闻、外交、嬉皮士、艾滋病等等。肯尼迪、约翰逊、尼克松乃至猫王、约病等等。肯尼迪、约翰逊、尼克松乃至猫王、约翰列侬等一系列深刻影响美国战后历史的人物纷翰列侬等一系列深刻影响美国战后历史的人物纷纷登场。这些历史现象和事件反映了当时社会的纷登场。这些历史现象和事件反映了当时社会的巨大变迁与人们的生活状态巨大变迁与人们的生活状态多数人的消极颓多数人的消极颓废与盲目热情。在这个历史阶段中，人的个人价废与盲目热情。在这个

5、历史阶段中，人的个人价值观、社会价值观都发生了扭曲变形。值观、社会价值观都发生了扭曲变形。“美国梦美国梦”收到时代的强烈冲击，被打上了深深的时代烙收到时代的强烈冲击，被打上了深深的时代烙印。印。二、美国梦在人物角色身上的体现二、美国梦在人物角色身上的体现n n阿甘阿甘：看似随遇而安、没有梦想。但从阿甘身上：看似随遇而安、没有梦想。但从阿甘身上看到了人们所崇尚的所有美德。诚实、勇敢、忠看到了人们所崇尚的所有美德。诚实、勇敢、忠诚、对生命的执着、对生活的希望、对信念的坚诚、对生命的执着、对生活的希望、对信念的坚定。美国史世界上独一无二的移民国家，移民文定。美国史世界上独一无二的移民国家，移民文化推

6、崇勇敢、奋斗、自由、善良等价值理念都融化推崇勇敢、奋斗、自由、善良等价值理念都融入了影片。这也是影片具有如此震撼力的关键。入了影片。这也是影片具有如此震撼力的关键。n n影片中贯穿始终的奔跑已升华为一种执着和坚韧影片中贯穿始终的奔跑已升华为一种执着和坚韧的精神力量和健康向上的生活态度，说明坚持不的精神力量和健康向上的生活态度，说明坚持不懈的努力总能给人们带来勇气和希望。这也是传懈的努力总能给人们带来勇气和希望。这也是传统美国梦的重要信念。相对于其他几个角色在这统美国梦的重要信念。相对于其他几个角色在这个历史特定时期的遭遇和灾难相比，阿甘才是美个历史特定时期的遭遇和灾难相比，阿甘才是美国梦的真正

7、守望者。国梦的真正守望者。“巧克力巧克力”精神精神：“生活就像是一盒巧克力，你生活就像是一盒巧克力，你永远不知道会碰到什么味道的永远不知道会碰到什么味道的”Life is like a box Life is like a box of chocolates.You never know what youre of chocolates.You never know what youre gonnagonna get.get.“奔跑奔跑”能力能力：“奔跑奔跑”是贯穿影片的始终。奔是贯穿影片的始终。奔跑使阿甘找到了自信，使阿甘领悟到了生命的意跑使阿甘找到了自信，使阿甘领悟到了生命的意义所在。奔跑

8、在这里既是一种行为方式，也是一义所在。奔跑在这里既是一种行为方式，也是一种思考方式，它象征人类的积极向上、执着向前种思考方式，它象征人类的积极向上、执着向前的行为能力和一种主动出击、坚持不懈的实干精的行为能力和一种主动出击、坚持不懈的实干精神。神。“傻傻”劲：劲：“只有干傻事的人才是傻瓜只有干傻事的人才是傻瓜”。阿甘。阿甘的傻，是一种保持孩童般的纯真，心无杂念、宠的傻，是一种保持孩童般的纯真，心无杂念、宠辱不惊、大智若愚的人生态度。辱不惊、大智若愚的人生态度。n n珍妮珍妮：表面上女主角盲从虚伪，不懂珍惜与付出。：表面上女主角盲从虚伪，不懂珍惜与付出。她出生于美国她出生于美国2020世纪世纪6

9、060、7070年代，正值美国社会年代，正值美国社会价值观的转型、动荡不安的时期。价值观的转型、动荡不安的时期。6060年代年代“垮掉的一代垮掉的一代”用他们独特的用他们独特的“嬉皮士嬉皮士”生活方式来对抗主流文化的传统价值观。他们摒生活方式来对抗主流文化的传统价值观。他们摒弃对传统文化和权威以及传统意义上英雄的尊敬，弃对传统文化和权威以及传统意义上英雄的尊敬，远离家人和现有的社会制度，选择一种逃避现实远离家人和现有的社会制度，选择一种逃避现实的社会制度。选择一种逃避现实、追求享乐、否的社会制度。选择一种逃避现实、追求享乐、否定理性、强调本能的幻灭之路。性的解放、毒品定理性、强调本能的幻灭之路

10、。性的解放、毒品带来的幻游和远离现实社会的群居流浪生活，没带来的幻游和远离现实社会的群居流浪生活，没有坚定的信仰和人生观必然成为时代的有坚定的信仰和人生观必然成为时代的“牺牲品牺牲品”作为这个时代年轻人的典型代表珍妮的梦想有作为这个时代年轻人的典型代表珍妮的梦想有着鲜明的时代特征，他梦想成为一名歌手。去做着鲜明的时代特征，他梦想成为一名歌手。去做那个时代那个时代“聪明聪明”的年轻人所作的事情。珍妮的的年轻人所作的事情。珍妮的梦想背离了传统美国梦的精神实质。当他的幻想梦想背离了传统美国梦的精神实质。当他的幻想破灭的时候我们看到了她的绝望与无奈。破灭的时候我们看到了她的绝望与无奈。n n丹中尉：正

11、直、善良，满怀建功立业、为国捐躯、为自己的家族增添新的荣誉的光荣梦想。不幸的是这场战争并没有给他精神上的成就感和实现梦想的机会。而是肢体残缺的被阿甘从战场上拯救回来。于是梦想破灭的他战后的生活，不可避免的陷入生不如死和崩溃的边缘。n n巴布：当时处于社会底层的黑人生活状态和梦想的缩影。简单的全部与捕虾有关的梦想，希望通过自己的努力取得成功，但即使这样简单的梦想，在当时那样的社会时代也无情的破灭了。n n 1 1影片反映的政治历史影片反映的政治历史：影片讲述了主人公阿：影片讲述了主人公阿甘从二十世纪五十年代到八十年代初的生活经历，甘从二十世纪五十年代到八十年代初的生活经历，这段历史正是美国二战后

12、波澜壮阔的三十年。这段历史正是美国二战后波澜壮阔的三十年。影片用两种方式反映这段历史，即以特技效果将影片用两种方式反映这段历史，即以特技效果将纪录片中的历史事件和人物与剧中的虚构情节和纪录片中的历史事件和人物与剧中的虚构情节和人物结合在同一画面中，进行直接交待，以及只人物结合在同一画面中，进行直接交待，以及只有画面或标识或几句台词进行间接交待。有画面或标识或几句台词进行间接交待。n n2 2、影片反映的二战后美国音乐发展史、影片反映的二战后美国音乐发展史：二战后美：二战后美国音乐文化市场经历了摇滚乐的产生到发展以及国音乐文化市场经历了摇滚乐的产生到发展以及 60 60 年代主题歌曲的发展。年代

13、主题歌曲的发展。n n3 3影片对历史文化的态度反映影片对历史文化的态度反映：影片导演利用电：影片导演利用电影这种特殊大众媒介，巧妙地把本人及大众对时影这种特殊大众媒介，巧妙地把本人及大众对时事的反应及态度体现于电影画面中，影片事的反应及态度体现于电影画面中，影片阿甘阿甘正传正传的许多画面都传达了导演及大众对二战后的许多画面都传达了导演及大众对二战后美国各时期重要历史文化事件的态度。美国各时期重要历史文化事件的态度。阿甘正传阿甘正传视听语言解析视听语言解析n n阿甘是个丰满的典型化了的人物形象，而且是个充满了隐喻象征的符号。本片在放映发行中的宣传语说到：“当你透过阿甘的眼睛看这个世界是，他将会

14、变得和以往迥然不同。”n n1、视角功能n n2、影片结构n n3、场面调度n n4、长镜头与蒙太奇视角功能视角功能n n1、描述层面:通过阿甘的亲身经历、直接参与，或者耳闻目睹等方式对历史风云做了粗线条的描绘。在描绘过程中，总是自然流露出内在的喜剧因素和讽喻意义，n n2、评价层面;阿甘的画外音和内心独白贯穿全片，以一个“弱智”的直线思维方式和直白的口吻讲述、评点着一系列纷繁复杂、讳莫如深的历史事件，其强烈反差带来的戏剧性的幽默和幽默背后的巧妙寓意就自然产生了。这些例子在片中比比皆是。影片结构影片结构n n影片以1980年乔治亚车站为界，把影片分为历史时空和现实时空两部分。过去时空 现实时空

15、 1950 1960 1970 1980 车站 越战 出访 乔治亚跨美 车站n n这是一个从起点出发又回到起点的过程。他从阿拉玛巴出发，最终和儿子、珍妮回到故乡的一次回归过程。n n公共汽车站的造型意义？场面调度场面调度n n“现场复现法”的运用使本片一大特色。阿甘正传是一部回溯式的影片，时间跨度大，导演有意识的将不同时期的戏尽可能的放置在同一个场景，甚至在任务调度、几位设置、镜头处理等方面有意作了十分雷同的安排，让观众在观影过程中产生一种对某人、某事似曾相识的感觉。营造出轮回交替、时光荏苒、物是人非的历史气氛。影像风格影像风格n n奇观化：近些年来欧美电影的一种创作潮流。其奇观化：近些年来欧

16、美电影的一种创作潮流。其逼真、刺激的视觉和听觉效果的高强度冲击迎合逼真、刺激的视觉和听觉效果的高强度冲击迎合了当代人的审美快感。了当代人的审美快感。n n游戏化：影片用游戏的方式叙述历史，穿梭在现游戏化：影片用游戏的方式叙述历史，穿梭在现实与历史的真真假假、虚虚实实之间。实与历史的真真假假、虚虚实实之间。n n本片中奇观化和游戏化的真正实现需要一个强有本片中奇观化和游戏化的真正实现需要一个强有力的武器力的武器高科技电脑处理制作影像。高科技电脑处理制作影像。1 1、逼真再现、逼真再现 2 2、逼真再造、逼真再造 数字化影像白羽毛数字化影像白羽毛n n在片头接近四分钟的长镜头里自由翻飞，飘飘悠在片

17、头接近四分钟的长镜头里自由翻飞，飘飘悠悠地落在阿甘的脚边，被他拾起来夹入书本；片悠地落在阿甘的脚边，被他拾起来夹入书本；片尾，从书里飘落草地的白羽毛飞了起来，旋转着尾，从书里飘落草地的白羽毛飞了起来，旋转着升上天空，隐没在镜头里，成为一种升上天空，隐没在镜头里，成为一种“有意味的有意味的形式形式”n n它像是不能承受的生命之轻，那么飘忽不定；又它像是不能承受的生命之轻，那么飘忽不定；又像是轻柔的慰藉，随着清泉般的钢琴声，表达对像是轻柔的慰藉，随着清泉般的钢琴声，表达对生命的怜爱与眷恋；他虽不承担什么叙事功能，生命的怜爱与眷恋；他虽不承担什么叙事功能，却追随者我们与阿甘邂逅、相知、然后分别；它却追随者我们与阿甘邂逅、相知、然后分别；它是个精美的抒情影像，维权片定下了一个淡淡的是个精美的抒情影像，维权片定下了一个淡淡的柔情、伤感的基调。柔情、伤感的基调。比较比较阿甘正传阿甘正传与与铁皮鼓铁皮鼓n n两者都是历史反思题材影片。n n从影像系统来看：铁皮鼓抽象、隐晦，难以解读；而阿甘正传则较浅晰、明朗，易于领会；n n从历史和现实的角度来看：铁皮鼓重于理性分析，深入研究；而阿甘正传则注重情节和画面的可视性，力图把深度平面化；n n从艺术倾向于风格来看：铁皮鼓旨在作价值评判，沉郁凝重；而阿甘正传则只做展示，不做评价，乐观幽默。